第十一届“与新课程同行”教育教学优秀论文获奖名单

 第十一届“与新课程同行”教育教学优秀论文获奖名单姓 名白忠妹毕之军布学金陈 娇陈 丽陈吉章陈孟文程 雯钏丽玲寸金玉邓洪燕邓霜雁董建梅杜光花段 勇段云飞樊云翠范平会范亚君范有波冯 蓉冯光福冯吉明 黄艳平高 祥高红明龚正梅管美萍郭 睿学 校绿春县教育科学研究室 巍山县南诏镇中心学校大姚县三台中学丘北县锦屏中学校新平县第三小学华宁县第七中学陆良县龙海二中安宁市昆钢实验学校腾冲县腾越小西明德小学西双版纳州勐海县第三中学富源县幼儿园大姚县石羊镇中学武定县民族中学云县爱华完小昆明市“两区”金源中心学校华宁县盘溪镇富民小学曲靖市第一小学华宁县第六中学华宁县青龙镇中心幼儿园大姚县第一中学安宁市昆钢实验学校广南县曙光乡初级中学武定县高桥镇永兆小学镇雄县场坝中学 宾川县乔甸镇中心学校云县爱华完小玉溪市第二幼儿园安宁市昆钢实验学校作 品初中政治教师如何适应新教材南诏镇中心学校素质教育探索初中语文课堂朗读误区及对策情感教育在音乐教学中的运用如何提高小学数学课堂练习的有效性浅谈初中物理作业的设计云南农村与城市初中信息技术教育的差异性探究浅谈现代信息技术在中学生物教学中的应用变“乱”为“活”——巧妙处理学生上课插嘴做“还珠格格”心目中的“令妃娘娘”——论当代师生关系对幼儿美术教学的初探隐性批评艺术初中语文教学应使学生在“动中有感悟” 习作防止七走调 小学古典诗歌教学情境创设初探浅谈小学教师对小学生学习归因能力的培养新课改背景下师生关系研究对初中语文小说教学的点滴思考让孩子沐浴在赏识的阳光下优化课堂教学 刷新课堂实效 初中语文有效预习学案“巧办法”初探农村初中生劳技实践操作能力培养初探如何提高小学生的写作水平语文课教学的几点思考浅谈实验探究在中学物理教学中的重要性检测因“差错”而精彩——“融错”课堂教学案例幼儿午睡中存在的问题及对策初中数学教学中如何培养学生思维品质终评奖次一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖郭希全韩正彦何 芸何丽萍何文贵何文琳何雪艳洪启友胡恩林胡蓉丽 华有均黄 静黄 云黄会媛黄佳兴黄饰萍黄文兰季建祥姜现琼金 楠金学云康崇英柯舒媛李 达李 剑李 军李 俊李 猛李 琼李碧波祥云县云南驿镇小桥小学沾益县菱角乡棚云小学弥勒市弥阳二小祥云县普淜镇普淜小学临沧市临翔区南美中学 曲靖市第一小学石屏县坝心镇海星希望小学祥云县第一中学巍山县教师进修学校玉溪市第二幼儿园大姚县龙街中学玉溪市第二幼儿园大姚县三台乡中心学校漾濞县龙潭中心学校 广南县杨柳井初级中学校富宁县第三中学大姚县石羊镇中学大姚县三台初级中学大姚县三台中学华宁县幼儿园曲靖市第一小学宾州县乔甸初级中学华宁县幼儿园华宁县盘溪镇中心学姚安县新村小学文山市第一初级中学武定县教研室普洱市镇沅县第二中学砚山县第一中学昆明市“两区”金源中心学校小学高年级作文教学初探农村小学科学教学资源的开发利用浅谈孩子，聆听心灵的声音吧！农村小学语文教学手段的应用巧用妙法，妙解浮力计算如何使大班额小学英语教学更加高效“先学后教，当堂训练”之我见高中人教版新课标物理教材的特点刍议对小学语文写作教学的几点建议自制玩教具在幼儿园中的应用巧用班会课加强“逃生技能”的教育玉溪市红塔区幼儿媒介接触现状调查与分析山区英语课堂实施有效教学初探“班干部轮换制”的利与弊怎样批评学生更“绿化”乡村初中地理课外活动课模式初探课堂的魅力来自生活如何提高山区初中生的口语表达能力新课程背景下的英语学习目标叙写关于幼儿园集体舞教学的感悟论小学语文教师作文评语的构成及作用农村孩子学习物理的优势浅析师幼互动对幼儿园课堂教学的影响着力构建小学语文高效课堂独生子女家庭德育问题初探初中历史教学中综合性评价方式初探教师的专业成长与“实践性智慧”初中历史课堂教学模式新探在语文教学中培养学生的创新思维论樊忠慰诗歌的梦呓色彩一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖李德军李冬梅李凤琼李凤云李广频李广阗李贵荣李桂宏李海玲李红飞李建华李金权李进升李如芹李时超李文明李晓艳李选顺李元方梁 虹林翠红林仁翠刘 荣刘琪琦刘青山刘万全刘卫萍刘云先柳会芸龙绪安祥云县东山乡妙姑小学安宁市昆钢实验学校玉溪市新平县第四小学昆明市五华区新萌学校 华宁县第六中学华宁县第六中学玉溪市红塔区北城中心小学南涧县第三中学华宁县宁州镇上村小学富源县营上镇岩头小学祥云县祥城镇华严社区完小宾川县大营镇大营完小 红河州绿春县半坡中学 隆阳区板桥镇土关地小学广南县南屏镇初级中学校武定县白路乡小学华宁县盘溪镇平坝小学会泽县职业技术学校新平县平甸乡小学 澄江九中澄江县右所镇右所中心小学大姚县龙街中学武定县高桥小学大姚县三台中学新平县漠沙中心小学云龙县功果桥镇汤涧完小师宗县五龙中心学校新平县第三小学 新平县新化小学镇雄县碗厂中学山区小学数学教学中的德育渗透思想品德课应加强心理健康教育之浅见小学数学课堂开放教学之我见小学语文童话教学之我见浅谈如何培养语文学习兴趣比较法在中学历史教学中的意义及应用浅谈教师师德师风建设语文教学要念好“读、思、悟”三字诀品词析句感悟文本 返朴归真语文教学小学寓言教学探究以活动为载体 激发学生自由表达校本教研的探索 “同课异构”的实践浅谈“一题多解”在初三数学复习中的作用小学语文教学中如何培养学生想象力如何应对初中思想品德闭卷考试浅谈信息技术在小学数学教学中的有效运用静心等待 收获精彩构造函数法在数学解题中的应用一则短信得到的启示在语文学科教育中渗透“三生教育”小学数学学具的有效应用如何培养学生学习数学的兴趣“中国古典名著”节选课文教学浅谈挖掘文本价值提高阅读教学的有效性让语文教学“活”起来加强估算，鼓励算法多样化初中数学空间和图形的难点及教学中采取的措施新平县义务教育均衡发展现状分析和对策探究农村小学远程教育资源如何为教学服务浅谈中学语文教学中的情感教育一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖龙玉琼鲁孙丽陆树成鹿 琼罗 文罗洪贵罗明芬罗文平罗郁文马 永马劲松马子红毛剑峰梅桂花莫绍福　　　　　　宁 嵚彭克斌普成刚普琼芬普瑞芬 普永云齐 斌杞兴学任红军任利琼邵顺莲申德全沈艳珍盛世琼施克珍华宁县盘溪镇平坝小学武定县插甸乡招银希望小学广南县曙光乡初级中学校大姚县龙街中学安宁市昆钢实验学校罗平县九龙小学华宁县宁州镇甸尾小学大姚县三台乡中心学校威信县扎西中学华宁县盘溪镇磨沙塘小学华宁县盘溪镇新村小学南涧县民族中学牟定县茅阳中学华宁县盘溪镇九甸小学澂江县右所中心小学罗平县一中祥云县祥城镇城南社区完小新平平甸小学新平县新化乡小学玉溪市第四小学华宁县盘溪镇平坝小学砚山县维摩一中大姚县三台乡中心学校曲靖师范学院音乐舞蹈学院昆明市盘龙区阿子营镇阿达龙小学新平县平甸乡小学 罗平县富乐二中绿春县教师进修学校曲靖市机关幼儿园大姚县金碧中心学校里长堡完小问题情境生活化如何评价新课程理念下小学数学课堂教学初中语文课堂教学如何组织学生讨论初中生数学运算能力培养策略新探高效课堂 预习先行如何提高小学生的阅读能力 利用交互式电子白板 提高课堂教学效率兴趣激发是开启识字教学的钥匙落实“六个”优化，构建语文高效课堂浅谈新课标下对小学生英语创新能力的培养敢于对学生说不数学课堂中师生互动教学实施策略浅谈初中数学学习让自主有效徜徉在小学英语课堂中 预设是有效数学课堂的基石新课标卷短文改错题错因分析小学数学计算训练及逻辑思维的重要性课内阅读的教学策略识字教学之我见苏教版课标教材一年级汉语拼音《g k h》的教学尝试谈小学语文课堂教学设计浅谈初中数学作业存在的典型错误与解决策略浅谈如何培养小学生的计算能力对云南省农村小学骨干教师职后培训的思考浅谈农村中学学生语文素质的培养新课程理念下小学数学课堂教学的提问策略突破分式运算的思维定势“十二招”中学语文探究性学习的研究与实践开展亲子游戏中存在的问题及对策小学科学教学实践中创新能力探索一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖施启蓉 水 兰思彭龙孙丽琼孙美玲孙荣华孙文兴唐绍星陶佳明 周国兰田 华王 睿王 旭王 焰王翠莲王娥英王国飞王家朝王家顺王金玉王立新王俪运王琼仙王淑一王玉祥卫生下温梅英吴 彦吴 臻吴宏程吴宏禹云县民族中学正反比例函数复习课的实录与反思大姚县金碧小学小学英语词汇教学的实效性初探大姚县实验中学小组互动合作学习的量佳时机华宁县盘溪镇中心小学浅谈农村小学作文教学认识曲靖市第一小学谈信息技术与数学整合的作用华宁县华溪镇大新寨小学在数学教学中如何开展德育工作新平县水塘镇小学提高小学数学课堂教学效率之我见曲靖市机关幼儿园如何培养幼儿的交往能力新平县平甸小学 新平县第四小学 小学语文阅读教学的过程安宁市昆钢实验学校信息技术与历史教学整合的实践与思考华宁县幼儿园浅谈幼儿教育中的师幼关系安宁市昆钢实验学校“预习导学”在复习教学中的有效性昆明市盘龙区云山、云波幼儿园再谈民办幼儿园的生存竞争富源县中安小学 浅谈如何构建和谐的班集体曲靖市师宗县瓦鲁学校 母语对初中英语词汇教学的迁移作用新平县水塘中学如何用“两套课程标准”启发学生数学思维华宁县盘溪镇新村小学数学教学中如何培养学生的数学语言华宁县宁州镇阿路本小学发散思维-----有效课堂之精华武定县东坡小学如何培养小学生的写作能力大姚县龙街中学浅谈制约偏远农村中学分层教学发展的主要因素及对策安宁市昆钢实验学校谈初中物理教师如何适应新课程教育改革祥云县城南社区幼儿园墙饰是满足幼儿精神世界的“天窗”昆明市新萌学校自闭症儿童行为问题的个案研究广南县珠琳镇中心学校 论如何提高农村小学生的作文水平泸水县洛本卓白族乡中心学校现代教师需更新四种育人观华宁县第六中学谈初中思想品德教学怎样与实际生活相联系大姚县三台中学当好农村初中班主任之我见镇雄县果珠中心学校民族贫困山区教育现状和问题分析及解决对策保山市隆阳区板桥镇西庄小学阅读教学中的入情、提趣与互动富源县营上镇民家中学浅析初中生语文快速阅读能力的培养一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖吴小双吴映辉肖艳梅肖永欣谢花艳幸金正 刘顺跃徐家灿徐晓军徐艳芬徐燕娇徐永香许富科许云春荀艳梅闫建美杨 斌杨 玲杨 琴杨 友杨继明杨建华 杨太原杨建坤杨建忠杨晋文杨立跃杨丽美杨明珠杨文英杨兴红杨学强曲靖市机关幼儿园祥云县第四中学云龙县功果桥镇旧州完小凤庆县新华中学华宁县宁州镇暮车小学会泽县纸厂乡龙家村小学 临沧市民族中学武定县民族中学安宁市昆钢实验学校大姚县第一中学会泽县职业技术学校祥云县禾甸镇上赤小学曲靖市机关幼儿园富源县幼儿园 武定县香水小学楚雄市紫溪中学华宁县盘溪镇盘江小学宾川县教育局教研室广南县篆角乡初级中学校大姚县石羊镇中学云龙县功果桥镇旧州完小 大姚县三台中学华宁县盘溪镇中心校华宁县第六中学宾川县第三完全小学漾濞县龙潭中心学校 沧源县民族中学玉龙县九河中学祥云县教育局宾川初级中学特殊家庭亲子游戏活动初探现代教学媒体与中学诗歌教学整数乘法运算定律推广到小数的教学设计初一《思想品德》新教材使用情况调查研究曲终收拨当画心 余音绕梁久不绝贫困山区留守儿童教育问题探讨高中政治新课《文化生活》教学反思浅议做数学笔记的意义与方法情境创设 兴趣之源高中思想政治新教材开发和利用的思考病毒入侵微机的途径与防治的研究让学生获得学习的主动权浅谈学校在创建等级中如何发挥档案的重要作用刍议新课改背景下幼儿教师教学应变能力的运用如何构建“和谐”有效小学语文课堂高中政治单元模型结构复习法——以经济生活复习为例新课程标准下学习珠心算的益处《我和我的朋友》作文课堂教学分析如何让“阳光的味道”洒满校园抓实教学环节 提高教学艺术小学语文课堂导入例谈在初中生物课堂中运用多媒体技术之我见论农村小学课程资源的开发与运用从反抗与不羁看孙悟空的现实意义如何活跃地理课堂山区学前教育的困难与对策我国农村留守儿童教育问题探究克服定势思维在数学学习中的负效应点燃语文课堂教学的生命火花将《小巷深处》的爱进行到底一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖杨永明杨玉琴杨正山叶 琼殷国兰殷芸梅于 辉袁俊萍岳美华张 辉张 锦张 俊张 云张富群张赛启 张树雄张文莉张雯琇张兴武张艳娇张有健 王 娟张玉萍张源葵张正梅赵 宏赵 伟赵启龙郑晓燕郑艳庄周国显 王崇翔新平县职业高级中学宾川县金牛镇金牛一小马关县第一中学宾川县教师进修学校永善县民族小学大姚县石羊镇中学安宁市昆钢实验学校华宁县第八中学禄丰县第四中学宾川县教育局教研室华宁县华溪镇中心小学安宁市昆钢实验学校新平县漠沙小学镇雄县碗厂中学宾川县职业高级中学宾川县乔甸镇杨保完小武定县民族中学云县大寨镇中心幼儿园祥云县云南驿镇三中华宁县华溪镇中心小学大姚县第一中学 大姚县金碧中心校武定县近城小学玉溪市红塔区第十四中学大姚县石羊镇中学昆明市第三十中学弥勒市弥阳二小沧源县芒卡镇南腊完小安宁市昆钢实验学校腾冲县固东镇甸苴明德小学 曲靖市第一中学、陆良县小百户中学新课程改革中职高课堂教学的几个误区小学数学实践活动初探小议“穿脱”法在求解函数值不等式中的应用中小学生减负，首先应进行心理减负小学生作文教学中几个不容忽视的问题谈谈初中英语词汇教学对写字教学的再认识研究性学习在初中化学教学中的尝试浅析云南边远农村初中课改现状及对策高一学生数学学情调查报告如何让数学课堂充满创新活力新课标下小学数学概念教学的思考数学课，请还给学生创新的时空浅谈初中作文教学之立意职业高中的photoshop教学研究注重文化积淀,厚重教育内涵信息技术环境下高中英语阅读教学的思考巧用音乐教学幼儿受益发展文言文教学之“五行”错误，是数学教学的契机例谈初中语文教学“菱形课堂”的构想与实践 小学数学低年级课前自主学习初探让春雨滋润干涸的心田浅议农村中学英语阅读理解能力的培养对初中数学自主学习导学案设计的思考小学数学教学中融入数学文化的思考民族山区小学语文教学手段探析小学高年级英语阅读理解教学及写作练习指导的初探一堂有趣的语文课在初中语文教学中渗透社会主义核心价值体系一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖周俊霞朱 筠朱来学朱明波邹华平邹开兰白洪礼白奇收白世祥柏子琴包云东宝仕胜毕朝旭毕玉仙 兰评雅 布晓艺布学昆蔡荟琼蔡菊香 蔡泽洪曹俊明曹万金査荣明茶 花常艳秋陈 华陈 丽陈本能陈冬芬陈海华玉溪市第二幼儿园沾益县第一中学武定县近城小学华宁县宁州镇甸尾小学大姚县新街中心学校芦川完小大姚县三岔河中学华宁县华溪镇中心小学绿春县幼儿园 新平县水塘镇小学元江县甘庄中学大姚县金碧小学祥云县禾甸镇中心小学通海县秀山第一小学昌宁县第一示范小学昌宁县第一示范小学大姚县石羊镇中学大姚县三台中学沧源县国门小学 南华县民族中学大关县玉碗镇迪厚小学新平县老厂乡小学金平县第一中学云县民族中学永平县博南镇老街一完小腾冲县腾越洞山完小通海县河西罗吉小学 