三年级奥数算式谜.docx

算式谜

年级 日期

加减乘除算式谜

三年级

学生姓名 授课教师 核心内容

学科

时段

课型

教学目标

1 、 熟练加法竖式计算；会根据计算规律填出空余的数；

2 、 熟练减法竖式计算方法，能根据加减法互为逆运算填出空余的数字。

3 、 熟练乘法竖式的计算，根据计算方法找突破口；

4 、 熟练除法竖式的计算方法及步骤，掌握除法竖式的计算技巧。 1、加减乘除竖式计算方法； 2、反向思维和找突破口哦； 3、观察能力和分析能力以及逆推能力的培养。

重、难点

【互动导学】

【导学】一： 加法算式谜 【例题 】 1：

□ 8 2 + □ 1 □

□ 7 + □ 1 4

□ □ 9 + □11 □ 7 1

□

□ 9 0 □ □8□□ □

1 □ □ 5 □ 4

□ 9 1 + □ 1 □ 9 1

+ □

□ □

□ □

【例题 】 2： 在下面算式的空格内各填入一个合适的数字，使算式成立

.

□ 8 7 +9 □5

□□

+ □□78

□026

□ □ 3 +2

□

□8 □ □ □ 2

【导学】二：减法算式谜

【例题 】 1： 在下面的算式内，各填上一个合适的数字，使等式成立。

□ □ □ □ □ □ - □85 - □87

5 4 8

7

3 7

【例题 】 2：

5 6 □ □ □ □

- □ □ 7

- □ 8

5 6 3

□ 9 4

7

【例题 】 3：

□ 2

4 9 □ - 2

□ -□□7 2 4

1

7 5

自主练习 1：

□ □ □

+

7 □ □ □□

□3

□ □4

□ □ □ □

+ 2 8

□

+

□6

□ □ □3

□

□4

□

□ 8 □

□

+ □6 □3 +

9 1

□ □128

□ □ □

□ □ 5

□26□

-□ □

-

□ 7 9 7

9 □ 6

【导学】三：文字类的加减法

□ □ □ - 2

□ 5

8 3

7

□ 2 □

-□□8

5 3 6

□ □ □ □ -

□9

□ □ □7

63□□

+ □□78

□026

□00□ - 6 0

□ 9

1 □ 4 9

【例题 】 1： 在下面的算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。

奥 运 会

＋ 申办成功

2001

香 港 香 港 归

＋ 庆归 1997

好 学 习

－

学 习 好

好 学

【例题 】 2：下列算式中不同的字母代表不同的数字，求出下列字母所代表的数字。

A B C AB8B + ABC 2 2

－A9C

6

8 8 8

A= B= C= A= B= C= 【例题 】 3：下面加法算式中的每个图形表示一个数字，请你把这些图形表示的数字写出来。 △

□

△

〇 □

△

+ ☆〇□△ 20 0 8 △=

☆=

〇=

□=

【导学】四：乘法算式谜

【例题 】 1：

□ □ 8

×

□

31

□2

□ □ 8

□□□□ × □ × 6 31 □2 □ 4 □ 4

BAAC

+

A C A

ABAB

A= B= C=

6

△ ☆△ -

〇 〇

☆

△ 〇 △

△=

☆=

〇=

【例题 】 2： 在□里填上适当的数，使算式成立。

【例题 】 3：文字类的算式谜

ABCD

×

6

□ 4 □ 4

【导学】四：除法类的算式谜

【例题 】 1：

5（ 1）

6

0

1

7

7

0

少年儿童的心灵美

×

美

少少少少少少少少

1□39

8 （2）

7

4

5

0 0

【例题 】 2： . 在下面竖式的□里，各填入一个合适的数字，使算式成立。

4

（1）

4

2

7

8

2

1 2 4 8 0

自主练习：□里可以填哪些数字

（1）

1 8

8

0 （1）

9

1

21

6 3

2

（ 2）

6

5

9

0

2 4

5

（2）

2

4

0

（ ）

2

1 5

25

3 5

0 4