一、 工程概况 .................................................................................... 1 二、 施工方案 .................................................................................... 1 三、 管道试压、吹扫 ........................................................................ 6 四、 现场施工人员一览表: ........................................................... 7 五、 主要设备机具使用计划 ........................... 错误!未定义书签。 六、 安全保证措施 ............................................................................ 7 七、 质量保证措施 ............................................................................ 9 八、 施工网络计划 ............................................................................ 9
转炉炼钢车间动力管线施工方案
一.工程概况
迁安联钢轧一联成钢铁有限公司120t转炉工程由我单位施工的项目主要是转炉炼钢车间动力管线,图纸图号:0536.03燃1.其中包含有8个系统的介质管线,各系统主要工作量详见表一: 表一
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 管线 名称 高炉煤气 氧气 氮气 低压氮气 蒸汽 压缩空气 霞普气 氩气 管线 代号 M O N DN Z YS2 XP Ar 设计 压力 15KPa 1。6MPa 1.6MPa 0.8 MPa 0.8 MPa 0。8 MPa 2。5 MPa 2.0MPa 试验 压力 工作 温度 600C 600C 600C 600C 1800C 600C 600C 400C 涂漆颜色 黑色 天蓝色 黄色 黄色 红色 浅兰色 白色+棕色环 白色 制安工作量 Km / 吨 蒸气管道:Φ*3。5;
压缩空气:Φ219*6,Φ159*4.5,Φ108*4 氧气管道: 氮气管道:
未标记的为碳钢管道;
二。施工方案
(一)施工程序:
氧气管道:四合一酸洗——吹干-—脱脂——吹干——封口保护——吊装-—组对焊接——吹扫--试压.
其它管道:除锈涂漆——吊装——组对焊接——吹扫——试压. (二)管子、管道附件、阀门的选用与检验
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1、管子、管道附件、阀门必须具有制造厂的合格证明书,否则补做所缺项目的检验,其指标应符合现行国家或部颁标准。
2、管子、管道附件、阀门应进行外观检查,要求其表面无裂纹、缩孔、夹渣、折叠、重皮等缺陷.接触氧气的表面,必须彻底去除毛刺、焊瘤、焊渣、粘沙、铁锈和其他可燃物等,保持内壁光滑清洁。管道的除锈应进行到出现本色为止,并测量壁厚(包括凹陷),不得超过壁厚负偏差。螺纹表面良好.合金钢应有材质标记.高压管件及紧固件验收后,应填写“高压管件检查验收记录\"。
3、氧气管道严禁采用拆皱弯头,当采用冷弯或热弯弯制碳钢弯头时,弯曲半径不应小于管子公称直径的5倍,当采用无缝压制碳钢弯头时,弯曲半径不应小于管外径的1。5倍。采用不锈钢无缝压制弯头时,弯曲半径不应小于管子的公称直径.
4、氧气管道的变径管宜采用无缝、压制焊接件。
5、氧气管道的分岔头,宜采用无缝式压制焊接件,当不能取得时,宜在工厂或现场预制,但应加工到无锐角、无突出部位及焊瘤,不宜在现场开孔插接。
6、氧气管道的阀门应选用专用氧气阀门,DN≥150的阀门宜选用带旁通的阀门。阀门应逐个做强度和严密性试验,试验应用洁净无油的水进行.阀门强度试验压力为公称压力的1.5倍,试验时间不少于5分钟,壳体填料无渗漏为合格。阀门严密性试验一般按公称压力进行,以阀瓣密封面不漏为合格。 7、法兰,法兰盖的密封面应平整、光洁,不得有毛刺或径向沟槽,斑点凹凸面法兰应能自然嵌合。凸面的高度不得低于凹槽的深度。
8、非金属垫片应质地柔韧,无老化变质或分层现象,表面应无折损、皱纹等
