维普资讯 http://www.cqvip.com ６０图 书 馆 学研 究２００２．４ 网络分类体系基本原理研究 杜安平 【摘 要】 网络分类体系是网络环境下产生的分类主题一体化分类法，它以快速检索信息为惟一功用，在大类结构、类目划分 及排列、横向关系提示等方面都有别于传统分类法。网络分类体系应在统一编制思想和大类结构的基础上保持多样性的统一 【关键词】 网络分类法 分类法编制 类目体系 Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｎｅｔｗｏｒｋ ｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎ Ｓｙｓｔｅｍ ｉｓ ｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｎｅｗ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ ｂａｓｅｄ ｏｎ Ｗｅｂ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｓｏｍｅ ｍａｉｎ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ ｏｆ ｔｈｅ ｎｅｔｗｏｒｋ ｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍｓ，ｓｕｃｈ ａｓ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｃｌａｓｓｅｓ，ｃｌａｓｓｅｓ ｄｉｖｉｄｉｎｇ，ｅｔｃ． ｂｅｓｉｄｅｓ；ｓｏｍｅ ｏｐｉｎｉｏｎｓ ａｒｅ ｐｒｅｓｅｎｔｅｄ ａｂｏｕｔ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅ ｕｎｉｆｏｒｍ ｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｎｅｔｗｏｒｋ ｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍｓ ｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎ ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ ｒｅｔｒｉｅｖａｌ ｌａｎｇｕａｇｅ 网络分类查询是因特网上用户常用的两种信息检索工具 之一，对网上海量的混杂无序的信息起着积极的导航作用。国 内外知名的综合性门户网站如Ｙａｈｏｏ、Ｅｘｃｉｔｅ、Ｉｎｆｏｓｅｅｋ、搜狐、 网易等都研制有自己的网络分类搜索引擎，提供网络分类浏 览式查询 这些各具特色的网络分类体系给网上信息检索带 来了极大的便利，但它们在类目设置、类目结构及排列等方面 的语词（自然语言或受控的自然语言）取代传统分类法的号码 标识，类目排列上也不仅运用系统性排列，同时也采用主题字 顺、频率排序等方法。网络分类法的这种集分类体系结构与主 题标识于一身的特性使它成为真正的分类主题一体化的检索 语言。 １．２ 网络分类体系以快速检索信息为惟一功用 也存在着诸多不足，影响了这些系统的功能发挥，制约了其检 索效率。网络分类检索的效率与其分类体系结构的科学性密 切相关，因此，加强对网络分类基本理论的研究已成为一个重 要的现实课题。本文试图从网络分类体系的原理和体系结构 出发探讨网络分类体系的科学性，并针对现有系统存在的问 题提出改进策略。 １ 网络分类体系的基本原理 传统分类法的编制主要针对印刷型文献的特点用以编制 分类目录和组织分类排架，而网络分类体系旨在为网上信息 提供指引，建立与目标信息的快速有效的链接。网络分类体系 应面向广大网络用户而不是图书情报专业人员，从这个意义 上来讲，面向网上用户需求应成为在编制网络分类体系时的 指导思想。