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小学四年级下册语文修改病句假期专项练习题

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小学四年级下册语文修改病句假期专项练习题

班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________

1. 修改病句。

(1)我们要灵活运用和理解所学的知识。 __________________________________ (2)大雨和乌云从天空中倾泻下来。 ____________________________

2. 修改病句。

1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 ______________________________________

2.我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。 ______________________________________ 3.改革开放以后,人们的生活越来越富强。 ______________________________________ 4.春天的景色我觉得十分美丽。 ____________________________ 5.你必须一定要认真负责。 __________________________

6.上课时对我们的态度非常严格。 ______________________________________ 7.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 ______________________________________

3. 你能改正下面的病句吗?

(1)那些小丘的线条是那么柔软,就像只用绿色渲染,不用黑线勾勒的中国画那样。

1 / 5

_____________________________________________________ (2)不大一会儿,好客的主人端进来送进了大盘的手抓羊肉。 _____________________________________________________

(3)那些小丘的线条是那么柔软,就像只用绿色渲染,不用黑线勾勒的中国画那样。

_____________________________________________________

4. 修改病句。

1.蝉的身体抽搐了几下,一会儿背上立刻裂开了一道口子。 _____________________________________________________ 2.细心地观察锁在笼子里的南美洲毒蛇。 ___________________________________

5. 下面一段话有两个错别字,两处用错的标点符号,一个病句,请你找出来。

署假里的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味的时候,特然听到外面有人喊:“下雨啦!下雨啦!”我急忙赶快放下书包,把晾在外面的床单收回来。

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6. 修改下面这段话。

鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了,他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽,仍然保持着艰苦朴素。在初期,他推着小车为前线送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说:“我经历了两个新旧社会,深知今天的辛福生活来之不易,你们一定要爱惜它啊”!

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7. 写出病句修改的方法。

(1)历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 __________________________________________________

(2)我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

2 / 5

_________________________________________________________ (3)树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。 _______________________________________________ (4)小刚喜欢踢足球和乒乓球。 ___________________________

(5)他办事总是犹豫不决,一点也不武断。 _____________________________________

8. 修改病句。

我们学校每年都会召开拔河比赛。 ______________________________

9. 找出下面句子有毛病的地方,并把它修改在横线上。 (1)游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。 _______________________________________________ (2)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的。 _______________________________________________ (3)我们看到了古代劳动人民具有科学和先进知识。 ____________________________________________ (4)能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。 ________________________________________

10. 我会修改病句。

①老师的意见是对的,正确的。 ____________________________ ②大家交流了学习语文。 ____________________________ ③沐浴着阳光雨露,长得格外茂盛。 ____________________________

11. 修改病句。

3 / 5

(1)通过这件事,使我明白了一些道理。 ____________________________________ (2)他即使不能动弹,也不能睡觉。 ____________________________________ (3)这本小说很美丽,很感人。

____________________________________ (4)上课铃响了,大家紧迫地跑进教室。 _____________________________________

12. 修改病句。

1.在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。 _________________________________ 2.小鸟动听的歌声被他陶醉了。 _________________________________

3.全班同学都去看电影了,只有张军一个人还留在教室里做作业。 _______________________________________________________ 4.我不禁忍不住笑出声来。 ______________________

13. 修改病句。

同学们目不转睛地专心听老师讲课。 ____________________________________ 人们的生活水平正在不断地改善。 _________________________________

这一次考试,非十分努力才能战胜其他竞争者。 _____________________________________________ 听了老师一番话,很受教育。 ______________________________

14. 用修改符号修改病句。

4 / 5

(1)我们在广阔的操场上游戏。 (2)早上,我喝了一碗粥和一个馒头。

(3)菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。

15. 用修改符号修改下面用错的字、词、句、标点。

①早晨,妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧!”。 ②这本书我看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。

16. 修改病句。

(1)我敢肯定,明天大概要下雪。 ______________________________ (2)大家必须讲究卫生的好习惯。 ______________________________ (3)河水倒映在云朵里,显得更白了。 ______________________________ (4)香山的秋天是令人向往的地方。 ______________________________

17. 用修改符号修改病句。

(1)大约有五个左右的领导,参加了今天的会议。 (2)妈妈只见在台灯下看书。

(3)老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。 (4)我有另外别的打算。

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