本门资料依据教材 1.14．建立在社会分工和个人异质性基础上
《社会学概论》：刘豪兴主编，2012年的一种社会联系状态指的是( )A．社会团
版，外语教学与研究出版社。 结B．有机团结C．机械团结D．内在团结
1.15．社会对个人的欲望和行为的调节缺乏依据目录 统一规范和足够制约力的社会状态指的是第一章 社会学的创立与发展 ( )A．失衡B失效C．失范D．失调
1.16．揭示特定社会现象给整个社会或局部第二章 社会学研究方法 运动带来什么结果的分析是( )A．历史分第三章 社会与文化 析B．功能分析C．事实分析D．结构分析 第四章 社会化与社会角色 1.17．认为“社会学是指这样一门学科，即
第五章 社会互动 它以解释的方式来理解社会行动”的社会
第六章 家庭与婚姻 学家是( )A．马克思B．孔德C．斯宾塞D．韦
第七章 群体与组织 伯 第八章 教育、劳动与消费 1.18．韦伯的主要著作有( )A．《社会静力学》第九章 社区与社区发展 B．《社会分工论》C．《新教伦理与资本主
义精神》D．《宗教生活的基本形式》 第十章 城镇化 1.19．韦伯社会学理论的核心概念是( )A．综第十一章 社会分层与社会流动 合性B．合理性C．应用性D．阶级性 第十二章 偏差行为与社会控制 1.20．1892年在芝加哥大学成立的第一个社
第十三章 社会问题 会学系的人物是( )A．斯莫尔B．沃德C．托
第十四章 社会变迁 马斯D．帕克
课程介绍 1.21．二战后美国最重要的社会学理论流派一、课程性质及目的 是( )A．结构功能论B．芝加哥学派C．交《社会学概论》是公共管理类近20个专业本换理论D．实证主义学派
1.22．系统必须确定并最大限度地利用资源科生和专科生的必修课之一。本课程以马克
寻求实现特定的目标指的是( )A．适应思主义、毛泽东思想、邓小平理论、\"三个代
B．达鹄C．维模D．整合 表\"重要思想和科学发展观为指导，结合中国
1.23．就社会系统而言，适应主要由( )A．经
社会主义建设、特别是改革开放30多年和全
济子系统承担B．政治子系统承担C．社会
球化演进的实践，系统阐述和介绍了社会学
共同体子系统承担D．文化子系统承担
的基本概念、基本观点、基本理论和基本知1.24．就社会系统而言，主要由政治子系统识，从社会整体的角度分析了个人与社会关承担的功能条件是( )A．维模B．适应C．达系的各个层面、各种表现及其变化发展的规鹄D．整合
1.25．整合指的是系统必须通过社会控制保律。通过本课程的学习，有助于人们更加深
持内部成员的相互协调一致，使得系统保刻的认识社会与改造社会。
持为一个整体。就社会系统而言，主要由二、课程教材及版本 ( )A．经济子系统承担B．社会共同体子系
《社会学概论》：刘豪兴、徐珂主编，2012
统承担C．政治子系统承担D．文化子系统
年9月版，外语教学与研究出版社。
承担
相对于2003版教材，2012版在保持原有核心1.26．罗伯特·默顿的主要代表作是( )A．《社概念、基本观点、基本理论的基础上，做了会系统》B．《工业社会的阶级和阶级矛盾》较大幅度的调整和更新，修订情况概括如下： C．《社会理论与社会结构》D．《社会的构
成》 1、删去了2003版中\"社会制度\"；
2、增加\"教育、劳动与消费\"、\"城镇化\"两章1.27．默顿认为一种社会通常总是同时发挥
着各种功能，其中有些功能是社会所期望内容；
和认识到的，这些功能称为( )A．显功能
3、2003版中的\"社会\"与\"文化\"、\"群体\"与\"
B．潜功能C．正功能D．反功能
组织\"四章内容合并为两章；
1.28．在冲突理论中，刘易斯·科塞提出的
4、第七章中的有关家庭内容单列为\"家庭与理论被称为( )A．阶级斗争理论B．辩证冲婚姻\"专章； 突论C．功能冲突论D．结构冲突论 5、纳入了社会学的最新研究成果：如文化自1.29．R·达伦多夫提出的冲突理论是( )A．功
能冲突论B．阶级斗争理论C．辩证冲突论觉、社会建设、社会管理、互联网、社会资
D．结构冲突论 本、世界城市、城市群等概念，分别在有关
1.30．下列属于冲突理论缺陷的是( )A．是章节中介绍和叙述。
一种微观层面的分析B．只看到了个人交换
行为的心理方面C．没有看到社会结构对交
一、单项选择题 换行为的影响D．是一种宏观层面的分析，
1.1．社会学产生的直接根源和关键因素是缺乏对社会行动主体的分析
( )A．自然科学发展的推动B．社会变革的
1.31．人类的互动是以符号为中介的，对共
需要C．社会经验研究的积累D．研究者的
享的符号的理解是社会互动的基础。此观
兴趣
点属于的理论流派是( )A．结构功能论
1.2．孔德编写的社会学著作是( )A．《实证
B．冲突理论C．交换理论D．符号互动论
哲学教程》B．《实证社会学教程》C．《实
1.32．《冲突的社会功能》这一著作的作者是
证科学教程》D．《实证社会科学教程》
( )A．霍曼斯B．帕森斯C．默顿D．科塞
1.3．认为“从自然科学奔向社会科学的潮
1.33．翻译出版了日本女子大学社会学教授
流”，推动了对社会的研究，为具体描述社
岸本能武太的《社会学》的学者是( )A．章
会现象的精确性提供了原理和方法论的是
太炎B．严复C．康有为D．孙文本
( )A．列宁B．马克思C．韦伯D．涂尔干
1.34．1895年，在《原强》一文中首先介绍
1.4．孔德认为居于科学的最高层次，是科学
了斯宾塞及其社会学的学者是( )A．康有
之“皇后”的是( )A．生物学B．社会学C．天
为B．严复C．章太炎D．谭嗣同
文学D．物理学
1.35．中国人自己写的第一部马列主义的哲
1.5．人类思想史上的一部划时代的经济学和
学教科书是( )A．《现代社会学》B．《社会
社会学巨著是( )A．《共产党宣言》B．《实
学大纲》C．《大众哲学》D．《改造我们的
证哲学教程》C．《自杀论》D．《资本论》
学习》
1.6．研究社会整体内部各组成部分之间相互
1.36．提出“百家争鸣，百花齐放”方针的
平衡关系与相互协调的规律的学说，孔德
领导人是( )A．邓小平B．周恩来C．毛泽
称之为( )A．社会物理学B．社会学C．社
东D．刘少奇
会动力学D．社会静力学
1.37．社会学在中国的传播和发展过程中，
1.7．孔德实证主义社会学的核心概念是
恢复重建时期开始于( )A．1976年B．1979
( )A．科层制B．失范C．理想类型D．秩
年C．1985年D．1989年
序和进步
1.38．下列不属于费孝通的“五脏六腑”说
1.8．第一次把社会学放在科学的基础之上的
中“六腑”的是( )A．社会心理学B．社会
社会学家是( )A．达尔文B．马克思C．恩
调查研究方法C．社会学概论D．社会发展
格斯D．列宁
学
1.9．被看作是经典马克思主义社会学第一本
1.39．第36届世界社会学大会的主题是
教科书的是布哈林的( )A．《英国工人阶级
( )A．全球化背景下的社会变迁B．全球化
状况》B．《工人调查表》C．《历史唯物主
背景下的社会分层C．全球化背景下的社会
义一一马克思主义社会学通俗读物》D．《社
流动D．全球化背景下的可持续发展
会主义评论》
1.40．作为社会学科恢复重建的组织者和领
1.10．被誉为“维多利亚时代英国的亚里士
导者，一开始就提出要建立中国自己的社
多德”的社会学家是( )A．涂尔干B．韦伯
会学的社会学家是( )A．许仕廉B．吴文藻
C．恩格斯D．斯宾塞
C．费孝通D．孙本文
1.11．认为社会的存在是为社会成员造福，
1.41．明确提出建立“一门以马列主义、毛
成员的存在不是为社会造福的社会学家是
