活动目标：
1.练习单脚站立的持久性和单脚跳动作的协调性、灵活性； 2.培养幼儿的规则意识以及自我保护的水平。 活动准备： 1.场地布置
2.奖牌，两种颜色彩带 活动过程： 一、准备活动: 1.听音乐做热身运动
师：跟着音乐我们一起动起来吧。（师幼一起跟着音乐做热身运动，动作能够师幼之间相互模仿）
（热身运动及腿部运动，为游戏的展开做好准备。） 2.以聊天的方式引出活动内容
师：你们看到过公鸡一只脚站立的时候是什么样的吗？（请个别幼儿示范，其他幼儿一起学一学）
二、基本局部 1.幼儿练习单脚站立
师：我们一起来学学公鸡一只脚站立吧，看谁坚持的时间久。（师幼一起来数数，比比谁一只脚站立的时间久）
2.幼儿练习单脚跳
师：你除了能够单脚站立，你还能够单脚做什么动作呢？（引导幼儿说出单脚能够向上跳、向前跳、向后跳、转圈跳等）
（通过幼幼、师幼之间的相互学习，锻炼了幼儿单脚站立的持久性，和单脚跳动作的协调性、灵活性。）
3.当幼儿说出一种跳的方式的时候，师幼就一起来学一学，练一练。 4.玩一玩斗鸡游戏
师：你们知道公鸡打架时候用的武器是什么吗？（尖尖的嘴巴）那我们把我们的膝盖当成公鸡尖尖的嘴巴，也来玩玩斗鸡游戏吧。
（“斗鸡”是一个全身运动，需要身体各部位的协调及灵活配合，这样在游戏中我们就不但让孩子的全身得到了锻炼，还特别锻炼了腿部的力量，增强了孩子的体质。）
5.幼儿自由两两结伴玩斗鸡游戏（教师在幼儿游戏的时候有意识的引导幼儿总结斗鸡的规则和方法）
（让幼儿参与游戏规则和方法的制定，更能激发幼儿参与游戏的积极性和主动性。）
6.“斗鸡”擂台赛
师：你们刚刚玩的可真好，我们来比赛怎么样呢？那我们一起来说说比赛的方法和规则（师幼一起讨论、制定游戏方法和规则）
（1）游戏方法：游戏分三轮实行以淘汰赛的方式得出奖牌。
第一轮：16名幼儿分8组实行，获胜的幼儿将得到一个绿色的手腕圈 第二轮：8名幼儿分四组实行，获胜的幼儿将得到一个红色的手腕圈 第三轮：4名幼儿分三组实行，将决出冠军、亚军、季军，分别颁发奖牌。 （2）游戏规则：
A、在游戏中幼儿的脚掉下来踩到地上视为失败 B、被对方攻击出圈外视为失败 C、不能用手推、拉对方 D、不能用脚踢对方
（3）幼儿两两组合，开始游戏，发令前，参与游戏的幼儿面对面站在小圆线上，做好斗鸡姿势准备，其余幼儿数“一、二、三”，游戏开始，两名幼儿同时冲向对方，开始斗鸡
（4）为最后获胜的幼儿颁奖。 三、结束局部
1.放松活动，进入室内休息，活动结束
2.活动延伸：平时游戏活动安排中加入斗鸡的游戏
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容