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缺陷。金属垫片加工条件应符合设计要求。表面应无裂纹、毛刺、凹槽及划痕。金属包垫片及缠绕式垫片,不应有径向划痕、松散、翘曲等缺陷。 9、氧气管道上的法兰,应按国家有关的现行标准选用,管道法兰的垫片选用缠绕式垫片或聚四氟乙烯垫片。
10、脱脂后的管道,管道组成件,安装前必须进行严格检查,不得有油迹污染。 (三)施工准备:
1、制作二个槽子,规格为1.2米×1。2米×13米用于管道的酸洗除锈、 中和。
2、接临时设施水、电、气源 3、铺设临时预制平台,。
4、室内管道吊装采用厂房桥式起重机及卷扬机、链式起重机等施工,室外管道吊装采用汽车吊配合. (四)管道的酸洗、中和、脱脂:
1、酸洗液的选择:采用12—15 %盐酸加1-2%乌洛托品溶液进行酸洗,管子酸洗时间4—6小时;酸洗除锈检查合格(目测检查管道表面无锈、无氧化皮,呈金属光泽)后,必须立即用水进行冲洗。
2、中和液的选择:用1-2%的氨水溶液进行中和,管子浸泡时间2—4小时。 3、脱脂:采用三氯乙烯或四氯化碳脱脂。可在管道内注入三氯乙烯或四氯化碳,管端封闭,将管子放平浸泡1 ~ 1。5小时或用干净织物(丝绸织物内包不脱落纤维的布)浸蘸脱脂剂后擦拭,采用紫外线检查法进行检查。脱脂后的碳素钢氧气管道应充入干燥的氮气封闭管口。
4、阀门研磨试压合格后,拆成零件清除铁锈等杂物,然后放在脱脂剂内浸泡1
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~ 1。5小时。螺栓与金属垫片采用同一方法脱脂,不便浸泡的阀门壳体可用浸蘸,人工擦洗的方法脱脂.非金属垫片,应以四氯化碳浸渍1。5 ~ 2 小时. (五)管道安装:管道的安装是在地面将管道按一定的长度组对成管段,用吊车
或链式起重机、卷扬机按管道的安装位置将其吊装就位并调整到图纸要求的安装位置.
① 管子对口做到内壁齐平,内壁错边量不宜超过壁厚的10%,且不大于2mm。
② 管道连接时,不得强力对口。
③ 管道安装顺序先主管线后支管线,先粗管线后细管线。
④ 管道与法兰连接时保证法兰与管道同心,并应保证螺栓自由穿入,法兰螺栓孔应跨中安装,法兰间应保持平行,其偏差不得大于法兰外径的1.5‰。
⑤ 当管道安装工作有间断时,应及时封闭敞开的管口.
⑥ 管道安装时,应检查法兰密封面及密封垫片,不得有影响密封性能的划痕、斑点等缺陷。
⑦ 安装顺序先主管线后支管线,先粗管线后细管线.
⑧ 管道切割采用切片或氧乙炔火焰切割,切割后应用坡口机加工坡口,如使用火焰切割坡口,则应将坡口表面的氧化物熔渣及飞溅物清理干净并将不平处修理平整(用角向磨光机)。
⑨ 管道连接时,保持自然状态下对接,不强力对接。
⑩ 管道与法兰连接时,保证法兰与管道同心,并应保证螺栓自由穿入,法兰螺栓孔应跨中安装,法兰间应保持平行,其偏差不得大于法兰外径的1.5‰.
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错误! 管子对口做到内壁齐平,内壁错边量不宜超过壁厚的10%,且不大于
2mm。 (六)管道焊接:
① 根据焊接工艺评定、焊接作业指导书施焊。施焊人员必须有锅炉压力容器焊工合格证,并在有效期内。
② 管道的焊接根部焊道采用氩弧焊,外部焊道采用手工电弧焊。 ③ 焊条、焊丝应存放于干燥、通风良好的库房内。使用前应按其说明书要求进行烘焙,重复烘焙不得超过两次,焊丝使用前应清除锈垢和油污,至露出金属光泽。
④ 焊条使用时应装入温度保持在100~150℃的专用保温箱桶内,随用随取。
⑤ 焊接场所应采取防风、防雨、防雪等措施。
⑥ 因施焊环境温度高于0℃,焊接时母材不需预热处理。 ⑦ 严禁在被焊工件表面引燃电弧、试验电流。
⑧ 采用钨极氩弧焊打底的根层焊缝检查后,应及时进行次层焊缝的焊接,以防止产生裂纹,多层、多道焊缝焊接时,应逐层进行检查,经自检合格后,方可焊接次层,直至完成。
⑨ 焊缝的坡口形式和尺寸应符合设计文件和焊接作业指导书。 ⑩ 焊件的切割和坡口加工宜采用机械方法,也可采用等离子弧,氧乙炔焰等热加工方法,在采用热加工方法加工坡口后,必须除去坡口表面的氧化皮,焊渣及影响接头质量的表面层,并将凸凹不平处打磨平整。
○,11同种钢材焊接时,焊接金属的性能和化学成分应与母材相当。
错误!当母材之一为奥式体钢时,应选用
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25Cr—13Ni型式含镍更高的焊材。
(七)管道焊接检验:
1、氧气管道焊接检验:
① 设计压力P(4MPa>P≥1MPa),管道的焊接应进行10%的探伤; ② 设计压力P(P <1MPa),管道的焊缝应进行5%的探伤; ③ 射线照相Ⅱ级合格,超声波探伤I级合格; 2、氮气、氩气管道焊接检验:
管道的焊缝应进行5%的探伤,射线照相III级合格,超声波II级合格.
