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《小白船》教学设计

来源:欧得旅游网

  活动目标:

  1、感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律,能用动作表现乐曲中的情景。

  2、体验音乐欣赏活动的乐趣。

  活动准备:教学挂图、歌曲录音《小白船》、录音机。

  活动过程:

  1、欣赏感受,理解歌曲:

  感受乐曲旋律:

  ——“这段音乐听上去有什么感受?好像看到什么?”

  听教师有表情地演唱歌曲:

  ——“你听到了什么,歌词里唱了些什么内容?“

  “这是一首几拍子的歌曲?

  “教师即兴哼唱,引导幼儿用拍手表示三拍子的节奏。(强弱弱)

  出示教学挂图,边看边听录音歌曲,进一步理解歌曲内容:

  ——“歌曲唱的小百船指的是什么?(鼓励幼儿大胆想像)

  “小白船是什么时候出来的?小百船在天空中怎么开呢?“

  2、用语言、动作表现歌曲:

  教师用富有感情、柔美的语调念歌词:

  ——“夜晚,像小百船一样的月亮出来了。蓝蓝的天空……”

  幼儿模仿用柔美、安静的声音谁音乐朗诵歌词。

  幼儿想像“小百船”在星空中的情境:

  ——“小百船在星空中干什么?”

  “你能不能用动作来表现星空中小百船?”

  幼儿谁音乐用柔美、舒展的动作表现歌曲:

  重点:教师观察、启发幼儿按三拍子节奏做动作。

  3、整体感受,自由表现:

  用“啊——”、“啦——”、“呜——”等声音哼唱。

  自由选择用不同方式(哼唱、朗诵、动作),谁音乐大胆表现。

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