其类目体系在体现科学性的同时，更要满足实用和 易用的要求，列类时往往将贴近社会和生活的常用主题从其 类族中单独出来，类目展开时常用多元划分、多重列类，并用 超链接揭示类目的横向关系。 ２ 网络分类体系的基本结构 １，１ 网络分类体系是典型的分类主题一体化分类法 网络分类体系不同于传统分类法，它是现代网络环境下 为满足用户网上检索信息需要而开发的新型分类体系。由于 网上信息资源与文献信息资源有着较大的差异，不仅范围广， 而且类型复杂、变化不定，网络用户需求各异、素质参差不齐， ２，１大类结构 大类是网络分类体系的大纲，是支撑整个分类体系的框 架 也是面向用户检索的最初的公共检索人口。大类类目体系 是否完善，类名涵义是否清晰，类目设置是否实用，在很大程 而传统分类法是建立在印刷型文献基础上，用分类号标识概 念，分类体系结构以严格的学科分类和逻辑基础线性排列，缺 乏直观性、实用性、易用性和动态容纳性，这就使得用传统分 类法来组织网络信息存在着难以弥补的缺陷。 度上影响着网络分类检索工具的检索性能。一般来讲，大类体 系要遵循下列基本原则： 分类是人类惯用的思维方式，人们在搜寻事物时通常把 事物归于特定类目以获得指引。网络分类体系遵循传统分类 法层层划分、从总到分逐级展开的基本思路，主题或概念的划 分基本运用逻辑划分规则，但其列类主要从事物主题概念出 ２，１．１ 大类的类目设置要能覆盖人类全部知识及信息领域 作为综合性检索工具，大类类目体系要使网上任何信息 资源不论是什么内容、什么类型都应有面向用户的合适的分 类检索人口。不仅要有人文社会科学、科学技术等类目的设 置，与生活密切相关的教育、娱乐、旅行、健康等都要有相关类 发，类目的设置是以主题或主题与学科相结合的形式，用直观 维普资讯 http://www.cqvip.com ＲＥＳＥＡＲＣＨＥＳ ＩＮ ＬＩＢＲＡＲＹ ＳＣＩＥＮＣＥ ６１ 目的设置。知识领域不全是大类设置常见的缺陷。 ２．３、１ 确切 ２、ｌ、２基本反映网络资源内容的整体分布状况 大类作为一级类目，应保证有丰富的所属网络资源。因此 类名要能准确地概括类下所属的全部资源，易于理解，不 能含糊不清，引起歧义。现有的网站分类体系中，从贴近生活 大类的选用要根据资源状况，资源相对较少的宜选用宽泛的 主题及学科作为类目名称，如“科学技术”；资源丰富的而又常 用的类目也可用较小的主题作为类目名称，如“计算机与因特 网”。 ２、１．３类目的设置宜采用主题与学科相结合的方式 网络分类体系摒弃了传统分类法以学科为中心列类的思 想，但也不宜完全采用主题设类。因为主题一般指向某一具体 对象，即使是最宽泛的主题词，其类目体系的容纳性也是有限 的 从大类要全面反映知识信息领域来看，大类设置如果结合 适当的学科聚类（特别是在反映学术资源时），不仅可以增加 包容性，而且可以使整个体系更加系统，甚至可以提供更多的 检索人口。 ２．２类目的划分 类目的划分是构筑分类体系的基础，其核心问题是分类 标准的选择和运用，网络分类体系从方便用户检索出发采用 了以多元划分和多重列类为主的类目划分体系。 ２．２．１ 多元划分 它指的是在类目展开时采用多种划分标准列类。传统分 类法由于要针对排架集中文献，同一类文献只能有惟一特定 位置，只能一次采用一种标准，有多种标准时还要考虑引用次 序。而网络分类体系则可以不拘泥于这些束缚，可以从用户实 用性、方便性出发，同一级类目可能采用主题、学科、资源类 型、国别、时代等多种标准。多元划分有效地缩短了分类体系 的级次，减少了换屏次数，突出贴近生活、社会、时代的常用类 目资源，节省了检索时间，给用户带来了极大的便利。 ２．２．２多重列类 网络分类体系的另一大特色是多重列类的广泛采用。由 于任何事物都具有多重属性和多向成族的特点，采用多重列 类可以将同一类目多次重复反映，适应了用户的不同的思维 方式，达到通过多个人口及路径检索到同一目标信息的目的。 