问题描述
我根据课程《谋求互利共赢》，结合最近的社会热点新型冠状
病毒疫情，录制了视频作为本节课的课堂导入。本次的课堂导入存
在的问题是，视频是用手机录制的，录的比较清晰，但是音质不是
特别好，而且画面有点晃。
课堂导入是教师在进行正式讲课之前用来引导学生做好学习新知
识的准备，是促使学生尽早进入学习状态的一种重要的方法和行为
方式。道德与法治课堂的导入设计在授课中处于第一位，起着非常
重要的作用。我的本次导入能结合最近的时事热点和新闻，并紧扣
书上的知识点，引导学生认识到面对全球疫情，需要加强国际交流
与合作。在学生的认识中，国与国之间对抗的胜与负、贸易的顺与
逆、国家是否够强，能够恃强凌弱等意识比较明显，缺少全球意识，
合作共赢的观念。中国在世界发展中起到的作用不清楚，对于像构
建人类命运共同体等中国方案、中国声音、中国理念不太关注。本
节课，需要帮助学生转变观念，提升认识。学习中，感受中国担当，
思考自身责任。
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