泽东思想为指导，密切结合中国的实际，
( )A．斯宾塞B．孔德C．韦伯D．涂尔干
为社会主义建设服务的社会学”的学者是
1.12．对于社会学的研究对象，不同的社会
( )A．晏阳初B．费孝通C．陈达D．孙本
学家有不同的回答。涂尔干认为社会学研
文
究的特殊对象是( )A．社会事实B．社会
1.1．自工业革命以来，西方社会的工业化和00034 社会学概论 城市化进程不断加快，由此产生了很多社会矛盾和社会问题。一些社会思想家强烈要求对社会的过去、现在和未来进行现实主义的分析和评价。虽然他们是在资本主义制度内寻求这种社会变革，但这种现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素。答案为B。
1.2．本题考查的是孔德的社会学著作。孔德致力于实证哲学体系研究，1838年在《实证哲学教程》六卷本的第四卷首次提出社会学这一概念，标志着社会学的诞生。答案为A。
1.3．列宁认为“从自然科学奔向社会科学的潮流”，推动了对社会的研究．为具体描述社会现象的精确性提供了原理和方法论。答案为A。
1.4．孔德在圣西门的科学分类的基础上将科学依次划分为数学、天文学、物理学、化学、生物学，最后是社会学。社会学居于科学的最高层次，是科学之“皇后”，所有其他科学都为它的建立作了准备。答案为B。
1.5．马克思的《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著，它深刻地剖析了资本主义社会产生、演变的过程及其社会结构和人与人的社会关系。答案为D。
1.6．孔德认为，社会静力学是关于人类社会自发秩序的一般理论．即在于考察社会行动和社会系统各个不同部分的反应规律。研究社会机体的各部分之间的平衡与和谐。答案为D。
1.7．社会动力学则综合研究人类理性和人类社会发展过程，即社会进步。“秩序”和“进步”是孔德实证主义社会学的两个核心概念，是社会研究的两大主题。答案为D。 1.8．达尔文“第一次把生物学放在完全科学的基础上”；马克思“第一次把社会学放在科学的基础之上”。答案为B。
1.9．布哈林的《历史唯物主义…一马克思主义社会学通俗读物》，可以看作是经典马克思主义社会学的第一本教科书。答案为C。 1.10．赫伯特·斯宾塞是英国著名资产阶级社会学家、哲学家和教育家，他被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”。答案为D。 1.11．社会学家斯宾塞认为，社会的存在是为社会成员造福，成员的存在不是为社会造福。答案为A。
1.12．涂尔干认为，社会学研究的特殊对象是社会事实。社会事实“是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，同时通过一种强制力，施之于每个个人。”答案为A。
1.13．1902年涂尔干被任命为巴黎大学讲座教授，成为第一位学院派社会学家。答案为A。
1.14．涂尔干把社会团结分为“机械团结”和“有机团结”两个类型。其中有机团结是建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态。答案为B。
1.15．本题是对失范概念的考查，此概念是涂尔干提出的，它是指社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态。答案为C。
1.16．功能分析是揭示特定社会现象给整个社会或局部运动带来什么结果，而历史分析则揭示出为什么是这个而不是其他现象能在当时发挥特定作用，考生应注意区分。答案为B。
1.17．韦伯提出，对社会行动的研究的根本方法是解释。答案为D。 1.18．《新教伦理与资本主义精神》(1905)、《经济与社会》(1921)是韦伯的主要著作。A选项《社会静力学》是斯宾塞的主要著作。B选项《社会分工论》和D选项《宗教生活的基本形式》都是涂尔干的主要著作。答案为C。
1.19．韦伯认为合理性是社会学理论的核心概念。由此他将社会行动分为四种类型：(1)目的一手段合理性行动；(2)价值合理性行动；(3)情感性行动；(4)传统性行动。答案为B。
1.20．社会学起源于欧洲，但世界上第一个社会学系是在美国成立的。著名社会学家A．W．斯莫尔于1892年在美国芝加哥大学创办了社会学系。答案为A。
1.21．结构功能论兴起于20世纪30年代，即美国乃至世界经济危机时期，第二次世界大战之后成为最重要的社会学理论流派。答案为A。
1.22．适应，即系统必须与外界进行物质和能量的交换以获得足够的资源，并保持与外界的平衡。达鹄，即系统必须确定并最大限度地利用资源寻求实现特定的目标。整合，即系统必须通过社会控制保持内部成员的相互协调一致，使得系统保持为一个整体。维模，即系统必须通过动机规范确保行动的连续性以及管理行动中出现的各种紧张问题。答案为B。
1.23．适应，即系统必须与外界进行物质和能量的交换以获得足够的资源，并保持与外界的平衡。就社会系统而言，主要由经济子系统承担。答案为A。
1.24．就社会系统而言，适应主要由经济子系统承担；达鹄主要由政治子系统承担；整合主要由社会共同体子系统承担；维模主要由表现为道德、宗教、教育等的文化子系统承担。答案为C。
1.25．整合是维持社会系统必要的功能条件之一，就社会系统而言，主要由社会共同体子系统承担。答案为B。 1.26．《社会理论与社会结构》是罗伯特·默顿师的代表著作；《社会系统》是帕森斯的主要代表著作；《工业社会的阶级和阶级矛盾》是达伦多夫的主要代表著作；《社会的构成》是安东尼·吉登斯的主要代表著作。答案为C。
1.27．显功能指的是社会所期望和认识到的；潜功能则是社会所不期望或尚未认识到的。答案为A。
1.28．第二次世界大战后的冲突理论则是在批判帕森斯的结构功能论中形成的，理论渊源的不同和批判侧重的不同产生了不同的冲突理论。其中比较有代表性的是科塞的功能冲突论和达伦多夫的辩证冲突论。答案为C。
1.29．冲突论分为两派，一是刘易斯·科塞提出的功能冲突论。另一派冲突论叫辩证冲突论，它是由德国社会学家R·达伦多夫提出来的。答案为C。
1.30．冲突理论和结构功能论有着相同的缺陷：都只是一种宏观层面的分析，缺乏对社会行动主体的分析。交换理论和符号互动论更侧重于微观层面对社会行动的解释。答案为D。 1.31．符号互动论源于美国社会学家乔治·赫伯特·米德，主要代表人物有赫伯特·布鲁默和欧文·戈夫曼。符号互动论的基本观点是：人类的互动是以符号为中介的，对共享的符号的理解是社会互动的基础。答案为D。 1.32．《冲突的社会功能》是美国社会学家刘易斯·A．科塞的著作，他是冲突理论的主要代表人物。答案为D。
1.33．章太炎翻译出版了日本女子大学社会学教授岸本能武太的《社会学》，该书综合介绍了斯宾塞的社会进化论和吉登斯的早年社会心理学。答案为A。
1.34．1895年，严复在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学。答案为B。 1.35．韩明谟在《中国社会学史》中叙述指出李达的《社会学大纲》是中国人自己写的第一部马列主义的哲学教科书，称他是“真正的人”。答案为B。
1.36．1956年，中国共产党重视知识分子，出台了宽松的政治思想政策，毛主席提出了“百家争鸣，百花齐放”的方针。答案为C。
1.37．本题考查的是我国社会学的传播发展情况。1979年，社会学的恢复重建标志着中国社会学正逐步走向成熟，已得到了长足的发展。答案为B。