三.管道试压、吹扫
1、管道试压、吹扫
① 管道安装完毕后,应进行强度和严密性试验。试验介质选用无油、干燥的空气或氮气,强度试验压力为1.15倍设计压力,严密性试验为1倍设计压力.
②管道作强度试验时,应根据现场实际情况制定可靠的安全措施。经主管单位安全部门批准后进行.试验时升压应逐级缓慢进行。先升到试验压力50%进行检查后,再以10%的试验压力级差逐级升压,每级停留不小于3min,达到试验压力后稳定5min,以管道无变形、无渗漏为合格。
③管道强度试验合格后应进行严密性试验。管道内气体压力达到设计压力后保持24h,平均小时泄漏率应不超过0.25%(车间内管线)。 泄漏率A计算:
当管道公称直径DN≤0.3m时,
A%=[1—(273+t1)p2 /(273+t2)p1]×(100/24) 当管道公称直径DN〉0.3m时,
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A%=[1—(273+t2)p2 /(273+t2)p1]×(100/24)×(DN/0.3)
④管道试压合格后,必须进行吹扫,用无油干燥的压缩空气或氮气进行爆破性吹扫,爆破压力选用0.9—1倍设计压力,选用适当的薄铁板式δ〉5mm的纸盲板,爆破性吹扫〉3次后,再进行不小于20m/s流速的吹扫,(用白布包木制把板式或木制把板上刷白油漆检验)。
四。现场施工人员一览表:
序号 工种 人数 备注 1 管理人员 12 相关管理人员,均有相应资质证件 2 钳工 10 3 铆工 8 4 配管工 12 5 起重工 14 有特殊作业人员操作证 6 焊工 14 有锅炉压力容器焊工证 7 电工 2 有特殊作业人员操作证 8 探伤工 2 有锅炉压力容器无损检测人员资格证 9 其他 8 五。主要设备机具使用计划
序号 名称 规格 数量 单位 备注 ① 交流电焊机 10 台 ② 氩弧焊机 4 台 ③ 逆变氩弧焊机 4 台 ④ 链式起重机 2t -10t 10 台 ⑤ 2t卷扬机 3 台 ⑥ 滑子 3t —10t 10 个 ⑦ 直流电焊机 2 台 六。安全保证措施
1、执行国家及上级管理部门的安全操作规程,建立全面的安全生产组织,实
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行安全生产责任制,接受建设单位安全部门的检查指导,执行建设部门安全管理工作规定。
2、严格执行《建筑安装工程安全技术操作规程》和《冶金部 建筑施工安全检查评定标准》及《三冶项目经理部安全管理办法》。
3、加强是施工现场的安全管理,着重预防“高空坠落\"、“物体打击”、“机具伤害”、“触电事故”等多发性、常见性事故的发生。
4、交叉作业严格按照《建筑施工高处作业技术规范JBT80-91》执行。 5、遵守《安全协议》和有关安全的规章制度,切实加强安全领导和组织体系的正常运行管理.
6、现场要设置安全通道,吊装作业区、交叉作业区、耐压作业区、调试送电区等特殊作业区域作业应有专门警示标志,专人监护,统一指挥,专职安全负责。
7、管道吊装的吊点应捆绑牢固,起吊时应服从统一指挥,动作协调一致.非操作人员不得进入作业区域.
8、管道用气体作强度试压时有危险性,设专人操作检查,严格按试压规程操作。逐级升压,无异常后方可继续进行。
9、运氧开启氧气阀门应由专人缓慢开启,操作人员应站在阀的侧面,当采用带旁通阀的阀门时,应先开启旁通阀,使下游侧先充压,当主阀两侧压差小于等于0.3MPa时,再开启主阀.
10、氧气管道或阀门着火时,应立即切断上游侧气源。 11、吹扫时应给操作人员配备耳罩或耳塞。
七。组织结构
组长: 白庆军
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副组长:赵洪刚 殷维国 组员: 卢德志 王振安 八.质量保证措施
1、 对施工人员层层交底,严格按施工方案施工,并严格执行下列技术标准、规范:
① 依据《工业金属管道工程施工及验收规范》GB50235—2001 ② 《现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范》GB50236-2001 ③ 《冶金机械设备安装工程施工及验收规范 》通用规定,YBJ201—83 ④ 厂区燃气管线(图号:159.01Q1)施工说明; 2、 设置专业技术人员或工人技师现场指导进行。
3、 关键工序设立质量控制点由专人检查。本工程设两个质量控制点: ①管道焊接;
②氧气及高纯氮气管道的酸洗、脱脂.
