假如语文课能这样上
“叮铃铃”上课了，这一节是什么课？哦，对了，是语文课。老师抱着一本书和一些资料走进来了。“蚕宝宝、中华人民共和国、气象站、万里长城……”哎，停停停，这样上语文课是不是太枯燥了一点，我都快要睡着了。
如果上《蚕宝宝》这一课的时候，把我们带到丝绸场，让我们摸一摸蚕吐出来的丝，或者让我们看一看蚕丝编织成衣服的过程，那么，我们对蚕宝宝的印象肯定深极了。
如果上《中华人民共和国》的时候，把我们带上飞机，沿着中国的边界绕上一圈，那中华这一条巨龙肯定会在我们心中扎根。
如果上《气象站》的时候，能把我们带到气象站，让我们看一看气象的符号，那么，这一个个气象站的符号和一些风力的内容我们肯定背得滚瓜烂熟。
如果在上《万里长城》的时候，带我们坐飞机，到北京的八达里长城，然后领我们一步一步的登上长城，或者让我们一起测量一下长城的具体长度，这样子，我们就得到了欢乐，又得到了一个新的知识。
我在心里纳闷，上语文课的老师为什么不这样上呢？不这样上，也许是因为语文课没那么长的时间，光坐飞机就要一个多小时，一节课只有40分钟，再说费用也是个问题吧？或许以后的语文课能这样上吧？……
语文课能这样上该多好！
浙江省龙游县西门小学 傅子骋 指导老师 黄晓华