1.38．六腑是说一个社会学专业至少要有六门基础课程。它们是：社会学概论、社会调查研究方法、社会心理学、城乡社会学(社区概论)、文化人类学、国外社会学说。答案为D。 1.39．2004年7月第36届世界社会学大会在中国召开，大会主题是“全球化背景下的社会变迁”，这标志着中国社会学正在走向世界，世界社会学界也在关注中国社会学的发展前景。答案为A。
1.40．费孝通作为社会学科恢复重建的组织者和领导者，一开始就提出要建立中国自己的社会学，接着提出要建立具有中国特色的社会学。答案为C。
1.41．费孝通在1982年5月中国社会学会年会的《建立我国社会学的一些意见》的讲话中，明确提出建立“一门以马列主义、毛泽东思想为指导，密切结合中国的实际，为社会主义建设服务的社会学”。答案为B。 2.1．认为社会学是研究社会的科学的社会学家是( )A．孔德B．斯宾塞C．韦伯D．涂尔干
2.2．齐美尔认为，社会学这门社会科学的研究对象是( )A．社会结构B．社会行为C．个人与社会的关系D．社会事实
14.25．下列属于“信息社会论”的代表人物是( )A．托夫勒B．贝尔C．贝克D．帕森斯 14.26．托夫勒把信息社会的来临称为( )A．第一次浪潮B．第二次浪潮C．第三次浪潮D．第四次浪潮
14.27． “后工业社会论”提出，处于主导地位的是( )A．科学技术B．理论知识C．信息技术D．专业与技术人员 14.28．在全球范围内展现的涉及政治、经济、文化、社会等各个领域的客观历史进程和趋势，同时也是世界共同体的各个国家和地区彼此之间的交往和交换关系进一步加强、彼此之间的依存性、关联性程度不断加深的过程，这表述的是( )A．全球化B．现代化C．工业化D．信息化
14.29．从15世纪末期到18世纪中期是全球化发展的( )A．萌芽阶段B．开始阶段C．起飞阶段D．增强阶段
14.30．全球化的开始阶段是( )A．15世纪末期到18世纪中期B．18世纪中叶直到19世纪70年代C．19世纪70年代到20世纪初D．20世纪初到20世纪60年代 …………
14.25．1980年法国让·雅克和塞尔旺一施赖贝尔根据巴黎小组研究成果写出的《世界面临挑战》、美国学者托夫勒的《第三次浪潮》和美国学者奈斯比特的《大趋势》是系统论述信息社会的代表著作，他们都是“信息社会论”的代表人物。答案为A。 14.26．本题考查美国学者托夫勒关于信息社会著作的相关知识，属于需要领会的内容。答案为C。
14.27．美国社会学家丹尼尔·贝尔认为“后工业社会”有五个方面的特征：经济方面从产品经济转变为服务性经济；专业与技术人员处于主导地位；理论知识处于社会中心地位；控制技术发展，对技术进行鉴定；创造新的“智能技术”。答案为D。 14.28．本题考查的是全球化的概念，属要求识记的内容。全球化是指在全球范围内展现的涉及政治、经济、文化、社会等各个领域的客观历史进程和趋势，同时也是世界共同体的各个国家和地区彼此之间的交往和交换关系进一步加强、彼此之间的依存性、关联性程度不断加深的过程。答案为A。
14.29．就全球化的发展进程来看，从15世纪末期到18世纪中期是全球化发展的萌芽阶段。答案为A。 14.30．18世纪中叶直到19世纪70年代是全球化进程的开始阶段。答案为B。 二、多项选择题 1.1．社会学创立的历史条件有( )A．社会变革的需要B．自然科学发展的推动C．社会经验研究的积累D．社会研究先驱奠定的社会思想基础E．解决社会问题的需要
1.2．下列属于社会学创立时期的主要代表的有( )A．涂尔干B．马克思C．斯宾塞D．韦伯E．孔德
1.3．制定出一套从数量上研究社会规律的方法，为现代人口学奠定了基础的社会学家是( )A．凯特勒B．约翰·霍华德C．约翰·格劳恩特D．威廉·配第E．孔德
1.4．在17～18世纪对社会问题的专题调查研究积累了一些社会研究的经验和资料的有( )A．伊顿爵士的《贫民的状况》B．约翰·霍华德的《英国和韦尔士监狱的状况》C．孔德的《实证哲学教程》D．涂尔干的《自杀论》E．约翰·霍华德的《社会学原理》
1.5．孔德所赋予“实证”一词的涵义包括( )A．有用的而不是无用的B．可靠的而不是可疑的C．确切的而不是含糊的D．肯定的而不是否定的E．现实的而不是幻想的 1.6．下列著作属于马克思的主要代表作的有( )A．《资本论》B．《共产党宣言》C．《政治经济学批判》D．《社会分工论》E．《社会学原理》
1.7．斯宾塞的代表作品有( )A．《社会静力学》B．《社会学研究》C．《资本论》D．《社会学原理》E．《经济与社会》
1.8．社会学形成时期的主要代表人物有( )A．孔德B．斯宾塞C．马克思D．涂尔干E．韦伯
1.9．斯宾塞从进化论的观点出发，以社会内部的管理类型为依据，将社会区分为( )A．工业社会B．农业社会C．军事社会D．社会主义社会E．资本主义社会
1.10．社会事实具有的特点包括( )A．内在性B．先在性C．外在性D．客观性D．强制性
1.11．涂尔干把社会团结分为( )A．机械团结B．有机团结C．内在团结D．外在团结E．无机团结
1.12．涂尔干的社会学代表作有( )A．《社会学年鉴》B．《社会分工论》C．《社会学方法的准则》D．《自杀论》E．《社会学研究》 1.13．韦伯将社会行动分为( )A．目的一手段合理性行动B．价值合理性行动C．传统性行动D．情感性行动E．抽象性行动 1.14．结构功能论的主要代表人物有( )A．科塞B．达伦多夫C．帕森斯D．默顿E．阿多诺
1.15．美国哈佛大学教授帕森斯的代表著作有( )A．《社会理论与社会结构》B．《社会行动的结构》C．《冲突的社会功能》D．《社会系统》E．《工业社会的阶级和阶级矛盾》 1.16．帕森斯认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括( )A．适应B．达鹄C．协调D．整合E．维模
1.17．罗伯特·默顿认为社会通常总是同时
1
发挥着各种功能，这种功能包括( )A．结构功能B．正功能C．反功能D．显功能E．潜功能
1.18．法兰克福学派的主要代表人物有( )A．本雅明B．霍克海默C．阿多诺D．马尔库塞E．哈贝马斯
1.19．社会学在中国传播、生根与成长的土壤是( )A．传统的文化B．丰富的社会学思想C．良好的内部环境D．宽松的政治思想政策E．完备的教育制度
1.20．费孝通主持的云南大学社会学系研究室在艰苦的环境中坚持实地调查，取得了突出的成果。其成果有( )A．费孝通的和张之毅的《云南三村》B．史国衡的《昆厂劳工》和《个旧矿工》C．田汝康的《芒市边民的摆》和《内地女工》D．谷苞的《化城镇的基层行政》E．费孝通的《禄村农田》 1.21．下列属于实地研究主要代表著作的是( )A．《云南三村》B．《江村经济》C．《禄村农田》D．《金翼》E．《内地女工》 1.22．五脏指的是( )A．学会组织B．专业研究机构C．各大学的社会学系D．图书资料中心E．出版物
1.23．社会学在中国的本土化起始于20世纪20、30年代，为此进行了开拓性工作的老一辈社会学家有( )A．章太炎B．许仕廉C．孙本文D．吴文藻E．严复
1.24．目前，研究中国社会的重要理论观点有( )A．吴文藻的文化人类学B．晏阳初等人的乡村建设和社区发展理论C．潘光旦的“位育”理论D．费孝通的“差序格局”理论E．孙本文的社会心理理论
1.1．社会学创立的历史条件包括：(1)社会变革的需要；(2)自然科学发展的推动；(3)社会经验研究的积累；(4)社会研究先驱奠定的社会思想基础。答案为ABCD。
1.2．社会学创立时期的主要代表有：孔德、马克思和斯宾塞；社会学形成时期的主要代表有：涂尔干和韦伯，考生应当识记。答案BCE。
