哈工程6系培养方案

哈工程6系培养方案

1. 培养目标

本文档旨在介绍哈尔滨工程大学6系（即计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学等专业）的培养方案，为学生制定个人培养计划提供参考。通过本文档的指导，学生可以系统地学习计算机科学与技术相关知识，培养全面发展的能力，并具备扎实的专业素养。

2. 课程设置

2.1 公共必修课

6系的培养方案要求学生修读一定的公共必修课程，以确保基础知识的扎实掌握。这些课程包括：

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高等数学 线性代数 概率统计 大学物理

计算机程序设计基础 数据结构与算法

2.2 专业必修课

在公共必修课程修完后，学生需要修读一系列专业必修课程，这些课程的内容涵盖了计算机科学与技术的各个领域，如计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、网络与通信等。

2.3 专业选修课

除了必修课程外，学生还需要选择一定数量的专业选修课程。这些选修课程涵盖了计算机领域的前沿研究和应用技术，学生可以根据自身兴趣和发展方向选择适合自己的课程，例如、计算机视觉、大数据等专业领域。

3. 实践环节

本培养方案注重学生的实践能力培养，因此设置了一系列实践环节，以提升学生的工程实践能力和团队合作能力。这些实践环节包括：

• 课程实验：在各个专业课程中设置实验项目，让学生通过实践掌握专业知识和技能。

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• 实习实训：通过在企事业单位的实习实训，学生能够了解真实工作环境，锻炼实际操作能力。

• 创新项目：学生可以自由组队进行创新项目，通过实践解决现实问题，培养创新能力和团队协作精神。

4. 毕业要求

为了保证毕业生的专业素养和能力，毕业要求针对不同专业设定了相应的要求，包括以下几个方面：

• 专业知识：毕业生应具备扎实的专业知识，能够熟练应用计算机科学与技术相关知识解决实际问题。

• 创新能力：毕业生应具备一定的创新能力，能够进行科学研究和技术创新，并能够完成科研项目或工程项目。

• 运用能力：毕业生应具备计算机科学与技术的实际应用能力，能够进行软件开发、系统集成和维护等工作。

• 团队合作能力：毕业生应具备团队合作和沟通协作能力，能够与他人合作完成复杂任务。

• 职业素养：毕业生应具备良好的职业道德和社会责任感，具备跨学科的终身学习和自我发展能力。

5. 学科竞赛

为了激发学生的学术研究兴趣和竞争意识，学校鼓励学生积极参加各类学科竞赛，如ACM国际大学生程序设计竞赛、数学建模竞赛等。学校为参赛学生提供相应的支持和指导，帮助他们提升自己的学术水平和解决实际问题的能力。

6. 总结

哈尔滨工程大学6系的培养方案旨在培养具备扎实专业知识、创新能力和实践能力的计算机科学与技术人才。通过多层次、多角度的培养，在学生的学术研究和职业发展方面提供了充分的支持和指导。希望本文档可以为学生制定个人培养计划提供参考，并帮助他们成功完成学业，成为优秀的计算机科学与技术专业人才。