九。施工网络计划
序号 工程项目 1 2 3 管道预制 管道安装 管道吹扫试压 7 工程进度计划2006年 8 9 10 ---—-——--—-—--——下面是赠送的excel操作练习
不需要的下载后可以编辑删除 (Excel 2003部分)
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1. 公式和函数
1. (1)打开当前试题目录下文件excel-10。xls;
(2)利用函数计算每个人各阶段总成绩,并利用函数计算各阶段的平均成绩; (3)“平均成绩”行数字格式都为带一位小数(例如0。0)格式; (4)同名存盘。
步骤:
a) 文件→在各阶段总成绩单元格内,点插入,点函数,在对话框中选择求和函数“SUM\",在对
话中Number1内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(完成一个总成绩求和后,利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序)→在平均成绩单元格内,点插入,点函数,选择算术平均值函数AVERAGE,出现对话框后,采用求和时的相同方法,完成操作→选中平均成绩行,点右键点设置单元格,点数字,在分类项下点数值,设小数位为1, b) 确定→保存
2. (1)打开当前试题目录下文件excel-13.xls;
(2)根据工作表中给定数据,按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数,并计算交通费、住宿费和补助的合计数;
(3)所有数字以单元格格式中货币类的“¥”货币符号、小数点后2位数表现(如:¥2,115.00格式); (4)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-13。xls→在合计下的一个单元格内输入“=交通费(在该行的单元格,假如说是E3)+住宿费(同上)+补助(同上)”,回车(其他的合计可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)→利用求和函数,参考1中的方法完成交通费、住宿费和补助的合计→选择文件中的所有数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币,选择货币符号为“¥”,设置小数点后为2位,确定→保存文件→本题完成
3. (1)打开当前试题目录下文件excel—2.xls;
(2)根据工作表中数据,计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩×0.3+二阶段成绩×0。3+三阶段成绩×0.4;
(3)“总成绩”列数据格式为小数点后2位小数(例:6.20); (4)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-2。xls→在总成绩下的一个单元格内输入“=一阶段成绩(在该行的单元格,假如说是E3)*0。3+住宿费(同上)*0.3+补助(同上)*0。4\",回车(其他的合计可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)→选中总成绩列的数据单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设置小数点后为2位,确定→保存文件→本题完成
4. (1)打开当前试题目录下文件excel—3。xls;
(2)计算“审定费\"和“税后款”,“审定费=全书字数÷1000×3,税后款=审定费-审定费×5%”; (3)利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“¥”货币符号、小数点1位(例¥1,280.0); (4)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—3。xls→在审定费下的一个单元格内输入“=全书字数(在该行的单元格,假如说是E3)/1000*3”,回车(其他的审定费可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)→在税后款下的一个单元格内输入“=审定费(在该行的单元格,假如说是F3)-审定费*5%”,回车(其他的税后款可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)→选中审定费及税后款列的数据单元格,点右键,点设置单元格格式,点货币,选择货币符号“¥”,设置小数点后为1位,确定→保存文件→本题完成
5. (1)打开当前试题目录下文件excel—8.xls;
(2)利用函数计算“总成绩”,利用公式“平均成绩=总成绩÷3”来计算“平均成绩”;
(3)同名存盘.
打开当前试题目录下文件excel—8。xls→在总成绩下的一个单元格,点插入,点函数,在对话框中选求和函数“SUM”,在对话中Number1内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(完成一个总成绩求和后,利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序→在平均成绩下的一个单元格内,输入“=平均成绩(在该行的单元格,假如说是B3)/3”,回车(其他平均成绩可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)→保存文件→本题完成
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6. (1)打开当前试题目录下文件excel—1.xls;
(2)利用公式计算每个项目的“合计\"; (3)“合计\"列数据的格式和其它数据的格式相同;
(4)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—1。xls→在合计下的一个单元格,点插入,点函数,在对话框中选求和函数“SUM”,在对话中Number1内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(完成一个总成绩求和后,利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序→利用格式刷将合计的列的数据格式刷成与其他数据格式相同的格式(使用格式刷的方法是,先选中合计列外的其他任意一个单元格,点格式刷,然后再点需要刷成该样格式的单元格即可)→保存文件→本题完成
7. (1)打开当前试题目录下文件excel-6。xls;
(2)计算出“净资产收益率”,净资产收益率=净利润÷净资产总额; (3)“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现(如:32.310%);
(4)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-6。xls→在净资产收益率下的一个单元格,输入“=净利润(在该行的单元格,假如说是B3)/净资产总额”,回车(完成一个单元格后,可以利用填充柄完成其他的单元格的操作,或者重复上面的顺序)→选中净资产收益率列下的数据单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,单百分比,将小数位数设为3位,确定→保存文件→本题完成
8. (1)打开当前试题目录下文件excel—7。xls;
(2)分别利用函数计算出“总成绩\"、“平均成绩\"; (3)平均成绩设置带两位小数格式(例如:78.00);
(4)同名存盘.
