一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,以素质教育理论为指导,以义务教育《新课程标准》为依据,二年级语文组将在本学期以新教材实验为突破口,以促进学生和教师的发展为目标,扎实开展常规教学,深化课堂改革,夯实基础;发展特色教学,提升能力。在此过程中教师素质将得以锤炼和提高。
二、工作目标及内容
1、创建先进教研组。
2、发挥教研组每位语文教师的主观能动性,有序,有效,积极开展各项语文教学活动。
3、每位教师的素质将得以锤炼和提高。
4、围绕本组的教研课题“落实好写字指导提高课堂效率”,本教研组将积极开展集体备课活动及先行课活动。
三、工作措施
1、加强课题实验的研究。
①围绕本组确定的实验课题,系统组织本组教师学习教育理论,提高实验教师的理论素养。,
②不定时开展教研活动,让教科组的领导来本组进行指导,保证专题实验的落实。
③做到教科研与日常教学相结合,推进课题研究,提高自身的研究能力。
2、落实好每周六的集体教研活动,使教研活动扎实进行。
3、深入课堂,以教学实际中凸现的问题开展研究(重点研究如何在课堂上落实好写字指导,教师在做写字指导时,该如何提高学生对写字的兴趣)。
4、坚持集体备课,严格规范集体备课。集体备课要有主题,有中心发言人,所上先行课教学设计要集中大家的智慧和外地教改成果,每人上一节先行课,并评课、议课,写好教学札记。
Copyright © 2019- ovod.cn 版权所有 湘ICP备2023023988号-4
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务