多重列类包括两层含义。一是从类表展开的整体来看，同时使 用不同的引用次序，多维地展开类目体系。它并不刻板地遵循 一致的引用次序，采用“主题一地区”、“主题一文献类型”、“地 区一主题”、“形式一主题”等多种形式。二是在特定类目划分 时改变传统分类法只采用一种主要的分类标准运用次序而采 用多种次序重复反映。如《中图法》在文学列类时只采用了“国 别一时代一体裁”的列类次序，而网络分类体系可同时采用 “体裁一国别一时代”、“国别一体裁一时代”、“国别一时代一 体裁”等多种列类次序。 ２．３类目名称规范 类目名称是指分类体系中标识一类事物或某一主题的 “语词”。由于类名是人们判断类目概念内涵与外延进行检索 的依据，因此类名是否科学，是否符合人们认识事物的规律关 系到网络分类体系的使用效率。类名的选用必须符合下列各 点要求： 的角度，变传统分类法的命名科学性和学术性为通俗词汇，但 同时也出现大量的“类名不确切”的类目。如网易出现“围城内 外”、“宽带生活”、“另类科学”等类目叫许多人难以准确地判 断其内涵，这样的分类体系很难有较高的检索效率。 ２．３．２科学 即要采用比较常见的正式的名词作为类目名称，而不要 采用不通行的同义词、俗称、旧称、不能准确表现全称原义的 简称、不通行的译名、近义词等作为类目名称。如宜用”计算机 与因特网 而不用”电脑与互联网”，用“通信”而不用“通讯”。 作为面向大众的检索工具应使尽可能多的用户更易理解使 用，同时也符合分类体系的相对稳定和长远需要。 ２、３．３简洁 类目名称所用词或词组要概括精炼，要在准确表达类目 含义的前提下尽可能简洁。对较长的词语可选用其通行的含 义的简称，如“广西壮族自治区”宜用简称“广西”。 ２、４ 类目的ｊｊＦ歹Ｕ 类目的排列是指同位类目的排列次序，其目的是使类目 的排列能体现类目之间的联系，符合人们的思维习惯，并突出 常用的重要类目资源，以提高分类体系的检索效率。网络分类 体系中常见的排序方式有三种。一是按系统排序。它是根据类 目之间的内在联系排列，列类次序反映客观事物本身的发展 和联系。如“教育”类按“学前教育”、“初等教育”、“中等教育”、 “高等教育”从低级到高级排序。二是按频率排序。在排序时参 考类目被使用的频率把常用的频率高的类目排在最前，频率 低的靠后。如“体育运动”的各类中，可把深受人们喜爱的“足 球”、“篮球”、“围棋”等排在前列，以方便用户检索。三是按字 顺排列。字母语言可按惯有的字母序列列类，汉语按汉语拼音 或笔画、笔顺等字顺排列。 网络分类体系中类目的排序应采用按系统性排序为主， 辅之以按频率排序和按字顺排序的方式。因为按系统排列可 以揭示事物固有的内在的联系，符合人们的思维习惯和认识 发展规律，用户可以触类旁通，很方便地查到相关类目，而且 有利于族性检索，如“教育”类下有些网站不列“学校教育”，但 可通过排在一起的“初等教育”、“中等教育”、“高等教育”等类 目来完成。按频率排序把重要的常见的类目排在前列符合分 类体系实用性和快速检索的要求。按字顺排序属于人为系列， 虽有严格顺序，但割裂了类目的联系，只宜在数目较多而且类 目问联系不强时采用，如“国家和地区”可按字顺列出其众多 类目。 ２．５横向关系揭示 网络分类体系的横向关系包括多属类目和相关类目。由 于事物具有多向成族的属性，同一类事物可以分属不同的学 科、主题或资源类型等相关类目，如“中国足球”既可以是“体 育运动”下的相关类目，也可以列于“国家和地区”类目之下。 与传统分类法通过交替类目、增加注释和完整的类目参照体 维普资讯 http://www.cqvip.com ６２图 书 馆 学研究２００２．４ 系来揭示横向关系不同，网络分类体系主要使用链接的方式， 在相关类目之下重复反映，同时采用＠号来表示本类目为重 复反映类目。网络分类体系中需要揭示的多重关系有：多属性 主题、交叉学科、边缘学科、总论与专论、资源形式与主题、地 区与主题、人物与相关类目等 现有的网络分类体系在横向关 系揭示上也存在一些不足之处。