尊敬的各位,老师们:
大家好!十分荣幸今天能够坐在这里和大家一起交流班主任工作,首先要感谢给与我这次难得的机会,其次还要感谢一年级这个温暖的集体对我的支持和鼓励。实在没有什么经验,也不敢谈什么理论,就本着学习的原则,借用这次难得的机会,把自己担任班主任工作以来的和体会向各位和老师们作个汇报。
今年我和一年级七班的孩子组成了一个温暖的大家庭,看着这些刚刚从幼儿园走出来的小不点,我感到了身上那份沉甸甸的责任。他们天真无邪无拘无束,对新鲜事物充满了好奇,喜欢尝试探索,同时淘气爱撒娇又容易受到挫败,针对孩子们的这些特点,我决心充分利用他们从幼儿园到小学过渡这一关键时期,抓好各种行为习惯的培养。起来,我做到了以下几点:
1低要求。
一年级的孩子年龄小,口头表达能力和理解能力较差,对他们进行教育最恰当的就是循序渐进,所设定的目标要求起点要低,只有耐心地站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况,他们才能踏踏实实地前进,才能树立起养成良好行为习惯的自信心。如刚入学时,学生还不懂得怎么做作业,为了克服学生对做作业的畏惧情绪,为以后养成良好作业习惯打下基础,我布置了较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生抄作业;在向学生讲完作业要求后,我总是再做一个范例并只提两个小要求:做作业时一不,二不玩,只要做到了,就是认真做作业的好孩子。这样要求低了学生很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了,再提新要求。就这样为学习设置台阶,使其不断进步。
2巧训练。
提出了一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。由于孩子们年龄小人又多,所以对他们的训练,方法要多样。在打完预备铃后学生们仍然大吵大闹,我就自编上课铃响歌大家一起说,说着说着,教室里就安静下来了,连最闹的孩子也能乖乖的做好了。上了课,为了促使学生们能在这 40分钟内专心听讲,我就常常用接儿歌的形式提高他们的注意力,我说前半句,他们接后半句,一二三——快坐端,一二三四——端正姿势,五六七八——闭紧嘴巴等等都是我们一年级老师常用的儿歌,我还自编课中操拍拍手来提高学生注意力。当然良好行为习惯的养成也离不开严格的训练,为了强化学生们的路队纪律,我要求学生做到不说话、不推人、不拉人,人站正、队排直。如果有一位学生没做到,我就重新排,不管重排几次直到符合要求为止。虽然刚开始时花得时间多,但经过这样几次三番的强化教育,行为要求已深入学生心田,并转化为自觉行为,良好习惯也就慢慢养成了,效率也就提高了。
3勤检查。
孩子们持久性差,自制力薄弱,容易出现循环往复的现象。因此,检查是督促学生长久做好一项事情的良方。平时我对于提出的要求总会勤于检查。良好习惯的培养涉及的内容很多,有学习习惯的培养、有行为习惯的培养,有劳动习惯的培养,还有文明习惯和卫生习惯的培养等等,如果这么多的内容都由我来检查的话是不现实的,再说时间也不允许。为此,平时我大胆任用小干部,采取轮流值班制并明确分工职责,每位小干部负责检查一个项目,如卫生委员负责检查教室环境卫生,课间监督员负责检查课间安全游戏,执勤班长负责检查听到铃声响到正式上课前的纪律,学习委员负责检查课前准备等。检查结果做好记录,及时通报,便于适时和前后对比。这样采用教师查和小干部查相结合,既锻炼了小干部,又有效地培养了学生自我管理的能力。
4多鼓励。
苏霍姆林斯基说:教育必须是小心翼翼的去触及那幼小的心灵。给学生一个赞扬,给他们一个被别人认可的机会,使其赏识自我,这便会在其幼小的心灵中,点燃追求进步的火把。一年级的儿童更是爱听表扬,为了给学生们更多的鼓励,我像拿了放大镜似的,寻找班上学生的优点。我班的马昊岩很调皮,在上课时他特别喜欢接老师的话,还总爱与同学窃窃私语,我把他调到哪里,哪里就不安静。面对这样一个天真烂漫的孩子,我决心好好引导他改正这个坏毛病,经过观察,我发现马昊岩在下课的时候很热心,不时的提醒这个同学不要跑,那个同学捡起废纸。等上了课,我就借机表扬了他一番,让小朋友们向他学习,还将他的名字写在了表扬栏里面。令我惊喜的是整整一节课马昊岩除了举手发言外,没同其他人说过一句闲话。后来我又找他谈了几次话提出了我的希望,慢慢的马昊岩不再那么调皮了,他变得越来越又责任心,这次还考了98分呢!