建水县临安镇杨家庄小学富源县中安镇第一中学师宗县雄壁中心学校安宁市昆钢实验学校幼儿园班级规范教育的思考活动课《中国民族风情》的几点体会完善教学过程，把课堂还给学生 浅议怎样培养小学生的计算能力小学数学教材的创造性使用浅谈农村初中英语教学中的分层教学浅谈生活化的小学数学教学“家园联姻” 共育幼儿农村小学低年级识字教学之我见初中物理课堂提问的方法建构性阅读：让语文课堂焕发生命活力小学作文开放教学试验与研究让品德课融入学生生活半截蜡烛了解键盘 学习指法农村初级中学的英语课堂也要奏响和谐之音初中说明文教学例谈“连减的简便运算”教学设计让游戏在初中数学课堂中翩翩起舞向着课改前进精心设计课堂练习 提高课堂教学效率高中政治课堂教学如何渗透新课程理念农村中学课堂教学改革的困惑及思考语文教学中如何提高学生的写作能力浅谈小学数学实践活动开展的有效性教师如何有效指导小学科学课培养小学生英语学习兴趣体育中考与体育教学探究如何培养小学生良好的行为习惯小组合作学习在初中数学教学中的实施与运用一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖陈建红陈建明陈立政陈丽敏陈美香陈荣富陈文斌陈小田陈晓祥 毕美春陈亚平陈兆菊陈智花褚彪飞寸银焕代立霜戴发云戴明姝刀 琴 刀剑良刀晓君刀秀仙刀子苡邓国元邓雪梅刁金超丁海昕董成凤 　　　　董石建董志凌董柱生巍山县职业高级中学新课程标准下的职业技能操作教学过程二等奖大姚县第一中学初中思想品德教学素材的选取与设问二等奖华宁县盘溪镇磨沙塘小学小组合作学习的点滴领悟二等奖曲靖市机关幼儿园家庭如何培养幼儿良好的行为习惯二等奖南华县一街中心学校阅读教学，培养学生基本的语文素养二等奖广南县黑支果乡初级中学自主学习“过零丁洋”引发的思考二等奖曲靖市第一小学数学课堂应留给学生一个发展的天地二等奖澄江县右所镇补益小学“狼和小羊”教学设计与反思二等奖武定县插甸中学探究新课改下的地理课堂教学模式二等奖大姚县三台初级中学大姚教学范式在作文训练教学中的应用二等奖南华县第一中学 《中国文化经典研读》教学心得二等奖保山市隆阳区板桥镇马王小学师爱源自关怀与信任二等奖隆阳区汉庄中学 新课改理念下如何培养学生学习化学的兴趣二等奖鹤庆县职业高级中学项目教学法在《计算机组装及维护》中的应用二等奖元谋县江边小学优化阅读方法 提高阅读能力二等奖会泽职业技术学校隐秘的世界 外显的人生——课堂教学中小说人物心理描写探微二等奖华宁县盘溪镇中心小学朗读——跳动在语文课堂的美妙旋律二等奖双江县勐库中学 新课标下初中数学的有效教学策略二等奖新平县嘎洒镇小学明概念 重训练 提高复习质量 二等奖新平县桂山镇第四小学多种形式培养学生的质疑能力二等奖新平县平甸乡小学小学数学计算教学浅议二等奖新平县戛洒镇花腰傣民族文化旅游开发之我见二等奖牟定县蟠猫中心小学培养小学生的习作兴趣二等奖马关县民族职业高级中学加强音乐教学创新改革二等奖曲靖市第一小学傣族舞蹈音乐的内容形式与简析二等奖云南省玉溪市新平县平甸乡小学 学习习惯、能力与效率初探二等奖宾川县乔甸镇大罗完小为留农村守儿童撑起一片健康成长的蓝天二等奖师宗丹凤二中新课标下的听评课分析与反思二等奖安宁市昆钢实验学校浅谈初中信息技术教学中高效课堂的开展二等奖曲靖市师宗县葵山镇中心校 提高小学生“数与计算”能力的策略探究二等奖杜敬丽 段 旻段丽珍段荣英段云良樊 菲樊 蓬樊君唐樊薇薇方 俊方 琳方开华方开云冯 丽甫德礼付建平付俊玉付显英高 娟高 维高国先高丽芬高丽梅高丽琴高世金 杨建和高思丽 陶国芳高晓莉戈妹芹龚会芝谷米花楚雄市西舍路镇中心小学腾冲县腾越小西明德小学腾冲县腾越小西明德小学弥勒市弥阳二小祥云县祥城镇红周小学安宁市昆钢实验学校大姚县桂花乡初级中学大姚县三台乡中心学校华宁县幼儿园玉溪市新平县第四小学曲靖市罗平县罗雄镇中心学校新平县平甸乡小学 新平县平甸县宁河小学曲靖市机关幼儿园保山市隆阳区板桥镇中心学校祥云县普淜中学澄江县第一中学大姚县龙街中学弥勒市弥阳二小玉溪市第二幼儿园南华民族中学南涧县民族中学保山市隆阳区板桥镇孟官小学巍山县河西小学保山市隆阳区板桥镇中心学校保山市隆阳区板桥镇中心学校大姚县金碧小学隆理区板桥镇柳上小学新平县新化乡小学永平县龙街镇中心完小构建新课程背景下的新型师生关系他变了浅谈小学语文教学中学生创新意识的培养放开手，让孩子走得更好浅谈乘法口诀教学谈在新课程中低年级作文的教学新形势下如何加强山区中学班主任队伍的建设浅谈低年级识字教学角色游戏的指导策略让学生在科学课上“玩”出学问加快专业化进程 展示学习型风采新课程背景下数学课堂教学如何体现主体性怎样培养学生的学习兴趣童话在幼儿早期阅读中的作用探讨兴趣是钥匙——浅议农村学生体育锻炼意识培养浅谈山区初中生记叙文写作指导新课程标准下的高中地理教学方式的思考和探索对初中物理实验教学的几点认识浅谈小学生课外阅读习惯的培养幼儿园隐性课程资源的开发在历史教学中促进学生对生命价值的再认识高中政治教学改革中存在的问题与对策在阅读教学中学会感悟河西小学开展农村留守儿童教育策略别让数学课堂走“绕路”三分靠教 七分靠学——浅议小学口语交际教学后进生转化的策略小学生应用题答题能力的培养培养低年级学生数学语言表达能力的途径《怒吼吧，黄河》教学设计及反思二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖郭 剑郭红春郭平珍郭正祥韩 琳何 海何 丽何 萍何朝彬何海宁 兰评雅 杨德春何浩杰何琼芬何田云何文海何兴昌何玉玲和中健胡 莹胡必春胡晓路胡兴华化云锋黄 蕊黄春艳黄光有黄丽娟黄美芬黄艳梅黄艳平 冯吉明计外平大姚县金碧小学昆明市寻甸县塘子中学禄丰县城南小学新平县第一小学大姚县北城幼儿园云县民族中学祥云县城南社区幼儿园华宁县幼儿园广南县坝美镇八达中心校堂上学校 昌宁县第一示范小学永德县红旗山中学华宁县盘溪镇中心校磨沙塘小学大关县翠华镇雄魁小学大姚县第一中学大姚县第一中学宾川县金牛镇第二完全小学兰坪县教育局江川县海浒学校大姚县第一中学华宁县第六中学彝良县树林乡中学玉溪市第十四中学 化云锋曲靖市机关幼儿园保山市隆阳区板桥镇中心学校武定县高桥小学蒙自市多法勒中心学校华宁县盘溪镇大寨小学宾川县教师进修学校武定县高桥镇永兆小学陆良县板桥镇石坝学校从生活入手，提高三年级学生的习作能力让生活的花朵在语文学习中绽放谈谈我对主动教育模式的实践与认识课堂中“回顾小结”的教学艺术浅谈幼儿品德教育素质教育在作文教学仿写与创新训练中的具体实施为幼儿营造健康的进餐环境从陈鹤琴的课程思想与幼儿园课程改革说起时事新闻热点在思想品德课中的应用can I wear my shirt课件对农村中学新课程思想品德课教学模式的探讨小学一年级小组合作学习的探究圆 柱 圆 锥 教 学 浅 谈中学历史教学中学生迁移运用知识能力的培养从“教教材”到“用教材教”用美术语言进行美术教育对中小学校园文化建设的思考一堂没有章法的数学课学法指导在高中生物教学中的渗透农村中学数学学困生成因分析及转化对策新课程教学下贫困山区中学教学喜获变化农村初中学生英语听力学习调查问卷分析报告浅谈幼儿园如何进行生命教育如何创设接近真实情境的学习环境农村小学语文口语交际的探究学习浅谈新课程理念下的三年级作文教学童蒙何以养正创设以问题为中心的课堂教学模式浅谈小学教师心理健康对学生的影响利用合作讨论培养小学生探究能力二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖季帅光贾建荣江玲玲江坛元姜德俊金 刚金汉萍景宗艳阚红芸柯 粒孔碧中孔红琴孔红艳 杨 俊孔阳华孔召凯兰评雅 何海宁 毕玉仙李 波李 春李 赓李 洁李 静李 丽李 梅李 青李 婷李 薇李 熙李 娴李 星李 洋丘北县平寨乡布凹小学论小学语文课堂有效性教学安宁市昆钢实验学校浅议小学一年级写字教学中的人文培养临沧市临翔区中心幼儿园幼儿教学改革中自制教具的应用大理州经济开发区满江中学“记忆”在白族地区学生数学学习中的重要性安宁市昆钢实验学校怎样提高小学四年级学生简便计算的能力武定县民族中学教师要在诗歌鉴赏教学中做“导演”安宁市昆钢实验学校新形势下中小学信息技术教师能力与素质的研究牟定县天台中心小学培养农村孩子喜欢学习数学兴趣之我见华宁县盘溪镇矣得小学浅谈语文阅读教学中的几点策略华宁县幼儿园浅谈幼儿剪纸特色活动的开展泸水县洛本卓白族乡中心学校农村小学数学教学方法探究华宁县幼儿园学前儿童问题行为的干预与矫正初识曲靖市陆良县马街镇漾稻小学六年级《可能性》复习课教学实录与评析漾濞县龙潭中心学校 对小学语文综合性学习的几点认识祥云县祥城镇第三初级中学中学生记叙文写作指导浅谈昌宁县第一示范小学11～ 20各数的认识玉溪市第二幼儿园农村独生子女家庭对儿童说谎行为的教育新平县平掌乡小学山区小学作文教学之我见马关县八寨镇浪桥中心学校历史教学中如何激发学生兴趣云南省玉溪市新平县平甸乡小学 新课程改革谈培养武定县高桥小学在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力昌宁县示范一小慎用多媒体辅助语文教学华宁县盘溪镇大寨小学对写字教学的思考大姚县桂花乡初级中学在初中语文教学中有效运用小组合作学习策略初探昆明市五华区莲华小学如何在阅读教学中进行朗读训练曲靖市第一小学小学数学素质教育在新课程中的重要意义华宁县盘溪镇矣得小学浅谈新教师在学校的第一步昆明市五华区莲华小学会心的微笑——浅谈作文多元化评价保山市隆阳区板桥镇中心学校如何培养学生的音乐欣赏能力昆明高新一小《双脚跳》教学设计二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖李 云李保钦李昌秀李朝阳李春早　李翠山李存萍李付华李贵富李桂梅李恒宇李红梅李红艳李焕昌李会中李慧荣李加平李建玲李婕琼李晶晶李菊芬李俊芬李开强李丽琴李美芝 李梦玲李明映 赵四兰李勤凤李清富李瑞芳华宁县盘溪镇矣得小学腾冲县腾越大宽邑完小大姚县新街中学丘北县布凹小学临沧市特殊教育学校大姚县第一中学安宁市昆钢实验学校屏边县白河中学元阳县攀枝花中心小学新平县第一中学宾川县力角镇中心学校大会完小永德县乌木龙乡中心完小玉溪市红塔区后所中学南涧县民族中学临沧市云县后箐中学武定县民族中学楚雄市苍岭中学玉溪市新平县新化乡小学大姚县北城幼儿园曲靖市机关幼儿园大姚县三台初级中学武定县高桥中心小学腾冲县清水乡良盈完全小学大姚县实验中学 新平一小蒙自市芷村中学武定县近城小学云县民族中学威信县水田中学通海县秀山中心小学浅谈怎样调动学生的积极性浅谈一年级小学生行为习惯养成教育初中生英语书面表达能力的培养小学生习作中自评自改能力的培养有感于特殊教育中学生编制计算机程序能力的培养浅谈提高小学低年级写字教学的有效性浅谈初中学生语文兴趣的培养如何让小学科学教学更有效如何培养有效的师生关系“四个注重”抓实小学低段数学中的识图教学抓好一年级拼音教学浅谈消除中学生的自卑心理课题引入策略初探“汽化和液化”教学设计新课改背景下语文课堂教学模式初探在比较中寻找异同浅议小学语文有效课外阅读教学的指导策略幼儿园实施“三生教育”的意义浅谈：亲子游戏——让孩子更爱你培养中学生化学学习兴趣的方法浅谈浅谈课改下的小学低年级数学教学让课堂盛开希望之花关于“二次根式”教学的几点建议浅析“甜苹果教学法”在作文课中的运用新形势下初中思想品德课教学的几点思考“3X”在小学启蒙教育中的体验新课程背景下农村语文课堂教学课例分析引导学生拓展生命的长宽高邮票在小学语文教学中的应用二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖李瑞先李桑来李尚友李绍美李绍清 张秀莲李树聪李甜芳李万秋李伟军李文华李文顺李仙梅李晓晴李兴富李秀清李雪梅李艳粉李燕春李银梅李映梅李永宝 邓晓芳李永慧李永梅李元德李云梅李云美李云燕李泽恒李展存李芝敏武定县狮山镇九厂小学沧源县勐董中学祥云县职业高级中学寻甸县羊街镇初级中学中学澂江县海口中心小学大姚县仓街中心学校武定县高桥小学东川区铜都中心学校尼拉姑小学双江县教育局教研室罗平一中峨山县富良棚中心小学武定县香水中学华宁县通红甸乡中心小学双江县勐库镇中学沧源县国门小学祥云县下庄小学曲靖市第一小学华宁县盘溪镇盘江小学楚雄农业学校武定县香水中学云县大寨中学新合分校华宁县盘溪镇新村小学武定县高桥小学绿春县半坡中学玉溪市新平县第四小学弥勒市弥阳二小镇康县民族小学云县民族中学蒙自市芷村中学南华县民族中学如何运用信息技术提高数学课堂效率生物学科教学设计需要“五个关注”多媒体在汽车发动机构造课上的运用改革化学教学模式 培养学生创新思维小学语文高效课堂的构建策略小学语文阅读教学的基本方法营造良好的语文课堂气氛初探提高小学数学课堂效率的几个切入点小学科学课堂中的情境创设创造性使用高中英语新教材浅谈正己化人 以人为本 和谐发展多媒体在作文教学中的作用让学生在感悟中学习学校的法律地位及其与教育行政机关的法律关系如何用新课标理念解读小学数学教材多媒体教学中存在问题与改进措施浅谈如何教学中激发学生学习数学的兴趣敢读、爱读、会读多媒体课件在体育教学中的运用自主、合作、探究学习在初中数学教学中的开展　“问题学生”的教育管理浅谈新课程背景下数学试卷讲评课的思考培养农村小学生的口语交际能力初探更新教育理念 构建高效课堂 如何培养小学生的数学情感经历探究过程 体验科学乐趣小学德育工作的不良现状分析及对策思考思想品德备考复习策略农村中学物理教学资源的开发利用云南农村义务教育存在的问题及对策二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖李志向李智玉 杨瑞丽李自波梁存斌梁晓梅廖 开廖俊芬刘 菊刘德芝刘发如刘桂红刘建芹刘开梅刘丽萍刘淑美刘双龙刘祥云刘艳琼刘艳文刘永芹刘宗平卢金银鲁按生鲁红丽鲁万明 白 玲鲁义平陆宝春陆加文陆正安鹿守江牟定县天台中心小学保山市隆阳区板桥镇中心学校华宁县第六中学祥云县祥城镇城南社区完小大姚县金碧镇中心小学云南艺术学院 美术学院武定县民族中学华宁县幼儿园新平县平甸乡小学 永胜县程海镇中心学校屏边县幼儿园大姚县龙街中心幼儿园大姚县龙街中学南华县教师进修学校 云龙县检槽乡检槽完小华宁县第八中学陆良县中枢镇史家坟小学大姚县桂花乡中心学校华宁县盘溪镇平坝小学大姚县龙街中学师宗丹凤二中华宁县盘溪镇平坝小学新平县建兴中学大姚县桂花乡罗仕刀完小新平县平甸乡小学祥云县教育局曲靖市麒麟区第五中学广南县旧莫乡昔板中心学校广南县坝美镇八达初级中学校大姚县龙街中学对当前农村小学留守儿童教育问题的思考“大语文教育”理念的探究浅谈农村初中英语教学面对的困难及对策在语文教学中培养学生的语感“读”在语文教学中的重要性中国水彩风景画中的意境营浅谈初中语文课外活的动创新与改革浅谈幼儿“感恩大自然”的行为培养想方设法帮助学困生提高学习成绩论小学语文教学中的情感教育大班社会说课稿——做个孝敬的好孩子投身幼儿教育是我的挚爱英语记忆中的珍珠构建良好关系 促进师幼互动小学生阅读兴趣的培养地图和歌诀在地理教学中的运用关注全程 