医学伦理学练习试卷3 (1)

(总分：50.00，做题时间：90分钟)

一、 A2型题(总题数：2，分数：4.00)

1.一年轻女性，未婚。发现右侧乳房肿块，拟进行手术治疗，但患者十分担心手术后会影响生活质量。经过医生积极解释，患者消除了心理负担并要求保密。在征得患者及其家属同意的情况下进行了手术，手术顺利完成，患者满意。这体现了患者得到了尊重( ) （分数：2.00） A.基本医疗权 B.保护隐私权 C.医病认知权 D.知情同意权 E.以上均正确 √

解析：解析：此患者的基本医疗权得到了尊重，隐私权得到了保护，疾病的认知权和知情同意权也得到了尊重。

2.一小儿不小心自己握球拍把额头碰破了一块皮，到医院就医。接诊医生问明患者属公费医疗，开出了CT检查单，结果为阴性。此类现象产生的根源是( ) （分数：2.00）

A.市场经济对医学服务的负面影响 √ B.医生诊断水平不高 C.医院管理不到位

D.生物医学模式对医生的负面影响 E.医生对高新技术手段过度迷信

解析：解析：此为市场经济的求利性对医疗实践的负面影响。

二、 A1型题(总题数：23，分数：46.00)

3.中国对克隆技术是否应该用于人类的立场是( ) （分数：2.00）

A.不允许治疗性克隆，允许生殖性克隆 B.不允许一切克隆

C.允许治疗性克隆，不允许生殖性克隆 √ D.允许一切克隆 E.以上均不正确

解析：解析：生殖性克隆是以用于复制人类为目的，而此研究迄今被认为是违反伦理道德的。治疗性克隆主要用于临床治疗，是为病人造福的，符合伦理道德。 4.主动安乐死与被动安乐死的不同之处在于( ) （分数：2.00）

A.主动安乐是安乐死对象的家属主动要求；被动安乐死是其被动要求

B.主动安乐是医生采取促死手段使安乐死对象安然死去；被动安乐死是医生停止抢救甚至放弃一切治疗，任安乐死对象自然死去 √

C.主动安乐是负责医生主动要求；被动安乐死是其被动要求

D.主动安乐是安乐死对象自己采取促死手段致死；被动安乐死是其自己停止一切治疗，被动等死 E.主动安乐是安乐死对象主动要求；被动安乐死是其被动要求

解析：解析：主动安乐死是指在病人生命无法挽救的情况下，用药物或其他方式加速病人的死亡过程。被动安乐死是指对病人停止一切治疗与抢救，任凭其自然死亡。 5.医学模式转变对医师提出的根本性医德要求是( ) （分数：2.00）

A.注重改变传统的医学道德观念

B.学习伦理学

C.更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面 √ D.学习公益理论 E.学习生命价值论

解析：解析：医学模式由生物医学模式向生物心理社会医学模式转变，要求医师不仅要关心病人的身体，更要关心病人的心理和精神状况。

6.在高科技时代强调医学伦理教育的必要性，最主要的原因在于医学高新技术( ) （分数：2.00）

A.应用中的双重效应提出了新的医德要求 √ B.在西方被严重滥用的教训 C.促进了医学发展 D.给患者带来了福音

E.应用中出现了许多医德两难选择问题

解析：解析：高科技在医学应用中表现出了它的正效应，同时在应用中也出现了负效应，要使高科技在医学中的应用能符合生命伦理学规范，使高科技在医学中的应用能得到健康地发展，就必须加强医学伦理学教育。

7.《希波克拉底誓言》中提出的医德根本原则是( ) （分数：2.00） A.平等对待所有患者 B.不伤害患者利益 C.为患者保守医密 D.为患者谋利益 √ E.不为妇女实施堕胎手术

解析：解析：为病家谋利益是其行医的宗旨。 8.患者享有平等医疗权利的叙述不正确的是( ) （分数：2.00）

A.公民享有生命健康权

B.患者的需求应得到完全满足 √ C.对所有患者都应一视同仁

D.患者享有的医疗保健权在实现时是受条件的 E.应满足患者的合理需求

解析：解析：如果患者的需求是合理的，应该得到满足；如果患者的需求是不合理的，不应该予以满足的。但医师要解释清楚理由。

9.对患者知情同意权的做法中不正确的是( ) （分数：2.00）

A.无家属承诺，即使患者本人知情同意也不能给予手术治疗 √ B.做到充分知情

C.婴幼儿可以由监护人决定 D.对某些特殊急诊抢救视为例外 E.做到有效同意

解析：解析：知情同意权不仅是要患者家属知情同意，更重要的是让患者本人知情。 10.患者不能拒绝的是( ) （分数：2.00） A.治疗 B.实验 C.手术 D.公开病情 E.遵守医院制度 √

解析：解析：遵守医院的规章制度，患者是不可以拒绝的。其余分情况可以拒绝，也可以不拒绝。

11.保密内容的叙述中不正确的是( ) （分数：2.00）

A.对可能给患者带来沉重精神打击的诊断保密 B.无论在何种情况下，为患者保守一切秘密 √ C.为涉及党和利益的医疗秘密保密 D.为属于患者隐私权范围的个人隐私保密 E.对可能给患者带来沉重精神打击的不良预后保密

