无论阳光灿烂， 抑或者细雨绵绵,有我相伴每一天。 今日的精彩， 明日的记忆， 将声音释放在校园的每一个角落。 用我的眼睛打开你视野的心灵， 用我的笔记录 时间的脉搏,用我的声音和你一起感悟青春的快乐， 我们在看， 我们在听,我们在 不停的思索着……
为创建校园文化、丰富学生糊口、提升学生素质，增强学生对个人与社会、 历史与现实的认识，特组建独秀初中校园广播站，使其成为学生学习、活动、受 教育的另一块阵地.
校园广播站主要设置五个栏目，分别是【文学芳草地】、【心灵深呼吸】、 【名人风景线】、【历史同期声】、【新闻全接触】 .各栏目的主要内容如下：
——与你共享文学的清香
1、佳文共赏：欣赏本校学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文.
2、文学午茶：品读一些经典的文学作品。
3、好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍.
——与你畅享心灵飞翔的满意
1、品格驿站:及时播出校内外好人好事、 反馈班级及学校近期浮现的不良现
象 .
2、心理咨询:让学生敞开自己的心扉,抒发自己内心最深的感受。
3、心灵鸡汤:介绍心理健康的知识与故事。
——与你品尝名人成长的甘苦
1、名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。
2、名人名言：以某一话题为中心,介绍相关的名言.
3、名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍。
——与你一起张开求索的翅膀
1、历史事件：介绍历史上有影响的事件。
2、历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件.
3、历史人物：介绍历史上有影响的人物。
-—与你共同聆听时代的脉搏
1、校园新闻：传播校园内本周所发生的事件.
2、国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件。
3、国际新闻：深度报导国际上的风云动态.
1、学校成立“校园广播”指导小组，主要负责稿件的审核和广播节目的
编辑指导.
2、学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者， 成立播报小组 负责播音 工作，成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。
3、小记者的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在广播时间的前两天交给负责 老师。
“独秀之声”校园广播站安排
星期
一二三四五栏 目 文学芳草地 心灵深呼吸 名人风景线 历史同期声 新闻全接触
责任人
邵庆华(815)王 琪(815) 马 超(701)胡显萍(703) 李梦婷(812)董宇航(812) 张 锐(709)袁玲玲(709) 朱惠妹(705)江 欣(802)
秋冬季节： 13:50—-—14：05
春夏季节： 14:10——-14：30
秋冬季操作流程：
1：50 开始广播，播放音乐 2 分钟
1：52 总开场白→播放音乐 30 秒→播栏目开场白→播栏目内容 2:00 栏目内容结束,播放音乐 2 分钟 2：02 栏目结束
春夏季节操作流程：
14:10 开始广播，播放音乐 3 分钟
14：13 总开场白→播放音乐 1 分钟→播栏目开场白→播栏目内容 14:28 栏目内容结束，播放音乐 2 分钟 14：30 栏目结束
1、稿件内容要充实,形式要灵便多样,播放时间要按照要求.
2、各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。
3、鼓励学生有创见,创设自己的新栏目.
4、禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲.
5、负责人明天上午到老师那里拿钥匙，播完后送回钥匙.
风风雨雨， 花开花落中一步步由幼稚走向成熟和完善。 我们的工作离不开您 一如既往的支持，倾听我们的每日播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题,您 是我们永远的动力，也希翼是您永远的朋友.
总开场白：
A:给你的天空划一道绚丽的亮色。
B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.
A:这里是独秀初中校园之声广播站
B:恭敬的老师,亲爱的同学们.
AB：大家好！
A：我是播音员 XXX
B：我是播音员 XXX
开场白:
A:有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落,茶沉茶浮，心情积蓄,滋味几何 糊口 ，于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以，就让我们一起，开始流浪
“文学芳草地”与你浪迹文学世界
B:今天我为大家带来的是——
结束语： 时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去.转眼，接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的文学之旅。
开场白：
A：推开窗户,畅开心扉,放松地做几下深呼吸.
今天的广播已 B：驱走久积的疲惫和烦恼，输入悦人的松爽和满意。
A:欢迎来到校园之声广播站与我们一起做“心灵深呼吸” B：今天我为大家带来的是——
结束语： 青春是花, 绚丽多彩； 青春是云, 无拘无束； 青春是风, 轻盈张扬； 青春像马, 勇往直前，各位同学，让我们的青春因为“心灵深呼吸”而更加漂亮。 今天的广播到此结束。
开场白：
A:牛顿说过： “如果说我看患上比别人更远些， 那是因为我站在巨人的肩膀上。 \"
B:是啊,一个人的成功绝非幸至,这与他。
A:欢迎收听本期的“名人风景线”，与我们一起走进名人的人生历程. B:今天为大家带来的是——
结束语：熟悉的声音、熟悉的音乐、徐徐地流泻在正午的时钟上。不知您对 我们的节目是否满意。 我们真诚的渴望您的支持， 渴望与您心灵相通的时刻。 主 持人感谢您的收听，我们下次再会。
开场白：
A：以铜为鉴，可以正衣冠;
B：以人为鉴，可以知患上失；
A：以史为鉴，可以知兴替.
B： 欢迎走进本期的“历史同期声”，今天为大家带来的是-—
结束语：合上厚重的历史,张开求索的双眼，我们可以看患上更远更远。感谢 收听今天的“历史同期声\"，我们下次见。
开场白:
A：风声、雨声、读书声,声声入耳
B:家事、国事、天下事，事事关心
A：让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，走进本周的“新闻全接触” . B：首先我们一起来关注一下校园新闻 A：接下来让我们一起走进国内时事
B：走后我们一起来关注一下国际风云动态
结束语： 相聚的时间总是这样短暂， 在我们的欢乐中， 今天的广播也接近了 尾声,让我们将这 份快乐带给明天,带给未来的我们，今天的广播时间到这里就 结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们！
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