一、语文知识积累（19分） 1.根据拼音写出相应的汉字。（4分） 孺 暇 惬 懈 2.古诗文名句填空（8分）
朔气传金柝，寒光照铁衣 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲 深林人不知，明月来相照 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 3. C（2分）
4.①因为小福子死了。小福子的死让祥子在昏昏沉沉中开始了反思，他坚守的人生信念崩塌了，从这以后变成了另外一个人 .(2分)
②（3分）孙侦探:孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，他骗走了祥子的钱，祥子生计成了问题，祥子买车的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉车。
虎妞:虎妞是造成祥子悲剧的主要原因，从装怀孕骗婚到变态的情欲最后难产死亡，她的死迫使祥子卖了自己的车给她办丧，祥子的生活又一次跌倒谷底。这对祥子的打击是一-步步的加深，也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。
车夫老马:老马和他孙子的悲惨遭遇预示着祥子的未来，把祥子的希望给打破了，让祥子认清了现实，想到未来的自己，慢慢地心里失去希望。
二、现代文阅读（22分）
（一）（10分）
5.（3分）视觉：“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”，写山高；听觉：“耳朵里有……在澎湃”，写幽静；触觉：“才觉得寒气……打着颤”，写寒冷。
6.（2分）在深山里，在极静的时候，有的声音，分明来自远处，分明很细切，可是由于静，听起来仿佛近在咫尺，而且响亮洪大；有的声音，分明起自近处，分明很洪亮，可是由于山峰重叠，反响回荡，愈传愈远，愈变愈细。而且风声、水声、林木呼啸声等等，混杂一起，变化万端，引起人的种种联想。 7.（2分）“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。
8.（3分）指红军指战员为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。 “我们”通过贴标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动，激发红军指战员的斗志。 （二）（12分）
9.（3分）示例一：先是暖色调，再是冷色调。文章开头的景物描写明亮美好，两人的相处温馨和谐，令人温暖；随着战争的到来，一切美好的东西都毁灭消失了，令人感伤。
示例二：冷色调。因为这个故事中那些美好的事物都随着战争消逝了，年轻的生命死亡了，
美丽的野蔷薇凋零了，老人与青年的友情无以为继，给人以悲凉的感觉。
示例三：暖色调。因为故事发生的地方环境优美，人与自然和谐相处，人和人之间的情感温暖感人。虽然战争最终不可避免，但战场却在遥远的北方，战争也没有改变他们的友谊，让人觉得温暖。
10.（3分）下棋的情节一方面表现两人相处的和谐愉快；另一方面也为故事的发展做了铺垫，暗示两人将会经受真实战争的考验；棋盘上的战争与真实的战争形成对比：一个温馨和谐，一个冰冷残酷。
11.（2分）示例一：选①，阳光总是照在头顶上就能让他们成为好朋友？ 示例二：选②，从上下文看，应该用“这个地方”，为什么说成“那个地方”？或，这一句删去也通顺，为什么非要说“也有冬天”？
示例三：选③，两国交战，他们作为士兵，为什么不是敌人呢？ 示例四：选④，为什么战争是在“很远的地方进行”，而不是在他们所处的边境？ 12．（4分）营造了美好的环境氛围，勾勒出故事的线索，野蔷薇催生并见证了两人的友谊，始终伴随着情节的展开。野蔷薇是美好的自然与善良的人性的象征：它无人培植却茂盛生长，如同边界线上两人的友情，自然产生，真诚相守；不管人间如何利益纷争，它都带着芬芳与生机应时而发，反衬出人类争斗的愚蠢与丑陋；野蔷薇最终随着青年之死而凋零，暗示战争的死亡之吻不放过任何美好的生命，让人痛惜，引人深思。 三、古诗文阅读（19分）
13.（2分） 清溪水最主要的特点是清澈。（1分）手法：衬托手法，以新安江水水色之衬托出清溪水的更加清澈。比喻手法，以“明镜”比喻清溪水，把两岸群山比作“屏风”，人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪水中，就如“人行明镜中，鸟度屏风里”。写出了清溪水的清澈无比。（写出一种即可）
14.（2分）末联写傍晚时猩猩的一声声啼叫，在诗人听来，仿佛是为自己远游他乡而悲切，流露出诗人因远离家乡、思念家乡内心的孤寂、落寞之情；以及胸怀济世之才的诗人内心难以言传的抑郁悲伤的情怀。
15.（4分）（1）想要（2）年少，年纪小 （3）北方 （4）更换 16.（4分）（1）早晨停马在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁边。 （2）今天看到木兰，声音虽然相同，但容貌已经改变了。 17.（3分）厉兵秣马 将军得胜归 士卒还故乡
18.（2分）“喜”是因为木兰在沙场征战多年后，终于回到父母身边，父母见到木兰，十分高兴；“悲”是喜极而悲，久别重逢，父母的喜将过去的思念、担忧之悲，全融化了。
19.（2分）《木兰诗》的结尾以兔作喻，委婉含蓄地对木兰进行讴歌和赞美；《木兰歌》结尾是直抒胸臆，以议论语句直接表达对木兰功绩的评价和赞美。 四、写作（40分） 评分标准
评分（二）（40分） 一类卷 40～35分 文 章 符合题意；写作目的和对象明确；思考充分，立意深刻，感情真挚；选材精当，内容充实；中心突出，条理清晰；表达准确，语言流畅。 符合题意；写作目的和对象较明确；思考较充分，立意清楚，感情真实；选材合理，内容具体；中心明确，有一定条理；表达较准确，语言通畅。 符合题意；写作目的和对象较模糊；有一定思考，感情真实；有一定内容；结构基本完整；语言尚通畅。 不符合题意；缺乏写作目的和对象；基本没有思考，感情虚假；内容空洞；结构混乱；不成篇。 二类卷 34～28分 三类卷 四类卷 27～20分 20分以下 说明：
（1）文中出现真实的地名、校名、人名扣2分。 （2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣分，扣完2分为止。全篇标点明显
不规范者，视情况扣1～2分。
卷面书写（3分） 根据相关内容书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。
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