打开当前试题目录下的excel—7。xls文件→在总成绩对应的单元格内,点插入,点函数,在对话框中选择求和函数“SUM”,在对话中Number1内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(如果有多个总成绩项,完成一个总成绩求和后,利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序)→在平均成绩对应的单元格内,点插入,点函数,选择算术平均值函数AVERAGE,出现对话框后,采用求和时的相同方法,完成操作→选中平均成绩对应的单元格,点右键,点设置单元格,点数字,点数值,设小数位为2,确定→保存文件→本题完成
9. (1)打开当前试题目录下文件excel—16。xls;
(2)计算出“全套优惠价\公式为:全套优惠价裸机价+入网费-送话费;
(3)所有数字都以单元格格式中货币类的“¥”货币符号、小数点后1位小数表现(如:¥1,450.00); (4)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—16.xls→在全套优惠价对应的单元格,输入“=全套优惠价裸机价(在该行的单元格,假如说是B3)+入网费(同上)—送话费”,回车(如果有多个全套优惠价项,可以利用填充柄完成,也可以重复上面的顺序)→选中所有的数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币,选择货币符号为“¥\",设小数位为2位,确定→保存文件→本题完成
10. (1)打开当前试题目录下文件excel—71。xls;
(2)利用函数计算奖金项的值,公式是“满工作量为40,满工作量的奖金为800元,工作量不足的奖金为600元\";
(3)利用公式计算实发工资项的值,公式是“实发工资为基本工资加奖金,再减去住房基金和保险费”; (4)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—71。xls→选中奖金项下的一个单元格,点插入,点函数,点IF函数,在对话框中,第一个条件格式内输入“该行工作量项下的单元格(比如是E3)〉=40(即E3〉=40)\",在true内输入800,在false内输入600,确定(其余行可以采用填充柄完成,或重复上述的顺序)→选择实发工资项下的一个单元格,输入“=基本工资(在该行的单元格名)+奖金(同上)-住房基金(同上)—保险费(同上)”,确认(回车)(其余单元格采用填充柄完成,或重复上述顺序)→保存文件→本题完成
11. If函数的应用:根据教师工作表教师职称确定其职务津贴
练习Excel2003P140:Excel2003电子表格的编辑操作
2. 排序
3. (1)打开当前试题目录下文件excel-24。xls;
(2)在B4单元格内键入数字“45637”;
(3)表格所有数字格式为带1位小数格式(如:23456。0);
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(4)将Sheet1的所有内容复制到工作表Sheet2的相应单元格内,并以“电器”为关键字,对四个季度所有数据递减排序; (5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-24.xls→点B4单元格,输入“45637”→选中表格内的所有数字格式,点右键,点设置单元格格式,点数字,设小数位为1,确定→全选SHEET1(即当前的文件),点复制,点开SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“电器”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择电器,点降序,确定→保存文件→本题完成
4. (1)打开当前试题目录下文件excel—29.xls;
(2)根据工作表中数据,在B4单元格内键入数据“2580\"; (3)表格数字数据设置为“0,000。0\"的格式;
(4)以“1997年”为关键字,对不同规格所有相应数据进行递减排序; (5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-29。xls→点B4单元格,输入“2580”→选中表格内的所有数字格式,点右键,点设置单元格格式,点数值,设小数位为1,点使用千分分隔符为有效,确定→点“1997年”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择1997,点降序,确定→保存文件→本题完成
5. (1)打开当前试题目录下文件excel-33.xls;
(2)根据工作表中数据,在E4单元格内键入数据“商务出版社”;
(3)将SHEET1所有内容复制到工作表SHEET2的相应位置,并以“单价”为关键字,递减排序; (4)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—33.xls→点E4单元格,输入“商务出版社\"→全选SHEET1(即当前的文件),点复制,点开SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“单价\"单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择单价,点降序,确定→保存文件→本题完成
6. (1)打开当前试题目录下文件excel-23。xls;
(2)根据工作表中数据,在A4单元格内键入数据“李四”; (3)“总成绩”列数据都设置为带一位小数格式;
(4)将所有内容复制到SHEET2工作表中相应单元格,并以“总成绩”为关键字递增排序;
(5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—23。xls→点A4单元格,输入“李四”→选中总成绩列的全部数据,点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设小数位为1位,确定→全选SHEET1(即当前的文件),点复制,点开SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“总成绩”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择总成绩,点升序,确定→保存文件→本题完成
7. (1)打开当前试题目录下文件excel—36.xls;
(2)根据工作表中数据,在A4单元格内键入数据“狮子座”; (3)A4单元格数据格式与该列其它相应数据格式保持一致;
(4)将SHEET1的所有内容复制到SHEET2中,并以“赤纬(度)”为关键字,递减排序;
(5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—36。xls→点A4单元格,输入“狮子座”→选中A4单元格所在列的其他单元格,点格式刷,点A4单元格→全选SHEET1(即当前的文件),点复制,点开SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“赤纬(度)”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择赤纬(度),点降序,确定→保存文件→本题完成
