学生顶岗实习计划

　　一、对学生的管理：

　　实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必须遵守如下规定：

　　1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计划认真进行实习，完成规定的实习任务。

　　2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。

　　3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。

　　4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。

　　5、讲究文明礼貌，学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。

　　6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。

　　7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。

　　8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。

　　9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成绩按不及格处理。

　　10、无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者，其成绩按不及格处理。

　　11、学生在毕业实习期间，要以主人翁态度参中实习。要节约用水、用电、用气，节约原料，爱护实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。 12、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。

　　二、对学生实习成绩的评定：

　　根据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导老师的意见等方面进行综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科根据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成绩分为四级：优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论)，依照《玉溪工业财贸学校学生学籍管理细则》给予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习课程成绩。

　　三、日常活动及班会的开展工作：

　　通过参加学校与企业共同组织的“每周一课”、“每月一活动”等形式的教学活动，尽快使学生适应职业岗位的要求、实现学生身份到职业人身份的转变。

　　此外，在学生放假的时候可以适当的组织篮球、乒乓球等体育比赛来丰富学生的业余生活，以此来排解学生的思乡之情。本次共有50名学生交由我来管理，在此期间我一定严格按照学校外派顶岗实习指导教师的相关规定做好学生的思想、安全、及稳定工作，来保障学生顺利、开心的完成此次的实习任务。

学生顶岗实习计划

　　一、顶岗实习的目的

　　顶岗实习进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。

　　二、顶岗实习的形式

　　采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。

　　三、学生顶岗实习的任务与要求。

　　1、遵纪守法，严格遵守规定，文明服务。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。

　　2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。

　　四、实习效果

　　1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。

　　2 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

　　五、其他事项

　　1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。

　　2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。

　　3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。

学生顶岗实习计划

　　一、认识实习的目的

　　认识实习是工程管理专业第一个工程实践环节，它是本专业学生后续学习专业课程之前的感性认识阶段，本实习以参观为主的认识性实习，其目的是使学生对土木工程有一个初步的了解和感性认识，为后继专业课的学习打下基础。

　　二、认识实习的时间

　　20xx年6月11日～15日，共一周时间(第十七周)。

　　三、实习指导老师

　　工程管理1101班：贺玲、刘听辉

　　工程管理1102班：唐亮、陆洋

　　工程管理1181班：李佳、陈金陵

　　工程管理1182班：傅志瑶、刘孔玲

　　四、实习内容和安排(如有变动另行通知)

　　星期一：实习动员，听讲座

　　星期二：参观工业厂房、民用建筑工地

　　星期三：参观桥梁

　　星期四：参观体育馆

　　星期五：总结并撰写实习报告

　　五、认识实习的要求与考核办法

　　1、实习要求

　　学生应严格服从学校指导老师的安排，严格遵守实习单位的各项纪律，特别是在工地，切记“施工现场、安全第一”，必须佩带安全帽，一律穿平跟鞋，严禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子进入现场。

　　学生在实习过程中必须准时到达参观地点，不准无故迟到、早退，由指导老师和班干部严格考勤。

　　在实习参观过程中必须作好参观笔记，认真记录当天实习内容和收获。

　　实习结束后应撰写不少于3000字的实习报告，总结一周的收获和体会，要求条理清楚，书写整洁，内容充实，有自己的实习体会。

　　2、成绩评定

　　实习报告和考勤是实习评定的依据，实习指导老师按有关的规定评定成绩。实习成绩列入学生成绩表，并按学籍规定处理。

　　工程管理教研室

学生顶岗实习计划

　　为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此计划。

　　一、实习目的

　　通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。

　　二、实习时间

　　自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

　　三、实习方式

　　由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习

　　四、实习任务

　　实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。

　　(一)岗位实习任务

　　1、岗位工作思想任务

　　在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

　　2、岗位工作专业任务

　　结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)

　　软硬件技术类：

　　对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备

　　软件与硬件维护岗位

　　专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/

　　商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，熟练掌握常用软硬件工具的用法，了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题

