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人教版四年级上册语文第四单元试卷(附答案)

来源:欧得旅游网
小学四年级语文第四单元试卷

班级 姓名 分数_____________

第一部分:基础知识积累与运用

一、我会拼写词语。

ɡāo ào pí qì rèn pínɡ diē dǎo bǐnɡ xī nínɡ shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡ zhînɡ tǎnɡ ruî jìn zhí jú cù bù ān kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。 从容不迫 (chïnɡ cïnɡ ) 枝折花落(zhē shé)啄食(zhuō zhuï ) ...屏息凝视(pínɡ bǐnɡ) 供养不周 (ɡōnɡ ɡînɡ) 一撮儿( zuǒ cuō ) ...三、

比一比,再组词。要看清楚哦!

侍( ) 倘( ) 耍( ) 贪( )脾( ) 待( ) 淌( ) 要( ) 贫( ) 牌( ) 四、

补充下列词语。

调( )( )山 ( )( )如鼠 群( )( )首 ( )( )功劳 照( )画( ) 望( )成( ) 我还能写三个这样的词语: 、 、 五、找出错别字画上“—”,改正后写进括号里。

小猫满月的时侯更可爱,腿脚还不隐,可是以经学会掏气。( )( ) ( )

六、按要求写句子。

(1)碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(改“被”字句) (2)不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(改陈述句) (3)放学时,小军第一个首先冲出了教室。(修改病句) (4)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。(修改病句)

第二部分:阅读积累与运用

1

一.阅读文段,完成下面练习。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo .hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ)谁怎么呼唤,它也不肯回.来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把.老鼠等出来不可!

1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。

2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( ) 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。

5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。

6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。 7、用“非„„不可”写一句话。

(二)________________

风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮助人们做许多好事。”

风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢在转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着,风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。

河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。

2

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。

它这么想着,不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝吹断了,几只风筝都让它吹得粉碎,飞得无影无踪了。

就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树„„村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!

风娃娃不敢再去帮助人们做事了,它在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。 1、请给本文加一个标题,写在文前的“ ”上。 2、照样子写词语。

无影无踪

3、表示风娃娃动作的词语有许多,你能用“ ”在它们下面标出四个来吗?并写在下面的横线上。

4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事?“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗?写下来吧!

5、读了短文,你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢?

6、请你把文中的中心句抄下来,并结合生活实际谈谈你的感受。

中心句: 我的感受:

第三部分:习作

在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感。

3

4

小学四年级语文第四单元试卷(答案)

班级 姓名 分数_____________

第一部分:基础知识积累与运用

一、我会拼写词语。

ɡāo ào pí qì rèn pínɡ diē dǎo bǐnɡ xī nínɡ shì

(高傲) (脾气) (任凭) (跌倒) ( 屏息凝视) zhènɡ zhînɡ tǎnɡ ruî jìn zhí jú cù bù ān kāi pì (郑重) (倘若) (尽职) (局促不安) (开辟) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。 从容不迫 (chïnɡ cïnɡ ) 枝折花落(zhē shé)啄食(zhuō zhuï ) ...屏息凝视(pínɡ bǐnɡ) 供养不周 (ɡōnɡ ɡînɡ) 一撮儿( zuǒ cuō ) ...三、

比一比,再组词。要看清楚哦!

侍(侍候) 倘(倘若) 耍(玩耍) 贪(贪玩) 脾(脾气) 待(等待) 淌(流淌) 要(要求) 贫(贫穷) 牌(名牌) 四、

补充下列词语。

调(虎)(离)山 (胆)(小)如鼠 群(龙)(无)首 (汗)(马)功劳 照(猫)画(虎) 望(子)成(龙) 我还能写三个这样的词语:天马行空、牛刀小试、龙飞凤舞 五、找出错别字画上“—”,改正后写进括号里。

小猫满月的时侯更可爱,腿脚还不隐,可是以经学会掏气。(稳)(已) (淘)

六、按要求写句子。

(1)碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(改“被”字句) 古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。

(2)不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(改陈述句) 不好好学习,你不会考出好成绩。

(3)放学时,小军第一个首先冲出了教室。(修改病句) 放学时,小军第一个冲出了教室。

(4)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。(修改病句) 我们必须及时检查并认真改正作业中的错误。

第二部分:阅读积累与运用

5

一.阅读文段,完成下面练习。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo .hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ)谁怎么呼唤,它也不肯回.来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把.老鼠等出来不可!

1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。

2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。(屏息凝视) 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。 7、用“非„„不可„„”写一句话。 星期五晚上,我非把作业做完不可。

(二)风娃娃

风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮助人们做许多好事。”

风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢在转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着,风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。

河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。

6

它这么想着,不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝吹断了,几只风筝都让它吹得粉碎,飞得无影无踪了。

就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树„„村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!

风娃娃不敢再去帮助人们做事了,它在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。 1、请给本文加一个标题,写在文前的“ ”上。 2、照样子写词语。

无影无踪 无声无息 无边无际 无法无天

3、表示风娃娃动作的词语有许多,你能用“ ”在它们下面标出四个来吗?并写在下面的横线上。 吸、鼓、吹、赶。

4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事?“它在天上转着、想着”你知道它可能在想些什么吗?写下来吧!

因为人们责骂风娃娃吹断了风筝,吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树„„它可能在想为什么它吹风车,吹船帆就可以得到赞同,但吹风筝就会受到别人的责怪呢。

5、读了短文,你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢? 风娃娃是个热心、乐于助人、知错就改的孩子。

6、请你把文中的中心句抄下来,并结合生活实际谈谈你的感受。

中心句:风娃娃不敢再去帮助人们做事了,它在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。

我的感受:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法,要对别人有用。例如在考试过程中,你的同桌被一道题难住了,你出于好心告诉了他答案,自此以后他便习惯了作弊,这其实已经是好心办坏事了。正确做法应当是先让他独立思考,等交了卷,再教他,并提醒他上课应认真听讲。这样才能帮助他进步,才算得上做好事。

第三部分:习作 略

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