学校工作考核表一

学校： 考核日期：2013年 月 日项目考 核 内 容 与 分 值1、学校德育工作制度、升国旗制度、少先队班主任教师管理制度、教学教研制度、检查制查资料度、财务管理制度、教职工代表大会制度等各项制度健全。（8分）考 核 方 法得分制度建设2、学校领导组、年级组、教研组、备课组等组织机构健全，职责要求明确。（4分）20分3、学校有行政领导和教师带课、听课、评课的相关规定。（4分）4、学校有教师参加各级各类比赛的激励制度。（4分）1、校园做到美化、绿化、净化的得3分，升国旗活动正常开展的得2分。2、切实加强对学生进行《守则》、《规范》教育，学生行为习惯良好的得3分看资料（初小着情）。查资料查资料发现一处脏乱差的扣1分，扣完为止。国旗破损、有污渍及升旗活动无资料的该项不得分。查资料，看学生行为。德育工作30分由中心校考核。凡推荐参赛的，每篇（幅）/人次0.5分，超过3、积极组织学生参加教育主管部门举办的各类征文、演讲及青少年科技创新大赛活动、书8分的按10分计算。获奖作品每件（人次）另奖1分，上不封顶画网络展赛活动、硬笔书法网络年活动、书香校园读写工程赛活动等得10分。。4、组织学生积极参加“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的得4分。5、团队、班会活动正常的得4分。6、加强班级管理，班主任工作手册或日志各项内容完成良好的得4分。看中国未成年网截图资料、网页等。校会、团队活动每月不少于一次，班会每周一次，看活动记录，少一次扣0.5分，扣完为止。看资料，无资料的不得分，资料不全的按班级比例折算扣分。1、严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时，中小学生人文和科学素养读本等地方课查看课表程执行到位（4分）。2、正常开展电访、信访、家访活动的得2分，致家长一封信2次以上、召开家长会1次以上，资料规范齐全。（8分）。看资料，无资料不得分。由中心校考核教育管理3、按时完成各项工作，及时规范上报各项材料。（8分）40分察看、走访，人籍不符的一人次扣1分；数据上报由中心校赋分。按月考核（时间：2013年2月至检查时止，检查后计入下学期5、积极开展教育宣传工作，县教育网采稿件每篇1分，泥河教育网采用稿件每篇0.5分（同考核），完成当月任务的得1分，超额完成任务的，每超一条篇取最高得分）（15分）。奖1分，每月超3分的按3分计算。4、学籍管理有序规范（3分）。上报信息数据准确完整、及时（2分）。1

