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青少年假期活动记录及总结

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青少年假期活动记录及总结

丰XX青少年寒假活动总结

丰XX有近500名中小学生。70%的孩子假期都是一个人在家。中学生大部分都有假期补课,所以社区里的50多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。丰XX安排了丰富多彩的活动,让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间,社区安排一系列集体活动,早在放假前一周,社区就拟好了假期活动计划。

2月1日是放寒假的第一天,上午八点半丰XX在社区居民之家召开青少年寒假活动工作部署会。确定本年度寒假青少年工作主线。倡导开展在学校做个好学生——让参加活动的孩子成为主动学习全面发展的好学生;在家里做个好孩子——勤俭自强,孝敬长辈的好孩子;在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。此次青少年活动体现了与时俱进的精神,体现了素质教育的要求,引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色,分别从三个不同的角度提出评价标准,让他们都是了实现学生的全面发展,培养成为德才兼备的接班人。为此,我们从以下几点做起:

2月10、13日,社区组织孩子们展开雪季扫雪活动,孩子们接到活动通知后,纷纷积极参与、参加活动的孩子中有不少是刚上一年级的小朋友拿不动雪铲就用扫帚扫为社区

的扫雪铲冰积极出力。

2月14日,为积极引导社区青少年积极培养对中华传统艺术国画的兴趣,社区特组织在社区报到的青少年们在热心阿姨胡XX的指导下学习写意牡丹的基本画法,同学们在整个活动中聚精会神的听胡阿姨讲课,并纷纷拿起画笔,在老师的指导下学习绘画,此项活动得到了学生家长的一致好评并希望社区能够将此项活动常态化进行下去,让丰富孩子们的假期生活变得丰富多彩。

2月15日结合寒假期间社区活动,我社区让辖区孩子们走进武警十五支队,我社区组织开展"走进军营,感受军威"为主题的国防教育系列活动.依据上级精神,我社区于农历二〇一一年一月十三组织学生近距离接触新时期武警官兵的生活和成长历程,通过参观武警军营,考察内务,交流体会,观看训练等活动,看着兵叔叔叠得一个个方方正正的军被,看看他们到底是怎么样将被子叠豆腐块形状的。同时还参观了战士们的军体操表演,战士们的动作整齐,小朋友们看得入神纷纷要求要与兵叔叔合影。在军营里孩子们还学到了很多东西,学叠被子,学操练,学军人的最高道德准则:忠于党,忠于人民,忠于社会主义国家,学军人的唯一宗旨:全心全意为人民服务,学军人的价值:奉献,学军人的名节:英勇顽强。体验感悟人民卫士英勇无畏的精神.将人民子弟兵英勇无畏的精神传承下去。

短暂的寒假已经结束,社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动,丰富了学生假期生活,陶冶了学生情操,增长了实践知识,达到了丰富孩子们假期生活的目的。

20__年丰益花园社区青少年暑期活动总结

今年暑假,我社区按照上级的有关部署,紧紧围绕“Younger〃HAPPYHOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目,积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动,促进青少年学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,让我社区青少年度过了一个安全、健康、有益、愉快的暑假,期间共计组织活动11场,活动人数总数达到了360多人(包含HAPPYHOUSE托管活动),现将活动开展情况总结如下:

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以“快乐社区”为主线,以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点,以重德求行为原则,以学校、家庭、社区为支点,以“科技环保,拥抱未来”为理念,以“Younger〃HAPPYHOUSE”为主题,以开展“HAPPYHOUSE〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体,让青少年在“活动中体验自我,学习中塑造人格”,争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。

二、主要内容

紧紧围绕“Younger〃快乐社区”的主题,积极开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动,让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操。

(一)创新之夏

为帮助解决辖区双职工家庭后顾之忧,促进青少年健康成长,我社区决定于今年暑期开展“Younger〃HAPPYHOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目试点工作,该活动得到了各辖区友邻单位的大力支持,将以社区青少年事务综合服务平台、青少年示范基地等活动阵地为依托,在7月9日至8月15日期间,为因父母双方均在职在岗暑假白天无人照顾的青少年提供了托管服务,期间有专业老师教授音乐、美术、手工等趣味课程;高校大学生志愿者提供辅导学业,并结合社区实际开展了一系列丰富多彩的特色活动。

(二)环保之夏

1、“畅想绿色社区,安全环保同行”青少年暑期环保夏令营

以绿色社区为主题,关注自然生态,提高环保意识,以实际行动来支持绿色社区理念,提高生态环保意识。同时,让青少年重新认识自我,开阔视野,增长见识,提升面对各种挑战的能力,追求卓越不断成长,从而进一步培养其热爱大自然的情趣,让他们在社会中培养自立能力和团体精神,培养良好的社会公德。

2、“环保小制作”比赛活动

依托“Younger〃HAPPYHOUSE”托管活动,通过托管期间专业老师的指导,引导青少年充分利用废旧材料进行富有创意的科技小制作,倡导节能减排理念,培养青少年的环保、创新意识和动手能力,使他们在暑期中学到一些知识,会做

一件作品,为绿色背景添彩;让他们在思考中发展创新思维,在欣赏比较中提高审美趣味,在制作中培养造型能力,在设计中增强环保意识,在合作中感受创造的乐趣。

(三)科技之夏

1、看电影学科普长知识

为丰富青少年的科普知识,我社区在暑期期间组织社区青少年观看以环境污染,人类、动物的演变为主要内容的科普电影,通过观看科普电影让青少年树立学科学的意识,激发他们追求真理的热情。

2、走进科学,组织青少年参观丰台科技馆

为提高青少年的科学文化素质以及观察、实践和动手能力,满足青少年的好奇心,从而在青少年中普及科普知识,街青教办暑期期间组织青少年参观丰台科技馆。通过参观科技馆让青少年感受科技的魅力,体会科技的巨大力量,开阔他们的视野,激发他们的学习动力。

丰益花园社区

二○一一年七月六日

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