1.3．英国“政治算术家”约翰·格劳恩特和威廉·配第为现代人口学奠定了基础，制定出一套从数量上研究社会规律的方法。答案为CD。 1.4．17～18世纪对社会问题的专题调查研究积累了一些社会研究的经验和资料，例如英国法官约翰·霍华德的《英国和韦尔士监狱的状况》、英国伊顿爵士的《贫民的状况》等著作是其突出代表。答案为AB。 1.5．孔德在《实证哲学精粹》一书中解释说，实证一词具有这样五个涵义：(1)现实的而不是幻想的；(2)有用的而不是无用的；(3)可靠的而不是可疑的；(4)确切的而不是含糊的；(5)肯定的而不是否定的。答案为ABCDE。
1.6．ABC选项是马克思的主要代表著作；D选项是涂尔干的主要代表作；E选项是斯宾塞的主要社会学代表著作。答案为ABC。 1.7．斯宾塞的主要社会学代表著作有《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》。答案为ABD。
1.8．本题考查的是社会学形成时期的代表人物，属于识记内容。社会学形成时期的代表人物有埃米尔·涂尔干和马克斯·韦伯。答案为DE。
1.9．斯宾塞从进化论的观点出发，以社会内部的管理类型为依据，将社会区分为军事社会和工业社会。前者的特征是它的强制性，后者的特征表现为像商业自由交易一样的个人自由。答案为AC。
1.10．社会事实是指存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，并通过一种强制力施之于每个个人。社会事实具有先在性、外在性、客观性和强制，}生的特点。答案为BCDE。
1.11．涂尔干把社会团结分为“机械团结”和“有机团结”两个类型。答案为AB。 1.12．涂尔干是第一位学院派社会学家。他的社会学代表作是他的“三论”：《社会分工论》、《社会学方法的准则》和《自杀论》。答案为BCD。
1.13．合理性是韦伯社会学理论的核心概念，由此，他将社会行动分为4种类型：(1)目的一手段合理性行动；(2)价值合理性行动；(3)情感性行动；(4)传统性行动。答案为ABCD。
1.14．帕森斯和默顿是结构功能论的主要代表人物；科塞和达伦多夫是冲突理论的主要代表人物；阿多诺是社会批判理论的主要代表人物。答案为CD。
1.15．BD选项是结构功能论主要代表人物帕森斯的代表著作；A选项是结构功能论主要代表人物默顿的代表著作；C选项是冲突理论代表人物科塞的代表著作；E选项是冲突理论代表人物达伦多夫的代表著作。答案为BD。
1.16．帕森斯认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括：(1)适应；(2)达鹄；(3)整合；(4)维模。答案为ABDE。
1.17．一种社会安排不会仅仅只具有一种功能．通常总是同时发挥着各种功能。其中有些功能是社会所期望和认识到的，默顿称之为显功能；有些功能则是社会所不期望或尚未认识到的，默顿称之为潜功能。答案为DE。
1.18．社会批判理论．是法兰克福学派所主张的理论道路。法兰克福学派兴起于20世纪30一40年代。主要代表人物有本雅明、霍克海默、阿多诺、马尔库塞、哈贝马斯等。答案为ABCDE。
1.19．中国传统文化和社会思想，是社会学在中国传播、生根与成长的土壤。答案为AB。
1.20．费孝通主持的云南大学社会学系研究室在艰苦的环境中坚持实地调查，取得了突出的成果。其成果包括费孝通的《禄村农田》，费孝通和张之毅的《云南三村》，史国衡的《昆厂劳工》和《个旧矿工》，田汝康的《芒市边民的摆》和《内地女工》，谷苞的《化城镇的基层行政》，胡庆钧的《呈贡基层权力结构》等。答案为ABCDE。 1.21．实地研究主要代表著作有费孝通的《江村经济》和林耀华的《金翼》等。答案为BD。 1.22．“五脏六腑”是费孝通借用中医学的术语，比喻社会学的建设。五脏是指学会组织、专业研究机构、各大学的社会学系、图书资料中心和出版物。六腑，是说一个社会学专业至少要有六门基础课程。它们是：社会学概论、社会调查研究方法、社会心理学、城乡社会学(社区概论)、文化人类学、国外社会学说。答案为ABCDE。 1.23．社会学在中国的本土化亦即社会学中国化起始于20世纪20、30年代，老一辈的社会学家许仕廉、孙本文、吴文藻等为此进行了开拓性的工作。答案为BCD。 1.24．晏阳初等人的乡村建设和社区发展理论、潘光旦的“位育”理论以及费孝通的“差序格局”理论等已经成为具有影响的研究中国社会的重要理论观点。答案为BCD。 2.1．社会学的特征主要有( )A．整体性B．综合性C．经验性D．应用性E．抽象性 2.2．社会学在教育方面的功能主要是( )A．帮助人们自觉地完成社会化B．帮助人们合理选择C．建立规范D．提供模式E．反馈信息
14.15．以下关于“后工业社会论”的说法，正确的有( )A．是对未来社会进行的一项预测B．有一定的准确性C．具有很强烈的西方社会政治和意识形态色彩D．只能是预测西方社会的发展理论E．不能推及全球 14.16．系统论述信息化社会的代表著作有( )A．让·雅克和塞尔旺一施赖贝尔的《世界面临挑战》B．波普诺的《社会学》C．贝克的《风险社会》D．托夫勒的《第三次浪潮》E．奈斯比特的《大趋势》
14.17． “信息社会论”认为，人类社会由工业社会进入信息社会是一个重大转折。信息社会同工业社会相比，有许多崭新的特征，主要表现为( )A．信息成为战略资源，在国民经济中占主要地位B．价值的增长主要依靠资本C．先进的通讯与信息系统成为社会改革的手段D．价值的增长主要依靠知识E．技术成为战略资源
14.18．贝尔认为“后工业社会”的特征有( )A．经济方面从产品经济转变为服务性经济B．专业与技术人员处于主导地位C．理论知识处于社会中心地位D．控制技术发展，对技术进行鉴定E．创造新的“智能技术”
14.19．全球化的发展阶段包括( )A．萌芽阶段B．开始阶段C．起飞阶段D．增强阶段E．成熟阶段
14.20．全球化带来的全球性问题有( )A．人口爆炸B．资源和能源枯竭C．生态恶化D．艾滋病泛滥E．战乱 ………………… 14.15．‘‘后工业社会论”是根据现代资本主义社会的实际，而对未来社会进行的一项预测，有一定的准确性，但其理论具有很强烈的西方社会政治和意识形态色彩，只能是预测西方社会的发展理论，不能推及全球。答案为ABCDE。
14.16．1980年法国让·雅克和塞尔旺一施赖贝尔根据巴黎小组研究成果写出的《世界面临挑战》、美国学者托夫勒的《第三次浪潮》与美国学者奈斯比特的《大趋势》是系统论述信息化社会的代表著作。答案为ADE。 14.17．“信息社会论”认为，人类社会由工业社会进入信息社会是一个重要的转折。信息社会同工业社会相比，有三个主要特征：(1)信息成为战略资源，在国民经济中占主要地位。(2)整个社会以知识价值论为基础，价值的增长主要依靠知识。(3)先进的通讯与信息系统成为社会改革的手段，给人们的生活方式与工作方式带来一场变革。答案为ACD。 14.18．贝尔认为“后工业社会”包括五个方面的特征：(1)经济方面从产品经济转变为服务性经济；(2)专业与技术人员处于主导地位；(3)理论知识处于社会中心地位；(4)控制技术发展，对技术进行鉴定；(5)创造新的“智能技术”。答案为ABCDE。
14.19．就全球化的发展进程来看，全球化的发展大致可以分为四个阶段：第一阶段为萌芽阶段；第二阶段为开始阶段；第三阶段为起飞阶段；第四阶段为增强阶段。答案为ABCD。
14.20．全球化的发展带来的全球性问题包括：人口爆炸、资源和能源枯竭、生态恶化、艾滋病泛滥、贩毒、战乱等等。答案为ABCDE。 三、简答题目录 1.1．简述孔德的社会学思想。
1.2．斯宾塞认为社会和生物有机体的区别是什么?
