春季期大队辅导员总结

20__年春季期大队辅导员工作总结

大队辅导员：梁

著名教育家叶XX说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，现将工作总结如下：

一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。

为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极投入少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本。

二、配合学校政教德育部门，大力抓好学生思品行为的教育工作。

抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一。根据学校的工作意见，为确保检查监管的质量，新学期大队部重新调整了少先队值日组的成员，值周生在教室值周老师的带领下，对同学的各种行为、习惯进行监督规范，在值周组的齐抓共管下，校园秩序井然，呈现出班风好，纪，学风浓的景象。本学期，大队委协助政教处，通过开展“文明班级”的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。“文明班级”评比情况分数每天公布上墙，也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步。

三、抓好升旗仪式主持人、升旗手、升旗仪式学生发言代表的训练工作。

每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学期，利用每周星期天晚上的时间对升旗仪式主持人、升旗手、升旗仪式学生发言代表进行巩固训练，在训练过程中，对所有队员严格要求，规范练习，保证质量。经过严格、

规范的训练，参加升旗仪式的主持人、升旗手、国旗下发言的学生，无论在精神面貌还是在动作规范或是熟练程度，都比上学期好了很多，学生的能力得到较大提高，同时也更好的感受爱国教育。

四、开展丰富多彩的活动，让学生快乐、全面发展。

本学期开展了一系列丰富多彩的主题活动，让孩子们在快乐的同时，学到了知识、锻炼了能力。本学期开展的活动如下：

1、新学期开始，“红领巾”广播站开播，8名优秀广播员，都能逐步养成了自主的播音能力。

2、三月，少先队大队部发起“学雷锋”活动月的倡议。

3、四月，少先队大队部发起“缅怀先烈，继承传统”活动月的倡议。

4月_日，我校组织了全校师生到玉林市XX进行“缅怀先烈，继承传统”为主题的春游活动。在大队总辅导员的带领下，全校师生在桂东南抗日纪念塔前共同学习听取了桂东南那段战火纷飞、峥嵘难忘的故事。与此同时，大队委学生黄还代表全体同学作了发言，表示不忘先烈，珍惜优越的学习条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献。

通过此次“传统教育月”活动，学生们学到了老一辈无产阶级烈士前仆后继，英勇献身的精神，了解了先烈为了人民的幸福而进行的可歌可泣的斗争，缅怀了烈士的丰功伟绩，寄托了对烈士的哀思。

4、六月，中国少年先锋队入队仪式，发展了40名少先队队员。

5、六月，大队部同时还协助学校成功的举办了以“向快乐出发”为主题的——“玉州英文学校庆六一暨第二届艺术节”，分别有兴趣班展示及文艺汇演两大块组成。在本次活动中，学生的才艺、天赋以及能力得以充分的展示。

本学期的少先队工作还存在很多的不足：

1、让学生完成自己职责内的事情。比如红领巾广播站，可以放手让大队干部去组稿、写串词。给学生一个锻炼的平台。

2、开展的活动还不够丰富，下学期应该针对学生的特点以及学校情况，开展一些有针对性的活动。

大队辅导员的工作，是具体的，繁杂的。一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取经验教训，努力工作，用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通，为探索新时期下的少先队工作，积极创造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力，培养出更多的合格的少先队员和干部。