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三年级科学上册期末试卷及答案

来源:欧得旅游网


三年级科学上册期末试卷及答案

一、我会填。

1、植物按生存环境的不同,可以分为( )植物和( )植物。

2、( )和( )是地球上的两种非常重要的物质,人和动、植物的生存都离

不开它们。

3、液体有一定的( ),它是可以测量的,我们一般用( )来测量。液体体积单位常用( )、( )来表示。

4、金鱼的全身都长有( ),用( )划水,用( )呼吸。 5、造纸术是我国的( )发明之一,它的发明者是( )。 6、世界是最小的鸟是( ),世界是最高的动物是( )。 7、观察一个物体,我们可以用 ( ) 看,( ) 手摸,用 ( ) 听,用 ( ) 闻。 8、蜗牛喜欢生活在( )里,蚂蚁喜欢生活在( )里,鱼喜欢生活在( )里 。 9、比较小的东西,用肉眼很难看清楚时,我们借用 ( )观看. 。 10、蚂蚁的身体分为 ( )、()、()三部分,头上长有() ,胸部有()。 11、()和()是地球上的两种非常重要的物质,生物的生存都离不开。 12、我们身边常见的金属有() 、( ) 等。 二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”)

1、秋天,所有植物的叶子都会变黄。 ( ) 2、沙子会流动,所以沙子是液体。 ( ) 3、任何一种液体,我们在观察时都可以用嘴去尝。 ( ) 4、蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上。 ( ) 5、铝可以做成饮料罐,主要是利用了金属坚硬的性质。 ( ) 6、金鱼在水中用肺呼吸。 ( ) 7、蜗牛壳很硬,是不能长大的。 ( ) 8、比较水的多少,只有用量筒量这一种方法。 ( ) 9、一瓶矿泉水大约有50毫升。 ( ) 10、棉花、塑料和钢材都是天然材料。 ( ) 11、树木和我们人类一样具有生命,我们应该象爱护自己一样爱护树木。 ( ) 12、有时空气会占据空间,有时又不占据空间。 ( ) 13、食用油比水流动得快些。 ( )

14、我们日常生活中所使用的水是淡水。 ( ) 15、对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。 ( ) 16、我们的心脏每分钟大约跳20多下。 ( ) 三、对号入座。(把正确答案的序号填入括号内)(20分) 1、陆生植物的生长( )水分。 A 需要 B 不需要 2、流得最快的液体是( )

A 水 B 食用油 C洗洁精

3、下列材料中( )属于人工制造的材料。 A 金属 B 皮革 C 塑料 4、我常见的陶瓷制品有( )

A 碗和盘子 B文具盒和茶杯 C 筷子和牙刷 5、狗尾草和小猫都属于( ),它们都是有生命的物体。 A 植物 B生物 C动物

6、液体都会流动,流动的快慢受到( )的影响。 A 透明度 B黏度 C轻重

7、下面材料中吸水性最强的是( ),承受拉伸性能最强的是( ) A宣纸 B作业本上的纸 C牛皮纸

8、金属容易拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的( ) A 导电性 B有光泽 C延展性 9、下列关于液体的描述正确的是( )

A都会流动 B都是透明的 C都没有固定的形状

10、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )

A推不动 B推到底 C推到一定程度就推不动了 四、考考你的绘画能力!10分)

请你画一片自己喜欢的植物叶子,并标出组成它的两部分的名称。

(叶片 叶柄 叶脉)

五、简答题。(10分)

请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。

电视机外壳 书皮 塑料小勺 塑料梳子 遥控外壳、洗发水瓶、牙刷柄、牙膏皮等。 六、我会用(10分)

1、用学到的科学知识解释生活中“红旗飘扬”的现象。(6分) 。

2、充满气的蓝球,有手一拍就会从地上跳起来。

小学三年级科学

一、我会填空。(26分)一、我会填空。(每空2分,共26分) 1.一片完整的树叶一般由 ( )、( ) 两部分构成。

2.蚂蚁的身体分成 三部分,头上有 对触角,胸部有 对足。 3.蜗牛是用 爬行的,金鱼是用 呼吸的。

4、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的______ 好。 5.我知道生活中常见的 、 、 等都是液体。 二、我会选择。(将正确答案的字母填写在题中的横线上。)(30分) 1.下面的 不属于水生植物。