1.3．简述导致社会失范出现的原因。 1.4．简述芝加哥学派的主要学术成就。 1.5．简述冲突论的主要观点。
1.6．简述当代社会学理论的代表人物及其代表著作。
1.7．简述对法兰克福学派观点的理解。 1.8．简述中国社会学被撤销的原因。
2.1．简述社会学方法论探讨的主要问题。 2.2．简述实证主义方法论的基本观点。 2.3．简述后实证主义方法论的主要观点。 2.4．简述普查的概念及其原则。 2.5．简述普查的优缺点。
2.6．简述典型调查的优点与不足。 2.7．简述实验法的概念及其作用。 2.8．简述筹划阶段的六项工作。 2.9．简述定量分析资料汇总的目的。
3.1．简述西方社会学对社会解释的相关理论派别。
3.2．简述“社会来源于自然又不同于自然”的主要表现。
3.3．简述生产关系的结构。 3.4．简述社会结构的类型。
3.5．简述社会管理的任务和目标。
3.6．简述当前我国社会管理需要改进的方面。
3.7．简述过快的人口增长会产生的问题。 3.8．简述我国的人口问题。 3.9．简述自然资源的分类。 3.10．简述自然资源的特点。
3.11．简述自然资源在社会发展中的地位。 3.12．如何利用自然资源?
3.13．简述文化的概念和特征。 3.14．简述习俗对社会发展的作用。 3.15．简述邪教与宗教的区别。 3.16．简述文化采借的选择标准。 4.1．简述社会化的涵义。 4.2．简述社会化的类型。
4.3．简述基本社会化的任务。 4.4．简述再社会化的原因。
4.5．简述基于对人格结构的分析的弗洛伊德的精神分析学说。
4.6．为什么说学校是一种具有特殊价值的环境因素?
4.7．简述工作单位对个人社会化的作用。 4.8．简述社区对社会化的影响。 4.9．简述社会角色的涵义。 4.10．简述社会角色的类型。
4.11．简述社会角色的扮演需经历的阶段。 4.12．简述人的现代化的意义。 5.1．简述暗示的分类。 5.2．简述模仿的意义。
5.3．简述交换存在的社会基础。 5.4．简述竞争的概念和社会意义。
5.5．从社会互动的角度来看，竞争可以分为哪些类型?
5.6．简述合作的类型。
5.7．简述调适的概念和调适产生的原因。 5.8．什么是常人方法学?其基本假设是什么? 5.9．简述社会资本的涵义和分类。
5.10．简述罗伯特·科利尔对社会资本的分类。
6.1．简述婚姻的内涵。
6.2．简述结构一功能主义者关于经济合作的看法。
6.3．简述家庭结构类型的定义以及符号图示代表。
6.4．简述家庭结构的类型。 6.5．简述重组家庭的特点。 6.6．简述家庭形态的变化。 7.1．简述小群体的主要特征。 7.2．简述初级群体的特征。 7.3．简述科层制的特征。
7.4．简述人际关系理论的基本观点。
7.5．简述法约尔有助于改进组织行政管理的原则。
7.6．人际关系理论对更新人们对组织管理的认识带来什么启示?
7.7．简述权变理论的观点。
7.8．简述超“Y”理论的基本观点。
8.1．简述家庭教育的主要目的和主要内容。 8.2．简述地位教育的特点。 8.3．简述杜威的教育观点。
8.4．简述美国社会学家罗伯特·默顿的教育观点。
8.5．简述教育冲突论的主要观点。 8.6．如何理解我国教育的不平等现象? 8.7．简述伊利奇对制度化教育的批判。 8.8．关于教育与文化资本，法国社会学家布迪厄提出了哪些观点?
8.9．简述社会学家保罗·威利斯关于劳工阶层子弟的“亚文化”的基本观点。 8.10．简述马克思的劳动思想。 8.11．简述福特主义的主要特征。
8.12．根据产生的原因不同，失业可划分为哪几种类型?
8.13．简述劳动力市场分割现象。
9.1．简述“社区”和“社会”两种对立的社会联系类型。
9.2．简述农村社区的共同特点。 9.3．简述城市发展的两个阶段。
9.4．简述古代城市与现代城市的区别。 9.5．简述单位制消解的表现。 10.1．简述当代城镇化的特征。
10.2．第二次世界大战后，世界城镇化有何变化?
10.3．简述城市群的分类。
10.4．简述民国时期城镇化的主要特征。 10.5．简述中国城镇化的三个阶段。
10.6．简述中国城镇化加速发展阶段的条件。 10.7．怎样理解小城镇是“人口的蓄水池”? 10.8．简述中国发展小城镇的意义。
10.9．中国如何实现城镇化道路的可持续发展?
10.10．简述中国小城镇健康发展的体制机制。
11.1．简述阶级与阶层的概念区分。
11.2．简述社会不平等两个研究传统的主要内容。
11.3．简述分层研究和阶级分析这两个研究传统的区别。
11.4．简述功能主义社会分层理论的缺陷。 11.5．简述新中国成立前的阶级阶层结构。 11.6．简述中国国民经济恢复时期的阶级阶层结构。
11.7．简述中国社会主义改造时期的阶级阶层结构。
11.8．简述当前中国社会流动的特点。 12.1．怎样理解偏差行为的心理学解释? 12.2．简述文化传递理论的基本观点。 12.3．简述标签理论的基本观点。 12.4．简述社会控制的内容。 12.5．简述社会控制的必要性。
12.6．社会控制的方式主要有哪些?它们各自的作用是什么?
13.1．简述孙文本对社会问题三种解释的归纳。
13.2．简述社会问题与个人困扰的区别。 13.3．如何理解社会病理学?
13.4．简述解决社会问题中存在的利益与价值分裂情况的方法。
13.5．简述中国农村的致贫因素。 13.6．简述毒品定义的基本要点。 13.7．简述毒品的危害。
13.8．简述社会问题防治的长期性思想。 14.1．简述社会变迁的内容。 14.2．简述社会变迁的特点。 14.3．简述社会变迁的基本类型。
14.4．简述自发变迁与有计划变迁的涵义。 14.5．简述社会现代化的主要内涵。 14.6．简述社会现代化的特征。
14.7．简述经典现代化理论的基本主张。 14.8．依附理论的主要观点有哪些?如何评价这一理论?