解析：解析：医疗上的保密包括两方面的内容：一是为病人保密；二是对病人保密。但保密一般应根据治疗的需要和以不损害他人或涉及社会利益为前提，所以保密不是无条件的。 12.医德修养的根本途径和方法是( ) （分数：2.00） A.持之以恒

B.在医疗卫生保健实践中修养 √ C.有的放矢 D.学习医德理论知识 E.追求慎独

解析：解析：医德修养的根本途径和方法是实践。其他是医德修养的途径和方法，但不是根本途径和方法。 13.医德评价应坚持依据的辩证统一是指( ) （分数：2.00）

A.动机与手段、目的与效果的统一 B.动机与效果、目的与手段的统一 √ C.动机与目的、效果与手段的统一 D.目的与效果、目的与手段的统一 E.目的与动机、动机与效果的统一

解析：解析：只有动机与效果、目的与手段是辩证统一的。 14.不属于人体试验的是( ) （分数：2.00） A.自我试验 B.天然试验 C.强迫试验 D.志愿试验 E.动物实验 √

解析：解析：人体试验的类型有天然试验、自我试验、志愿试验、强迫试验和欺骗试验。 15.不符合人体试验的道德原则的是( ) （分数：2.00） A.符合医学目的 B.严谨的医学态度 C.受试者知情同意 D.医学发展至上 √ E.维护受试者利益

解析：解析：人体试验的道德原则有符合医学目的，维护受试者利益，受试者知情同意，严谨的医学态度。 16.关于医疗保密的叙述不正确的是( ) （分数：2.00）

A.医疗保密在医疗实践中具有特殊重要的作用 B.《希波克拉底誓言》中曾明确提及 C.医学伦理学中最古老的医德范畴 D.孙思邈《大医精诚》中曾明确提及 √ E.若不保密可能会造成对患者的歧视

解析：解析：中国古代的医德文献都没有提到医疗保密。

17.现代临床诊疗道德的原则是( ) （分数：2.00） A.最优化原则 B.身心统一的原则

C.患者健康利益第一的原则 D.以上均正确 √ E.以上均不正确

解析：解析：临床诊疗的道德原则：患者第一的原则、最优化的原则、身心统一的原则、团结协作的原则。 18.古代医患关系的特点为( ) （分数：2.00）

A.主动性、合作性、稳定性 B.合作性、互动性、主动性 C.稳定性、指导性、主动性 D.主动性、直接性、稳定性 E.以上均不正确 √

解析：解析：古代医患关系的特点有主动性、直接性、稳定性。 19.我国社会主义医德基本原则内容的不包括( ) （分数：2.00） A.救死扶伤 B.防病治病 C.中西医并重 √

D.全心全意为人民的身心健康服务 E.实行社会主义人道主义

解析：解析：我国社会主义医德基本原则的内容：防病治病、救死扶伤；实行社会主义人道主义；全心全意为人民的身心健康服务。

20.医务人员泄漏医疗秘密将会产生不良后果的叙述不正确的是( ) （分数：2.00）

A.会引起医患矛盾和家庭纠纷 B.会引起社会某些人对患者的歧视

C.会造成患者沉重心理负担，甚至引发自杀的严重后果 D.会酿成医疗差错和医疗事故 √

E.会使患者产生对医务人员的不信任感和恐惧感

解析：解析：医疗差错和医疗事故是由于医务人员的技术不精或责任心不强造成的。 21.主动被动型医患关系模式不适用的患者包括( ) （分数：2.00） A.严重的精神病人 B.急性病人 √ C.婴幼儿 D.昏迷病人

E.严重智力低下的病人

解析：解析：主动被动型医患关系模式适用于：婴幼儿、严重智力低下者、昏迷患者、严重的精神病患者。 22.医学伦理学的核心问题是( ) （分数：2.00）

A.医务人员与社会的关系 B.医务人员之间的关系 C.医务人员与科学发展的关系 D.医务人员与患者的关系 √ E.以上均正确

解析：解析：医患关系是最基本、最首要的关系，此关系是否正常、协调、和睦，将直接制约着医学实践活动的进行，直接关系到医学目的的实现，关系到患者的安危和医疗质量的高低，影响到医院的医疗秩序、医疗质量和社会的精神文明建设。 23.病人的义务不包括( ) （分数：2.00）

A.避免将疾病传播他人 B.如实提供病情和有关信息 C.尊重医师和他们的劳动 D.不可以拒绝医学科研试验 √

E.在医师指导下对治疗作出负责的决定，并与医师合作执行 解析：解析：医学科研中的人体试验必须经受试者知情同意。 24.最优化原则的具体要求包括( ) （分数：2.00） A.痛苦最小 B.安全无害 C.疗效最佳 D.耗费最少 E.以上均正确 √

解析：解析：最优化原则的内容包括：疗效最佳、安全无害、痛苦最小、耗费最少。

25.一些医护人员对领导干部总是用尊敬，语调适中，而对普通病人则称呼床号，话语十分生硬，让人听了很不舒服。此类现象的本质和解决措施是( ) （分数：2.00）

A.服务意识差，应加强教育 B.敬业精神差，应加强教育 C.语言不文明，应加强教育 D.公正意识差，应加强教育 √ E.尊重意识差，应加强教育

解析：解析：这些医务人员没有做到对所有病人都要一视同仁。