8. (1)打开当前试题目录下文件excel-21。xls;
(2)根据工作表中数据,在B5单元格内键入数据2719840;
(3)B列、C列数字都以单元格格式中货币类的“¥\"货币符号、小数点后2位小数表现(如:¥3,200,000.00”);
(4)将所有内容拷贝到SHEET2中相应位置,并按关键字“增长率”递减排序;
(5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—21。xls→点B5单元格,输入“2719840”→选中B、C列下的数字(单元格),点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币,设货币符号为“¥”,设小数点位为2位,采用千分隔符,确定→全选SHEET1(即当前的文件),点复制,点开SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“增长率\"单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择增长率,点降序,确定→保存文件→本题完成
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9. (1)打开当前试题目录下文件excel-30.xls;
(2)根据工作表中数据,在C4单元格内键入数据“3650”; (3)所有数字所在格式为0,000.0格式;
(4)将SHEET1的所有内容复制到SHEET2相应单元格并以“木材\"为关键字,递减排序;
(5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—30。xls→点C4单元格,输入“3650”→选中所有数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设小数位为1位,采用千分隔符,确定→全选SHEET1(即当前的文件),点复制,点开SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“木材”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择增长率,点降序,确定→保存文件→本题完成
10. (1)打开当前试题目录下文件excel-27.xls;
(2)根据工作表中数据,在B3单元格内键入数据“1000×2000×15\"; (3)设置报价列数据带1位小数格式;
(4)将所有内容复制到工作表SHEET2的相应位置,并以“报价”为关键字,递减排序;
(5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—27.xls→点B3单元格,输入“1000×2000×15”→选中报价列下的数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设小数位为1位,确定→全选SHEET1(即当前的文件),点复制,点开SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“报价\"单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择报价,点降序,确定→保存文件→本题完成
11. (1)打开当前试题目录下文件excel—22。xls;
(2)根据工作表中数据,在E8单元格内键入数据40115.7;
(3)“房价款(元)”列数字都以单元格格式中货币类的“¥”货币符号、小数点后2位小数表现(如:¥44,886.20);
(4)将所有内容拷贝到SHEET2中的相应单元格内,并按关键字“房价款”递增排序;
(5)同名存盘.
打开当前试题目录下文件excel—22。xls→点E8单元格,输入“40115。7”→选中“房价(元)\"列下的数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币,设货币符号为“¥\",设小数位为2位,确定→全选SHEET1(即当前的文件),点复制,点开SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴→点“房价款”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择房价款,点升序,确定→保存文件→本题完成
12. 图表
13. (1)打开当前试题目录下文件excel—47。xls;
(2)根据工作表中数据,建立折线图;
(3)生成图表的作用数据区域是A2:A6和E2:E6,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明; (4)图表标题为“消费水平调查表”;
(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表1”;
(6)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—47.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择一种折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A2:A6”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列,点下一步,点标题,图表标题内输入“消费水平调查表”,点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择)”,名称为“图表1”,确定→保存文件→本题完成
14. (1)打开当前试题目录下文件excel-56.xls;
(2)根据工作表中数据,建立数据点折线图;
(3)生成图表的作用数据区域是A2:E4,数据系列产生在“行”; (4)图表标题为“净利润”,图例不显示,数据标志显示类别名称;
13
(5)生成新图表工作表存于原工作表中;
(6)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-56.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择数据点折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A2:E4”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在行,点下一步,点标题,图表标题内输入“净利润\点图例,选择显示图例,点数据标志,选择类别名称为有效,点下一步,选择“作为其中的对象插入(即第二个选择)”,名称为默认的设置,确定→保存文件→本题完成
15. (1)打开当前试题目录下文件excel-43。xls;
(2)根据工作表中数据,建立数据点折线图;
(3)生成图表的作用数据区域是A3:B7,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴坐标刻度线标志;使用前一行作为图例说明; (4)图表标题为“销售额统计表”;
(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表1”;
(6)同名存盘.
