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专题一细胞增殖

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高中生物复习题纲(必修二)

专题一 细胞的增殖

一.原核细胞的方式:二 二.真核细胞的方式: 1. 有丝:体细胞增殖

2. 减数:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖 3. 无丝:蛙的红细胞

注:不是所有的真核细胞都一定会进行上述三种,只能进行一种或几种方式. 三.有丝:(高等植物细胞有丝为例) 1.过程:

间期: 染色体复制(包括DNA复制和有关蛋白质合成)( DNA加倍,出现姐妹染色单体,染色体数目不变) 前期: 核膜核仁逐渐消失,出现纺缍体及染色体,染色体散乱排列(两出现两消失一散乱)

中期:染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数目比较清晰便于观察(两清晰,一排列) 后期:着丝点,姐妹染色单体分离(单体消失),染色体数目暂时加倍(点分开,数加倍)

末期:核膜,核仁重新出现,出现细胞板;纺缍体,染色体逐渐消失;细胞质分开(三出现,二消失,质分离) 2.对象:体细胞增殖

3. 有丝中,染色体、染色单体、DNA数目变化规律(二倍体生物为例) ...

4. 动植物细胞有丝区别 植物细胞 间期 DNA复制,蛋白质合成(染色体复制) 前期 末期 细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体 赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁 动物细胞 染色体复制,中心粒也倍增 中心体发出星射线,构成纺缍体 不形成细胞板,细胞从向内凹陷,缢裂成两子细胞 5.与有丝相关的细胞器: 细胞器 细胞类型 时期 作用 核糖体 动物、植物 整个时期,特别是间期 合成蛋白质 中心体 动物、低植 前期 纺锤体的形成 高尔基体 植物 末期 细胞壁的形成 线粒体 动物、植物 整个时期 提供能量 6. 有丝特征及意义:将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制后),精确地平均分配到两个子细胞,在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性,对于生物遗传有重要意义。 四.无丝: 过程中没有出现纺缍丝和染色体变化

1.过程: 细胞核延长→中间缢缩、变细,最后断裂成二个子核→细胞质分开→形成两个子细胞; 2.对象: 蛙的红细胞

注:①无丝也要进行DNA的复制;

②无丝过程中无纺锤体和染色体的出现. 五.减数:

1.概念: 染色体只复制一次,而细胞连续两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。(注:有丝过程中,染色体复制一次,细胞一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)

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2.过程:

间期: 染色体复制(包括DNA复制和有关蛋白质合成)( DNA加倍,出现姐妹染色单体,染色体数目不变) 减I前期: 同源染色体两两配对(称联会),形成四分体;四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。 中期: 同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。 后期: 同源染色体分离;非同源染色体自由组合。 末期: 细胞质,形成2个子细胞 减II前期:两出现,两消失,一散乱; 中期:两清晰,一排列;

后期:点分开,数加倍;

末期:三出现,两消失,质分离.

注明:减II是一次特殊的有丝(无同源染色体)! 3.对象:形成生殖细胞(配子、精子、卵细胞)的过程

4. 减数中,染色体、染色单体、DNA数目变化规律(二倍体生物为例) ...

5. 精子与卵细胞的形成过程的比较 精子的形成 不同点 形成部位 过 程 子细胞数 相同点 精巢(哺乳动物称睾丸) 有变形期 一个精原细胞形成4个精子 卵细胞的形成 卵巢 无变形期 一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半 6.注意:

①同源染色体:形态、大小基本相同;一条来自父方,一条来自母方;一般用不同颜色表示;

②精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝的方式增殖,但它们又可以进行减数形成生殖细胞。

③减数过程中染色体数目减半发生在减数第一次,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次过程中无同源染色体。 7.减数形成子细胞种类:

假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:

它的精(卵)原细胞进行减数可形成2n种精子(卵细胞);

它的1个精原细胞进行减数形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数形成1种卵细胞。 8、受精作用的特点和意义

特点: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头

部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。

意义:减数和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。 六、减数与有丝图像辨析步骤:

1、细胞质是否均等:不均等——减数中的卵细胞的形成

2、细胞中染色体数目: 若为奇数——减数第二次(次级精母细胞、次级卵母细胞、

减数第二次后期,看一极)

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若为偶数——有丝、减数第一次、

3、细胞中染色体的行为: 有同源染色体——有丝、减数第一次

联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次 无同源染色体——减数第二次

4、姐妹染色单体的分离 一极无同源染色体——减数第二次后期

一极有同源染色体——有丝后期 注意:若细胞质为不均等,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 七.细胞周期:

1.概念:细胞周期是指连续的细胞,从一次完成时开始,到下一次完成时为止.一个完整的细胞周期包括间期和期.期又包括前中后末四个时间.

2.不同类型的细胞,其细胞周期一般是不同的.同时,细胞周期中的间期和期的时间分配也不同.

3.选择观察有丝的细胞时,要选择期所含比例高的细胞作为观察材料. 4.并非所有细胞都有细胞周期.只有进行有丝的细胞才有细胞周期(连续!) 例:判断下列细胞正在进行什么,处在什么时期?

答案:减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 减Ⅱ末期 有丝后期 减Ⅱ后期 减Ⅱ后期 减Ⅰ后期

答案:有丝前期 减Ⅱ中期 减Ⅰ后期 减Ⅱ中期 减Ⅰ前期 减Ⅱ后期 减Ⅰ中期 有丝中期 实验:观察植物细胞的有丝

1、原理:分生区细胞呈正方形,排列紧密,细胞有丝旺盛 染色体容易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)着色 2、材料:洋葱根尖、龙胆紫或醋酸洋红 3、步骤关键: (1)解离:(盐酸和酒精混合液)使组织中细胞相互分离开 不解离——细胞重叠,看不到染色体; (2)漂洗:(清水)洗去药液,防止解离过度

不漂洗——染色体着色很浅,模糊不清; (3)染色:(龙胆紫)使染色体着色

不染色——染色体未染上颜色,无法看到 (4)制片:压片目的使细胞分散开

4、结果观察:先找到(先低倍后高倍)

补充:高等植物细胞的有丝、动物细胞的有丝图示

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精子与卵细胞的形成过程图示:

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