最新苏教版五年级数学上册第五单元测试卷及答案

《小数乘法和除法》

班级_________ 姓名__________ 得分________

一、填空题。(每空1分，共27分)

1．2.14×1.9的积是( )位小数,保留整数后,积大约是( )；8.5÷0.4的商最高位在

( )位。

2．在○里填上“＞，＜或＝”。

2.25×1.2 2.25 7.84÷0.8 7.84

2.16÷1.2 2.16 0.9×0.9 0.9÷0.9 0.6×0.6 0.6

2.6÷0.25 2.6×4

3．13.1÷11所得的商保留两位小数是( )，精确到0.001是( )，四舍五入到十分位是( )。 4．在括号内填上合适的数。

10.25公顷＝( )平方米

0.7公顷＝( )平方千米

80200平方米＝( )公顷( )平方米

5．把5.8的小数点向右移动两位是( )；把40的小数点向( )移动( )是0.04；0.562去掉小数点后，这个数就扩大到原数的( )倍。

6．根据：13.4×4＝53.6，那么：134×0.04＝( )，536÷0.4＝( )。

7．一台拖拉机5小时耕地4公顷，平均每小时耕地( )公顷，平均耕地1公顷需要( )

小时。

8．一个三位小数按“四舍五入”法精确到百分位后是1.70，这个三位小数最大是( )，最

小是( )。

9．小明在计算4.08除以一个小数时，由于将除数的小数位数多看了一位，计算的结果变成了

340。正确的商是( )，除数是( )。 二、判断题。(5分)

1．一个不为0的数除以小数，商一定比被除数小。…………………………………………( ) 2．0.25×0.4÷0.25×0.4＝1…………………………………………………………………( ) 3．0.68扩大10倍的结果，与680缩小100倍的结果相同。……………………( ) 4．一个数的1.05倍一定比原数大。………………………………………( )

1

5．做一件衣服要2米布，25米布最多能做12件这样的衣服。………………( ) 三、选择题。(5分)

1．把3.16的小数点先向左移动4位，再向右移动5位，得到的数是( )。 A．3.16

B．31.6 C．0.316

2．67.4×100和67.4÷0.01的结果相比较( )。

A．商较大

B．积较大 C．相等

3．78×20.01＝( )。 A．78×20＋78×0.1

B．78×20＋78×0.01

C．78×20＋0.01 4．2.83÷0.27的商是10，余数是( )。 A．13

B．1.3

C．0.13

5．一个小数扩大到原来的3倍后，得到的数比原来的数大7.2。原来的小数是( A．21.6

B. 3.6 C. 2.4

四、计算题。(33分)

1．直接写出得数。(5分)

0.2×5＝ 7.78＋2.2＝ 1.25×0.8＝ 100×0.1＝ 9.6÷6 ＝ 2.5×0.4×5＝ 1－0.26＝ 6.6÷0.66＝ 4÷0.8＝ 1÷0.01＝ 2．计算。(带※的要验算，10分)

32×4.65 1.69÷26 ※0.32×0.48 ※9.2÷0.23 (得数保留两位小数 )

3．计算下面各题，能简算的要简算。(18分)

3.27×1.1－3.27×0.1 0.78×0.45＋0.55×0.78 101×0.42－0.42

9.3÷(3.1×5 ) 0.265÷[(0.98＋0.02)×0.5] 1.25×32×2.5

2

)。

五、观察前三题，然后根据规律写出后面各题的结果。(4分) 1．0.0909×11＝0.9999 2. 2244÷68＝33

0.1818×11＝1.9998 222444÷668＝333 0.2727×11＝2.9997 22224444÷6668＝3333 0.3636×11＝3.9996 2222244444÷66668＝ 0.45×11＝ 222…2444…4÷666…68＝ 0.7272×11＝ 2000个2 2000个4 1999个6

六、解决问题。(26%) 1．(6分)

