一、班级学生情况分析
五年级两个实验班通过两年半的英语学习，掌握了几百个的英语单词和一些英语常用句式，大部分学生掌握情况较好，其中有不少学生参加了假期剑桥少儿英语的培训和等级考试，这在某种程度上促使了英语成绩的提高。但在两个班中有若干学生由于学习习惯差加上基础不实，成绩不理想。总体来看学生的两极分化情况比较严重，已出现了部分同学的落后现象。
二、教材分析
一、本教材分为六个学习单元和两个复习单元，每个单元都分为A、B、C部分。A、B部分又包括：Let’s start Let’s chan&nb; Let’s learn Let’s try Let’s talk Let’s find out 等部分，C部分包括：Task time Pronunciation Let’s check Good to know Let’s sing Story time等，其中，A、B部分需学生重点掌握，C部分为选学，根据学生的具体情况而定。
二、本教材的配套练习有活动手册。
三、学生配有磁带、光盘等。
三、教学目标
一、掌握80个生词和24个句型，也会掌握85个单词、短语和48个句子。
二、学生能够熟读单词、会话部分和Read and write部分的内容，Read and write部分要求会背。
三、学会课本中包含的Chants、 Songs等。
四、掌握相关的语音知识。
五、能够独立完成活动手册部分的练习。
六、对基础好的同学要求能脱离书本听懂Story的内容。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容