师德师风考核表

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师德规范要求1、积极参加政治学习，自觉维护国家和人民利益。热爱祖国，拥护党领导，没有违背党和国家方针的言行2、认真学习教育法律法规，能用法律法规来规范自己的行为，不做法律禁止的事情3、自觉履行教师职责权利，做学生满意教师4、依规实施教学，注重学生素质培养 姓名：

分值34431、根据学校教学成绩考核结果，甲等的计满分，每下降一个等次扣1分。无法比较的学科按学生评议或获奖情况酌情给分。2、服从学校分工，工作兢兢业业，担负满工作量的计满分。工作挑三拣四，患得患失的扣1-2分；33、遵守劳动纪律，出满勤计满分，出现迟到、早退，每次扣除0.2分；出现旷课本项不计分；私自调换课程的，每次扣0.5分（扣完本项分为止），请假超过规定日期本项不计分。4、不备课上课，每节扣除0.5分；作业分量少且未批改，或批改不认真，每次扣除0.5分；辅导不到场每次扣除1分；讲课问卷调查不受学生欢迎扣除2-3分。所有扣分以扣完本小项分数为止。5、教育教学任务没有完成的，扣除本小项4分扣分办法1、有违法言行及重大违纪现象的，师德考核不合格；2、违背教育法律法规的，该小项不得分3、无故不参加政治学习的，每次扣项目总分2分；4、教师职责权利大部分没有履行的，该总项不得分；自评互评校评爱国守法5、热爱教育事业，主动探索教育教学规律，教育教学成绩优异4爱岗敬业6、志存高远，乐于奉献，以工作为重，不计得失7、责任心强，工作期间不迟到、早退，没有旷班、旷课现象发生8、教学环节落实到位。备课有个性，讲课有新意，批改认真仔细，辅导照顾全体9、学校布置的各项工作任务落到实处，完成教育教学任务10、关心爱护学生，有较强的服务意识11、不体罚、变相体罚、侮辱、伤害学生；不透露未成年人的个人隐私；不用言语侮辱、伤害学生的人格。不歧视问题生，一视同仁平等对待全体学生12、能善待学生错误，宽容学生的过失，运用发展的眼光看待学生，不动辄对学生发火或处罚学生13、经常与学生交流沟通，成为学生的良师益友，热心为学生排忧解难14、保护学生安全，当学生安全受到侵害时，主动以身维护学生生命安全15、尊重学生身心发展特点，注重学生心理健康教育，关心学生健康16、尊重学生权利，自觉维护学生权益，做学生权益保护者34433323221、体罚或变相体罚学生的，造成严重后果的，师德考核不合格；2、学生安全受到威胁，教师置之不理，师德考核不合格；3、有意损害学生合法权益的，每次扣1分；4、其他要求达不到，该小项不得分。关爱学生17、认真研读教材，正确传授知识，注重学生能力培养，及时解答学生疑惑18、善于运用启发式教学，耐心引导学生知书明礼，具有较高的教育教学艺术水平19、在教育教学过程中，尊重学生个体差异，注重因材施教20、坚持以育人为本，管教管道21、科学评价学生，不单纯以考试成绩评价学生。不向学生、家长公布考试成绩名次，不按成绩排座位22、掌握并运用现代教育技术，提高教育教学效果23、具有良好的道德操守，知荣明耻，严于律已24、言行举止文明、规范，衣着服饰得体，打扮庄重25、不进行有偿家教26、不在课堂内吸烟或使用通讯工具为人师表27、不参与、酗酒、迷信等有损教师形象的活动28、除教学之外不从事赢利性的第二职业，如经商、炒股等29、不向学生乱收费，不擅自向学生征订、推销教辅资料或学习用品30、尊重家长，关心集体31、积极参加集体备课，同事之间相互尊重，工作中相互协作32、不弄虚作假、不抄袭剽窃他人学术、科研成果33、坚持业务学习，树立终身学习理念终身学习34、积极参加业务培训，按要求完成继续教育规定的学时学分35、参加对口学历培训，达到国家“十一五”规定的学历要求36、年度完成万字学习笔记，发表一篇以上专业论文，阅读一本教育专著，处理一个典型案例合 计333332222222222234331001、知识传授有错误的，本小项不计分；2、管教不管道的，本项不计分；3、以考试成绩公开排名或编排坐位的，每次扣2分；4、不能运用或应该用而不用实验器材或多媒体辅助教学的扣1-2分5、其他达不到要求的，该小项不得分。教书育人1、严重违反师德规范造成恶劣影响，师德考核不合格；2、进行有偿家教、从事赢利性第二职业、乱收费或向学生推销物品的，每项扣4分；3、弄虚作假、抄袭剽窃他人学术、科研成果，每次扣2分；4、其他要求达不到的，该小项不得分。1、完成规定培训学分计满分，每少一分扣0.5分，扣完本项分数为止。2、学历不对口又未参加提升培训扣2分，参加非所任学科学历学习或已经取得合格学历但非所任学科的，扣0.5分；3、 其他要求达不到的，该小项不得分。注： 1、本表为凤翔县糜杆桥镇中学师德师风考核表，各教师在遵循师德师风考核基本原则和考核要素的前提下，根据个人实际情况填写。 2、本表汇总后，由学校师德师风考核小组集中存档备查。