培养学生的反思能力在小学数学教学中培养学生的创新思维能力巧用过渡语，让语文课“活”起来中学作文案例教学探新一元二次方程的几个性质及其在初中数学中的运用多媒体在识字教学中的应用在初中数学课堂中开展小组合作学习如何提高小学语文课堂提问的有效性农村小学劳动技术课与勤工俭学发展初探充分发挥学具作用 培养数学口算能力课堂提问的艺术上“活”初中思想品德课之管见课堂结束亦讲技巧孩子需要加强挫折教育二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖吕 燕吕红琴吕虹燕吕慧芝吕正操罗成琳罗翠芳罗贵明罗国梅罗汉国罗红丽罗宏盈罗家昌罗绍明罗兴苹马 晶马 丽马 勋马 燕马海洋马金贤马丽萍马汝康马思雄马天雄马元红毛 恒孟灵花苗光翠缪春丽新平县者竜乡小学沧源县勐董中学祥云县城南社区完小南华县教育局宾川县职业高级中学玉溪市红塔区高仓梁王坝小学新平县平甸小学大姚县龙街中学大姚县第一中学沧源佤族自治县教育局 宾川县职业高级中学罗平县九龙小学南涧县民族中学新平县平甸乡小学 华坪县兴泉镇中心校罗平县九龙小学腾冲县腾越幼儿园华宁县盘溪镇乐士堂小学陆良县板桥小学昆明市五华区新萌学校 昆明市“两区”金源中心学校华宁县盘溪镇第一小学华宁县第八中学楚雄市树苴中学大姚县龙街中学楚雄市鹿城小学云荫寺校区屏边县幼儿园保山市隆阳区板桥镇中心学校大姚县龙街中学沾益县菱角乡水冲小学新课程下小学生英语思维的培养激发学生写作兴趣的实践探索新课程理念下数学练习设计浅谈职业高中政治教学的有效性低年级字词快速记忆法初探新课程理念下小学体育教学的几点思考为学生展开想象的翅膀浅谈小说阅读中思维能力的培养浅谈营养改善计划对教育产生的影响如何培养职业高中学生学习化学的兴趣学会换位赏识学生高中历史人教版（必修二）几个问题商榷生命科学教学中如何激发学生大胆尝试如何培养学生的数学学习能力浅谈多媒体在音乐教学中的应用孩子心中的幸福如何在小学数学课堂中培养学生的倾听及表达的能力浅谈如何教育好幼儿如何提高培智学校的课堂教学效率农村初中如何提高数学教学的实效性指导小学生自主批改作文的尝试浅谈初中应试化学转变为趣味化学的途径过三关，写美文提高初中语文阅读教学质量的几点策略小学“教学广角”教学谈大班音乐活动——《我们来跳民族舞》说课稿浅谈学生中存在的主要心理问题及辅导对策浅谈多媒体融入农村中学英语教学的重要性让学生简单快乐学习汉语拼音二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖莫献云牛 平欧绍艳欧亚琳潘凤英潘学纯庞明艳彭 琴彭祥伦彭永棘浦桂源普 倩普佳荣普江丽普俊萍普丽花普艳娥期 玲起 华起伟东 张晓艳 起晓丽钱 颖钱昌明钱海丽秦淑芳邱 洁邱家东荣小瑞荣竹粉阮秦良丘北县树皮乡那苴小学华宁县宁州镇舍木多小学新平县第四小学昆明市艺术学校陆良县中枢镇盘江小学云县民族中学祥云县禾甸镇上赤小学永胜县顺州乡板桥九年制学校大关县吉利中学丘北县锦屏中学宣威市格宜镇第一中学华宁县宁州镇暮车小学新平县第二小学华宁县盘溪镇新村小学新平县第二中学华宁县盘溪镇大寨小学祥云县祥城镇于官小学华宁县盘溪镇新村小学牟定县天台中心小学永仁县莲池乡班别小学大姚县三台乡中心学校玉溪市第二幼儿园武定县民族中学武定县东坡乡中心小学玉溪市第二幼儿园华宁县幼儿园大姚县三台乡中心学校富源县营上镇得戛小学富源县中安小学 陆良县大莫古镇中心完小 培养小学生创新能力的有效实践刍议让“读”插上青春的翅膀对数学建模教学的几点思考品鉴诗歌“意象”小学语文实施个性化阅读教学的基本策略如何让农村学生爱学英语让小学数学课充满生活气息新课程实施中小学语文教学的思考与构建浅谈如何培养农村中学生的语文学习兴趣初中数学教学中的新生再启蒙教育浅谈新教材中“读、试、想、做”小学低段如何实施课堂管理让人本管理成为教师实现职业理想的翅膀教学中如何激发与维持学生的学习动机论初中英语课程导入活动的实效性 联系生活，提高数学课堂效率用百分数解决实际问题浅谈孩子教育中容易忽视的问题浅议农村小学数学教学中学生计算能力培养的策略指导好学具操作 培养学生能力如何激发小学生的写作兴趣蒙氏教育中幼儿自理能力的培养个性化教学与学生个性的发展打击乐教学初探早期阅读为孩子乐学奠基泰国montfort小学传统节日教育得出的启示小学语文阅读教学现状及对策浅谈小学语文教学如何培养学生的阅读能力浅析低年级班级管理的策略小学语文教学中激“说”的三部曲二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖山朝玲佘成芝沈嗣会沈嗣梅沈学琼沈志浩盛学萍施 青施本全施德光施国林施慧媛施维江石安远石文华宋振楠苏茹芬苏有川谭红艳汤国鹏唐 柳唐道友唐彦勇唐耀群唐映芬陶宽萍万云芳王 芳王 进王宝芳寻甸县倘甸镇马街小学牟定县茅阳第二小学云县民族中学云县爱华完小大姚县第一中学新平县第一中学镇康县教育局教研室通海县秀山第二小学南涧县第四中学峨山县职业高级中学安宁市昆钢实验学校云县民族中学马龙县通泉中学云县民族中学通海县秀山中心小学耿马县耿马镇教育办公室宾川县乔甸镇大罗完小双江县勐库中学 华宁县盘溪镇九甸小学澜沧县第二中学华宁县华溪镇中心小学宾川县力角镇周能完小牟定县茅阳中学泸水县泸水第一完全小学 宾川县第三完全中学沧源县蒙自市第二中学安宁市昆钢实验学校宾川县职业高级中学大姚县金碧镇仓街中心学校如何引导小学生有效地学习科学让作文教学“活”起来的策略“迟开的花朵”更需要阳光雨露教师也需要“进化”创设化学教学情境，激发学生学习热情高中数学新课程教学课例研究诚信教育在中学语文教学中的渗透小学作文教学策略探析初中语文童话教学浅谈职业高中计算机有效教学谈2012年人教版小学数学教材的优势如何应对初中应用题班主任如何关爱学生付出真情 收获幸福新课程背景下的口琴教学模式初探课堂教学中的情境创设如何加强农村小学教师队伍建设谈新课标下信息技术在初中生物教学中的应用用爱关注 用心呵护教育价值多元化背景下对成功教育的认识浅谈小学数学教学中问题情境的创设浅谈语文课堂有效性朗读教学中学数学教学中情商培养多元化歌词朗读提高歌曲表现能力班主任与学生的谈话艺术浅谈初中生物趣味教学重视数学结论的发生过程，提高学生的学习兴趣两步计算应用题教学策略怎样激发和培养农村职中学生学习英语的兴趣课堂教学的瞬间机智二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖王朝林王从军 周爱华王发林王凤昌王光文王家寿王家卫王金秀王劲彦王进洲王菊元王俊梅王兰珍王立美王丽芬王丽梅王丽萍王丽仙 王明高王培智王汝元王绍武王寿云王卫苹王文琼王文艳王秀琼王秀英王学兰王雪丽广南县坝美镇八达中心学校牟定县茅阳中学新平县教育局武定县高桥小学大姚县三台初级中学沾益县海峰中学 华宁县宁州镇法果小学沾益县大坡乡秧田冲小学澂江县龙街街道办事处华光小学华宁县第八中学沧源县勐董中学洱源县教育局大姚县北城幼儿园临沧市临翔区章驮乡邦卖完小华宁县第七中学祥云县云南驿镇第四初级中学武定县高桥小学蒙自市芷村中学会泽县新街乡中心学校武定县民族中学华宁县第四中学新平县教育局教科所 保山市永昌小学丘北县天星乡平安希望小学大姚县第一中学武定县近城小学通海县秀山第二小学华宁县第六中学永平县杉阳镇小寨村完小保山市隆阳区板桥镇中心学校 如何指导学生作文选材　　　　　　　　新课程标准下的数学教学过程初探学习《义务教育数学课程标准（2011年版）》体会浅谈阅读教学中学生自主学习能力的培养立足校本、善于互动、旨在发展如何提高九年级数学总复习教学效率浅议有效数学课堂教学“和谐班集体”的构建刍议让学生成为课堂教学的主人浅析“问题学生”的转化提高中学生英语学习兴趣的实践探索初中文言文背诵教学方法浅探正确教育孩子学会谦让临沧彝族山歌的文化特色探析为学生敞开一扇心门_浅谈英语教学中的情感教育论初中英语新课程改革新形势下如何开展农村小学美术教育教学工作生物教学过程中的导课艺术当好校长的几点浅见浅谈数学新课改中的感想激情灵动，让语文课充满活力养成教育是强化农村学校德育工作的有效途径从生活细节中培养孩子专注的习惯小学语文教学中如何渗透生命意识从拼读、记忆、运用入手抓好初中英语词汇教学浅谈提高小学数学课堂的有效性让数学教学充满生活情趣浅谈中考古诗词鉴赏技巧与方法“分层测试卡”为学生搭建成功阶梯从错别字现象反思小学语文教学二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖王永琴　　　　　　　　　　新平县第五小学王永升华宁县第六中学王友江西畴县鸡街中学王增露寻甸县倘甸镇马街小学韦恩宝江苏洪泽外国语实验学校魏思海大姚县三台中学温 禾华宁县盘溪镇中心小学吴继芳武定县高桥中心完小吴庆华通海县三义小学吴应龙耿马县贺派乡教育办公室吴永莹云县民族中学武自豪沧源自治县勐董中学席 明大姚县实验中学席红梅大姚县金碧小学夏天静石洞小学夏天能牟定县高平初级中学夏文祥安宁市昆钢实验学校肖青莹弥勒市弥阳二小肖矢亘沧源县民族中学 谢先钊威信县水田中学幸金正 刘玉良会泽纸厂乡龙家村小学 熊丙生云县后箐中学熊家昌宾川县职业高级中学熊建勇师宗县五龙中心学校熊如虎 闫朝池宾川县宾居镇杨官完小 石马完小熊自慧大姚县第一中学徐春艳沾益县盘江镇中村小学徐发妹屏边县幼儿园徐海艳华宁县通红甸乡中心小学徐林祥华宁县盘溪镇磨沙塘小学如何培养学生的提问能力谈初中地理复习的几点策略浅谈初中历史教学中的情境教学农村小学数学教学“创新”点滴浅析小学数学教学中的数学创新思维能力培养浅谈初中生物课堂教学中的导入谈低年级识字教学浅谈新课标下小学生口语交际能力的培养领悟数学思想，提升数学素养如何在小学教育教学中构建高效课堂浅谈初中思想品德课复习策略与方法对沧源佤族学生数学能力培养的教学研究浅谈新课程背景下的高中英语词汇教学加强集体备课，优化课堂教学如何让学生在合作交流中学习数学浅谈新课改形势下初中思想品德课的自学辅导教学方法重“班班通”管理之特色 强“班班通”运用之成效小学英语听力教学与评价浅谈浅谈农村小学教师管理农村初中的“三生教育”实践活动刍议活用交互电子白板，巧妙优化课堂教学中学思想政治课教学要把握“四度”提高初中物理课堂教学效率的四条途径如何构建少数民族地区小学低段口语交际课堂教学模式小学语文课堂阅读教学问题及对策浅析“标杆教学”在初三语文复习中的应用 注重亲历 关注体验浅谈小班幼儿动手能力的培养论素质教育下的因材施教“引、探”在数学课堂中的运用二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖徐梦丽徐珊珊许里财闫 艳闫丽虹严庆兵颜世华晏春丽杨 斌 曹俊明杨 聪杨 华杨 娟杨 俊杨 玲杨 璐杨 梅杨 琼杨 琼杨 婷杨 艳杨春芳杨春祥杨桂兰杨桂荣杨桂钟杨吉美杨佳权杨佳祥杨建华 字张丽杨建萍曲靖市第一小学新平县第二小学绿春职中武定县高桥小学武定县近城小学师宗县第一中学南涧县乐秋乡东升希望小学武定县近城小学新平县老厂乡小学大姚县三台初级中学保山市隆阳区板桥镇中心学校宾川县职业高级中学曲靖市陆良县马街镇漾稻小学新平县第四小学华宁县幼儿园富源县机关幼儿园 武定县高桥小学新平县第四小学他拉分校玉溪市第二幼儿园华宁县盘溪镇平坝小学云县民族中学祥云县下庄镇张泗小学祥云县云南驿镇三中武定县插甸乡招银小学大姚县民族中学教科室腾冲县腾越小西明德小学临沧市沧源自治县教育局 武定县近城小学云龙县功果桥镇旧州完小昆明市第一中学小学生科学课人文素养的培养信息技术与语文学科的整合初中数学新教材、新理念、新思维在课堂教学中的新设想小组合作“热”现象下的“冷”思考在小学语文课堂教学中有效开展合作学习浅议对初高中数学教学衔接的探究东升希望小学校园文化建设理念走笔小学数学教学中学生阅读能力的培养问题情境在小学数学教学中的应用浅谈初中班主任的德育教育策略浓爱施弱苗论多媒体教学在中学语文教学中的利弊《三角形的内角和》说课实录与浅谈说课怎样上好小学数学计算教学课挖掘绘本内在经典 感受故事深刻魅力富源县机关幼儿园家园联系存在的问题及对策浅谈新课程背景下的作文教学论小学三年级学生写作能力的培养用爱照亮孩子的心灵运用现代教育技术 优化英语课堂教学思想品德课的小课堂与大事件浅谈小学数学中“主题图”的有效运用注射器在微型化学实验中的应用怎样备好一节数学课新课程改革取得的主要成就及存在的问题小学英语阅读教学初探农村学校教育管理初探浅谈语文教学中自主学习能力的培养在数学教学中有效运用情境教学探究学习在《政治生活》教学中的有效实施二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖杨璐璐杨琼仙 张榭帆杨琼珍杨荣岚杨舍云杨世金杨世萍杨树云杨天安杨天春杨文军杨小惠杨兴仕杨秀丽杨学文杨雪娟杨亚红 付建春杨娅萍杨业芬杨榆李杨跃前杨泽军杨珍玉杨正能杨志红姚永明姚增旺姚子雄易美桦易忠林华宁县幼儿园江川县江城镇江城中学禄丰县碧城镇禄丰三中昆明市呈贡区回回营小学凤庆县青树中心校团山完小文山市第一中学麻栗坡县民族中学安宁市昆钢实验学校云县教师进修学校腾冲县腾越洞山完小云县幸福镇打马卡完小大姚县石羊镇坟箐完小云龙县功果桥镇旧州完小武定县高桥镇勒外小学武定近城小学保山市隆阳区板桥镇中心学校武定县九厂小学腾冲县腾越第一完小会泽县第二中学宾川县教育局教研室祥云县祥城镇一中临沧市镇康县第一中学剑川县金华一小昆明市禄劝县屏山中学祥云县城南社区幼儿园楚雄市鹿城小学小花山校区巍山县庙街镇新华小学大仓中学新平县平甸乡小学 澂江县九村镇九村小学加强保育队伍建设 提高保育工作质量在严爱中把握好批评的艺术学会宽容 学习选择和使用论据浅谈小学语文课堂评价的有效性教学生在习作中运用修辞手法如何提高‘观察植物细胞有丝分裂’实验的几点建议教学环境与教学质量的关系刍议英语教学中学生两极分化的原因及对策“惩罚”教育不可少因材施教 分层教学课改中的教与学论小学低年级语文教学评价的优化商的近似数教学设计浅谈小学语文课堂教学的改革和谐体育教学探析浅谈语文课堂教学中的“三多三少”浅谈班级管理之我见为数学作业瘦身，让作业绽放迷人“魅力”提高初中生英语听力水平的实践与思考“同课异构”之我见怎样做句型转换题数学新课标教学设计的几种方法　　　　小学语文教学之我见横看成岭侧成峰——初中苏教版语文文本教学的点滴思考试论在手工活动中发展幼儿智力 论小学数学合作学习生态课堂：创新语文作业 构建学生乐园加强艺术教育，构建学校文化艺术特色乡土教育资源在小学语文习作教学中的应用“转化策略”在小学数学应用题中的应用二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖殷红芬尹庆生雍顺莲余朝顺余发荣余红梅余立平余晓艳於会凤喻宝红 袁初旭袁家才岳红铂张 彪　　　　张 帆张 江张 钧张 磊张 蓉张阿娇张朝梅张德花张贵花张国香张海荣张海燕张红梅张红星张洪春张建兰大姚县金碧小学罗平县长底乡中心学校武定县高桥镇勒外小学隆阳区板桥西河小学大姚县龙街中学新平县平甸乡小学临沧市临翔区教育局南华龙川小学保山市隆阳区板桥镇中心学校新平县一中祥云县祥城镇红周小学大姚县三台初级中学华宁县幼儿园陆良县芳华镇龙潭小学 