打开当前试题目录下文件excel—43。xls→点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择数据点折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A3:B7”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列,点下一步,点标题,图表标题内输入“销售额统计表\",点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择)”,名称为图表1,确定→保存文件→本题完成
16. (1)打开当前试题目录下文件excel—49。xls;
(2)根据工作表中数据,建立簇状柱形图;
(3)生成图表的作用数据区域是A2:A5和F2:F5,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明; (4)图表标题为“总成绩图”;
(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表1”;
(6)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-49.xls→点插入,点图表,在标准类型下,点柱形图,选择簇状柱形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A2:A5”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列,点下一步,点标题,图表标题内输入“总成绩图\",点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择)”,名称为图表1,确定→保存文件→本题完成
17. (1)打开当前试题目录下文件excel-41.xls;
(2)根据工作表中数据,建立簇状条形图;
(3)生成图表的作用数据区域是A2:C6,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明; (4)图表标题为“家电销售情况图”;
(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表1”;
(6)同名存盘.
打开当前试题目录下文件excel-41。xls→点插入,点图表,在标准类型下,点条形图,选择簇状条形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A2:C6\"数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列,点下一步,点标题,图表标题内输入“家电销售情况图”,点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择)”,名称为图表1,确定→保存文件→本题完成
18. (1)打开当前试题目录下文件excel—51.xls;
(2)根据工作表中数据,建立折线图;
(3)生成图表的作用数据区域是A2:E5,数据系列产生在行,使用销售类型作为图例说明;
14
(4)图表标题为“计算机市场销售额”;
(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表1”;
(6)同名存盘.
打开当前试题目录下文件excel—51。xls→点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择其中的一种折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A2:E5”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在行,点下一步,点标题,图表标题内输入“计算机市场销售额”,点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择)”,名称为图表1,确定→保存文件→本题完成
19. (1)打开当前试题目录下文件excel—46.xls;
(2)根据工作表中数据,建立簇状柱形图;
(3)生成图表的作用数据区域是A2:E5,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明; (4)图表标题为“企业财务指标”;
(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表1\";
(6)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—46。xls→点插入,点图表,在标准类型下,点柱形图,选择簇状柱形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A2:E5\"数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列,点下一步,点标题,图表标题内输入“企业财务指标\",点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择)”,名称为图表1,确定→保存文件→本题完成
20. (1)打开当前试题目录下文件excel-53。xls;
(2)根据工作表中数据,建立三维簇状柱形图;
(3)生成图表的作用数据区域是A2:B5,数据系列产生在“行”; (4)图表标题为“2000年净资产收益率”,图例在底部显示; (5)生成新图表工作表存于原工作表中;
(6)同名存盘.
打开当前试题目录下文件excel—53。xls→点插入,点图表,在标准类型下,点柱形图,选择三维簇状柱形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A2:B5\"数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在行,点下一步,点标题,图表标题内输入“2000年净资产收益率”,点图例,选择在底部显示,点下一步,“作为其中的对象插入(即第二个选择)\",名称为默认的设置,确定→保存文件→本题完成
21. 工作表
22. (1)打开当前试题目录下文件excel—62。xls;
(2)对“财务指标”复制新工作表“指标2”,移至工作表SHEET3前; (3)将工作表名“SHEET2\"标签设为红色; (4)设置工作表“SHEET3”的显示比例为125%;
(5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-62。xls→点“财务指标”工作表名,点右键,点移动或复制工作表,在“下列工作表之前”项下选择SHEET3,选择建立副本,确定→右键点击“财务指标(2)\",点重命名,将名称改为“指标2”,确认(回车)→右键点工作表名“SHEET2”,点工作表标签颜色,点红色,点确定→点开工作表“SHEET3\点视图,点显示比例,设比例为“125%\"(在自定义内输入),确定→保存文件→本题完成
23. (1)打开当前试题目录下文件excel—61.xls;
(2)对“彩色图表”复制新工作表“复制图表”,移至最后; (3)设置新表“复制图表”的显示比例为50%; (4)把表“彩色图表\"的A3:E7范围内的底色设为无;
15
(5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-61.xls→点“彩色图表”工作表名,点右键,点移动或复制工作表,在“下列工作表之前”项下选择移到最后,选择建立副本,确定→右键点击“彩色图表(2)”,点重命名,将名称改为“复制图表\",确认(回车),点视图,点显示比例,设比例为50%,确定→点开“彩色图表”工作表,选择A3:E7单元格,点右键,点设置单元格格式,点图案,设颜色为无,确定→保存文件→本题完成
24. (1)打开当前试题目录下文件excel-66。xls;
(2)将“2001年”和“2002年\"工作表隐藏; (3)将“2002年(2)”工作表标签改为“2003年”; (4)设置工作表“SHEET3”的显示比例为125%; (5)同名存盘.
