⽼师，你是我⼈⽣的向导；⽼师，你是我在茫茫⼤海中的指明灯；⽼师，你是载我们⾛进知识海洋的⼩船。如果我是⼩鸟，那您就是蓝天；如果我是⼩鱼，那您就是⼤海。⽼师，您对我们的关怀，令我终⾝难忘。
记得这次“六⼀⽪筋舞⼤赛”前⼣，您为了我们班的荣誉，和我们⼀起排练⽪筋舞。那时，烈⽇炎炎，太阳炙烤着⼤地。⽽您，不怕苦，不怕累，陪我们⼀起练习⽪筋舞。⽽在我们休息时，您还要想怎样排队形，跳什么动作……为了我们的荣誉，您愿付出这么多。那天，您已汗流浃背了，可您还是站在烈⽇下，指导我们。我们⼀边跳，你还要⼀边想：怎样跳看呢？您这样做，不全是为了我们吗？经过⼤家的努⼒，我们在这次⽐赛中得了第⼀名。
记得这次“童⼼向党”活动中，我们班荣幸地被选中唱红歌。您利⽤周末的休息时间，把所有的歌都反复听了好⼏遍，最后选中了《光荣与梦想》。您努⼒在上找到歌曲，放给我们听，好的让我们能唱得更好。您虽然不是⾳乐⽼师，但是您却教我们唱歌：“嘴巴要保持圆形，这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸，唱出宏伟的⽓势……”我⼀个个雄纠纠，⽓昂昂，唱出的歌⼉⽓势磅礴，悦⽿动听。在录像时，得到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗？
古⼈云：“⼀⽇为师，终⽣为⽗”。您做了我五年的恩师，还夜以继⽇地为我们操劳，我⼜有什么理由不感激您呢？
【篇⼆】
我有⼀个⾮常糊涂的张⽼师。她糊涂起来真让⼈⽆语，还闹出了很多笑话。虽然张⽼师有点⼉糊涂，但她还是个很严格的⽼师，下⾯就让我来介绍介绍吧！
⼀天上课，我和其他同学⼀起坐到各⾃的座位上，不⼀会⼉，张⽼师进教室开始点名了。“陈俐⽻。”我顿时傻眼了，谁是陈俐⽻呀？我可是陈柯⽻呀！我站起来⼤声地问：“张⽼师，谁是陈俐⽻呀？”“不是你吗？”⽼师疑惑不解地问。“我？”我听了⽼师的话，⽣⽓极了，“⽼师，我叫陈柯⽻，不是陈俐⽻。”“哦？哦，我知道了，你是陈俐⽻，不是陈柯⽻。”⽼师连忙点头。“我是陈柯⽻！”我⽓急败坏地叫到。“噗嗤！”不知道谁忍不住了，先笑了起来。不⼀会⼉，教室⾥就成了欢乐的海洋，只有我郁闷的站在座位上。你说张⽼师糊涂不糊涂？现在我都跟张⽼师认识快四个⽉了，张⽼师还会把我的名字叫错，不尽有点⼉叫我哭笑不得。
虽说张⽼师糊涂，但她⼀发起威来，⽐母⽼虎还强上⼏百倍。
记得每次我不听话的时候，张⽼师就变脸了，那速度，⽐孙悟空七⼗⼆变还快，都可以去演孙悟空了，那脸⿊得，⽐⽊炭还⿊。记得那⼀次，我不想写作⽂，⼀直不肯配合⽼师，只见张⽼师把脸⼀⿊：“你再这样我就要发⽕了！”那样⼦，简直就是母⽼虎发威。我⽴刻乖乖地回到了⾃⼰座位，开始认认真真地写起作⽂来。
张⽼师虽然双⼿布满了粉笔灰，虽然头发凌乱，可当你看到她那么认真的给我们上课时，难道你能说她凶吗？难道你能说她不可爱吗？
【篇三】
落叶在空中盘旋，谱写着⼀曲曲感⼈的乐章，那是它对⼤树的养育之恩；⽩云在蓝天中飘荡，绘制着⼀幅幅动⼈的场景，那是它对哺育⾃⼰的蓝天的感恩。⾦秋九⽉，感恩是必不可少的。⾸先，我要感恩我的⽼师！