江川县海浒学校宾川县力角镇周能完小元江县甘庄中学华宁县盘溪镇矣得小学祥云县城西社区完小大姚县桂花乡中心学校沧源县民族中学临沧市临翔区中心幼儿园武定县近城小学大姚县金碧小学大姚县民族中学华宁县盘溪镇新村小学大姚县三台乡中心学校南华县民族中学宾川县教育局教研室玉溪市红塔区高仓桃源小学精妙设计问题 引发深层互动实施“四有”课堂教学模式的有效途径浅谈小学语文教学中的提问艺术我有一个“笑”的班如何提高化学实验的教学效果怎样减少错误字小学数学课堂教学贴近学生生活初探重过程 “科学”学习更有效小学语文阅读教学浅谈让生活走进地理课堂浅谈城乡结合部小学生厌学原因及对策以学生为中心的实验教学课堂组织形式研究让幼儿快乐地与音乐游戏797教师如何把握低年级阅读教学中的度春暖花自开小学语文教学中的学法渗透新教材使用后的一点体会丰富的山村生活是山村语文教学的“多媒体”浅谈多媒体运用效能在数学教学中的充分发挥新课程理念下的小学语文课堂教学沧源佤族文化生态旅游发展的现状与对策浅论教师语言对幼儿的影响预习让课堂更精彩给学生创造一个真实高效的语文课堂初中数学教学思考关注被遗忘的角落----练习后的“实践活动”古典诗词特色学校建设的思考和实践对初中语文教学“读”的思考农村初级中学数学教学存在的问题及对策读懂学生、有效组织课堂教学二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖张建珍张菊玉张开泽张克明张丽春张丽华张丽娟张丽琼张曼文张明超张琼仙张诗平张守文张桃参张文顺张晓峰张榭帆 杨琼仙张信能张学斌 吴志萍张雪娟张永林张有会张玉团张愿域 杨春英 张再新张泽会张正芸赵 发赵 伟赵 霞元江县红侨小学曲靖市麒麟区新生小学武定县民族中学大姚县三台乡必期拉小学新平县平甸乡小学 昆明市五华区莲华小学大姚县桂花乡初级中学华宁县幼儿园华宁县第六中学广南县一中怒江州民族中等专业学校大姚县三台中学大姚县石羊镇中学陆良县中枢镇第一中学宾川县力角镇周能完小大姚县实验中学 江川县江城中学广南县南屏镇初级中学校武定县高桥小学大姚县三台中学华宁县盘溪镇平坝小学大姚县龙街中学耿马县勐撒镇教育办公室昭通市实验中学大姚县金碧小学洱源县梅和完小云县民族中学新平县新化乡小学大姚县三台乡中心学校华宁县幼儿园农村小学实施“三生教育”的思考追寻高效率的语文课堂教学信息技术支持下的高中物理个性化学习研究结合实际生活学习统计知识如何指导小学生“有感情地朗读”用课文来学习语言文字的运用浅谈小学数学教师的课堂教学语言小议小小值日生让农村中学作文教学走出困境浅谈信息技术教学中应把握好的几个环节中等职业技术学校学生管理工作探析浅谈教学生修改作文浅谈初中生良好数学学习习惯的培养初中生听说能力的培养新课程理念下教师教学行为的转变浅议初中语文写作教学中创新思维的培养培养数学反思习惯 提升数学学习能力浅谈初三语文学业水平测试现代文阅读复习的弊端构建和谐师生关系 提高教育教学质量如何提高初中学生的英语听力能力落实语言文字训练初中语文课堂导入“十法”{《路旁的橡树》教学设计非谓 用法语动词V-ing的结构及用法小学数学课堂教学中学生思维能力的培养与家长沟通、沟通好家长中小学数学的衔接之我见小学语文教师解读阅读教材的能力和策略小议语文教学中的合理取舍浅谈如何开展幼儿园主题墙的环境创设二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖赵爱米 赵春荣 赵丹丹赵德忠赵海艳赵维仙赵文要赵迎春赵永花赵永利赵有旺赵云春赵智敏郑 丽郑秋梅郑世友郑秀珍郑志琼钟秀华仲祖荣周 勇周长金周国泰周灵燕周玲香 孙 永周天会周晓兰周艳芬周永福周永萍罗平县第二中学宾川县鸡足山镇初级中学永德县永康镇旧城完小会泽县职业技术学校曲靖市机关幼儿园施甸县第一中学沾益县白水镇中心小学华宁县盘溪镇平坝小学沾益县菱角乡棚云小学沧源县教育局教研室新平县平甸乡小学 大姚县三台初级中学大姚县第一中学罗平县罗雄一中宾川县城镇中学昆明市“两区”金源中心学校新平县第一小学 宾川县教师进修学校华宁县华溪镇中心小学华宁县幼儿园罗平县罗雄一中新平县第四小学宾川县力角镇周能完小宾川县教师进修学校新平县第二中学云县爱华完小大姚县桂花乡初级中学小学部新平县新化乡小学祥云县下庄镇金旦小学隆阳区芒宽乡西亚小学读懂文言人物传记 提高高考语文成绩二等奖浅析初中语文阅读教学的艺术性提问二等奖小学数学教学方法的改革二等奖浅淡职业中学兽医实习门诊如何保障学生实习二等奖浅谈幼儿园“三生教育”的实施二等奖研读经典，提升自己--关于高中生研读经典的一些思考二等奖浅析小学数学课堂中的有效提问及反思二等奖用激情诠释新课程下的课堂教学二等奖浅谈在小学语文教学中实施情感教育二等奖课堂教学提问的过程与方法二等奖如何培养低年级学生的写作兴趣二等奖初中语文“综合性学习”浅探二等奖地理教学中培养学生读图能力的几条途径二等奖《刍议初中语文新课程中的教材整合与创生》二等奖数学课堂也要因材施教二等奖简析学校、家庭、社会的教育问题二等奖用良好的工作心态去影响学生——浅谈班主任工作中应有的几种二等奖怎样做好一名专业型的教师二等奖提高小学课堂数学效率之我见二等奖让幼儿快乐地歌唱——浅谈幼儿歌唱教学二等奖初中语文课的灵动性之依我见二等奖浅谈小学生自主发展能力的培养二等奖对农村小学数学实践活动现状分析与思考二等奖高中数学新课程改革的几点认识二等奖现代轿车发动机的电控技术二等奖快乐口语交际 让每个生命鲜活二等奖如何提高小学毕业班语文教学的质量二等奖科学实验教学中的创新设计二等奖归类运用运算定律使整数四则运算简便二等奖善待“意外” 演绎精彩课堂二等奖周云涛周志娟朱 芳朱 琼朱冲见 刘冬云朱春萍 朱翠仙朱恩贵朱丽萍朱明娟朱明涛朱学曼卓丽琴字金波字文宏自福聪自明珍左 丽蒙昱竹罗亚男阿加忠艾艳萍巴明亮白 杨白福生白美芬白笑杰白新凤 白新琴白燕华包正雄昆明市五华区莲华小学宾川县角力镇周能完小安宁市昆钢实验学校大姚县第一中学陆良县板桥长湖学校施甸县第一完全中学师宗县雄壁镇小哨学校会泽县大桥中学 腾冲县腾越小西明德小学华宁县幼儿园江川县九溪镇大村小学屏边县幼儿园永平县博南镇老街一小巍山县青华小学南涧县第四中学新平县平甸乡小学 南涧县无量山镇中学云县民族中学云南大学经济学院云南省师大五华实验中学南涧县得胜小学新平县第五小学曲靖市第一小学大姚县第一中学耿马县勐撒镇中心完小新平县第四小学新平县漠沙镇峨德小学 沧源县教育局教研室 临翔区忙角小学新平县漠沙镇小学新平县老厂中学把课堂还给学生二等奖肢体语言与小学语文教学二等奖信息技术环境下“常见的酸及其性质”教学设计二等奖初中英语阅读教学的现状及优化策略二等奖拔动学生“情感”之玄激活语文课堂 二等奖“语文活动”——让语文学习真正“活”起来二等奖如何提高小学数学课堂教学效率二等奖浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力二等奖浅谈如何让孩子感到关注和期望二等奖小议小红花的发放二等奖探索“倾听”方法 培养“倾听”习惯二等奖幼儿入园前“应做什么准备”二等奖新课堂实施中教学设计的新尝试与变革——导学案的编写与使用二等奖让学生把作文和生活实际联系起来二等奖琐议初中语文阅读教学中知识的积累二等奖如何提高农村小学低年级数学教学有效性策略二等奖英语课堂教学改革探析二等奖新课改理念下学生英语学习兴趣的培养二等奖“实物期权评估指导意见” 准则中“独立、客观”原则探析二等奖昌乐二中英语教学模式的启示二等奖浅谈如何提高教育质量三等奖浅议新课程改革下的小学班级管理三等奖如何提高课堂教学的时效性三等奖新课标下高三数学复习策略初探三等奖小学生数学阅读能力的需要培养三等奖“认识钟表”的教学设计三等奖新课改小学语文教师的转变三等奖“肢体语言”在农村课堂教学中的运用三等奖创新性语文教师应具备的基本素养三等奖激发和培养学生学习语文兴趣三等奖何海宁卜瑜仙蔡 敏蔡雨露曹 婷曹鸿坤 陈石红曹晓兰茶文艳常顺云陈 碧陈 刚陈 佳陈 俊陈 勇陈德云陈桂英陈国良陈红萍陈继花陈金菊陈金丽陈俊秀陈林跃陈明舒　　　　陈新莲程金芬初丽萍储映红崔庆睿崔庆香昌宁县第一示范小学为民小学玉溪市第二幼儿园华宁县幼儿园昆明市五华区莲华小学陆良县龙海乡第二中学大姚县三台中学云县民族中学昆明市“两区”金源初级中学沾益县播乐偏山小学牟定县茅阳初级中学 昆明市五华区莲华小学昆明市五华区莲华小学景洪市第三中学姚安县适中乡适中中心校区 陆良县三岔河镇万清学校师宗丹凤二中武定县近城小学祥云县城南社区幼儿园大姚县仓街中心完小祥云县祥城镇城南社区完小武定县高桥小学玉溪市第二幼儿园蒙自市新安所中学宁蒗县安乐完小 陆良县中枢镇文化小学大姚县北城幼儿园华宁县幼儿园宣威市阿都乡中心学校会泽县驰宏小学加减混合运算补数在小学一年级20以内运算的运用尝试让孩子“与书为友”家园共育 有效促进幼儿健康成长学生数学检验习惯的培养留守学生：一个值得关注的群体多媒体技术在思品课教学中的运用初中高效课堂的创设如何搞好初中数学课堂教学班主任如何组织班级文艺活动初中物理教学中类比思想的应用以真诚抚慰灵魂 用心灵倾听成长教学如何与新课程同行“三生教育”在农村中学实施的现状小学数学如何实现自主探究学习的有效性小学生数学创新思维培养之我见转化差生的一些行之有效的方法小学语文教学中应培养学生学习的主动性家园合作 让家长走进新课程直面差异 关注每一位学生小学语文教学浅谈让农村小学体育教学与新课程同行正视幼儿教育“小学化”倾向初中信息技术课程中“分层教学”初探让农村小学生走进写作的春天口语交际《春天在哪里》教学设计开展“三生教育” 丰富幼儿生活经验幼儿园陶艺教育初探《聊斋志异》中细节描写的映世功能学校应注重人本教育三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖寸守卓代 俊代琼芝代锡伟戴云峰单汝仙刀树英邓华芬邓仕元丁光发董美丽董诗林董树仙董志芬 豆保有豆生明豆先进杜 静杜 英杜 雨杜绍捌杜祖斌段福莉段红梅段丽丽段绍萍段桃美段文禄段俞伶段玉琼腾冲县腾越洞山完小华宁县盘溪镇矣得小学祥云县城南社区完小大姚县第一中学华宁县第六中学宾州县乔甸初级中学新平县第四小学南华县城区幼儿园澂江县右所镇吉花小学 武定县高桥小学武定县民族中学梁河县第一中学宾川县教育局教研室澂江县右所镇旧城小学华宁县第六中学华宁县宁州镇岔纳小学华宁县宁州镇普茶寨小学玉溪市元江第一小学大姚县民族中学昆明市五华区莲华小学富源县墨红摩山中心小学曲靖市陆良县三岔河镇大坝学校祥云县祥城镇程官小学祥云县红周小学华宁县幼儿园保山市腾冲县荷花中心小学沾益县海峰中学盐津县兴隆中学罗平县九龙小学华宁县盘溪镇盘江小学“美”，语文教学的灵魂评价机制在小学数学课堂中的重要性如何有效培养小学低年级学生良好的语文学习习惯基于信息技术与课程整合的“化学与能源开发”教学设计情感教育——支持数学教学的灵魂农村初中语文教学如何渗透心理健康教育快乐教学——让学生爱上体育课以礼仪教育为抓手育幼儿良好行为习惯提问有效 课堂高效浅谈小学数学教学中的研究性学习新教材过氧化钠与CO2的反应的演示实验探究对数学校本教研与教师专业发展的思考赏识使教学熠熠生辉如何提高农村孩子的作文能力在初中物理课堂中如何体现学生是学习的主体新课程实施背景与教学评价研究课堂小活动 生活大智慧如何培养学生的创新精神和实践能力巧用文物古迹学习历史浅谈小学中低段英语词汇教学岗位管理强化 服务意识提升做人民满意教师之我见在科学教学中培养学生的创新能力凡事谋则事半功倍 不谋则事倍功半快乐学数学用心去教育，用爱去感化让情商教育在思想品德课堂上闪光“导学式”教学方法在体育教学中的尝试让好习惯凝成班规班约趣味进行口语交际三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖凡 莉樊 聪樊学友范 汝范丽珠方 顺方德明方正存飞兴翠冯 燕冯桂英冯明纳俸桂玫付 愉付继萍付庭芬高 波高成秀高海云高如贵高小婷高玉军高跃强高智丽戈璐芹 徐海源龚粉菊关 艳官兴玉广桂萍桂 燕禄丰县勤丰中学 大姚县桂花乡罗仕刀完小华宁县第六中学弥勒市弥阳二小华宁县盘溪镇一校玉溪市新平县第一中学巍山县庙街镇营盘小学华宁县盘溪镇中心校磨沙塘小学大姚县桂花乡初级中学元阳县攀枝花乡中心小学武定县狮山镇白邑小学安宁市昆钢实验学校沧源县勐省幼儿园保山市幼儿园 华宁县第六中学华宁县幼儿园玉溪市新平县第四小学文山州西畴县董马乡芹菜塘小学昆明市五华区莲华小学新平县水塘镇小学耿马县五华民族小学安宁市昆钢实验学校元谋县江边中学大姚县第一中学保山市隆阳区板桥镇中心学校富源县中安小学 华宁县幼儿园巍山县南诏镇河西小学华宁县宁州镇葫芦冲小学华宁县盘溪镇平坝小学让乡土文化潜入学生心田三等奖小学科学探究式学习研究三等奖如何激发农村中学“学困生”学习物理的兴趣三等奖让倾听赋予灵动的色彩三等奖让教学常规“常”起来三等奖民族地区高中“文化生活”课堂突出民族文化特色的策略探究三等奖提高数学课堂教学效率浅议三等奖小学一年级语文上册写字教学的几点做法三等奖让理想教育渗透到数学教学中三等奖浅谈小学语文教学中的阅读训练三等奖如何培养小学低年级学生看图说话的能力三等奖浅谈初中数学习题课教学三等奖浅谈游戏在幼儿教育教学中的运用三等奖幼儿人格智能的培养三等奖浅谈初中几何的基本题型及解题思路三等奖幼儿德育培养的方法及途径三等奖发挥教师体态语言在教学中的优势三等奖让学生快乐的玩“英语”三等奖让科学记录伴随学生成长三等奖在课堂教学中指导学生自主探索三等奖边远少数名族地区小学英语作文教学三等奖小组合作促小学高年级学生书写质量浅探三等奖新课程理念下的数学教学三等奖浅谈提高中学数学课堂教学质量三等奖小学语文课堂教学问题诊断与教学技能应用三等奖把问题留给学生三等奖浅谈幼儿安全意识的培养三等奖少数民族地区小学低年级识字谈三等奖有效课堂 想说爱你不容易三等奖如何提高小学语文课堂教学的有效性三等奖桂进勇桂永珍郭代林郭斗三郭丽英郭孟祺郭思磊郭永兰韩慧芬何凤英何继甘何金明何丽娟何琼仙何润民何娅会和秀兰和兆武和兆兴胡 建 何沁芳胡春萍胡道群 缪福真胡国红胡建梅胡开权胡庆梅胡琼英胡兴富胡有海胡正良会泽县职业技术学校华宁县第六中学华宁县第六中学绿春县骑马坝中学华宁县宁州镇上村小学新平县者竜乡小学 大姚县第一中学禄丰县妥安乡小学祥云县祥城镇第三初级中学宾川县金牛镇李相完小大姚县三台中学禄丰县中村初级中学 保山市板桥镇北汉庄小学沾益县新源学校 新平县老厂中学元阳县攀枝花碧播小学沧源县勐省幼儿园永胜县顺州乡秀美小学永胜县顺州中学昭通市实验中学 华宁县盘溪镇法高小学宣威市宛水一小华坪县第一中学武定县高桥小学武定县高桥小学武定县九厂小学通海县秀山第一小学西畴县法斗中学大姚县仓街中心学校新平县二中浅析解决好职业高中学生课余训练与文化学习的关系作文批改——师生沟通的桥梁趣味教学在音乐教学中的应用边疆少数民族地区初级中学班主任工作刍议问之精巧 学而有趣课外音乐活动专题研究高中生物必修一 