　　数据库类：

　　对应岗位：超市相关岗位

　　专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。

　　IT办公管理类：

　　对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位

　　专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机

　　等等)功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。

　　IT营销类：

　　对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位

　　专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的发展作出贡献，同时自己在实践中提高。

　　扩展要求：

　　以上的分类同学们可以灵活掌握，在做好自己岗位工作的同时，为自己发展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。

　　3、岗位工作职业素养任务

　　在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。

　　要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。

　　(二)阶段性学习任务

　　第一阶段：

　　实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别(前面介绍的四类)，熟悉并适应具体岗位环境。

　　第二阶段：

　　继续熟悉实习岗位工作流程，掌握相关知识和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升一定职业岗位能力。

　　五、实习要求：

　　1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。

　　2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、、热情地完成实习项目，注重理论与实际的紧密结合，利用所学知识为社会，为企业创造财富。

　　3、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会规范和企业规章制度。

　　4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。

　　5、有事及时同相关的指导教师通报。

　　六、实习注意事项

　　1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事。

　　2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产。

　　3、认真遵守实习单位的各项管理制度，严格按照职业人的标准要求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。

　　4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。

　　5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。

　　6、凡实习单位或联系方式有变动，要及时将变动情况同时通知指导老师。

　　八、顶岗成绩评定

　　岗位实习成绩(含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩)，按优秀、良好、合格、不合格评定。

　　(二)顶岗实习成绩评定要求

　　1、每位同学积极按时完成各阶段任务，凡有未及时完成的，警告一次，相应成绩降低一个等级，但仍需在15日内补齐;出现第二次，取消实习成绩。

　　2、实习期间有下列情况之一者，实习成绩一律作不及格处理。

　　(1)累计旷工三天以上者;

　　(2)引起重大责任事故者;

　　(3)参与或策划违法及重大违纪行为者;

　　(4)表现极差，给学校声誉造成严重影响者;

　　湘潭嘉诚职业技术学校

　　xx年x月x日

学生顶岗实习计划

　　为加强法律文秘专业学生的实践动手能力，按照法律文秘专业教学计划及专业培养方案，本学期法律文秘专业20xx级将进行中期实习。现将实习工作安排如下：

　　一、实习时间

　　法律文秘20xx级实习时间：4月13日——6月19日，总共10周。

　　最后一周返校撰写实习报告和填写实习鉴定表。

　　二、实习组织

　　1.实习组织

　　为了做好法律文秘专业学生实习的组织和指导工作，根据系部的统一要求，文法系由教研室牵头，成立实习领导小组。实习学生在实习期间同时接受所在实习单位的领导。

　　中期实习为无报酬的顶岗实习，实习单位由系统一组织安排，学生不得自行联系。每个实习单位均由一名校内实习指导老师与一名校外实习指导老师共同进行指导。

　　由校内实习带队老师和校外实习带队指导老师各一名。

　　2.实习单位：法律文秘专业校外实习基地、公检法机关、其他党政机关、企事业单位。

　　三、实习要求

　　1.遵守实习单位规章制度，遵守实习纪律，听从校内外指导老师安排，随时与实习指导教师保持联络。

　　2.遵守实习时间，未经实习老师批准不得擅自离岗或外出，自行外出如发生意外，则由本人负责。

　　3.尊重实习单位领导及指导老师，与相关工作人员融洽相处。

　　4.不得泄露实习单位秘密，不做危害实习单位利益、损害实习单位形象的行为。

　　5.不得在实习单位会见私客，不得私自使用或占有实习单位设备和财物，不得私自接受馈赠。

　　6.做到积极合作、主动沟通，顾全大局、树立集体荣誉感。

　　7. 在规定时间内完成实习任务，填写实习鉴定表、撰写实习报告。实习报告统一格式见公用信箱。

　　希望同学们用心学习，谦虚谨慎，努力掌握专业技能，不断提高自己的办事能力。勇于创新，不断进取，提高综合素质，加强职业道德修养，取得优秀的成绩，为太原大学及文法系树立良好形象。

学生顶岗实习计划

　　服装学校顶岗实习，是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后，开设的综合性实践教学环节，是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。

