作者：夏红兰
作者机构：江苏省如皋市吴窑初中,226533 出版物刊名：数理化解题研究：初中版 页码：47-47页
年卷期：2016年 第6期
主题词：初中数学 习题教学 形式 实质
摘要：初中数学习题教学中，需要抓住习题形式与实质进行教学．习题之形式，影响到学生的第一解题感觉，影响到学生的解题心态；习题之实质，影响到学生的思维深度，影响到最终的解题效果．习题教学需要抓住形与实两个方面，使其完美结合，以有效提升学生的解题能力．
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