实验课程资源利用现状与开发如何培养农村学生语言表达能力初中英语教学应处理好的几个关系新课程下的数学教学设计策略在化学实验中培养学生的创新能力新课改中物理课堂教学有效性设问、提问初探浅谈农村教学的“减负提质”“语言的魅力”教学设计地理教学情境的创设让学生成为数学学习的主体种植园──启迪幼儿探索、发现的乐园坚持写好“数学笔记” 促进学生数学思维发展研究物理教学 感悟人生哲理浅析小组合作式学习在高中教学中的有效性让学习成为“甜蜜的负担”激发兴趣 轻松习作如何提高小组合作学习的有效性说说我眼中的美术教育山区小学数学教学初探小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力新课程标准下小学计算教学策略探究农村中学地理教学与现代信息技术教育整合初探小学德育与语文教学的关系面对教材，英语教师该怎么办三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖胡志德虎恩俊华家凯华丽秋环建琼黄 艳季碧文季绍颖江 莹姜 勇姜海艳姜琼蓉蒋凤萍 杨 春蒋红英蒋晓东金建文康为再可莉萍孔 蕾孔顺科孔祥林孔兴祥孔雪娇兰云周雷吉花雷艳波冷爱琴李 丹李 虎李 慧新平县水塘镇现刀小学昭阳区第二小学大姚县龙街中学大姚县三台中学祥云县祥城镇第三初级中学祥云县城南社区幼儿园宾川县力角镇初级中学保山市板桥镇妻贤小学威信县民族中学大姚县石羊镇中学永胜县顺州乡板桥小学曲靖市机关幼儿园保山市隆阳区板桥镇中心学校安宁市昆钢实验学校昆明市五华区莲华小学大姚县仓街胡屯完小玉溪市新平县平掌乡小学杨家庄小学华宁县宁州镇葫芦冲小学宾川县宾居初级中学安宁市昆钢实验学校武定县高桥镇中心小学华宁县第六中学隆阳区杨柳中心学校沾益县第三中学宾川县教师进修学校宾川县力角镇中心学校安宁市昆钢实验学校丘北县曰者镇中心小学校华宁县宁州镇中心校普茶寨小学浅谈新课标下农村小学习作教学学习小组的建设初探浅谈初中思想品德课中的“快乐教学”多媒体技术在初中英语教学中的运用初中英语课堂问题情境探究新课程下幼儿园班级管理原则使用新教材的感悟细心开导，耐心教育，让花儿重放光彩农村少数民族生自卑情绪的成因及消除策略农村“打工族”留守子女的道德发展与教育研究小学《品德与生活》课教学初探幼儿园与家庭合作的思考小学数学课改中的盲点——数学管理浅谈新课程下英语教学中的情景教学有心、等待、原谅——师德的实践有感班主任工作反思小班化背景下小学语文分层教学初探怎样撰写有效的学生评语创新性教学在小学数学课堂中的应用“三生”有爱，“三生”有幸提高小学数学教学质量的几点措施课改，我们在行动情感教学在语文教学中的应用论山区寄宿制小学的“减负”班主任批评的艺术爱心化解心结 诚心获得信任 耐心帮助成长创教师成长沃土 建名师工作天地让书写后进的学生写一手好字的策略小学生写作兴趣的培养及习作指导寥寥几笔 课堂激趣——浅谈简笔画在低年级语文课的运用三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖李 娟 李洪忠李 丽李 亮李 敏李 明李 倩李 霞李 瑛李 颖李 跃李必将李碧蓉李春华李春林李春梅李德金李东良李冬梅李芬华李福东李光福李光云李国祥李红平李红萍李红艳李宏荣李洪祥李华梅李华升武定县高桥小学腾冲县滇滩镇河西完小武定县近城小学大姚县北城幼儿园大姚县石羊镇拉乍么小学玉溪市华宁县幼儿园祥云县城南社区完小华宁县盘溪镇大寨小学玉溪市第二幼儿园宾川县力角镇初级中学镇康县教育局建水县建民中学曲靖市麒麟区新生小学澄江县右所镇补益小学武定县近城小学禄丰县旧庄蒙七小学江川县大街镇大街中学宾川县教育局教研室剑川县金华镇邑平完小祥云县禾甸镇中心小学大姚县金碧中心学校里长堡完小华宁县盘溪镇新村小学陆良县三岔河镇水阁学校通海县里山中心小学华宁县宁州镇甸尾小学祥云县祥城镇城南社区完小禄丰县和平镇前所裕琅希望小学武定县高桥镇勒外小学武定县民族中学云县民族中学农村孩子自主学习能力的培养如何培养小学生的语文阅读能力低年级学生语文自主学习能力的培养创造自由宽松的语言交流环境让语文教学“读”占鳌头培养幼儿正确的语言表达习惯新课标下小学数学课堂教学有效性的构建预习----让学生满载而归幼儿园语言课的导语设计浅谈初中生物实验教学存在的问题及改进设想浅谈初中物理学业水平考试信息题解题方法初中信息技术备考复习策略大脑教学设计及反思新课程下小学语文教学探究创造和谐课堂 提高课堂效率抓住特点 领悟方法——《威尼斯的小艇》教学设计“如何用Excel画y=x2函数图像？”学生问题拓展解析浅谈多媒体课件与黑板在课堂教学中的运用“认识人民币”教学的几点认识小学生探究性习作教学初探“儿歌”“游戏”让小学低年级数学教学活起来小学数学教学应遵循儿童的认知规律语文s版五年级下册 “左公”教学设计幼儿园品德教育中需要注意的问题艺术破题 激趣学文新课程理念下“课堂信息技术化”的优越性培养农村小学生交往能力的实践研究浅谈如何培养学生的数学素养运用信息技术环境培养学生个性化学习能力的策略农村中小学教育技术装备落后成因与解决策略探析三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖李会兰李加能李家琼李家学李建红李金和李金莲李金龙 王文美李金先李君德李俊芳李开顺李兰先李丽芳李丽平李丽琴李丽琼李连芬李玲燕李明杰李能英李朋兴李芹芳李琼芬李秋燕李瑞娟李绍惠李世杰李世静李世龙玉溪市江川县路居镇中心小学 武定县民族中学新平县第五小学南涧县幼儿园大姚县第一中学巍山县南诏镇自由小学蒙自市芷村中学保山市隆阳区板桥镇中心学校大姚县一中武定县插甸乡小学罗平县富乐二中巍山县庙街镇新云小学祥云县云里厂小学祥云县城南社区完小华坪县一中大姚县实验中学 南涧县示范小学新平县漠沙中心小学普洱市镇沅县振太乡中心小学马关县南捞乡中心学校南涧县南涧镇南涧小学富源县营上镇民家中学陇川县第二小学祥云县第一中学曲靖市机关幼儿园镇沅县振太乡中心小学新平县第四小学昆明市五华区莲华小学凤庆县平村中心学校武定县第一中学师生角色研究个性化教学在高中信息技术教学中的运用班级养成教育典型案例浅谈县级幼儿园的思想与品德教育高中英语趣味选读的尝试与思考开放的作业 学生创新的乐园新课标下如何培养学生学习生物的兴趣󰀀 󰀀构建和谐有效的生态课堂如何转化高中数学课堂中的学困生数学教学中如何培养学生的创新意识农村中学美术教法浅谈农村小学科技辅导初探班主任如何认识家访工作新课程下的小学语文作业设计如何提高高中生物课堂教学的效率对于“十字相乘法”教学的几点建议如何在课堂中融入“三生教育”点燃学生创新的火种农村小学多媒体有效教学探究农村语文阅读教学存在的问题及解决策略浅谈小学生学习兴趣的培养如何培养学生学习政治兴趣怎样提高边疆少数民族地区小学生的口语交际能力对人教版新教材高中化学《选修4》“思考与交流”的认识浅谈亲子游戏的意义和价值小学美术教学中的多媒体运用小学语文朗读训练策略《数学广角》——《鸡兔同笼》教学设计课外阅读指导之我见“血糖平衡调节模型建构”的改进三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖李仕梅李顺富李顺艳李松澎李文焕李文康李显成李晓青李新梅李新琴李秀刚李秀英李秀英李秀云李学慧李彦琼李砚萍李艳春李艳林李艳梅李艳艳李雁艳李燕玲李义敏李迎春李永伟李勇赋李有琼李玉华李玉琼玉溪市第二幼儿园新平县者竜乡小学广南县五珠乡中心学校华宁县第六中学云县民族中学南涧县第四中学大姚县第一中学昆明市五华区莲华小学大姚县石羊镇石羊小学武定县民族中学鹤庆县中江中心学校 华宁县华溪镇中心小学祥云县职业高级中学祥云县祥城镇城南社区完小云县民族中学安宁市昆钢实验学校安宁市昆钢实验学校洱源县第一中学曲靖市机关幼儿园华宁县宁州镇暮车小学华宁县幼儿园宾川县力角镇初级中学安宁市昆钢实验学校宾川县职业高级中学元谋县江边中学 镇沅县振太乡中心小学华宁县第六中学新平县者 乡小学祥云县祥城镇城南社区完小禄丰县城南小学 幼儿园区域活动的开展与实施数学课堂中培养学生的自主学习能力创新型课堂探究怎样管理班级，促进学生的发展激发 “后进生”学英语的兴趣初中文言文教学探究对“力与直线运动”教与学的辩证思考盘点注射器在小学科学探究活动中的妙用浅谈数学课堂中小组合作学习的有效组织少数民族地区信息技术环境下学生个性化教学的探究农村中小学集体备课之忧思让学生想说 敢说 会说——浅谈数学交流能力的培养英语语音教学之初探让品德培育与社会生活同行初中语文教学中学生创新能力的培养浅谈新课程标准下初中物理作业的布置在初中思想品德课教学中的情景创设心得信息技术课程复习方法探析亲子游戏中如何选择游戏材料和玩具如何培养小学生良好数学学习习惯幼儿口语能力培养的感悟在游戏活动中培养幼儿的创新能力提高农村小学生习作兴趣的几点做法如何培养学生学习语文的良好学习习惯山区初中“后进生”有效性教学策略多媒体技术在小学语文教学中的应用浅谈初中体育升学考试的再思考数学教学中低年级学生能力的培养语文阅读教学有效性初探浅谈新课标下的估算教学三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖李育芳李育芹李云芳李云凯 肖 磊 李正红李正芹李志军李忠林李竹青李自芳梁 燕梁天平梁玉钦梁正龙 戴红梅廖丽芬林 雁林翠芬林艳波刘 聪 杨 娟刘 丽刘 丽刘 敏刘 明刘 萍刘 婷刘 伟刘 鑫刘 秀刘爱芬刘春洁祥云县祥城镇银冠希望小学小学数学课堂创设有效教学情境探究隆阳区永昌中心学校走进学生的心灵，关爱学生的成长弥勒市弥阳二小浅谈新课程下的作文教学红河卫生职业学院大专生运动性猝死的防治对策研究武定县高桥镇勒外小学浅析小学班主任工作武定县民族中学初中数学学业水平考试中的反比例函数问题元阳县第一中学浅议新课标下强化语文自主学习的途径绿春县第二中学无法预约的精彩课堂——以语文教学浅析新课程大姚县三台中学培养学生的英语学习兴趣　屏边县职业高级中学中职学校计算机理论课程教学的思考大姚县金碧小学快乐课堂点燃孩子的艺术火花大姚县三台乡中心学校山区初中语文教学初探玉溪市红塔区高仓梁王坝小学 新课程下促进教师专业化成长策略砚山县蚌峨中学农村中学生作文高分训练技法华宁县盘溪镇九甸小学多种教学手段提高语文教学中学生的主体地位临翔区章驮乡勐旺完小如何培养山区低年级学生语文自学能力澄江县尖山小学如何培养小学生的学习兴趣通海县第一中学高中语文新课程背景下的课型思考保山市隆阳区板桥镇中心学校小学语文教学中插图的运用大姚县金碧小学“疑探练思”高效课堂的评价内容华宁县第六中学农村中学地理空间概念的有效教学策略新平县第五小学培养良好的行为习惯华宁县盘溪镇磨沙塘小学让语文成为彰显环境美育的精彩课堂祥云县城南社区完小多媒体技术在语文教学中的运用浅谈云南师大实验中学（五华区建设路） 新教师如何实施好课堂教学新平县第四小学小学数学情境教学初探安宁市昆钢实验学校书写好字体 成就好人生华宁县第六中学创设情景教学与数学教学陆良县三岔河镇大坝学校如何在小学数学教学中渗透情感教育云县民族中学积极发挥教师的主导作用，激发学生历史学习兴趣三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖刘从莉刘桂娟刘海燕刘红梅刘鸿兴刘丽华刘鹏章刘启珍刘瑞敏刘晓娟刘晓丽刘新竹刘亚萍刘友怀刘志艳刘志艳刘忠冬柳光华龙 蕊卢燕灵鲁德科鲁光亮鲁光林鲁贵生鲁琼凤鲁文明鲁中武陆 艳陆光彩 罗维林陆宏珍祥云县祥城镇城南社区完小大姚县金碧小学玉溪市新平县第四小学大姚县三台乡中心学校泸西县金马初级中学大姚县金碧镇仓街中心学校海源小学祥云县禾甸中学武定县民族中学武定县高桥中心小学昆明市滇池度假区实验学校大姚县第一中学大姚县第一中学新平县第一小学 罗平县钟山乡舍克完小大姚县第一中学大姚县龙街中学新平县第四小学武定县近城小学罗平县富乐二中文山州大同中学大姚县金碧小学牟定县蟠猫中心小学牟定县蟠猫乡朵苴完小新平县平甸乡小学 华宁县华溪镇中心小学大姚县石羊镇拉乍么小学牟定县天台中心小学安宁市昆钢实验学校临沧市临翔区蚂蚁堆完小弥勒市弥阳二小浅谈小学生习作水平的提高三等奖在“三生教育”中培养学生的爱心三等奖巧用“幽默”画龙点睛三等奖做学生最喜欢的班主任三等奖学生自主学习能力的有效培养三等奖新课改理念下的数学教学方法三等奖加强实验考核提高教学质量三等奖浅谈初中作文教学中兴趣与能力的培养三等奖小学低年级学生倾听能力的培养三等奖开篇亮丽 先声夺人三等奖新课改理念下高中化学教学的优化三等奖高考史传类文言文阅读之筛选信息和归纳内容三等奖小学语文阅读教学探析三等奖构建培养多样化和创新人才的新型教学模式三等奖浅谈合理的学习目标制定三等奖我们能为留守儿童做什么三等奖如何在新课程改革中转化“后进生”三等奖“学困生”的成因和转化策略三等奖老师，请把根留住三等奖浅议新课标下数学课堂教学的模式三等奖如何开展好小学美术绘画创作教学三等奖浅谈教师创新意识在新课程教学中的主导地位三等奖低年级学生课外阅读指导浅谈三等奖新鲜血液--让课堂充满活力三等奖《小学语文课堂中多媒体的 画龙点睛之作用三等奖浅谈班主任工作三等奖在农村小学语文教学中培养学生的朗读能力三等奖使用《云南民族艺术·美术》教材对美术教师教学素养的提高三等奖农村小学如何培养学生良好的学习习惯三等奖口算训练方法之我见三等奖陆启仁陆啟仁陆倩玫陆英开吕 柱吕美仙罗 杰罗 来罗芳琼罗凤智罗福章罗家伟罗家仙罗建民罗建荣罗梅琼罗秋萍罗小萍罗正平洛婷婷骆永梅马 江马 敏马 琼马 维马 燕马 英马会珍马丽平马兴友祥云县普淜中学祥云县普淜中学大姚县第一中学广南县城区第三小学校华宁县第二中学安宁市昆钢实验学校大姚县石羊镇中心小学玉溪市红塔区后所中学华坪县兴泉镇中心校武定县香水中学祥云县鹿鸣乡雄里城小学大姚县三台中学宾川县金牛二中屏边县一中民族中学巍山县马鞍山乡马鞍山初级中学勐海县幼儿园祥云县城南完小安宁市昆钢实验学校临沧市云县晓街乡晓街完小昆明市五华区莲华小学屏边县幼儿园陆良县中枢镇窑上小学华宁县第八中学安宁市昆钢实验学校建水县甸尾乡中心校武定县高桥镇白泥坡小学新平县第二小学华宁县盘溪镇磨沙塘小学昆明市“两区”金源中心学校丘北县平寨乡布凹小学教书育人贵在反思浅谈转变教育观念 关爱后进生思维链在初三英语复习课教学中的运用如何创新小学数学实践活动高中英语词汇教学有效方法探寻与新课程同行 做个愉悦的教师让拼音教学充满乐趣农村中学作文教学模式初探语文课堂要渗透德育教育小议中学生英语学习掉队问题创设教学情境　激发学习兴趣标杆教学的优化推进教案设计让课堂“活”起来对如何提高农村中学体育教学质量的几点思考浅谈初中作文写作“四步法”论幼儿安全教育有效性课堂练习的重要作用浅谈文言文复习中预习学案的运用浅谈新课程理念下的小学美术教学小学语文作业设计浅谈幼儿主人意识的培养如何加强作文起步教学道听“图”说有效教学——浅谈初中地理地图教学小学数学教学中如何提高学生的计算能力浅谈关注学生的心理健康如何提高小学生的计算能力阅读教学要把“读”落到实处《我对语文教学反思的思考》随风潜入夜，润物细无声——也谈师爱怎样做好民族地区小学语文老师三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖马自明毛家成毛家丽卯存莲苗金荣明其勇木 