梨每千克3.2元 鸡每千克12元 鸡蛋每千克7元 (1)吴大妈有50.4元，她可以买多少千克鸡蛋？

(2)一只重2.3千克的鸡，能卖多少元钱？

(3)50元钱，能买15千克梨吗？

2．学校组织高年级学生去徒步游，从学校到目的地有15.8千米，小明每小时走5千米，已

经走了1.5小时，离目的地还有多少千米？(4分)

3

3．在一间教室长8米，宽6.25米，里面可以坐44名学生，平均每名学生占地面积是多少平

方米？(得数保留两位小数)(4分)

4．一辆摩托车2.1小时行驶117.6千米，一辆小轿车的速度是摩托车的1.2倍，这辆小轿车

每小时行多少千米？(得数保留整数)(4分)

5．青青一家要去自驾游，爸爸在加油站加了50升“92”号汽油，加油机显示金额为307.5

元。接着又加了10升，这时加油机显示的金额将会是多少元？(4分)

6．右边是某农科所试验田的示意图。(4分) (1)如果共收西红柿52千克，平均每平方米收西红 柿多少千克？

(2)如果每平方米收玉米0.9千克，可收玉米多少千克？

七、附加题：(附加10分)

某市规定：每月用水量在20吨以内的，水价是每吨2.7元；超过20吨部分，水价是每吨3.5吨。小明家上个月付了.5元水费，他家用了多少吨水？

第五单元答案

一、填空题。

4

1．三、4、十 2．＞、＜、＜、 ＞、＜、＝ 3. 1.19、1.191、1.2

4. 102500、 0.007平方千米 8公顷200平方米、 5. 580、左、三位、1000 6. 5.36 、1340 7．0.8、1.25 8. 1.704、1.695 9．34、0.12 二、判断题。

1．× 2．× 3．√ 4．× 5．√ 三、选择题。

1．B 2.C 3.B 4.C 5.B 四、计算题。

1． 1、9.98、1、10、1.6、

5、0.74、10、5、100 2． 148.8 、0.07、0.1536、40 3．计算下面各题，能简算的要简算。

3.27、 0.78 、42、 0.6、 0.53 、100

五、观察前三题，然后根据规律写出后面各题的结果。 1．4.9995、7.9992 2．33333、333…333

2000个3

六、解决问题。 1．(1)50.4÷7＝7.2(千克)

答：她可以买7.2千克鸡蛋。 (2)2.3×12＝27.6(元) 答：能卖27.6元钱。

(3)3.2×15＝48(元) 48元＜50元 答：能买15千克梨。

2．15.8－(5×1.5)＝8.3(千米) 答：离目的地还有8.3千米。

3．6.25×8＝50(平方米) 50÷44≈1.14(平方米) 答：平均每名学生占地面积是1.14平方米。 4．117.6÷2.1＝56(千米) 56×1.2≈67(千米) 答：这辆小轿车每小时行67千米。 5．307.5÷50×10＋307.5＝369(元) 答：这时加油机显示的金额会是369元。 6．(1)52÷65＝0.8(千克) 答：平均每平方米收西红柿0.8千克。 (2)65÷6.5×18.5÷2×0.9＝83.25(千克) 答：可收玉米83.25千克。 七、附加题：(附加10分)

（.5－2.7×20）÷3.5＋20＝23（吨）

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附：数学学习方法总结

一、多看：主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，分以下三层次：

1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需 要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知 识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重点地听讲。

2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文 ，从而掌握重点、关 键，解决预习中的疑难问题。

3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再 做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小 结，进行查缺补漏。

二、多想：主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。思考是学习数学必须具备的能力。

在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理 解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的 知识。

三、多做：主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首

先是熟练和巩 固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养思考的能力；三是融会贯通，把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？ 做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。

四、多问：怎样才能发现和提出问题呢？

6

第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；

第二，要肯动 脑筋。发现问题后，经过自己的思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教 ，向老师、 同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于 提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。

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