知识目标
1.学习作者选取生活琐事、平常景物表现人的音容笑貌，以朴素简洁的语言寄托自己深情的写作风格。
2.准确理解“当、洞、胜、凡、兹、过、竟、比、殆”9个实词，并归纳积累“顾、稍、置、归、去”5个实词的义项。
能力目标
1.在熟读的基础上理清思路，把握脉络，体味作者思路清晰、语言流畅的特点。
2.根据上下文辨析实词和活用词的义项，做到熟练翻译课文，提高文言阅读能力。
德育目标
体会作者在日常琐事的记叙中所蕴含的浓浓深情，感受亲情。
教学重点
1.理解作者对家道衰落的伤感和对故居亲人的眷恋深情。
2.研习三、五、六段，体味“多可喜亦多可悲”的内涵。
教学难点
1.通过细节描写感悟作者在叙事中营造出来的抒情氛围。
2.在诵读的基础上熟练背诵全文。
教学方法
1.诵读法。通过反复诵读，提高学生的文言阅读能力，巩固文言知识。
2.讨论法。通过广泛讨论，培养学生的解析能力。
3.延伸法。通过延伸练习，提高学生鉴赏文言的能力。
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