苹穆海燕倪双福倪顺美念吉锐聂继慧 徐海源聂菊怀欧廷彩欧阳莉潘 芳潘春梅潘燕玲庞琼焕彭 刚彭海燕彭会芬 彭利泉彭兆云彭枝丽彭志娟浦丽俄普 群普 婷普 旭武定县高桥小学大姚县实验中学大姚县金碧小学昆明市“两区”金源中心学校弥勒市竹园镇中心学校花园小学腾冲县腾越大宽邑完小武定近城小学祥云县祥城西幼儿园华宁县盘溪镇磨沙塘小学大姚县三岔河中学罗平县富乐二中保山市隆阳区板桥镇中心学校永德县班卡乡松坡完小耿马县耿马镇新城完小宾川县教师进修学校安宁市昆钢实验学校陆良县中枢镇中枢小学昆明市五华区莲华小学祥云县城南社区完小广南县第四中学富源县中安小学 祥云县下庄小学宾川县力角镇周能完小华宁县盘溪镇小龙潭小学祥云县城南社区完小祥云县城南社区幼儿园安宁市昆钢实验学校安宁市昆钢实验学校华宁县幼儿园华宁县通红甸乡中心小学论“五心”在班级管理中的运用及其意义如何培养中学生的英语口语交际能力在兴趣学习中培养创新思维初中作文教学现状及对策更新观念 改进教法 积极参与探究新课程下数学课堂设置培养小学生的数学自学能力小议幼儿创造力的培养激发学生学习兴趣是提高教学质量的有效途径初中学生早恋的原因、危害及教育措施农村中学班级建设管理心得农村中小学信息技术课教学之见解班主任如何与后进生沟通应用远程教育媒体资源促进数学课堂教学让学生在写作的天地里自由飞翔探究实验教学与学生能力的培养例谈体验式思想道德教育《争论的故事》教学设计合理利用教学资源 有效提高教学效率初中历史教学应给学生自主学习的空间如何有效地防止小学高段数学高原现象的发生浅谈小学语文古诗词教学——《清平乐 村居》对小学生开展生存教育的两大抓手发挥媒体资源在学生阅读中的“减负”功效如何在习作教学中培养小学生的想象力谈幼儿自尊感、自信心的培养以学生为主体 顺学而导结合新课标开展小学数学的有效教学在区域活动中培养小班幼儿的自我服务能力善用鼓励——调动小学生学习数学的积极性三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖普宝珍普凤琼普国珍普洪良普家通普菊芳普丽萍普丽珍 普利华普绕玲普绍荣普中华杞鹏飞起林春 起惠仙 起荣翠钱 毅钱红昆钱荣香任 丽任光武阮莲花撒丽娜撒直卫桑义碧沙海燕沙佳湘申云东沈 冰沈建琼施 红华宁县盘溪镇平坝小学华宁县华溪镇中心小学华宁县盘溪镇中心幼儿园峨山县甸中小学大姚县实验中学玉溪市第二幼儿园大姚县第一中学峨山县甸中小学 安宁市昆钢实验学校华宁县盘溪镇富民小学华宁县盘溪镇中心小学新平县漠沙明诚小学 大姚县三台乡中心学校永仁县中和中心小学永仁县永定镇中心小学 武定县高桥小学师宗县葵山中学大姚县桂花乡罗仕刀完小临沧市临翔区中心幼儿园武定县高桥镇马鞍小学师宗丹凤二中会泽县金钟镇第一中学武定民族中学泸水县上江乡中心学校大姚县龙街中学镇沅县振太乡中心小学镇雄县泼机镇亨地中学临沧市临翔区邦卖中学祥云县城南社区完小新平县新平二中语文教学中“自主体验式”的尝试数学课堂教学中倾听习惯的培养幼儿自主探究性学习初探小学高段数学教学中的“小组长”对分层教学的实践和体会游戏在幼儿教育中的作用注重情感教育 提高政治课效率培养低年级学习数学的一些尝试新课程理念下的小组合作学习怎样提高小学生的写作能力开展公共卫生教育 提升环境育人水平不“回敬”带给我的思考“看图学文”中的看图教学浅谈实施差异教学，促进共同进步小学班主任工作浅谈生活化的《品德与社会》课堂构建和谐文化对策之一——实现城乡教育协调发展理性对待孩子“考试得病”现象在运动中培养幼儿体育兴趣的尝试浅谈方程的教学提纲作文要注意三大环节语文课里的正能量风头的魅力开放数学教学，培养自主发展小组活动在初中英语课堂教学中的作用及实施方式浅谈利用信息技术促进小学数学课堂教学的有效性浅谈教学改革中教师的责任心农村初中级团队建设谈浅谈多媒体教学技术在语文教学中的作用新课程改革中农村初中数学存在的问题与解决对策三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖施翠波施贵林施桂华　　　　　施建华石发文石应有双美华司翠华　　　　　　宋德礼宋建兰苏 琼苏丽芬苏茹莉苏忠志孙 锐孙 亚孙家平孙一霞泰永梅谭翠玲汤如春唐文娜陶国芳 徐海源田国珍田彭龙田银才 李春丽万金喜汪如祥王 冬王 凤华宁县第六中学华宁县宁州镇王马小学新平县第四小学沧源县勐来乡中心校华宁县盘溪镇磨沙塘小学安宁市昆钢实验学校祥云县禾甸镇中心小学永平县龙门乡官上村完小祥云县普淜镇普淜小学武定县高桥镇海子小学安宁市昆钢实验学校宾川县乔甸镇中心学校杨保完小 宾川县乔甸镇杨保完小剑川县金华镇金和完小宣威市羊场镇中心学校大姚县三台中学新平县新化乡小学华宁县盘溪镇大寨小学武定县近城小学罗平县九龙小学祥云县禾甸镇中心小学祥云县城南社区完小保山市隆阳区板桥镇中心学校新平戛洒镇南蚌小学大姚县实验中学保山市隆阳区板桥镇中心学校文山州丘北县树皮小学祥云县云南驿镇第四初级中学大姚县金碧镇仓街中心学校妙峰完小师宗县五龙中心学校 如何激发学生学英语三等奖把握课堂提问 实现有效课堂三等奖小学数学作业布置与批改之我见三等奖信息技术助推边疆佤族地区农村初中生数学学习三等奖小学生数学学习习惯的培养三等奖提高数学课堂教学有效性的策略三等奖如何让小学语文课更生动三等奖浅谈快速提高山区小学语文检测质量三等奖巧用“学生错误”为教学资源三等奖让课堂因小组合作学习而精彩三等奖浅谈小学语文阅读教学的策略三等奖如何培养学生正确的学习动机三等奖让“问题学生”扬起自信的风帆三等奖小学生经典诵读初探三等奖浅谈课堂即“知识的超市，生命的狂欢”三等奖浅谈初中音乐教学中学生能力的培养三等奖解决分数实际问题的教学反思三等奖插图------语文课堂因你而多彩三等奖让学生在数学课上学会提问三等奖创新与课堂教学小议三等奖浅谈六年级学生语文学习兴趣的培养三等奖浅谈小学音乐课堂中的审美教育三等奖明确阅读目的 讲究读书方法——浅谈小学评议教学读书方法三等奖语言教育要从小抓起三等奖浅谈小组互助合作学习模式三等奖别样的“平等”三等奖优化课堂教学　　培养学习兴趣三等奖初中美术新课标下的体验性学习探究三等奖走近认知主体 体验有效课堂三等奖小学语文课堂教学中如何培养学生质疑能力三等奖王 海王 岚王 玲王 梅王 闵王 敏王 思王 旭王 娅王 瑶王 莹王保林 王顺香王保贞王纯美王凤高王国选王国周王红菊王洪芬王华英王会敏王家安王家华王杰奇王金平王静红王莉华王丽明王丽萍王丽琼南华民族中学普洱市景东县大朝山东镇中心完小华宁县幼儿园弥勒市弥阳二小安宁市昆钢实验学校元阳县民族职业高级中学沧源县民族中学昆明市五华区莲华小学华宁县幼儿园罗平二中维西县保和镇第二完全小学保山市隆阳区板桥镇中心学校新平县戛洒镇小学禄丰县恐龙中学祥云县鹿鸣乡中心学校罗平县富乐二中大姚县三台初级中学大姚县第一中学大姚县龙街中学新平县者竜乡小学 武定县高桥镇老滔小学大姚县三台中学新平县平甸乡小学武定县高桥小学鹤庆县义朋初级中学安宁市昆钢实验学校辽宁经济管理干部学院安宁市昆钢实验学校华宁县盘溪镇法高小学曲靖市第一中学利用语文课堂培养中学生健全人格体验数学教学浅议整合教育观念，营造和谐开放的家园关系《三生教育》活动课的魅力如何教学生写一手好字有时，有些习惯可视而不见如何培养边疆少数民族地区高中生的阅读能力《水》第二课时教学设计论家庭品德教育浅谈单词教学谈当前边远山区学校教研工作现状与应对策略小学数学课堂教学情境的创设浅谈如何组织课堂中的合作学习学生化学学习兴趣的培养如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力指出学生的错误，要懂得“七不要”历史教学中问答法的运用及探索新课程背景下的高考英语写作备考策略激发英语学习兴趣的方法如何提高小学语文课堂教学效率“三生教育”的认识与体会山区学校教育现状的思考新课程下的小学数学教学应用现代教育技术 优化小学科学教学浅谈初中课堂教学管理向信息技术课堂要效率高职学生心理健康教育的新思考浅“尝”想象作文教学浅谈如何提高山区小学生的英语口语表达能力让学生在生活中学语文的实施策略三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖王丽珍王琳琳王玲清王明翔王凝华王庆玲王秋欢王绍明王筱琼王艺涵王益童王永聪王永俊王永琴王勇衢王有国王玉鹏韦 俊韦功平魏 丽魏晓琳魏鱼萍魏祖金文红梅翁坤寿巫庆红吴春艳吴锋琼吴光凤吴桂英祥云县城南社区幼儿园通海县九龙中心校三义小学 祥云县城南社区幼儿园砚山县维摩一中大姚县金碧小学大姚县第一中学沧源县勐省幼儿园华宁县第六中学嵩明县实验中学华宁县幼儿园镇沅县振太乡中心小学大姚县石羊镇潘家小学砚山县维摩一中 新平县新化乡小学云龙二中沧源自治县勐董中学 丘北县官寨乡蚌郞小学华宁县盘溪镇九甸小学富宁县里达镇里拱完小华宁县宁州镇铁埂小学楚雄市鹿城镇中心学校大东完小沧源县勐董镇中心完小 华宁县华溪镇甫甸小学华宁县幼儿园云龙县苗尾乡表村完小 曲靖市麒麟区新生小学保山市隆阳区板桥镇中心学校会泽县职业技术学校华宁县通红甸乡所梅早小学玉溪市华宁县幼儿园妙用体育游戏材料浅析阅读课堂的“诗化”追求幼儿园班级环境创设初探 初中语文“愉悦阅读”初探如何选拔和培养班干部原发性思维与创新性思维的培养与运用浅议幼儿教育小学化的原因及对策让农村学生喜欢上我的初中物理巧用3:1和1:1的数学模型解决生物遗传题浅析用营养成分相当的替代食物改善幼儿挑食偏食现象浅谈运用多媒体资源提高小学生学习英语的注意力如何在数学活动中培养学生合理运用能力浅析地理气候的形成辅导学困生，教师要有“五心”浅谈“五步”作文教学法佤族地区初中数学小组合作学习的几点认识小学生自主学习能力的培养指导学生学习数学的“三个动力”农村留守儿童教育的几点思考怎样提高农村小学数学课堂教学的有效性小学英语课堂教学中学生的创新思维及其培养培养小学生自主学习意识的策略浅探小学语文教学中学生创新能力的培养防止幼儿园教育小学化 保障幼儿健康快乐成长课件制作之我见让学生自主探究学习巧妙捕捉 有效生成动态课堂小议中职生英语学习兴趣的培养如何提高三年级学生的习作能力浅析家庭教养方式对幼儿性格形成的影响三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖吴琼芬吴志萍 张学斌武菊红武燕琳虾 珑夏百英夏传文向 敏肖海媛肖恒禄肖会林肖金勇肖晓婷肖艳飞肖正林 谢光富谢丽红谢艳玲谢云录邢丕安熊红梅熊进芬熊丽静熊文伟熊正安徐 俊徐 敏徐 颖徐凤芝　　 徐光萍元阳县逢春岭小学武定县高桥小学安宁市昆钢实验学校大姚县北城幼儿园华宁县盘溪镇大寨小学华宁县幼儿园宾川县教师进修学校镇沅县振太乡中心小学沧源县班洪中学大关县天星镇第二中学 武定县高桥小学富源县中安小学 安宁市昆钢实验学校玉溪市华宁县幼儿园临沧市沧源县班洪小学 新平县者竜乡小学大姚县第一中学玉溪市第二幼儿园峨山县锦屏小学大姚县石羊镇石羊小学华宁县盘溪镇九甸小学武定县高桥镇勒外小学大姚县桂花乡初级中学宾川县州城中心校前所完小武定县高桥镇勒外小学华坪县一中沧源县勐来中心校 文山市第一初级中学新平县第四小学沧源县勐来乡中心校《地震中的的父与子》教案山区小学寄宿制学生良好习惯的养成教育有关小组合作学习的几点冷思考浅谈幼儿自护能力的培养浅谈如何点燃学生学习知识的火药浅谈幼儿英语教育环境的创设课堂导入在《品德与社会》教学中的作用小学数学教学与信息技术的整合做好青春期学生教育工作的思考小议山区留守儿童现状及应对策略课堂教学中教师角色“转变”的探讨立足课堂 有效提升课堂教学效率谈字词部分预习初谈幼儿园角色游戏的特点和结构浅谈忽略思想道德的教育对农村小学生德育教育的几点看法浅谈学生地理学习兴趣的培养与激发在游戏活动中培养幼儿的自信心随风潜入夜，润物细无声浅谈如何提高数学教学的有效性如何培养学生的写字能力如何提高农村小学数学教学质量山区英语听力教学之我见采撷七彩生活，描绘作文真景浅析语文教学中学生创新能力的培养方法用爱捧起孩子的自尊心乡村少年宫学校国学经典诵读问题与对策中等职业学校体育课的教学改革低年级小学美术课堂教学初探沧源农村初中英语信息化教学存在的困境和策略三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖徐海芬徐向平徐兴林徐秀娟徐艳清许荣新许仕勤薛继英薛金银 普尚喜闫尔春 徐开丽闫红琼闫建琼严敬波严绍才晏丕勇阳天美杨 兵杨 航杨 辉杨 蕊杨 英杨朝仙杨朝毅杨春梅杨春艳杨春燕杨翠仙杨大信杨德菊杨凤仙蒙自市多法勒中心学校沧源县勐来乡中心校罗平县钟山乡细戈完小 祥云县祥云县祥城镇华严社区完小永胜县锦江上甘村完小 会泽县职业技术学校华宁县盘溪一校祥云县祥城镇第三初级中学武定县高桥镇永兆小学武定县高桥小学武定县高桥小学沾益县西平轩家小学矣旧小学大姚县三台中学巧家县白鹤滩镇中心学校富源县黄泥河镇迤更者小学泸西县白水镇既庶小学安宁市昆钢实验学校宾川县金牛镇第一完全小学牟定县天台中心小学新平县漠沙小学腾冲县腾越小西明德小学安宁市昆钢实验学校武定县插甸乡中心小学华宁县盘溪镇第一小学寻甸县倘甸镇马街小学祥云县感乡小学祥云县城南社区完小保山市隆阳区板桥镇中心学校如何为农村小学生插上“自主学习”的翅膀浅谈提高佤族中学生学习数学的兴趣偏远农村小学教育校点的布局优化浅析多媒体手段在小学语文课堂教学中的应用让课堂闪烁人文光芒小学《品德与生活》课中的思想品德教学初探中等职业学校语文教学的再认识与思考小学数学培训心得小学语文教学中学生个性的培养浅谈农村小学小组合作学习中有哪些好处浅谈如何对小学生进行环境保护教育小学语文课堂教学老话新谈浅谈新课程下的师生关系如何在数学教学中培养小学生的创新精神浅谈提高数学课堂教学的实效性后进生的心理成因及教育转化对策我想有个家——留守儿童生存回望 PEP四年级上册第一单元Part A第二课时教学设计新课程形势下新的课堂教学观情境创设在数学教学中的运用如何培养农村小学生的阅读能力如何让一年级学生学好拼音浅谈如何把握体育教学中德育渗透的时机让好字伴随孩子一生浅谈小学语文综合性学习激活学生的自主学习能力|——《比赛场次》教学例谈小学英语毕业总复习策略研究初探一滴清泉 一个海洋如何进行小学毕业班数学的整理和复习兴趣是钥匙三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖杨格琪杨光明杨光明杨桂书杨桂芸杨国春杨国藩杨海燕杨会燕杨家芬杨嘉英杨建国杨建康杨建丽杨建伟杨金元杨敬超杨丽芬杨丽涛杨联升杨良芬杨留仙杨柳仙杨梅艺杨美艳杨青鹏 刘光文 杨启莲杨瑞丽 徐海源杨舍云 