14.9．简述世界体系理论的主要观点。 14.10．简述全球化在一般意义上的特征。 14.11．当前全球化有哪些表现? 简答题答案 1.1．简述孔德的社会学思想。答：孔德的社会学思想可从以下三方面进行把握。(1)科学的分类。他在圣西门的科学分类的基础上，将科学依次划分为数学、天文学、物理学、化学、生物学，最后是社会学。社会学居于科学的最高层次，是科学之“皇后”，所有其他科学都为它的建立作了准备。(2)社会学的研究对象。孔德把社会学区分为社会静力学和社会动力学两个部分。社会静力学主要是研究社会协调的问题．即研究人类社会基本秩序的。社会动力学则综合研究人类理性和人类社会发展过程，即社会进步。“秩序”和“进步”是孔德实证主义社会学的两个核心概念，是社会学研究的两大主题。(3)研究方法。孔德认为必须用研究自然界的实证方法来研究人类社会，从中发现客观自在的社会规律。孔德创造的实证方法是观察法、实验法、比较法和历史法。
1.2．斯宾塞认为社会和生物有机体的区别是什么?答：社会作为超有机体和生物有机体的本质区别在于：(1)生物有机体各个组成部分紧密结合，社会则是一个松散的整体，各个分子或多或少是自由和分散的；(2)生物体的功能分化使感觉和思维的能力仅仅
集中在有机体的一个部分，而在社会中，意识则散布在整个集合体里，它的全部个体都能感到快乐和痛苦；(3)在生物有机体中，分子是为了整体而生存，而在社会中则相反，“社会的存在是为社会成员造福，成员的存在不是为社会造福”。
14.9．简述世界体系理论的主要观点。答：(1)发达国家和发展中国家之间的依附是双向的。(2)把世界体系划分成“中心”、“半边缘”、“边缘”三个等级。(3)世界体系理论指出，目前的这个世界体系是变动着的。世界体系的三级结构不是一成不变的，边缘国家可以通过结构位置的流动而上升到半边缘甚至中心的位置。
14.10.简述全球化在一般意义上的特征。答：(1)全球化是一个客观的历史进程。(2)全球化是一个多维度的过程。(3)全球化是世界各国的共同性与差异性相统一的客观要求。(4)全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程。
14.11．当前全球化有哪些表现?答：(1)金融全球化日益凸显。(2)以跨国公司为主导的经济全球化。(3)交通与通讯的全球化。(4)信息全球化。(5)政治的多极化。(6)文化多元化。 四、论述题目录 1.1．论述马克思对社会学的贡献。
1.2．试述涂尔干的社会学研究方法的准则。 1.3．试述交换理论的主要观点。
1.4．试述中国早期社会学学科地位的确立条件。
1.5．试述怎样实现中国社会学本土化的目标?
2.1．试述文献法的优缺点。 2.2．试述定量分析资料的步骤。
3.1．联系实际阐述社会建设的意义及如阿加强社会建设。
3.2．试述人口的两重属性。 3.3．试述文化的规范体系。 3.4．试述文化的多样性。
3.5．简述文化自觉的定义和内容。
4.1．结合实例分析科尔伯格的道德意识发展阶段论。
4.2．试述互联网对青少年社会化的影响。 4.3．试述确定社会化的目标的基本依据。 5.1．试述语言的重要性与多样性。
5.2．联系实际论述社会网络的涵义、特征及其在日常生活中的作用。 6.1．论述家庭的特殊类型。
6.2．论述现代家庭与婚姻观念的变化。 7.1．联系实际谈谈群体与人群的区别与联系。
7.2．如何评价科层制?
7.3．试结合生活实例分析斯梅尔瑟的价值累加理论。
8.1．试述教育功能论的主要观点。
8.2．试分析影响求职成功的主要因素。 8.3．谈谈你对消费社会的认识。
8.4．试述韦伯的生活风格理论及凡勃伦的炫耀性消费理论的主要内容。
9.1．联系实际谈谈你对中国城市社区建设的看法。
9.2．试述中国社区建设的原因及其本质。 9.3．试述中国社会发展的基本任务。
10.1．试述世界城镇化的“推一拉”理论。 10.2．试述城市群研究的主要理论观点。 10.3．请以“推一拉”理论检验分析中国近代城市化的发展道路。
11.1．试述马克思和恩格斯的社会分工理论。 11.2．试述韦伯的社会分层理论。
11.3．结合实际论述影响中国社会流动的因素与机制。
12.1．试从社会学的角度分析偏差行为的积极作用和消极作用。
12.2．试述社会控制的类型。
12.3．结合实际谈谈对适度社会控制的理解。 13.1．试述中国腐败的危害和原因。
13.2．试述我国城市贫困问题产生的原因。 13.3．试述社会问题防治的实质及内涵。 13.4．试述社会问题防治的意义。 14.1．试述中国社会现代化的历程。 14.2．如何理解全球化的理论争议?
14.3．联系中国实际试述全球化与中国的关系。 论述题答案 1.1．论述马克思对社会学的贡献。答：(1)马克思是社会学的主要奠基人。马克思与孔德是同时代的人，他没有刻意创立社会学，但其学说的深刻性和丰富性远远超过了孔德，是社会学发展重要的思想宝库。因此在欧美社会科学界，马克思被认为首先是社会学家和经济学家。马克思的《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著，它深刻地剖析了资本主义社会产生、演变的过程及其社会结构和人与人的社会关系。马克思采用辩证的方法，对英国古典政治经济学、德国古典哲学和法国空想社会主义的理论进行了分析和批判，得出了科学的结论。(2)马克
2
思创立了社会学的基础理论。马克思将科重，中国的GDP约10％依赖美国市场。事村人均粮食消费量更是下降了23.4％，人条准则为必须遵守“就社会事实来说明社
学理论应用于社会历史领域，创立了历史实一次又一次表明，美国经济的风吹草动口净减1000万人。1961年以后，国民经济会事实”的途径。《自杀论》一书，就是他唯物主义。马克思在1859年出版的《政治都会波及中国。因而，中国经济过于依赖不得不进入调整期。这时，公社社员被允用一种社会事实(社会因素)去解释另一种经济学批判》一书的“序言”中归纳了他对外贸易模式面临许多不确定性和巨大风许经营少量自留地和小规模的家庭副业。社会事实(自杀)的范例。答案为A。【知识的社会学总观点：人们在自己生活的社会险。②在政治方面，由于中国是社会主义同时，公社的规模也在缩小，总数由原来拓展】涂尔干的社会学观点如下：(1)社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的国家，经济的高速增长动摇了西方霸权的的2.6万个增加到7.5万个。在这期间，学的研究对象。涂尔干认为，社会学研究意志为转移的关系，即同他们的物质生产地位，引起它们的恐慌。它们处处对中国包产到户等生产方式在一些农村自发产的特殊对象是社会事实。社会事实是存在力的一定发展阶段相适应的生产关系。这施加压力、制造麻烦。如限制对中国出售生，并且得到部分中央领导人的支持。然于人们自身以外的行为方式、思想方式和些生产关系的总和构成社会的经济结构，高科技产品，在贸易、知识产权、人权、而，毛泽东却在1962年将其斥为资本主义感觉方式，同时通过一种强制力施之于每即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并民族、宗教等问题上搞摩擦，干涉中国内的倒退，随后就发生了“文化大革命”。“十个个人。(2)社会团结理论。社会团结是指有一定的社会意识形式与之相适应的现实政，甚至抛出“中国威胁论”，企图通过各年动乱”结束以后，1979年，从四川广汉以吸引为特征的把个人与个人、个人与群基础。物质生活的生产方式制约着整个社种手段达到和平演变的目的。