学雷锋活动总结甄选如何写

二年级（2）班学习雷活动总结

3月_日是毛同志题词“向雷同志学习”纪念日。雷，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了四十多年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我们二年级2班在学校领导及大队部的号召下，组织学生开展了丰富多彩的学雷活动，所有同学都积极参与到这一活动中来。学校、班上形成了一股学雷热潮，现将三月学雷活动总结如下：

一、学雷总动员

充分利用班队活动时间进行“学雷”动员，找来有关雷的名言、日记进行阅读，搜集雷的故事，让孩子们逐步地了解雷，逐步地提高孩子们的思想认识。

二、掀起学雷的热潮

1、读雷的故事，了解雷的生平事迹。

2、学唱雷的歌。利用音乐课、课外时间学唱〈〈学习雷好榜样〉〉，《接过雷的》让每个孩子都会唱。

3、组织学生进行雷日记朗诵赛。其中有这些同学的日记朗读得好，他们是：马、郭等。

三、开展的活动

1、召开“学雷，争做文明好少年”的主题班会。

2、在校内进行了学雷实践活动。我们二年级学生从自我做起，从身边的小事做起，学习了整理内务这些事情。如：叠被子、铺床单、刷牙、洗脸、摆放脸盆等。

4、在学习上、生活上形成了互帮互助的风气。让优等生当好小老师，帮助学习差的同学，整体提高孩子们的学习成绩。生活上帮助胆小的学生向老师请假，或领去打电话。

5、乱丢乱扔的现象少了，班级面貌焕然一新。

四、这些活动中，涌现的学习雷的积极分子。

我班在这次活动中涌现出了不少的好学生。如：每次班上无论有谁生病，不小心把赃物呕吐在教室时，宋都会第一个冲上去，拿起拖把把赃物擦干净。薛、郭XX在教室外捡到钱赶紧交给老师。郭、陈利用课余时间，坚持帮老师倒垃圾。还有很多同学见到垃圾能主动捡起来。

文明礼貌月虽已过去，但是我们应把每个月都当成是文明礼貌之月，每一天都是学雷活动日。把学雷活动落实在日常的教育教学工作中，让雷精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。