平凡中的坚守

临海市大田中学 郑俊

漫长的岁月却似短暂的一瞬，不知不觉中，当老师已经12年了，8年前我来到大田中学，从陌生到期待，从期待到热爱，8年来在这里有泪水，有欢笑；有失败，也有成功，今天我选取这段旅程中最感动的点点滴滴与大家分享，并且也把它们深深地珍藏在心中，作为以后工作的动力。

在大中给我最深的感受是感动，我最大的感动是所有大中老师们对我的理解和支持，来到大中之后，无论是生活还是工作我都不是很适应，每当我遇到困难时，总有我们的老师义无反顾地默默支持着我的工作：因父亲的不幸离世，刘老师帮我代理了两个月的班主任却把学校发给她的班主任补贴悄悄地塞进了我的抽屉里；去年在我开刀住院期间，是你们的关心和帮助让我最终站在了台州市教学大比武的讲台上并获得了第一名，那一天的课是一堂从没试教过得课，但我觉得却是我上的最好的一堂课，因为那堂课是所有大中人用心用爱去上的一堂课，所以我真心地对所有老师说一声：“谢谢你们！”你们的支持和理解将永远是我工作的动力！

当然我也有我的幸福，我最大的幸福就是学生的不断进步。每当我走进教室，我看到的是学生期待和信任的目光，学生的成绩退步心情不好时我会陪着他们，学生成绩进步了，我也会和他们一起欣喜若狂，每届高考前一天的晚上，我都会和学生在操场的草坪上一起手拿蜡烛默默祈祷，高唱班歌，彼此鼓励，那一幕我一辈子也不会忘记，

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因为我知道我们三年的艰辛付出，到这一刻将等待收获硕果——07年高三（4）班有6人考上重点，是全校上重点最多的班级。因此也得到了学校和市教育局的肯定，05年起我多次被评为先进班主任、优秀教师，07年被评为临海市优秀教师。而我的这一届学生很少给我惊喜，或许，我们都觉得普通班的学生起点低，习惯差，学习热情不高，和实验班、创新班相比差距实在太大了，面对他们我或多或少会有心理上的落差，但我并没有气馁，一年来，我努力寻找师生间情感的交流和心灵的默契，我努力着让我的语文课尽可能地展现生活的美，激发他们的爱，努力着让我的学生快乐而专注地走进我的课堂，在他们澄澈的眼神中，在他们执着的表情中，我终于找到久违的默契，我想没有比这更大的幸福了，也正因为这种默契，（21）班的陶康平、方宇轩两位同学能在历次考试中多次保持在年级段前50名，对于一个普通班的学生来说，面对着2个创新班和5个实验班的学生的共同竞争，取得这样的成绩是不易的。同时，我也用事实告诉大家：只要努力，奇迹是可以创造的。

我还有我的追求，我最大的追求就是成为一名优秀的教师，但是要成为优秀的教师并不容易，需要付出艰苦的努力，所以八年来我积极参加各级各类教学业务比赛，努力提高自己的专业素养和业务水平，分别获得过十佳教师、临海第五届教学大比武二等奖、临海市优质课评比一等奖、临海市第六届教学大比武一等奖、台州市第六届教学大比武一等奖、教学能手称号等；我觉得一名优秀的教师责任不仅是提高自己，还必须成为学科教学的引领者和学科科研的先锋者，所以8年来我从未放松教科研研究，我主持了3项课题研究，分别是：2011

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年结题的浙江省课题《基于“共生态”教研模式下的备课组建设的实践与研究》、台州市课题《关于新课程标准下中学诗词教学策略的研究》等，参与了3项课题研究，分别是2006年临海市课题《教师课堂体态语言魅力的研究》、2008年台州市课题《关于新课程标准下如何实施第三维课程目标的策略研究》、2010年台州市课题《交互性主体视阈下课堂和谐心理环境构建的策略研究》并均已结题。论文方面，多篇论文在省级以上获奖如：2005年《新课程标准下中学诗词教学策略探究》获浙江省教学论文评比中获二等奖、2010年《交互主体性视性作用下文学教学内容的动态生成》一文获浙江省高中语文教学论文评比二等奖、另外有十多篇论文在《中学语文》《新作文》《语文天地》《扬州大学学报》《都市家教》《现代语文》《考试报》等多家全国核心期刊杂志或报纸发表，由于在教科研方面的努力和成果，我被评为2009年度临海市教育科研先进个人。同时，我还多次承担了临海市各级教学培训任务，为2011届新教师开设培训指导课，到桃渚中学承担市教育局的送教下乡任务，为临海市初高中教学衔接活动开设研讨课、讲座等。

有人说教研组长的工作很烦，因为是学校唯一没有行政权力却事务繁多的部门，如今五年过去了，我对教研组长的工作最大的感受却是“怕”：怕自己在厚望下而不能胜任，怕我见识浅薄而使文化之源形如散沙，怕教研活动流于形式而成累赘，怕不能按时完成学校任务而成负担等等，语文组看似并不重要的事情又似乎都承载着学校教学的命运，但我最不怕的是工作的繁忙和琐碎，最怕的是每项工作是否能完成，我承受着的是一种难以名状的心理和精神的压力。

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在这种压力面前，我最大的欣慰就是，我们语文组所有老师的团结协作、共同努力，每一次大型教研活动或比赛的顺利有序地进行，每一次公开课的开设，每一次考试的出卷，每一篇文章的获奖，每一项课题的结题，都离不开每一位老师努力和支持，正因为如此才使语文组的工作能顺利有序地展开，语文教研组连续多年被评为校先进教研组并在2011年的台州市星级教研组评选中获得台州市二星教研组的荣誉称号，在此，我真诚地说一声：“谢谢你们！”

人生充满挑战，我的挑战就是在平凡中创造奇迹，在平淡中懂得坚守，因为我还有我的事业，那就是选择教书，选择在大中教书。还记得你的朴素秀美，还记得你的温情细致，还记得前辈的微笑，学长的拥抱，学生的问候，还记得办公室的每一次热烈而和谐的讨论；还记得老教师每一次精辟而诚恳的指导；还有什么让我不为之感动，不为之追求呢。我将抖落风霜、坚定步伐、一生坚守这方寸之地，因为我已深深地爱着大中的讲台，爱着教书的事业。

时光荏苒，岁月如梭，我在步履匆匆的岁月中沉甸了工作中的每一点悸动，每一寸温情，希望用真诚、真心、真切和真爱诠释人生的价值，让岁月的河流多些许迷人的清香，多些许灿烂的光芒，我也会带着这种愿望，把它化为行动，让“年年岁岁花相似”的教师工作开出更加艳丽的“名师”之花。

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