③随着中国县向阳公社开始，启动了人民公社政社分体、群体与群体协调、合作、结合在一起会生活、政治生活和精神生活的过程。不对全球化参与程度的加深，中国的文化建设的改革。1980年以后，农村普遍实行家的社会联系状态。社会团结的核心和基础是人们的意识决定人们的存在，而是人们设受到了两方面的挑战。一是西方意识形庭承包制度。到1984年，全国99％以上的是共同的价值观和共同的道德规范，即“集的社会存在决定人们的意识。社会的物质态对马克思主义指导地位的挑战。二是西农村人民公社完成了政社分设，建立了9.1体意识”。(3)失范理论。“失范”是涂尔干生产力发展到一定阶段，便同它们一直在方一些腐朽文化对中国传统文化的冲击。万个乡(镇)政府，同时成立了92.6万个村提出的概念。失范是指社会对个人的欲望其中活动的现存生产关系或财产关系发生在经济全球化进程中，这种以儒家道德价民委员会。至此，人民公社就不复存在了。和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力矛盾，于是这些关系便由生产力的发展而值为核心的中国传统文化，受到西方文化20多年中国经济体制天翻地覆的变革，正的社会状态。(4)社会学研究方法准则。变成生产力的桎梏，那时社会革命的时代的强烈挑战和否定而出现滑坡。④国家安是从这里取得突破的。试结合以上案例，a．将社会事实当作物来研究。b．社会学就到来了。随着经济基础的变更，全部庞全方面，目前还存在着霸权主义、强权政分析社会变迁的主要原因。
应放弃那种以抽象的社会整体为对象的研大的上层建筑也会或慢或快地发生变革。治等影响世界和平的因素，我们所面临的14.1．答：面对全球化的冲击，我们要适应究，而以具体的社会内容、要素和不同方对社会现象的解释，不能以意识为依据，国际安全环境并不太乐观。再者，国家安历史潮流，融入全球化的进程中去，勇敢面为研究对象。C．必须遵守“就社会事实相反，意识必须从社会物质生活的矛盾中全已经不再是传统意义上的军事与政治安地面对挑战，寻找与采用积极的应对策略。来说明社会事实”的途径。(5)功能分析和去寻求解释。(3)马克思的社会学理论注重全，而是政治安全、经济安全、文化安全、(1)必须明确中国在全球化进程中的位置，历史分析方法。系统的社会学功能分析推实际。马克思主义社会学不但有其宏观方军事安全和信息安全的有机统一。与发达以此为制定全球战略的前提。因为昨日发理方法是由涂尔干创建的。他明确地划分面的理论体系，而且注重实际，有其科学国家相比，作为发展中国家的中国在维护展战略制定的失误，会导致今天的经济危出历史探讨模式与功能探讨模式、功能结的方法。马克思注重社会调查，把实际材国家安全方面面临更严峻的挑战。 机，如2008年的金融危机就是一个突出的果与个人动机之间的区别。涂尔干坚信，料作为理论研究的必要前提，他的《法兰 例证。(2)要不断解放思想、深化改革、发要对社会现象进行完整的分析，功能分析西内战》、《资本论》等著作都是依据直接五、材料题 展自已。发展是当今时代一大主题。在现和历史分析缺一不可。
观察和丰富的文献资料与统计资料写成2.1.2008年12月08日，现代快报中讲述了代社会，任何一个国家和民族，只有提高3．社会学的知识非常贴近社会生活，关注的的。在这里每一步的社会分析，都用事实一位在读硕士生为了写出一篇研究七套群科技创新能力，实现生产力水平飞速提高，是当前社会生活中的现实问题，社会学的即用实践来进行检验。马克思的社会学理体的社会学论文，竞在合肥“行乞”三个才能在激烈的国际竞争中站稳脚跟。能否理论、方法和研究成果不仅政府可以用，论是社会学学科的重要构成，不仅对马克月，并已写下了四万余字的《行讨日记》。发展好自己，抓住机遇，关键在于深化改团体可以用，一般个人也可以用。这指的思主义者产生了重大的影响，而且对许多请从实地研究强调亲临其境，融入社会，革。必然要变革旧的计划经济体制，建立是社会学的( )A．整体性特征B．综合性特西方的社会学者也产生了积极的影响。 和被研究者“打成一片”的角度谈谈怎样新型的社会主义市场经济，调整经济发展征C．经验性特征D．应用性特征【解题思1.2．试述涂尔干的社会学研究方法的准则。才能做好实地研究? 战略与政策，特别是要充分发挥知识的作路】社会学的应用性特征有：(1)社会学的答：涂尔干提出了社会学研究方法的准则：2.1.答：(1)要有准备，搜索相关的文献，了用，建立合理的民族产业体系，积极融入知识非常贴近社会生活；(2)社会学关注社(1)首要和最基本的准则是，将社会事实当解研究对象的背景；(2)要制定实地研究方世界经济体系。同时，必须建立有中国特会生活中的现实问题；(3)社会学的理论、作物来研究；(2)社会学应放弃那种以抽象案；(3)要作好个体或小组的定性访谈；(4)色的民主政治体制，努力维持国内稳定协方法和研究成果不仅政府可以用，团体可的社会整体为对象的研究，而以具体的社要尊重对方，忠实于所研究的问题，认真调的政治和社会环境；加强同各国民族文以用，一般个人也可以用。答案为D【知识会内容、要素和不同方面为研究对象；(3)作好观察记录；(5)要分析综合，撰写研究化的交流，立足于本民族文化的发展，吸拓展】社会学的特征。(1)整体性。(2)综必须遵循“就社会事实来说明社会事实”报告，概括总结出新的理论和范畴。 纳其他民族文化之长，调整好“面向现代合性。(3)经验性。社会学是一门实证性科的途径，《自杀论》一书，就是他用一种社 化，面向世界，面向未来”的战略，在世学。没有调查研究就没有社会学。当然，会事实(社会整合)去解释另一种社会事实 界范围内树立国家的良好的文化形象。(3)社会学研究中也运用归纳和演绎推理，但(自杀)的范例；(4)注意正常现象(普遍存14.1.全球化是以生产要素在全球范围的自增强综合国力以确保国家安全。我们已进那是在经验知识的基础上进行的，是对经在的)与病理现象(非普遍存在的)的区分；由流动和优化配置为基础的全球经济、政入到一个不发展就不安全的时代，所以必验知识的归纳和演绎，并不是纯粹的思辨。(5)比较方法是社会学最根本的方法，既要治、文化大融合的过程。其中，“经济全球须发展综合国力，以有效地维护自身稳定(4)应用性。社会学是一门应用性很强的社注意社会事实背景的比较，又要根据社会化”是全球化的基础和主体。与任何事物和国家安全。总之，要以客观、务实的精会科学。a．社会学的知识非常贴近社会生事实自身的性质进行比较对照。
一样，经济全球化也具有两重性：一方面，神积极融入全球化的潮流，抓住机遇，积活。b．社会学关注社会生活中的现实问题，1.3．试述交换理论的主要观点。答：交换理经济资源和生产要素的跨国流动有助于提极推进社会主义现代化事业，促成更加公这也是社会全体成员所关注的。C．社会学论是美国社会学家霍曼斯(1910一1989)所高生产力。另一方面，经济全球化也是经平、平等的全球化时代的来临。
的理论、方法和研究成果不仅政府可以用，建立的。其基本观点深受现代西方经济学济殖民化和加剧南北两极分化的过程。在14.2．答：社会变迁是一种客观自在的过程，团体可以用，一般个人也可以用。 的影响，霍曼斯认为，人类的相互交往和经济全球化的大潮中，中国通过改革开放影响和推动社会变迁的因素有很多。具体 社会联合都是一种交换行为，经济学的交积极参与经济全球化，国民经济取得了长包括：(1)社会生产力的增长以及生产力与
