造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The guy who wrote this,I don't think he was a Jew, I think he was probably a gentile, but he spoke Greek as his main language.(写这个的人,我觉得他不是犹太人,我觉得他可能是个外邦人,但以希腊语为第一语言。)
2、No, but instead it was a gentile woman.(但是,偏偏是个外邦的女人。)
3、"you'll see games being played - they'll play one off on the other," gentile says.(“你将看到有人在玩把戏-他们将会一个接一个地玩下去,”简泰勒说。)
4、That is why we said above that we can scarcely understand, still less imagine, how those first men thought who founded gentile humanity.(因此,我们在上文说过,我们很难体会到,更难想象到那些创建异教人类的原始人是怎样思想的。)
5、Jew, gentile, black man, white.(犹太人,非犹太人,黑人,白人。)
6、I should like to help everyone if possible; Jew, gentile, black man, white.(如果可以的话,我愿意帮助每一个人,不管是犹太人,非犹太人,黑人,还是白人。)
7、In fact, Peter has to have a revelation in Acts before he will go preach to a gentile, as we'll see next time.(事实上,在使徒行传中,彼得要得到屡次启示后,才会向外邦人传道,下次我们会讲到。)
8、Right to bear the gentile name.(使用氏族名称的权利。)
9、Going into the process, gentile reminds consumers to be wary of the dealer cost.(一旦进入谈判进程,简泰勒提醒消费者要小心留意商家的成本。)
10、But the overall church in Rome is by now apparently gentile and when Paul writes Romans he directs his rhetoric to gentiles.(但此时罗马教会信徒以非犹太人为主,保罗写作罗马书时,是针对非犹太人。)
11、There is no Jew or gentile, or black or white or yellow or red.(无论是犹太人还是外邦人,无论是黑是白还是黄是红。)
12、The pink form, says gentile, should be considered a third species, and is evolutionarily older than the other two species.(金泰尔说,我们应该把粉红色类型看作第三个物种,而且它比其它两个物种更早进化。)
13、I should like to help everyone if possible: Jew, gentile, black man, white.(我想帮助每个人:犹太人,非犹太人,黑人,白人。)
14、They were all from the young gentile churches.(他们都是年轻的外邦教会的信徒。)
15、gentile subscribed it reluctantly, but in the upshot he was condemned and imprisoned as a perjurer.(詹蒂莱订阅它不情愿,但结果他谴责和监禁的作伪证者。)
16、But it is difficult to determine what gentile name was borne by married women.(但是,确定已婚妇女的血族名称却成了一种困难。)
17、But He says this gentile soldier has great faith.(现在他称赞百夫长的信心是大的。)
18、First, however, he paused in the gentile region of Samaria.(然而他首先在外邦人的撒马利亚停留了一下。)
19、One thing parents should worry about, gentile said, is the way electronic devices encourage multitasking.(珍特尔说父母们真正应该担心的是电子设备鼓励的多任务处理的方式。)
20、Further, a number of minor breaches had also been made in the gentile constitution.(而且,在氏族制度中已经打开了一系列其它的次要缺口。)
21、But Paul, not they, equates keeping the Jewish law, if you're a gentile, with going back to idolatry.(但是保罗,不是他们,认为遵守犹太律法,如果你是外邦人,就等于偶像崇拜。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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