A.水葫芦 B.浮萍 C.狗尾草 2.通过观察,我们发现植物的叶片上有 。 A.叶纹 B.叶线 C.叶脉 3.像狗尾草一样的茎叫 。

A.木质茎 B.草质茎 C.直立茎 4.蚂蚁会分泌一种 引导后面的蚂蚁走相同的路线。

A.黏液 B.唾液 C.信息素

5.观察完蜗牛后,我们应该 A 。

A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死 6.下列物体中,硬度最大的是: C 。

A.木条 B.塑料尺 C.铁钉 7.液体体积的单位是 C 。

A.千克 B.公斤 C.毫升 8.炎热的夏天我们常穿 B 的衣服。

A.黑色、厚实 B.浅色、透气性好 C.黑色、吸水性差 9.下列物体中可回收利用的是 A 。

A.易拉罐 B.口香糖 C.苹果核

10. B 是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。 A.金属 B.陶瓷 C.塑料 三、我会判断。(在正确说法前的括号内画“√”,错的画“×”。)(20分) (× )1.植物不能运动,所以是没有生命的。

(√ )2.在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环

境。

(√ )3.用同一种材料可以制成不同形状的物体。 ( √ )4.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。

( √ )5.通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、

金属。

(× )6.在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。 ( × )7.空气看不见摸不着,所以不可能有重量。

( × )8.我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。

( × )9.砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度也一样。 ( √ )10.用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。 四、我会连线。(请选择恰当的方法测试材料的特性。)(10分) 材料的软硬 用电路检测器检测 材料的吸水性 放入水中观察 材料是否导电 把材料弯折

材料的沉浮 用铁钉在材料上划 材料的柔韧性 在上面滴水 五、发现与思考。(共14分)

1.整理我们观察的结果:请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点?

相同点:都是活的,会运动,需要吃食物维持生长,会排泄废物,会繁殖后代

等。

不同点:蚂蚁生活在陆地上,身体有三节,长着6只脚,爬行,群居生活,食

物多样;

金鱼生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸,吃鱼食和面包屑等。

2.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢?(6

分)

答:方法一:吹肥皂泡。方法二:观察树枝摇动。方法三:用扇子扇风。 (学生可以想到的方法还有:观察烟的流动、观察旗子的飘动等。)

三年级科学上册测试题

一、 知识展示台(19%)

1、校园里的植物多种多样,当我们带着目的去观察植物的时候,可以用的观察方法有用眼睛 、用手 、用鼻子 、用耳朵 等方法来观察一棵树,并能用简单的方法描述树的 、 等。 2、蜗牛的背上有一个 ,身体软软的,头上有 对触角,用 爬行。

3、通过观察,我认为水的味道是 ,水的气味是 ,水的颜色是 。

4、我们周围的物体都是用各种材料制作而成的,下列各种物品中,用天然材料做成的是 ,用人造材料做成的 。(填序号)

①木椅子 ②塑料餐具 ③铝锅 ④棉衣 ⑤竹制一次性筷子 ⑥玻璃杯 ⑦导线 二、对错审判厅(20%) 1、带着目的去观察大树,才能发现更多。---------------------------- ( ) 2、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。------( )

3、一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年,所以我们要节约实用木材( )

4、观察小动物时,我们要爱护它们,但可以去抓它们。-----------------( )

5、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。----------------------------------------------------------( ) 6、废纸变造一张纸的过程:废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。 ---- ( ) 7、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的 ,所以它们的吸水性也是不一样的。--------------------------------------------------------( )

8、一般来说,一个可乐瓶大约可以装5毫升的水。----------------――( )

9、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。------------( )

10、沙子和牛奶都会流动,所以是液体。

---------------------------------------------( ) 三、谨慎选择区(20%)

1、下列液体中流动速度最快的是 ( A ) A、纯净水 B、油 C、胶水

2、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( A )。

A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动 3、下边能用来观察大树粗细的工具是 ( B )。

A、量筒 B、 放大镜 C、绳子和尺 4、观察水多少正确的方法是( )

A B C

5、蚂蚁是用( )来交流信息的。

A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈 6、蜗牛喜欢吃下面哪些食物?( )

A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 7、下列材料的吸水性最好的是( )。

A、木片 B、金属片 片

8、把一小片纸撕开,我们用放大镜可以观察到( ) A. 纸浆 B.纸纤维 C.塑料

9、狗尾草和小猫都属于( ),它们都是有生命的物体。 A、植物 B、生物 C、动物

10、我们用过的废纸,应该尽可能( ),利于保护环境。 A、焚烧 B、回收 C、在垃圾场填埋 四、巧手连线处(10%)

1、将下列各种物体进行分类并连线。

书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水 液体 气体 空气 石头 树叶 铅笔 醋

C、塑料 固体

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