俗话说，“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲。”这正是⽤来赞美敬爱的⽼师。他们是⽂明的传播者，是灵魂的雕刻者，他们有⼀颗⾦⼦般纯粹的⼼灵。在学⽣们犯了错误时，他们把我们从歧途带回正轨；当学⽣们遭遇失败时，他们为我们⿎起前进的风帆；当学⽣们领略成功时，他们与我们共享成功的喜悦！他们是春⾬，降下知识的⽢露；他们是园丁，栽下⽆私的思想；他们是⼤海，洗尽⼀切的杂念……他们，是我们终⽣的挚友！
对于⽼师，我们有说不尽的感激，他们的事迹，说也说不尽，讲也讲不完。是啊！⽼师永远把学⽣摆在第⼀位。张丽莉⽼师曾为了⼀名⼩学⽣，竟在危机时刻将他推开，⽽⾃⼰硬⽣⽣地受到汽车猛烈的撞击……，那⼀刻，张⽼师⾸先想到的是学⽣，所以才会谱写出这⼀个舍⼰救⼈的壮举！
我爱我的⽼师，我会永远感恩于我的⽼师们！⽼师，您⾟苦啦！
【篇四】
在我上三年级时，转到我现在所在的这所学校，⽼师、同学⼀切都是陌⽣的，在集体⾥我想⼀只孤雁感到孤单，每天提⼼吊胆地上课、写作业，所以学习成绩也⼀直不好。
但开学不久的⼀次班⼲部竞选改变了我。是我们班主任⽼师⿎励我们要勇于⾃荐为班集体服务，在⽼师和蔼可亲的眼神⾥，我⿎⾜了勇⽓，⾃荐愿做语⽂组长，并读了保证书，但竟选的结果要投票决定。⽽全班68⼈，居然只有三⼈投了我的
票，我难过的⼏乎要掉下泪来，在⼀、⼆年级的时候我可每年都是第⼀名兼班长的好学⽣啊!这样天差地别的结果深深地伤害了⼀个10岁⼥孩敏感的⼼，当我忍住⼏乎要夺眶⽽出的泪⽔望向⽼师时，我看到⽼师那微笑的脸庞，我⼜听到了⽼师意味深长⿎励的话语;⽼师说：有的同学连这点⾃信⼼都没有，将来怎样⾛向社会，⽽朱雪婷同学⾮常有信⼼，我相信她能为我班级服务好。
世界上最珍贵的是得到⽼师和同学的微笑与肯定。
⽼师，在我⼜⼩的⼼灵⾥是⽼师的慈爱给了我向上的勇⽓与信⼼。⽼师我永远感激你。
【篇五】
最近，我们学校来了⼀位特殊的⽼师，她原来在湘西教书，和我们学校的⽼师互换⼀年的时间。
她的⽪肤很⿊，有⼀双炯炯有神的眼睛和⼀头乌⿊亮丽的头发，显得⼗分漂亮。由于刚到学校没⼏天，对学校不怎么熟悉，所以在学校总能看见她⾛来⾛去的⾝影。
有⼀次，她给我们上了⼀堂语⽂课。上课的时候，只见她紧张地⾛上讲台，说着⼀⼝不怎么流利的普通话，虽然我们时不时要纠正⽼师的发⾳问题，但是我们还是听得很认真。下课了，⽼师⼼⾥的⽯头终于落地了。在课间同学们议论纷纷，都说这个⽼师的课讲得⾮常好，我想也是这样的。我最喜欢她的地⽅就是他的特殊，因为她来⾃⼭区，说的普通话不是很标准却在努⼒地说，这种坚持的精神，现在⽣活中的⼈很少有这种精神，我也要向他学习。在⽣活中我是⼀个遇到困难就想逃避的⼈。 这⼀个⽼师⾮常特殊吧。我⾮常喜欢他，因为有了这⼀位⽼师，我改变了信念，学会了坚持。 【篇六】
转眼间，四年的时间过去了，即将来到的是⼜⼀年的学海畅游。四年来，敬爱的⽼师就像妈妈⼀样地陪伴着我们，⿎励着我们，引导着我们。