泥河镇中小学2012/2013学年度第二学期期末教育教学常规工作考核表（一）

学校： 考核日期：2013年 月 日项目考 核 内 容 与 分 值考 核 方 法得分1、教导处按月进行教学检查，有具体检查方法与措施，对检查有总结和反馈，有整改和提网报与检查相结合。月查少一次扣4分，未开教师会通报的每高的呈现，建立了检查记录与档案，并在教师会上予以通报（20分）。次扣1分。2、教师备教一致，作业批改及时，有作业批改记录，教案中每单元至少有一篇教学反思（30分）。3、重视学困生转化工作，制定针对性辅导计划，有个别辅导记录，有集中辅导安排与记录，毕业班辅导要更具体有效；（5分）。4、进行2次以上单元测验或阶段性测验，并对学生考核成绩进行分析指导（4分）。少备1课时扣0.5分，教学反思少1人次扣0.2；常识课备课、作业少1节（次）扣0.2分，累计计算，扣完为止。授课教师无辅导计划、辅导记录的每人次扣0.5分，扣完为止。看试卷和成绩册等材料，少一次扣2分。教学依据网报资料考核：少一项扣2分，扣完为止，已开题本期无研究活教研5、积极开展教科研实验，承担省、市、县级课题研究（8分、6分、4分）。动资料及超时限未结题的不得分。该项最高得分为8分。100分6、每个教研组开展2次以上公开教学、示范课或教学观摩活动（4分）；每学期举行一节对查网报活动资料，少一次扣1分，扣完为止。家长开放课或教改课（2分）。7、积极开展集体备课活动，有集体备课的过程和效果记录（4分）。8、同行听课均达10节以上（5分）。9、积极总结撰写推广教育教学经验（12分）。看资料看听课记录，少一节扣0.2分，累计计算，扣完为止。在泥河教育网发表的每篇0.5分，在县教育网发表的每篇1分，同篇取最高分，在县级以上论文评比中获奖的每篇2分，超过15分计15分。10、积极参加各级组织的课堂教学评比活动（3分）；承担镇及学区教学观摩课、示范课任由中心校考核，参加上级组织的课堂教学评比活动每人次1务（3分）。分；观摩、示范课镇级2分，学区1分。每项超过3分的计3分1、坚持每周一次教师政治学习制度的得5分；严格执行《中小学教师职业道德规范》，师政治学习活动记录少一次扣0.5分。有赌博、搞有偿家教、推销教辅资料行为受到查处的，体罚和变相体罚学生受到投诉的德师风建设确有成效，有教师师德承诺书，无违反师德师风现象的得5分。等违反师德规定现象的该项不得分。2、有详尽的教师档案（5分）。看资料。教师队伍看资料，实地察看。建设3、学校订有教学参考书和教学软件，图书室、阅览室、实验室使用正常（5分）。35分4、重视教师业务培训，有学期教师培训计划，每学期安排有实效的教师业务培训活动，有培训结果材料（学习笔记、上汇报课、写体会文章等）并积极上传县、镇教育网等教育媒看资料。体（5分）。5、学校建有学科竞赛相应机制（5分）。6、师德教育活动形式多样、内容丰富（教师积极撰写师德征文、关爱学生心得体会等）（5分）。看资料在教育网上刊发师德文章的，泥河教育网每篇0.5分，县教育网每篇1分，在报刊上发表每篇4分，同篇取最高得分。在县级征文中获等级奖的，每人次奖2分，优秀奖奖1分。超过4分的2

泥河镇中小学2012/2013学年度第二学期期末教育教学常规工作考核表（一）

学校： 考核日期：2013年 月 日项目考 核 内 容 与 分 值1、坚持“两操”一活动，有活动记录（7分）。考 核 方 法看“两操”和课外活动记录，无记录的不得分；得分艺体工作2、积极开展四小活动（运动会、文艺演出、书画、科技创新制作或社会实践活动），每学依据网报结果考核。年至少有一次艺术展演活动，资料齐全（16分）。30分3、积极开展阳光体育活动（7分）。照片、资料座谈、走访，操场杂草丛生的该项不得分。本期有违规收费举报查实的、推销教辅资料的该项不得分。看现场及有关资料。由中心校考核看教学软件使用活动照片及记录、走访学生等财务管理2、实行财务公开、定期公示民主理财情况，接受师生监督（10分）。30分3、报帐及时，无隔学期挂欠现象（10分）。1、严格执行义务教育收费规定（10）分。现代教育技术运用15分1、利用班班通、教学软件、英语智能系统开展教学活动（10分）。2、重视运用现代教育技术在学科教学中的运用，积极开展教育信息技术大练兵活动，教师在信息技术运用、装备等论文评比中获县级以上奖项的每人次得1分，在县、镇教育网刊发看资料等。的每篇得0.5分（不重复计分，超过5分的按5分计算）。1、学生在县级以上竞赛中获奖或作品在CN刊物上发表的每人次奖2分。看证书、作品，累计计算，不封顶。2、教师获县级以上表彰或在教育主管部门组织的各种比赛中获奖的省级每人次奖4分，市看证书、论文原件，累计计算（超过30分的按30分计算）。级每人次奖3分，县级奖2分；在CN刊物上发表教育教学论文的每篇奖3分。奖励3、学校在上级检查中受通报表彰的，每次奖10分。分由中心学校考核，受表彰学校提供有关材料。受批评的每次罚5分。4、学生在各级举办的体育比赛中获名次奖的，县级每人次3分；镇级2分。获优秀奖的，县由中心学校考核，同一次比赛取最高奖计分，超过10分计10分级每人次2分，团体（校组队）4分，镇级1分，团体2分。。5、在庐江教育网教育好新闻评选中，列入初选的每篇奖2分，获奖的每篇奖5分。查看截图等实证材料。超过10分的，计10分。合计 校长（签字）：

考核人（签字）：

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