赵中用杨寿学杨松柏昆明市五华区莲华小学武定县高桥镇老滔小学武定县高桥镇勒外小学保山市隆阳区板桥镇中心学校新平县来甸乡小学武定县高桥镇永兆小学武定县高桥镇老滔小学华宁县华溪镇大新寨小学罗平县九龙小学武定县近城小学华宁县第六中学武定县高桥镇唐家小学安宁市昆钢实验学校宾川县乔甸镇中心学校杨保完小大姚县石羊镇中学玉溪市第二幼儿园华宁县盘溪镇大寨小学南涧县幼儿园沧源县勐董镇中心完小临沧市临翔区南屏小学祥云县祥城镇华严社区完小广南县教师进修学校巍山县庙街镇新云小学宾川县幼儿园保山市隆阳区板桥镇中心学校祥云县马军小学保山市隆阳区板桥镇中心学校凤庆县青树中心校 凤庆县第二中学新平县者竜乡小学 华宁县宁州镇王马小学浅谈小学生良好书写习惯的培养三等奖浅谈农村小学美术教学的开展三等奖语文教学中审美能力的培养三等奖农村小学低年级语文口语交际初探三等奖让生命充满爱三等奖如何正确把握教学中的“教”与“学”三等奖浅谈语文教学的几点体会三等奖关于培养农村孩子学习小学数学的兴趣的见解三等奖教师的人格魅力三等奖提高“主动—和谐”的课堂教学实效性三等奖结合自身课堂教学实际“谈如何提高初中数学课堂教学的有效性三等奖唐家小学教育发展与思索三等奖读初中物理新课标有感三等奖如何在小学数学教学过程中培养学生的学习兴趣三等奖浅谈高中英语词汇系统化教学三等奖“三生教育”与园本课程的有机渗透三等奖简笔画在拼音教学中的应用技巧三等奖培养幼儿早期阅读能力三等奖山区农村小学低年级学生如何进行口语交际训练三等奖开放课堂教学 提高学习活力三等奖如何设计有效的数学活动三等奖班主任要怎样转化学困生三等奖让数学教学融入生活三等奖小班幼儿绘画兴趣的培养初探三等奖小学生心理健康教育之我见三等奖在阅读教学中培养学生的自主学习能力三等奖如何激活小学数学课堂教学三等奖读“不妨以‘个性教育’取代‘素质教育’”有感三等奖阅读教学中自主学习方法探讨三等奖浅谈小学数学有效教学三等奖杨文军杨晓溪杨秀美杨雪娟 孔 勰杨亚军杨焱照杨育才杨跃辉杨云燕杨泽春杨正光杨正伟杨枝仙姚 艳姚文贵叶秉赢叶红艳易忠林 付 蕾殷学勇尹灿荣尹德瑞尹太美尹泽灵游翠章余 娜 余朝顺 何丽娟余国兰余美辉余尚友余雪峰宾川县教师进修学校宾川县幼儿园武定县高桥小学保山市隆阳区板桥镇中心学校大姚县桂花乡初级中学大姚县第一中学大姚县湾碧中学祥云县普淜中学宾川县力角镇周能完小大姚县三台中学武定县高桥镇海子小学祥云县红周小学宾川县力角镇周能完小屏边县幼儿园大姚县石羊镇中心小学罗平县罗雄二中玉溪市红塔区高仓桃源小学 澂江县九村镇九村小学大姚县三台中学宾川县教师进修学校武定县近城小学武定县民族中学武定县东坡乡中心小学临沧市临翔区中心幼儿园曲靖市机关幼儿园保山市板桥镇西河小学 北汉庄小学双江县职业教育中心元阳县攀枝花中心小学广南县坝美镇八达初级中学校武定县高桥镇海子小学浅谈在课堂教学中学生自主性学习的培养浅论幼儿亲社会行为的培养新课改下教师角色的研究农村“留守儿童”浅析《学会合理消费》教学设计化归思想在初中数学解题中的应用例谈浅析‘‘go for it’’学业水平测试解题心得浅谈如何培养少数民族地区中学生学习数学的兴趣贴近生活 数学才会多彩让学生成为数学课学习的主人浅谈小学心理健康教育的重要性学以为耕 文以为获对当前农村小学生家庭教育的思考浅谈在教育活动中培养幼儿的注意力浅谈小学数学的自主、合作、探究策略音乐教学中新型的师生关系提高数学课堂教学效率的策略山区寄宿制学校开展勤工俭学的意义体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性状语从句教与学关于城区学校学困生转化工作的思考浅析中学散文教学方法边远山区小学教师教学中应注意的问题 佤族文化融入幼儿园课程初探幼儿三生教育中的策略由课堂的细节步入教育的境界初中英语问题化教学设计策略如何让学困生走进英语世界数学教学如何贴近生活浅谈培养学生上课积极发言习惯的几点建议三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖俞丽琼虞 燕喻 洋喻桂凤袁 丽袁瀚贤袁娅贤袁珍珠岳 俊曾 峥曾国霞曾迎美曾永思湛树芝张 岑张 芬张 红张 华张 琳张 媚张 琼张 意张 莹张 颖张 勇张 媛张宝玉张德华 聂继慧张凤娇张海明华宁县第六中学祥云县城南社区幼儿园弥勒市西二中学新平县第二小学华宁县幼儿园宾川县乔甸初级中学宾川县乔甸镇乔甸初级中学宣威市第九中学华宁县龙潭营小学昆明市五华区莲华小学宾川县宾居镇杨官完小云县爱华镇头道水中学宁洱县普义乡中心学校巍山县南诏镇自由小学曲靖市第一小学大姚县三台中学武定县高桥中心完小华宁县第五中学　昆明市五华区莲华小学华宁县青龙镇青龙小学大姚县桂花乡初级中学小学部华宁县幼儿园华宁县盘溪镇磨沙塘小学元江县第二中学曲靖市麒麟区新生小学华宁县宁州镇甸尾小学姚安县前场镇前场小学保山市隆阳区板桥镇中心学校祥云县城南社区幼儿园武定县高桥小学初中生英语写作能力滞后的原因及应对策略如何培养幼儿的自主性对更新历史教学观念的思考小学生习作素材的积累策略小议给予幼儿出错的权利农村初级中学文言文教学初探浅析新课程下乡村初中英语教师的角色转变两位父亲的对话——重读《背影》一所山区学校的“课改”之路古诗教学中培养学生的想象力浅谈小学生数学习惯的培养对初中数学新课改的几点认识开展教师心理健康教育 促进师生心理健康成长巧用语言让 教学魅力无穷美术课中想象力的激发新课程理念下的中学英语课堂农村小学体育教育之我见阳光评价——高效课堂的必要因子新课改下的小学语文低段识字教学初探我拿什么吸引你­——我的孩子们《普罗米修斯》第二课时教学设计如何为幼儿的数学学习做好准备朗读感悟 自主体验让学生快乐学习培养小学生良好数学学习习惯的尝试小学二年级计算教学之我见浅谈小学开展“三生教育”小学班主任工作的技巧多媒体在幼儿园科学教育中的作用浅议小学作文教学三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖张海英张和德张红芬张华涌张慧萍张家洪张立云张丽坤张丽萍张丽星张刘余张琼文张荣勋张天柳张万俊张文仙张显平张星丽张学仙张学芝张雪莓张妍丽张艳桃张义琴张银琨张永林张永梅 马卫华张玉菊张云华张增雷武定县民族中学建水县南庄中心校罗平县九龙小学沾益县第三中学景洪市教师进修学校华宁县华溪镇中心小学大姚县第一中学施甸县第一中学华宁县盘溪镇第一小学云县民族中学宾川县乔甸镇杨保完小华宁县华溪镇中心小学武定县九厂小学云县高级职业中学隆阳区河图镇中心学校富源县中安小学大姚县第一中学新平县建兴乡帽合小学华宁县宁州镇王马小学昆明市五华区莲华小学华宁县盘溪镇大寨小学大姚县第一中学华宁县幼儿园宾川县宾居镇杨官完小武定县高桥镇永兆小学建水县南庄镇王海塘小学保山市隆阳区板桥中心学校弥勒市弥阳二小华宁县盘溪镇中心小学武定县高桥镇勒外小学浅谈对初一新生如何进行文言文教学三等奖集中办学之我见三等奖《分数单位》教学设计三等奖定语从句的次要先行词三等奖“国培计划”惠师生－云南省农村中小学教师远程培训工作的几三等奖浅谈班主任班级管理的途径三等奖让“说数学”贯穿于课堂教学中三等奖运用不饱和度书写有机物分子式的几点心得三等奖撰写教育反思 收货专业成长三等奖影响英语听力理解的因素及解决方法三等奖重情商 巧“攻”心 后进生转化柳暗花明三等奖浅谈小学语文教学“读”的感悟三等奖如何在小学数学教学中实施创新教育三等奖如何上好中职学校的职业安全课三等奖浅谈师德与教师职业幸福感三等奖优化教学方法 打造高效课堂三等奖高考记叙类完形填空的备考思路三等奖如何在语文教学中培养学生的创新思维三等奖打有备之仗---浅谈小学数学教学中预习习惯的培养三等奖数学教学中注重基本活动经验的积累三等奖新课程思想下丰富多彩的少先队活动三等奖“小步走、快节奏、多重复”在高三生物复习中的运用三等奖小议幼儿教育中小事见爱心三等奖关于农村小学家长会的几点思考三等奖如何让学生快乐地学习数学三等奖加强课外阅读交流 全面提升语文素养三等奖浅谈CAI课件在低年级数学课堂教学中的运用三等奖再激发谈小学数学学习兴趣三等奖小学数学教学中如何引导学生探究知识三等奖浅谈学校心理咨询与德育工作的关系三等奖张正才张志高张志新张周理 许祖娥章 顺赵 才 周永萍赵 春赵 昆赵 霓赵爱华赵关会赵和芬赵慧竹赵家升赵建林赵丽亚赵利峰赵美仙赵四兰 杨丽波赵文斌赵秀花赵学瑜赵艳洪赵艳玲赵益坚赵永琴赵治梅赵忠雁郑 羽郑吉珍大姚县第一中学武定县高桥小学大姚县实验中学陆良县马街镇泉丰小学大姚县三台乡必期拉小学保山市隆阳区芒宽乡西亚小学大姚县龙街中学华宁县宁州镇普茶寨小学宾川县第三完全中学曲靖市麒麟区新生小学 沾益县大坡乡示范小学沧源县勐董镇中心完小富源县墨红摩山中心小学耿马县耿马镇新城完小武定县高桥小学武定县高桥中心完小祥云县青海中学新平县老厂中学近城小学元江县甘庄中学 祥云县祥城镇华严社区完小保山市隆阳区板桥镇中心学校师宗丹凤二中宾川县教师进修学校洱源县三营镇士登中心完小沧源县国门小学沧源县单甲乡中心完小安宁市昆钢实验学校昆明市五华区莲华小学华宁县宁州镇中心校普茶寨小学高中英语导学设计中教学目标的设定和叙写新课改对教师的挑战用行之有效的教法提高初中语文教学效果浅谈小学数学学具的魅力小学低年级识字教学的方法探讨善用“错误” 点亮课堂浅谈培养初中学生学习英语的兴趣多读是宝 细改变好——谈如何培养学生修改作文的能力爱——教育的真谛新课程理念下教师的几点思考浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围浅谈《少数民族韵律操》的编创如何在小学语文教学中，让学生多识字语文课堂激趣浅谈浅谈教师对学生的态度必须转变浅谈如何做好小学班主任工作浅谈新教材下的数学课堂教学新课程背景下语文课堂教学方法初探小学一年级学生良好学习习惯的养成加强初中思想品德课教学有效性的几点思考在语文教学如何让学生对作文感兴趣更新教学评价理念 为学生的发展添动力学生的全面发展与素质教育小学语文教学中的阅读训练学生养成习惯教育浅析新课程指导下“提高识字教学效率”三策略如何提高班集体的凝聚力学案展示与电子白板运用浅谈苏教版教材语文教学中的教材整合情至石开 言之有情三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖郑鹏鸣郑文兴郑永亮钟杰双钟汝玲钟淑兰钟学芬钟云林仲 玲周 丽周 语周彩芝周德富周光利周红珺周吉波周吉兰周建芳周建明周菊芬周丽娟周丽仙周玲香周帅请周天蕊周耀仙周永红朱 丽 闻红艳朱爱萍朱莉鹃宾川县平川镇中心学校盘谷完小新平县第一小学大姚县三台中学华宁县盘溪镇富民小学临沧市临翔区二中文山市第一初级中学武定县高桥小学宾川县职业高级中学华宁县第六中学临沧市临翔区章驮中学宾川县宾居镇初级中学师宗县大同中心幼儿园云县忙怀中学水富县第四中学华宁县幼儿园大姚县金碧小学临沧市临翔区一中武定县民族中学禄丰县金山镇小学 师宗县幼儿园 祥云县城南社区幼儿园巍山县庙街镇营盘小学新平县第二中学新平县第四小学云县民族中学宾川县金牛镇金牛一小禄丰县妥安乡小学陆良县板桥镇长湖小学曲靖市机关幼儿园丘北县双龙营镇中心小学校现代教育技术与学科教学整合的实践引导学生学会积累写作素材班集体工作中的道德教育怎样激发一年级学生的朗读兴趣巧用课本插图上好英语课初中物理课堂教学气氛调节初探如何让低年级学生学好口算职业高中教学困境及教学策略浅谈如何提高学生学习初中生物的兴趣浅谈新课标下数学课堂中问题情境的创设中考题中体现的初高中数学的衔接做到“五心” 落实“六抓”办人民满意的幼儿园信息技术与初中数学课堂教学融合的问题初中物理实验教学六部曲浅谈大班幼儿做学习笔记小学体育课堂教学评价初探为爱找准方向试论新课改背景下情境教学法在历史教学中的应用学会发现和提出问题，是科学教学的重要内容之一组织幼儿户外游戏活动应考虑“五性”论游戏与课程的相互渗透字数互换解决数学问题物理科学困生逆反心理的成因及对策怎样培养小学生提出问题的能力如何提高学生的听力理解能力小学数学课堂教学中关键的一环——设疑低年级识字教学之我见识字教学要四个“回归”家长在亲子游戏教育活动中的角色让民族学生快乐成长三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖朱绍壮朱文丽朱兴仙 杜彦华朱旭成朱永仙朱玉辉庄正文字光富字学燕自宏贵宗 玲宗雪梅邹 艳 邹建梅左碧基左金林　　　　　　　　左艳萍安丽英安维宽白 华白丹丹白冬云白建芸白智晶毕文萍曹莲英查迎芬 茶向权昌炳亮陈洪英祥云县昆明市五华区莲华小学武定县高桥镇海子小学武定县高桥小学新平县水塘中心小学安宁市昆钢实验学校镇康县教育局沧源县勐董镇中心完小云县民族中学祥云县力必甸小学华宁县宁州镇上村小学巍山县庙街镇营盘小学大理市凤仪镇后山完小 大姚县三台乡中心学校祥云县云南驿镇三中陆良县芳华镇龙潭小学武定县高桥小学宾川县拉乌乡初级中学 宾川县教育局教研室新平县戛洒镇小学 玉溪市第二幼儿园华宁县盘溪镇盘江小学元江县元江第二小学元阳县攀枝花乡中心小学峨山县富良棚中心小学新平县平甸乡小学 陆良县板桥学校（陆良五中）漾濞县顺濞乡哈腊左完小广南县五珠乡中心学校罗平县长底乡上海有视希望小学农村小学识字教学浅析浅谈小学中年级的习作教学浅谈小学中高年级阅读教学班主任工作的几点建议在语文教学中培养学生的创新思维新课改形势下体育教学方法的实践与探索基层教研工作方式刍议浅谈小学书法新课改下，学生呼唤什么样的历史教师农村小学语文综合性学习存在的问题探究习惯风帆 从小培养浅谈班级管理小学作文复习中的人物描写浅谈在语文教学中渗透思想品德教育浅析情境创设在物理复习中的运用农村学前教育的重要性浅谈浅谈山区小学教育的发展与策略多措并举提高学生写作水平培养学生物理学习兴趣“四要”成就好班级成长中的我们如何当好双差班的班主任提高小学低段学生解决问题的能力 影响小学生估算能力发展因素探析循规律，巧变句小学数学教学心得删繁就简课堂生成是提升教师专业素养的钥匙新形势下如何做好学生德育如何培养学生自主学习的能力三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖陈世发新平县新化乡小学陈文娟富源县机关幼儿园 陈永清宾川县力角镇大会完小陈永臻南涧县民族中学储雪姣华宁县幼儿园从翠芝元谋县江边小学代兴芬大姚县三台乡中心学校代忠玲华宁县宁州镇中心校普茶寨小学戴雪艳红河州建水县西庄镇小关小学董春丽华宁县第六中学董丽梅安宁市昆钢实验学校董雁明永平县厂街乡厂街中心完小 窦体红师宗县高良壮苗瑶族乡中心学校杜树桃洱源县牛街中心学校冯建益永胜县顺州乡锦江小学 凤再成武定县高桥镇唐家小学付春华武定县高桥中心完小付登红武定县高桥镇马鞍小学付海燕云县爱华完小付兆娜云县忙怀乡慢卡小学高建嵩武定县近城小学高丽美华宁县盘溪镇新村小学高清玲云县大寨中学高琼春　　　　　　　　　　宾川县乔甸镇大罗完小高秀芳新平县水塘镇小学 郭华瑞陆良县芳华镇狮子口小学何娟华宾川县教师进修学校何丽仙曲靖市麒麟区新生小学何正明武定县教师进修学校和继林福贡县省定民族完小教务处发挥信息技术优势 