5常示范。
一年级的学生天真活泼,对小学生活充满好奇,但他们明辨是非的能力较弱,有时不知道什么是对的,什么是错的。因此教育学生最直接最有效地方法就是示范。叶圣陶先生说:身教最为贵,知行不可分。我在要求学生不乱扔废纸时,就首先做到不乱扔废纸,再如有些同学读书姿势不正确,我就请做得好的同学上台来做小老师当众读,其他同学向他学习。学生们对故事情有独钟,童话中的小动物,典型的英雄人物,神话人物等他们都有良好的习惯和品格,为了便于学习,激发兴趣,我常给学生讲一些生动幽默的故事,潜移默化中使学生的行为习惯受到良好的熏陶。
每个孩子都是一个灵动的个体,他们之间存在着各种各样的差异,这不仅需要每一位老师的耐心指导,还离不开家长的监督教育。我们组的很多老师都非常注重与家长的沟通。看着他们每件事都亲身力行的认真模样,我深知自己做的还远远不够,在以后的学习工作中我还应该多他们学习,不断完善自己,提高自己,把班主任工作做得更好。
同学们:
期中考试在同学们紧张、忙碌的身影中已悄然而去,将各种不同的感受留在我们的心中:或因小有成就乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中而沮丧,或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦,。总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。
今天是期中考试总结会,我想,学生总要考试,考试总要有一个结果,我要说,对待考试的正确态度应该是正确面对他。
对成绩可能优异的同学我想说,不以物喜,不以己悲,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,可能每份试卷都会考出不同的结果。良好的开端只是成功的一半,那另一半要你善于总结,不停地拼搏。假如我们一直陶醉在暂时的幸福中,失败到来只是迟早的结局。对成绩可能失利的同学我想说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造,一次考试不是结局。当然,我们不能总躺在成功之母的怀抱里,还要借助成功的父亲态度、目标、勤奋、恒心,最终走向成功。
通过考试,我想我们每一位同学都经受了洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这才是我们最大的收获。无论这次考试的结果如何,我们该做的,不是沾沾自喜,也不是自卑叹息,而是找到成败的原因找准下一个目标,用更加坚实的脚步继续前进。这一过程可能会遇到一个又一个困难,人们都渴望平顺的生活,但是人生避免不了困难。生命像一个人穿越漫长黑暗隧道追逐光点的过程,是一个不断跋涉的旅途。没有人能拦住你努力去寻找属于自己的快乐与辉煌,而困难昭示着精神生命的意义。西班牙一个成功的商人这样看待自己的人生,他说:“我的一生是由大大小小不间断的困难组成的,如果没有困难,我的一生就没有任何意义。”困难会让人感受到人生的意义。没有人可以完美,但是每个人都渴盼完美的一生,为此,我们应当孜孜不倦而不顾一切。
首先要调整心态,以愉快的心情投入到下一阶段的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?
还要有目标,否则我们就会象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。还要又勤奋,天上不会掉下馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
还要有恒心,学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损。”同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到,在课桌上放一个“早”字,每天提醒自己,这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。
期中考试过去了,但它并没有结束。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。希望每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗。
谢谢大家
尊敬的各位老师:
大家好!
在20xx年秋季学期结束,中国传统的兔年新春即将到来之际,我们欢聚一堂,旨在总结过去,展望未来,畅叙友情,欢度佳节。
刚才,通报了“课内比教学”结果,对比武情况进行了点评,表彰了获奖者;张校长代表学校向大家简要报告了20xx年的工作完成情况和财务运行情况。借此机会,我讲四个关键词。
关键词一:欣慰。过去的一年令人欣慰。
欣慰之一,我校高考再创辉煌,一本人数、高分段人数、文科夺得状元榜眼等,亮点纷呈,市授予高考质量管理先进学校。
欣慰之二,中考招生形势喜人。在全市中考考生急剧下降、高中招生竞争异常激烈的背景下,我校短期超额完成招生计划,说明学校教育教学质量好,社会认可度高。
欣慰之三,学校师德师风建设、教育教学质量稳步提升。全年有50多名教师被市以上表彰或参与教学比武获奖或论文获奖;有79名学生获市以上各科各类竞赛奖励。
欣慰之四,学校获得省授予的“省级最佳文明单位”等十多项高规格荣誉。
欣慰之五,校园环境越来越美,学校文化氛围、学习氛围越来越浓。特别是中青年教师主动学习、认真学习的精神越来越强。
欣慰之六,老师健康、学生安全,师生精神面貌良好,前勤后勤教辅之间既有分工负责,又有协调配合;教职工之间、邻里之间关系融洽,校园总体和谐。
关键词二:感动。
当我看到张家元老师用绷带缠着胳膊上课,而我问他原因,他解释是肩周炎发了,过了许久我才知道当时他是摔伤了而用顽强的毅力坚持上课并每天早自习督班、晚上查寝,我非常感动!当郑腊斌、何德富、薛波等老师带病坚守岗位,兢兢业业工作时,我很感动!