　　一.目的与任务

　　服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的，是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后，为使服装设计与工程专业的学生，对所学专业有一系统的感性认识，为将来更好地服务社会打下一定的基础。

　　通过顶岗实习可获得实际知识和技能，并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题，培养学生思考和处理实际问题的能力。通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风，巩固专业知识，丰富教学手段，提高教学水平，为学生走向工作岗位创造基础。

　　二.内容与要求

　　本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程，重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序，特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容

　　(一)企业概况

　　1.企业(公司)经营理念及目标;

　　2.企业(公司)品牌、商标、产品类别;

　　3.企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;

　　4.企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。

　　(二)服装生产过程

　　1.技术部(产品开发部)。

　　(1)如何进行服装市场调研及预测;

　　(2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;

　　(3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;

　　(4)如何进行产品技术文件的编制。

　　2.裁剪部

　　(1)如何选订、购进服装面辅料，并进行检验;

　　(2)订购的服装材料如何进行后整理，若存在品质问题，应怎样协商、解决问题;

　　(3)如何进行裁剪分床方案设计;

　　(4)如何进行排版、有何技术要求;

　　(5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎，有何技术要求;

　　(6)裁片质量问题如何解决;

　　(7)粘合衬使用部位及作用是什么;

　　(8)粘合工艺参数如何制定;

　　(9)粘合技术质量有何要求;

　　(10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;

　　(11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。

　　3.缝制部

　　(1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么;

　　(2)如何制订缝制工艺流水线;

　　(3)如何进行缝制流水线设备布局;

　　(4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求;

　　(5)缝制流水线设备有何性能特征，怎样配置;

　　(6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求;

　　(7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核;

　　(8)缝制流水线有何技术要求;

　　(9)缝制流水线上关键工序的确定、控制及管理;

　　(10)缝制流水线技术文件的编制与修订;

　　(11)缝制流水线工时定额的确定与修订

　　4.后整理部

　　(1)整烫工艺参数如何设计;

　　(2)整烫工艺流程怎样确定;

　　(3)整烫设备性能特征及布局设计;

　　(4)锁眼、钉扣、工艺技术要求;

　　(5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计;

　　(6)包装方式、材料及技术要求;

　　(7)服装后整理内容及技术要求;

　　(8)验收依据和程序;

　　(9)入库、搬运和库存要求。

　　5.综合情况

　　(1)服装生产各个环节及衔接技术要求;

　　(2)员工作息规定及假期规定;

　　(3)企业发展规划、远景目标等。

　　三.方法与步骤

　　1.实习时间：本实习拟安排在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行，顶岗实习与假期相连，便于机动1-2周较合适;讲座及参观可安排1周;其它时间为下厂实习时间。

　　2.实习方式：考虑到本专业的实际特点，本实习形式可采取以下形式进行。

　　(1)邀请服装企业主管生产的技术人员，来校或在企业进行专题讲座;

　　(2)在任课教师的带领下，选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习，教师或企业有关人员可进行现场指导;

　　(3)学生在任课教师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习，可由学生自定，但必须满足实习目的及内容要求。

　　3.实习单位：实习场所可有三种方式可供选择，即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由学生在任课教师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习。

　　4.职责与纪律

　　(1)学生不得无故不参加实习，实习成绩不及格，无补考机会;

　　(2)遵守校内外、厂(公司)内外一切规章制度;

　　(3)勤奋学习、尊敬工人师傅、技术人员、爱护公司一切财产;

　　(4)认真进行实习，勤学好问，作好实习资料收集工作;

　　(5)实习结束后，利用假期完成实习报告的撰写任务;

　　(6)有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系，未经许可不得中断或随意改变实习计划。

　　四.成绩考核

　　1.实习成绩应由下列几部分组成：

　　(1)讲座、参观学习情况，可占20%;

　　(2)顶岗实习报告，可占50%;

　　(3)顶岗实习日记，可占15%;

　　(4)顶岗实习期间的厂方鉴定，可占15%。

　　2.顶岗实习报告、日记及厂方鉴定，实习结束后的第2周周五下午5点以前，由班学习委员统一收齐后，电子版及纸质稿一同交任课教师，不得无故迟交或不交。