一是整个体系中多重列类重 复反映运用不够，没有形成密集的类目关系网，造成用户习惯 性检索人口的缺失 一些本该集中列类的类目分散在各个专 论类目之下．缺乏必要的协调。二是多重列类时存在列类随 意、逻辑隶属关系混乱的情况。如“东方网景”把教育列于自然 科学类目之下，Ｙａｈｏｏ把“音乐”放在“综合参考”下重复反映， 这样做很难达到增加检索人口的预期效果，徒增分类体系的 篇幅而已。 ３网络分类体系的多样与统一 在我国，许多综合性网站都有自己的网络分类体系，这些 不同网站的分类体系的大类设置与划分、类名的表述与外延、 类目的排列等各不相同，检索性能也有较大的差异。不少学者 研究网络分类体系时．从多样的分类体系造成用户理解和运 用困难影响知识组织和信息交流出发，认为有必要尽快建立 我国的统一的网络分类法来组织网上丰富的信息资源。也有 学者从网络资源动态性出发认为人为地追求统一没有必要。 统一的分类法，到底有无必要，笔者认为网络分类体系应是多 样性的统一。在统一网络分类体系基本原理和大类结构的基 础上，保留并改进现有的多样的网络分类体系。 ３．１ 网络分类体系类目应是动态性与相对稳定性的统一 传统分类法统一的体系结构造成难以适应新学科发展的 需要．虽一再修订仍差强人意。网络环境下，社会的发展瞬息 万变，在我们的身边不断有新的“热点”名词，也有不少曾经时 尚的事物走向没落，网上各类资源数量的内部整体构成也是 经常变化的。同时，网络信息资源不同于印刷型文献资源，不 具有物理实在性，可能随着网页的更新因缺乏保存而消失，网 站也可能不复存在。因此，从这个角度来说，网络分类体系的 类目不宜固定不变．而应根据网络资源和用户现实需求面随 时作出调整。但网络分类体系的动态性应是局部的、阶段性的 调整，而不应出现剧烈的变动．否则，会造成人们认识的混乱， 从而影响检索的效率。 ３．２ 网络分类体系应是多样性的统一 它是指针对现有多种网络分类体系共存的现状．在统一 网络分类体系基本原理和大类结构的基础上允许多种有特色 有实力的分类体系共存发展。不同的网络分类体系在类目体 系和资源选择上往往都有自己的特点，使其在满足不同用户 需求或检索特定资源时有其独到之处。网络环境下．用户的需 求日益个性化，特定的用户以及用户在特定的时期其需求是 不同的。而个性化服务需要有个性化的资源选择和组织形式。 此外，多样性必然导致网络分类体系之问的竞争．为了取得用 户上的优势，开发者不得不针对用户的需求实时地改进．这就 使得整个网络分类体系的性能得到自然的提升。较之于《中图 法》庞大的管理和维护机构及滞后的修订机制．其好处是不言 而喻的。当然，多样性并不是提倡差异，而是就特色而言。一般 来说，用户并不总是运用同一网络分类体系，不同的网络分类 体系如果在列类思想、类名及其涵义等方面有较大差异，会造 成用户理解和运用的不便。因此，网上各种分类体系有必要在 其编制原理、类名规范、类目划分及排列，横向关系提示等方 面达成一致。类目的级次越高，稳定性也应越强。由于网络分 类体系的大类体系代表着人类全部知识信息领域的整体框 架，同时又是用户检索的最初人口．因此大类结构不宜经常变 动．应保持较高的稳定性。二级类目以下可以根据用户需要有 控制地动态设类，使分类体系能及时反映用户需求和资源的 变化，加强类表的适用性。 参考文献 ｌ 马张华．张宇萌．指南型网络分类体系初探．大学图书馆学报． ２０００（３） ２ 尚加宁．图书分类法与因特网分类方法的可比性研究．情报理论 与实践．２００１（１） ３ 马张华．分类搜索引擎类目体系研究．图书情报工作，２００１（２） ４ 陈树年，搜索引擎及网络信息资源的分类组织．图书情报工作． ２０００（４） ５ 王巍．搜狐分类体系初探．图书馆建设．２００１（１） ６ 邓均华．网络分类搜索引擎与传统分类法之比较分析．河南图书 馆学－ｙｌｊ．２００１（５） 杜安平 湘潭大学管理学院图书馆学专业研究生