当梁、冯x、魏x、章等老师言传身教、认真示范,上好每一节体育课时,我很感动!
当我看到梁、冯x、魏x、章等老师忙碌着文化艺术节,梁、冯x、魏x、章等老师深入“三万”工作组走村串户时,我很感动!
当我看到梁、冯x、魏x、章等老师炎天暑热里加班加点,认真做好省级示范校创建工作的档案材料准备工作时,我很感动!
当我看到梁、冯x、魏x、章等老师认真值班、查岗时,我很感动!
当我看到刘x、x蔡x师x傅直接用手掏厕所堵塞了的下水道时,我特别感动!我看到董、黄、肖为保障学校水电运转,节水节电,起早贪黑,东奔西跑时,我很感动!
当我看到余、李为努力提高食堂超市服务质量、降低成本、提高效益想方设法,全力以赴时,我很感动!
当我看到胡率领保卫科的同志在南北校门及水利局转盘处巡查,确保学生上下学安全时,我很感动!
当我看到雷x、吴、梁、冯x、魏x、章、张等老师为学校招生工作献计出力、进校进班,见学生找家长时,我很感动!
当我看到、为保障学校运转,千方百计当家理财时,我很感动!
当张xx老师将化学实验器具和药品送到教室供师生使用,张佳既要上好每节英语课又要为办公室处理有关日常事务,李丹每月为老师们送上生日祝福,廖香枝老师每天用自行车驮着那么多报刊杂志南北两院楼上楼下分发,邹远航在阶梯教室忙碌,吴天喜老师认真核对每一笔资料费时,我很感动!
当我校那么多女老师踊跃参加市妇联组织的爱心妈妈活动,奉献出崇高而美丽的大爱时,我很感动!当xx老师、周、杜主任热心做好休干支部工作,努力为离退休老教师服好务时,我很感动!
盘点20xx年,还有许多的人许多的事让我们感动,这里就不一一列举。有人说,感动是心灵的润滑剂,感恩能让我们的生活更美好!因此,我代表学校行政,感恩全校所有教职工!正是大家的共同努力,正是大家的倾情付出,正是大家智慧和汗水的集合,才有学校持续稳定的发展!
关键词三:遗憾。过去的一年也留下许多的遗憾。
遗憾之一、创建省级示范高中仍然没有达到预期目标。省级示范高中的创建是必要的也是必须的。从学校目前的财力及软硬环境、市重视程度、教育局的支持力度看,目前条件还不很成熟,今后还得加快步伐。
遗憾之二、学校财务运转仍然相当艰难,今后估计会更加困难。
遗憾之三、学校管理工作还有待进一步加强。弘扬正气永远是正确的,追求公平正义永远是正确的。通过管理努力弘扬正气,达到公平正义,也是我们今后努力的方向。
遗憾之四、北大清华仍然没有圆梦。
所有的遗憾都表明我们的工作能力和工作水平还有很大的差距,所有的遗憾正是我们今后努力加强和改进的地方!
关键词四:倡导。
倡导之一、乐观地看待困难、矛盾和问题。前苏联有句名言:“面包会有的,牛奶会有的”。昨天已经过去,明天是个未知数,重要是的立足今天,开心的、充实的过好每一个“今天”!
倡导之二、在有限的时间内,尽可能多地培养学生。学生是老师梦想的延伸,从学生身上可以看到老师的身影。每个老师的教书生涯其实是很短暂的。高中三年一个轮回,同样的三年艰苦经历,能够多带一个班,多教一些学生,就多些回报,多一些成就感!因此,在身体条件允许的情况下,建议老师们多带一些学生。你能做到的,远远超出你的想象!
倡导之三、多读书,读好书,让读书成为老师们的习惯!这是建设书香校园的需要,也是老师们丰富和充实自已的需要!
倡导之四、勤俭节约。从学校运转情况看,迫切需要节约,一张纸一度电一滴水,看似微不足道,但时间长了,摊子大了,小节约就会变为大收入。从社会资源、生态环境建设的需要看,金钱也许可以浪费,但资源是不能浪费的,需要全民族所有国民共同节约!
倡导之五、文明过节。新春佳节,阖家团圆,走亲访友,喝酒应酬,人之常情,无可厚非。建议大家:喝酒喝好不喝醉,打牌不要三更才睡,人到中年身体健康最可贵!同时,倡导大家多运动,太极、球类、步行、慢跑、健身操等等,都是健康有益的活动。
倡导之六、安全第一。人身安全、财物安全;校园、居民区安全;出行安全。做到防火防盗防交通事故。牢记安全第一,确保安全!
老师们,兔年的脚步声越来越近。在此,我代表学校行政并以已进入本命年的我的名义,祝全体教职工兔年行大运,兔年身体安康、心情舒畅、阖家欢乐、万事如意!祝我们实验高中兔年蛟龙腾飞,再创辉煌!
谢谢大家!
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