打开当前试题目录下文件excel—66。xls→点开“2001年”工作表,点格式,点工作表,点隐藏,对“2002年”工作表进行与“2001年”工作表同样的操作→右键点击“2002年(2)”,点重命名,将名称改为“2003年”,确认(回车),点视图,点显示比例,设比例为125%(在自定义输入),确定→保存文件→本题完成
25. (1)打开当前试题目录下文件excel—。xls;
(2)对工作表“一季度部门信息\"进行复制,生成“三季度部门信息”,并移至最后; (3)将工作表名“一季度部门信息”移动为第一个工作表(移动到最左边);
(4)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-。xls→点“一季度部门信息”工作表名,点右键,点移动或复制工作表,在“下列工作表之前”项下选择移到最后,选择建立副本,确定→右键点击“一季度部门信息(2)\",点重命名,将名称改为“三季度部门信息\确认(回车)→鼠标点中“一季度部门信息”工作表名,将其拖到最左边(为第一个工作表)→保存文件→本题完成
26. 格式
27. (1)打开当前试题目录下文件excel—78.xls;
(2)在B6单元格中输入日期“2004-3-24\",显示格式为“2004年3月24日\"; (3)将A1:C1区域进行单元格合并且文字垂直水平居中;
(4)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-78.xls→点B6单元格,输入“2004—3—24”,确认(回车),右键点击B6单元格,点设置单元格格式,点数字,点日期,选择“***年**月**日”格式,确定→选中A1:C1区域,点右键,点对齐,在水平对齐下选择居中,在垂直对齐下选择居中,选择合并单元格为有效,确定→保存文件→本题完成
28. (1)打开当前试题目录下文件excel-73.xls;
(2)将A列格式设置为文本,从A3往下输入数据“01、02、03、04”; (3)销售额列数据设置自定义格式“0,000。00;
(4)在单元格B5输入日期数据“2004—3—23\",单元格数值格式为自定义格式:yyyy年m月d日; (5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel-73。xls→选中A列单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点文本,确定,由A3单元格开始,往下,依次输入01、02、03、04→选中销售额列数据单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设小数为2位,设使用千位分隔符为有效,确定→点B5单元格,输入“2004—3-23”,点设置单元格格式,点数字,点日期,选择“***年**月**日”格式,确定→保存文件→本题完成
29. 打印区域
30. (1)打开当前试题目录下文件excel-76.xls;
(2)对B9:D9区域单元格数据进行设置:黑体、加粗、黄色字; (3)隐藏A列;
16
(4)设置打印区域为B8:D13数据区;
(5)同名存盘。
打开当前试题目录下文件excel—76。xls→选中B9:D9区域单元格,点右键,点设置单元格格式,点字体,字体设为黑体,字形设为加粗,字体颜色设黄色,确定→选中A列,点格式,点列,点隐藏→选中B8:D13数据区,点文件,点打印区域,点设置打印区域→保存文件→本题完成
31. 高级筛选
32. 根据要求在A65:B67区域建立高级筛选条件区域进行高级筛选,将结果显示在以A69
为左上角起始位置的区域;
提示:
阅读教材高级筛选P135的步骤说明
数据→筛选→高级筛选→将筛选结果复制到…位置→选择列表区域、条件区域。
33. 对象
34. 在Excel中对某区域内文本进行90度翻转
选择A3:F11区域单元格-右键-设置单元格格式-对齐-方向-90
35. 转置
36. Excel表格的行列转置
期末复习指导册:P31
下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢!
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与
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关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心.三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记.)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的. 致谢词2
在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪.这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
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开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体.最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!! )查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。
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