提高课堂教学效果家庭与幼儿园配合教育初探留守学生更需要班主任关爱高中语文教学中的提问艺术浅谈幼儿教师怎样成为孩子的朋友“三生教育”在山区小学教学中的重要性浅谈小学语文教学中的朗读感悟于新课程同行——数学课要重视培养学生自主学习意识用科学教学培养学生的自学能力“问”出的精彩——浅谈初中语文课堂提问的时效性小学数学自学能力的培养怎样在数学教学中发挥学生的主体作用在小学阶段实施“三生教育”的探索更新教学理念 提高教师素质对新课程改革的一点体会浅谈小学作文教学之自主、合作、探究学习浅谈新课标下小学生写字能力的培养浅谈如何加强小学生的阅读训练唤醒中发现 激励中探究如何抓好小学语文阅读教学中的阅读训练“最美事件”成为少先队德育载体重德育强体验 成品格促成长坦诚相待，以心换心有效构建小学数学高效课堂数学教学如何培养低年级学生的读图能力数学教学如何体现学生的主体性提高小学数学课堂教学有效性的几点方法探索如何激发小学低年级学生语文学习的兴趣浅谈语文老师如何适应新课程改革边疆教研实践与探索优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖胡汝琼黄宝坤黄金光黄科红黄绍丽黄绍龙纪发学蒋 明蒋振邦柯纯飞孔羚娟雷建荣李 庚李 会李 菊李 坤李 兰李 敏李昌丽李发平李福祥李红斌李红明李华琼李家毅李家勇李家友李明德李如翠李天娇华宁县盘溪镇大寨小学澂江县尖山小学 武定县高桥镇老滔小学罗平县钟山中心完小华宁县盘溪镇新村小学砚山县维摩一中新平县平掌乡中学巧家县职业高级中学临沧市永德县班卡乡松坡完小华宁县第六中学华宁县幼儿园宾川县教师进修学校元阳县攀枝花乡中心小学华宁县盘溪中心小学元阳县攀枝花乡中心小学 师宗县大舍中学大姚县金碧小学大姚县北城幼儿园大姚县金碧镇中心小学易门县小街乡小学沧源县民族小学洱源县右所镇梅和完小大姚县石羊镇官庄小学禄丰县妥安乡小学大姚县实验中学华宁县华溪镇甫甸小学大姚县石羊镇石羊小学华宁县第六中学祥云县禾甸镇中心小学凤庆县第一完全小学让班级管理科学化用爱浇灌希望之花——班主任工作浅谈浅谈低年级识字教学如何培养学生的品德修养练一手工整好字 促习惯品性发展现代教育技术在初中语文教学中的应用　　　　怎样写好考场作文职业学校计算机课“五步教学法”初探数学教学中如何培养一年级学生的良好习惯浅谈中学生英语听力李能的培养幼儿家庭教育关于溺爱的几点思考“教育评价·竞争·合作”的关系快乐体育之我见浅谈我对小学阶段的《美术》教材的认识小学数学教学中提问的学问初中语文课堂教学管理优化初探浅谈农村小学作文教学在幼儿活动中渗透“三生教育”浅议小学语文课堂阅读教学先学后教 把学习主动权交给学生小学体育课中如何进行小组合作教学小学数学创新意识培养策略如何当好一名农村小学班主任立足农村实际 拓宽幼儿游戏天地 试论语文教学中的学生主体参与小学班主任工作“五法”诵读古典诗词 提高学生素养温信息技术课差异教学的思考对课程改革的认识我和学生共成长优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖李万红李晓美李锌成李旭娟李雪智李艳邦李燕飞李永太李昀潞李振坤李震华李正登李正武李宗进梁 伟刘超斌刘石坤刘晓华刘兴学刘艳萍刘云燕柳晓谦柳迎春龙在洁鲁天德陆丽华罗 红罗建芬罗平芬罗锡冰大姚县岔河小学玉溪市红塔区高仓桃源小学大姚县第一中学玉溪市第二幼儿园武定县高桥中心完小华坪县职业高中武定县高桥小学新平县平甸白鹤小学玉溪市华宁县幼儿园沾益县盘江镇第二中学大姚县石羊镇石羊小学麻栗坡县杨万中学大姚县石羊镇中学祥云县祥城镇第三初级中学安宁市昆钢实验学校师宗县五龙中心学校保太完小师宗县大舍中学玉溪市红塔区李棋街道任井小学新平县老厂乡小学祥云县祥城镇第三初级中学华宁县盘溪镇九甸小学昭通市昭阳区乐居镇上街小学昭通市昭阳区青岗岭中学武定县近城小学 祥云县禾甸镇中心小学华宁县第六中学昭通市永善县示范小学楚雄开发区永安小学 武定县高桥小学云县头道水中学 如何提高小学生的语文素养小学低年级语文课堂阅读教学初探灵活运用思维链攻克语法难关幼儿折纸活动之我见浅谈80后家长如何配合学校教育好子女学生养成教育在学校教育工作中的作用浅谈当今社会所造成的教师心态问题农村小学数学作业批改的几种方法培养自信心，促进幼儿的和谐发展立足基础，培养能力如何培养学生认真修改作文的习惯提高学生解决思想品德开放性试题能力浅谈初中化学教学与高中知识衔接的几点体会自主学习是学好初中数学的钥匙在小学体育教学中渗透德育农村小学数学愉快教学之我见如何改变后进班级的方法及技巧浅谈提高小学生计算能力新课标在培养学生创新意识和能力上的“三个突破”中学生物教学的现状分析与改进措施爱心成就班主任工作《第一次抱母亲》教学反思培养学生高效学习的兴趣小学数学教育与生活浅谈在小学数学教学中培养学生自主学习的能力初中英语教学过程中学生阅读能力的重要性和培养教学改革与实践的尝试感悟后进生辅导中的“爱、巧、激”浅谈小学低年级数学解决问题的教学培养学生学习兴趣，全面提高边远山区学生素质和教学质量优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖罗泽明罗正玲马春花毛云红孟王武尼拉姑 李万秋念 菲欧前云彭淋淋平志云 普 敏普开云普艳宁钱丽芝钱文兰 杨亚红秦 红邱 军任定凤商雁冰师继仙史从虎宋 萍宋海英苏茂森孙安兰谭红梅谭奇君唐云翠陶桂琴田平丽大理市凤仪镇后山完小镇康县南伞中学华宁县机关幼儿园大姚一中大姚县第一中学昆明市东川区铜都中心学校华宁县盘溪镇新村小学大姚县实验中学 华宁县第六中学罗平县钟山乡中心完小祥云县祥城镇城南社区完小新平县第四小学 华宁县盘溪镇平坝小学华宁县盘溪镇第一小学武定县九厂小学罗平县九龙小学新平县第五小学腾冲县滇滩镇河西完小大姚县金碧小学华宁县盘溪镇中心小学禄丰县妥安乡小学武定县高桥镇中心小学华宁县华溪镇中心小学巍山县营盘小学彝良县示范小学华宁县盘溪镇法高小学蒙自市芷村中学华宁县通红甸乡中心小学师宗县职业技术学校保山市隆阳区板桥镇中心学校让农村小学生享受新课改成果初中生数学学习主动性培养策略研究如何科学地开展幼儿的汉字教育面对数学后进生，老师应如何“施肥”政治学科思维链的构建浅谈选准教学切入点 塑造精彩课堂初为园丁抓好新学期第一个班会探究“愉快教学法”在化学教学中的运用如何让教学更有效对现代远程教育背景下教学观念转变的几点思考 践行科学发展观　一心一意办教育爱生伴我成长，使我快乐生活怎样培养学生自主学习的能力浅谈小学一年级班级管理语文学习小队组队有新招在品德课上如何对小学生进行心理健康教育《金子》教学反思小学阶段如何真正做到提质、减负、增效如何激发学生的写作兴趣小学语文教学中如何培养学生创新思维对新课改的思考素养大赛，语文教师的魅力展现论农村小学数学教学质量的提高让爱之花绽放关注留守儿童 弥补心灵缺失——班主任工作点滴让开放式教学走进数学课堂如何构建和谐的师生关系浅析成人学习计算机的特点及教学原则让爱洒满童心优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖田兴忠大姚县石羊镇坟箐完小田泽树罗平县长底乡德沙小学王 凯大姚县石羊镇石羊小学王 亮大姚县石羊镇石羊小学王 祥新平县第四小学王从武保山市隆阳区汉庄镇石庄小学王德彦华宁县第六中学王德志罗平县富乐一中 王光成沧源县单甲乡中心完小 王国欢昆明市“两区”金源中心学校王海燕大姚县北城幼儿园王红莉大姚县第一中学王华船耿马县四排山中学王菊枝大姚县石羊镇石羊小学王舒霖玉溪市华宁县幼儿园王廷仙广南县珠琳镇中心学校王晓兰通海县三义小学王雁雨 　　　　　　　　　新平县第四小学王云波昆明市五华区莲华小学王云芬华宁县宁州镇铁埂小学王增平勐海县职业高级中学魏 梅华宁县通红甸乡所梅早小学魏思诚大姚县第一中学魏松青宣威市热水镇陡沟完小魏新英沧源县巫丽娟宾川县教师进修学校吴桂萍耿马县教育局吴家伟华宁县宁州镇岔纳小学吴云科新平县者竜乡小学伍 雍 王 垠普洱市西盟县一中 把握三条线 抓住三个点——谈小学语文教学中的朗读训练浅谈小学作文能力的培养让激励为学生增添学习动力探究农村中小学生难教的原因及对策让农村学生喜欢小学数学培养学生学习科学的兴趣初中数学新课导入方法探究初中生课外阅读引导策略浅谈如何上好农村小学科学实验课如何培养一年级学生语文兴趣在唱歌活动中培养幼儿的创造力鸦片战争失败的军事原因探析基础教育对教师工作的新要求浅谈小学语文课堂朗读的方法浅谈师爱构建小学数学高效课堂的基本策略如何在小学语文教学中培养学生自主探究能力培养学生的质疑能力浅谈新课程下小学生数学学习能力的培养浅析培养小学生学习语文的良好习惯中职应用文写作教学初探如何培养学生学习语文的兴趣议论文要把道理讲清讲透小学英语教学中教学理论和教学方法的学习如何引导学生自主探究学习初中语文课堂教学中的教材内容加工实物教具在实际教学中应用的启示转化后进生 永恒的主题浅谈如何使学生变成学习数学的主人稳妥推进高中课程改革　全面提高教育教学质量优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖武建兰武钱芳 夏乔英熊 颖徐 彦徐彩臣 徐洪光徐怀伦徐丽娜轩敬美晏文祥杨 莉杨 丽杨 平杨灿华杨朝良杨春波杨大华杨慧萍杨建袁杨庆珍杨如才杨锐全杨绍武杨文琴杨映萍杨中枫姚成琴叶丽琼矣艳琼建水县临安镇杨家庄小学大姚县民族中学华宁县盘溪镇大寨小学昆明市“两区”金源中心学校罗平县富乐二中弥渡县寅街镇上达完小大姚县三台中学华宁县第六中学新平县漠沙小学永德县勐板乡勐板中心完小武定县高桥小学大姚县石羊镇石羊小学新平县漠沙镇中心小学大姚县第一中学鹤庆县辛屯镇如意小学武定县民族中学祥云县东山中学祥云县红周小学武定县近城小学安宁市昆钢实验学校云县民族中学新平县者竜乡小学鹤庆县草海镇新华小学武定县高桥小学云县民族中学祥云县禾甸镇中心小学新平县平甸磨皮小学祥云县祥城镇城南社区完小大姚县第一中学新平县新化乡小学小议“为人师表”浅议新课程改革下的信息技术课堂教学一年级学生书写姿势的养成信息技术环境下创新的教与学的实践研究以课程改革为突破口 转变学生的学习方式学校经典诵读初探浅议非智力因素在初中英语课堂中的作用语文教学中的美育思考——浅谈语文科的美育如何在数学教学中进行思想品德教育新课程改革背景下的班主任工作浅谈一年级班级管理工作快乐其实很简单——谈谈小学低年级快乐音乐教学法新课标下如何丰富学生的语言新课改背景下如何引领学生自主复习农村小学留守学生心理健康教育及对策新课改下高中学生英语阅读学习策略探析浅谈少数民族地区初中学生的心理健康教育如何在地方课程教学中渗透爱国主义教育提高小学数学课堂教学的实效性“高校课堂”中学习小组建设的思考初中体育课与多媒体教学运用浅谈写好看图作文素质教育在小学数学教学中的实施小学数学教学中如何进行学困生转化走进新课堂，感受新理念我与新课程同行——给学生一片放飞的蓝天正确对待顽皮的学生数学课堂如何实施有效性练习在历史新课改浪潮下，我想说提高认识 重科学教学优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖易春宜袁 平袁春艳袁如莉詹正昌张 丽张 嫣张从军张德莉张冬芬张红军张宏玉张会明张继红张建琼张丽梅张美菊张琼姝张世华张秀芬张竹娟赵 浩赵 燚赵春华 张丽花赵建平赵明会 杨瑞丽赵晓颖赵旭兰赵振国 郑 平云南师范大学附属小学华宁县第六中学沧源县国门小学 祥云县祥城西幼儿园云县民族中学华宁县宁州镇中心校普茶寨小学大姚县第一中学武定县高桥镇白泥坡小学新平县第五小学华宁县盘溪镇小龙潭小学陆良县三岔河镇沙沟学校大姚县石羊镇中学大姚县石羊镇坟箐完小大姚县金碧镇仓街中心学校妙峰完小祥云县城南社区完小大姚县第一中学富宁县里达中学华宁县盘溪镇大寨小学武定县高桥小学祥云县城南社区完小大姚县北城幼儿园镇沅县振太乡中心小学昭通市实验中学 祥云县大波那小学澄江县九村镇东山小学保山市隆阳区板桥镇中心学校大姚县北城幼儿园弥勒市五山中心校 元阳县攀枝花乡中心小学新平县第五小学小学低段语文教学中的朗读指导浅谈初中数学动态问题及教学策略小学数学作业设计现状分析及解决策略如何培养学生的创新思维发挥教师的主导作用，自觉调控教学情绪如何在小学语文教学中运用情感教育浅谈标杆引领，提高复习效率如何培养小学生良好的学习习惯生活永远是数学的出发点和归宿提高随堂练笔的有效性农村小学教师教学古诗如何更有效浅析中学数学教学如何发挥学生的主体作用“小组合作”之我见如何在小学语文教学中渗透生命教育创建学习共同体 提高语文教学水平高中物理探究式学习模式的构建浅谈物理教学中学生创新能力的培养小学生学习习惯的培养浅谈后进生的教育工作浅谈新课改带来的喜悦与思考幼儿园混龄教学活动设计与组织浅谈信息技术在小学低年级数学教学中的作用高中生物高效复习的思考小议小学美术教学中激发学生兴趣让学生自由学习 实现求知之梦浅议小学汉语拼音教学呵护儿童生命 呼唤赏识教育四年级数学课中的巧妙衔接如何让信息技术教学充满活力在新课程下数学课堂教学的思考优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖郑文娟钟建梅 周 红周 垚周帮英周发甲周永文周忠美朱 微朱富海朱克丽朱丽娟朱丽萍朱全昌朱兴明紫映涛宗 芳左荣昆左晓丽周竹琼陈 英陈俊宏李华艳马丽丽苏丽芬台雁辉王凡浩尹海霞罗雪芬叶茂森玉溪市第二幼儿园云县民族中学双江自治县邦丙乡教办华宁县幼儿园华坪县兴泉镇中心校勐海县勐满镇中学巍山县庙街镇慧明小学武定县近城小学华宁县幼儿园新平县者竜小学楚雄市鹿城中学安宁市昆钢实验学校新平县第五小学祥云县易康小学华宁县通红甸乡中心小学大姚县石羊镇拉乍么小学华宁县盘溪镇九甸小学武定县高桥小学武定县高桥小学石林县路美邑中学安宁市昆钢实验学校安宁市昆钢实验学校华宁县宁州镇铁埂小学华宁县盘溪镇矣得小学宾川县乔甸镇中心学校杨保完小华宁县盘溪镇法高小学华宁县盘溪镇中心小学华宁县幼儿园蒙自市芷村镇中学蒙自市芷村中学引导“快乐阅读”，促进幼儿健康成长新课程理念下初中英语课堂的导入论山区小学图书管理幼儿数学教学应走进幼儿生活如何提高小学生的写作水平在初中数学教学中培养学生的主动参与意识40分钟再思考提高“主动—和谐”课堂教学实效性的几点思考浅谈新教师如何开展家长工作整合有力资源，搞好德育工作浅谈思想政治课教学中学生兴趣的培养小组合作交流学习研究体会尊重学生是教育的前提提高课堂教学实效性之我见关爱学生 注重班级管理浅谈怎样培养小学低年级的写话能力感化后进生的法宝——爱心小学作文教学的点滴体会新课改后小学语文教材在实施中存在的问题初中思想品德教学中学生创新能力的培养教师为主导，学生为主体有效性指导学生阅读抓好小学数学复习，提高学生学习效率在课改下如何进行数学课堂教学建立新型师生关系浅析培养学生树立远大的理想让赏识教育伴随孩子的一生正确应用多媒体教学科学猜想在初中物理中的运用初中学生自主学习语文能力的培养方法优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖优秀奖何 斌华宁县第八中学良好的习惯养成始于初优秀奖 注:本表所公布的获奖信息以获奖证书为准 咨询电话 0871--65844725 QQ:380030703