换原则可以推广到一切社会行为，人们的足发展，综合国力大大增强，人民生活水生产关系的矛盾运动。(2)社会物质需要和27．全球化的起飞阶段是在( )A．18世纪中互动可以被理解为酬赏的交换，一个人如平显著提高。但不可否认，由于一些地区利益之间的冲突。(3)科学技术的发明创叶到19世纪70年代B．19世纪70年代到何行动取决于其行动所能得到的酬赏或可引进外资具有盲目性，全球化对我国的负造。(4)文化的发展与传播。(5)观念的改20世纪60年代中期C．20世纪60年代后能招致的惩罚。但与经济学所不同的是，面影响已经开始显现。有些地方对外资不变。(6)人口状况的改变。(7)外来入侵、期到现在D．20世纪后半叶【解题思路】用于交换的酬赏不仅仅是物品和金钱，还加甄别，不设门槛，结果引进来的多是夕环境破坏、自然灾害等。人民公社化运动就全球化的发展进程来看，大致可以分为包括赞赏、尊重、爱等非物质的社会性酬阳产业、淘汰产业、低技术产业和高污染是我们党在五十年代后期全面开展社会主这样四个阶段：第一阶段：萌芽阶段。从赏，也就是一切为人们所积极评价的东西。产业；有些地方干部为了谋求政绩，甚至义建设中，为探索中国社会主义建设道路15世纪末期到18世纪中期。第二阶段：开另一位重要的交换理论的代表人物布劳认不惜相互压价，相互残杀，除了税收、用所作的一项重大决策，但它违背了生产关始阶段。从18世纪中叶直到19世纪70年为，交换理论只能用来解释微观的个人之地等方面的优惠外，甚至允许外资企业不系要与生产力相适应的关系，这项运动的代。第三阶段：起飞阶段。从19世纪70间的交换；但交换不仅发生在个人之间，给员工办理保险。这种“忘我的全球化”兴起与失败都与人民群众的社会物质需要年代到20世纪60年代中期。第四阶段：也发生在个人与集团之间、集团与集团之让外资企业占据了市场，赚足了利润，却和利益的冲突，以及国家领导人观念的改增强阶段。从20世纪60年代后期一直到间，而这种交换过程远比个人交换复杂。给我国的可持续发展和社会稳定带来隐变有着不可分割的联系。 现在。答案为B。【知识拓展】1．全球化的他对霍曼斯的交换理论进行了修正和发患。更不要说，在很多领域，我们出让了 涵义。(1)全球化是指在全球范围内展现的展。他在其著作《社会生活中的交换与权市场，让外资赚取了利润，却并未换来关六、典型例题 涉及政治、经济、文化、社会等各个领域力》中指出，交换常常是在资源和权力分键技术。请结合以上材料，分析中国面对1．认为社会同生物一样也是一个有机体，但的客观历史进程和趋势，同时也是世界共配的不平等基础上展开的。当交换的一方全球化的应对策略。 社会不是简单的有机体而是“超有机体”同体的各个国家和地区彼此之间的交往和无力以相应的资源回报对方时，他就得以14.2.人民公社的兴衰。1958年7月1日，陈的社会学家是( )A．斯宾塞B．涂尔干C．韦交换关系进一步加强、彼此之间的依存性、提供服务或牺牲自己的一部分权利回报对伯达在北京大学庆祝“七一”大会上的讲伯D．孔德【解题思路】选项A斯宾塞的社关联性程度不断加深的过程。(2)“全球化”方；由此交换就会产生社会分化和权力等演中，传达了毛泽东的一段最新指示：“毛会学理论主要围绕社会有机体和社会进化一词近几年来是一个使用频率很高的词级，而权力等级又会反过来影响交换行动，泽东同志说，我们的方向应该逐步有次序两个方面展开。他认为，社会同生物一样汇。追根溯源，全球化实际上是与现代化并引发各种冲突与整合。布劳认为，社会地把‘工(工业)、农(农业)、商(交换)、也是一个有机体，但社会不是简单的有机同步进行的。可以说全球化是现代化的扩正是在由交换行动引起的冲突与整合中变学(文化教育)、兵(即全面武装)’组成一体而是“超有机体”；选项B涂尔干是第一张，是现代化的必然结果。2．全球化的特迁的。 个大公社，从而构成为我国社会的基本单位学院派社会学家，他将孔德和斯宾塞等征。全球化对人类社会的生存与发展产生 位。”8月9日，毛泽东在视察山东农村时人单纯注重于社会总体研究的社会学传统了极其深远的影响，同时也使社会变迁研
又说：“还是办人民公社好，它的好处是，扭转过来；选项C韦伯是对社会学思想形究的视角发生转换。全球化这种不断变化14.3．联系中国实际试述全球化与中国的关可以把工、农、商、学、兵合在一起，便成最有影响的社会学家之一，他对社会学的进程在一般意义上具有以下几个特征：系。答：(1)1978年以后中国实行改革开放于领导。”此后全国农村迅速开始了大规模学科性质的理解以及在其社会研究中所提(1)全球化是一个客观的历史进程。(2)全战略，主动地、深入地参与到全球化进程的人民公社运动。“一平二调”、“共产风”出的一系列概念至今影响着社会学的研球化是一个多维度的过程。(3)全球化是世的各个领域之中。中国以廉价劳动力为优盛行起来。全国原有的74万多个高级农业究；选项D孔德是第一个提出“社会学”界各国的共同性与差异性相统一的客观要势基础，以大力发展外贸，尤其是大进大合作社一律被改组为2.6万个人民公社，概念并创立社会学的人，被人们称为社会求。(4)全球化过程是一个不断出现矛盾和出的进出口为主要手段来参加全球生产链平均28.5个农业社合并成一个人民公社，学之父。答案为A。【知识拓展】斯宾塞的冲突的过程。3．全球化的发展阶段。第一的分工，形成一种世界工厂的模式。这场每个公社平均有4500多家农户。各农业社社会学理论主要围绕社会有机体和社会进阶段：萌芽阶段。从15世纪末期到18世席卷全球的大变革，使中国与世界日益紧合并成人民公社后，原农业社的一切公有化两个方面展开，他认为社会学的主要目纪中期。第二阶段：开始阶段。从18世纪密地联系在一起，为中国提供了新的发展财产交给公社，多者不退，少者不补，社的是发现社会有机体的形态学和生理学原中叶直到19世纪70年代，欧洲国家的殖平台，注入了新的活力。2001年12月11员全部交出自留地，并将私有房基地、牲理。前者是社会结构的原理，后者是社会民活动使亚洲、非洲、南北美洲的许多国日作为最大发展中国家的中国终于加入了畜、林木等生产资料全部收归公社所有，运动和发展的原理。(1)社会有机体论。斯家被迫纳入西方势力的控制范围。第三阶世界贸易组织。中国加入WT0以后，全球只允许留下少量家畜、家禽。公社下设生宾塞认为，社会同生物一样也是一个有机段：起飞阶段。从19世纪70年代到20世化与中国的关系更加密切，中国的发展离产大队，作为管理生产、进行经济核算的体，但社会不是简单的有机体而是“超有纪60年代中期。第四阶段：增强阶段。从不开世界，世界的发展也离不开中国。(2)单位，盈亏由公社统一负责，并规定在分机体”。(2)社会进化论。斯宾塞认为，宇20世纪60年代后期一直到现在。
全球化给中国带来更多发展机遇的同时，配上一律实行工资制，同时实行粮食共计宙的各个部分，不管是有机的或无机的，也带来了更大的冲击和挑战。主要表现如制，即不管每户劳动力多少，都按照人口社会的或非社会的，都受进化定律的支配，下：①中国经济增长过于依赖贸易。改革定量免费供应粮食，并以生产队为单位组这是一条公理。
开放以来，中国经济增长对出口的依赖度织公关食堂。人民公社既是社会结构的基2．涂尔干的哪一本著作是用一种社会事实去不断提高。1978年中国出口额占GDP的比层单位，也是政权组织的基层单位。但是解释另一种社会事实的范例?( )A．《自杀例仅为4.23％，2006年升至最高位人民公社运动很快就暴露出来了很多严重论》B．《社会劳动分工论》C．《贫民的状35.71％。2010年则为26.12％。在出口依的问题。1960年，城乡人均粮食消费量由况》D．《经济与社会》【解题思路】涂尔干赖中，中国经济增长对美国的依赖最为严1957年的203公斤下降到163.5公斤，农提出了社会学研究方法的准则，其中第三
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