小学语文高年级精读课阅读教学前置性作业

第一课时

1. 三分钟说话练习准备：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.作者介绍：

3.标出自然段或小节，共（ ）个自然段（小节）。

4.读课文：我读熟了课文（3——5遍），我找出的难读的句段：

5．这一课要求认识的生字有：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。组词： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿其中＿＿＿＿＿＿＿＿这几个字难认，我是用下面的方法记住的：

6．这一课要求写会的生字有：

——————————————————————————。组词：

其中＿＿＿＿＿＿＿＿这几个字难写，我练习书写：______________ 7．我能用自己的话简单地说一说课文的主要内容：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8．作者的写作思路：（先．．．再．．．又．．．接着．．．最后．．．）

9．我自读自悟后读懂并想和大家交流的内容：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___ 10.我的疑问（不理解的词语、不懂的内容）：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____

第二课时

1.复习。（1）听写词语：

————————————————————————————— （2）认读词语：

————————————————————————————— 2.我整理好的自读自悟的内容： 句段：

___________________________________________________________ ① 这段主要写了什么？

————————————————————————————— ② 从哪些重点句子、词语中感悟到的？作者采用了哪些表达方式？

————————————————————————————— ③ 这些词语、句子意思？这些词语、句子、表达方式在表达思想内容上起到了什么作用？

————————————————————————————— 3.我有感情地朗读了上述句段。

4.我想背会的内容是__________________(句、段或全文)。 5.小练笔：

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