造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、I go to my room to tidy my books right away.(我马上走回自己的房间收拾我的书。)
2、"Better 2 tidy up", she thought, "wipe away those tears, stop sniffling."(“该整理一下情绪”,她在心里对自己说,“要把眼泪擦掉,别再抽泣了。”)
3、The house stood only a little way away from our home. Its garden was always neat and tidy, the crocuses and lilacs planted so carefully, the lawn so even and lush and yet, it seemed to stand empty.(那栋房子离我家不远,房前的花园是整齐干净的,上面精心种植着藏红花和丁香,草坪平坦而茂盛,而且似乎一直空无一人。)
4、Please tidy away before you leave.(请你离开之前把一切整理好。)
5、Please help me tidy away my beautiful schoolbag.(帮我把漂亮的书包好好收藏。)
6、Can you tidy away your clothes, please?(请把衣服收拾起来行吗?)
7、Mrs Tittlemouse is "a most terribly tidy particular little mouse", forever cleaning her house and shooing away intruders.(小不点鼠太太是“一只有极度洁癖、挺特别的小老鼠”,总是在打扫她的房子,嘘开那些不速之客。)
8、When the children have a lot of toys everywhere, parents can call their children to tidy away the toys, or lead his own pack.(当孩子把一大堆玩具弄得满地都是,家长可以叫着孩子一起收拾玩具,或者引导他自己收拾。)
9、then one of the big girls came up, calling, 'helen burns! go and put away your work and tidy your drawer immediately, or i'll tell miss scatcherd!(这时一个大孩子跑过来叫着:“海伦·伯恩斯,赶快去收拾你的课本,整理你的抽屉,否则我就去报告斯盖查德小姐!”)
10、We'll have to tidy away these papers before we have dinner.(我们吃晚饭前得把这些文件清理走。)
11、Luckily, I've managed to save away a tidy nest egg.(幸运的是,我在覆巢之下还能够拯救一个整洁而完整的卵;)
12、Please take your clothes away and tidy your bedroom.(请把你的衣服拿开,把你的卧室弄整洁。)
13、How many times have I asked you children to tidy your toys away at the end of a day?(我告诉过你们这些孩子多少回了,要在天黑之前把玩具收拾起来?。)
14、Please tidy away all the tools when you finish the work.(工作结束后请收拾好所有工具。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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