⽼师，您还记得吗？刚进校园的时候，您开讲就是⼀个迷⼈的微笑，两个⼩酒窝深深的，精致的眼镜后⾯有着⼀双明亮的⼤眼睛。是您，带我们⾛进知识的世界；是您，带我们攀登知识的⾼峰。
⽼师，您还记得吗？每学期的班容评⽐中，每⼀次您都会激励我们，要做⽂明的⼩学⽣，⼿捧着每⼀次的特等奖，我们⼼⾥都美滋滋的，您也打⼼底⾥⾼兴。虽然每⼀次都取得了好成绩，但是您却从不骄傲。是您，让我们懂得了，“谦虚使⼈进步，骄傲使⼈落后”的道理。每当听见您为我们上课上到嗓⼦哑了时；每当您为我们批改作业，细⼼得连⼀个⼩标点也不放过时；每当您带病上课，却依然把课上得那样⽣动时，我真想对您说⼀声：⽼师，您⾟苦了！
⽼师，您是太阳，我们就是刚萌芽的⼩草，在您的阳光下茁壮成长；⽼师，您是⼤海，我们就是⼀只⼩帆船，在您的怀抱中畅游；⽼师，您是蓝天，我们就是⼀只雄鹰，在您的胸怀⾥翱翔。
敬爱的⽼师，我们感谢您为我们付出的⾟劳和汗⽔！让我们通向知识宝库的道路更加平坦，迎接更辉煌的未来！
【篇七】
我们班的何⽼师真是“天下⽆敌”，我们都说她有“超能⼒”。
何⽼师拥有“快速眼”。为什么呢？听了下⾯这件事你就明⽩了。那天⼩考，上午⼏乎没有玩的时间，当收完卷⼦时，都⼗⼀点四⼗五分了，该去吃午饭了。何⽼师让我们排队，⾃⼰则去办公室改卷⼦了。我们原以为下午会放松，但事实上并⾮如此。下午三点是第六节课，这节课⼜是何⽼师的课。当何⽼师⾛进教室时，我们看到她⼿⾥拿着上午考完的卷⼦。何⽼师⾛上讲台说：“这次考试⼀般般，分才九⼗七分，还有⼋个不及格。”我们都惊呆了，才三个⼩时就把四⼗三个⼈的卷⼦改完了！天哪⼀般这要三天才能改完啊！这到底是何⽅神圣啊！晕看来下午也有⿇烦了。
除了这个，何⽼师还有“顺风⽿”，她在离我们班三⼗⽶以外都能听见我们发出的声⾳。⼀次，我们在做课前准备时突然吵了起来。当何⽼师⾛进教室时，她说：“我在273班都听到你们在⼤喊⼤叫。”什么？273班那离我们班有⼏⼗⽶远呢！何⽼师未必也太厉害了吧？不是“顺风⽿”还能是什么呢？唉！
瞧！这就是我们的何⽼师，这种“天下⽆敌”的⼈很罕见吧？
【篇⼋】
⽼师，你还记得吗?有⼀次，您叫我起来回答问题，但是我由于紧张，⽽回答的吞吞吐吐的，在这关键的时刻是您那充满爱的眼神⿎励了我;当有同学在体育课上摔倒了时，你细⼼的帮他擦药，送他回家;当有同学因为⽣病⽽落下了功课时，您每天晚上都帮她补习……
⽼师，如果我们是⼩树苗，那您就是阳光，⾬露，让我们茁壮成长;如果我们是迷路的⼩羔⽺，那您就是指南针，为我们指引前⽅的道路;如果我们是⼀直⼩船，那您就是温暖的港湾，为我们遮风挡⾬……⽼师，您是天使，您是⼤树，您是海洋。
⽼师，是你的严格让我们学会了做⼈，在⾟苦中架起⼀座桥梁，在期盼中送我们远⾛，桃李满天下是您的荣誉。
⽼师，请您放⼼，我⼀定会以实际⾏动来回报您的，等到我们都成为祖国的栋梁的时候，我们会再次欢聚母校，⼀起向您道⼀声--我们没有辜负您的期望。 谢谢您，⽼师。
【篇九】
当我看到希望⾕班级园地我们的班级升级为四⼀时，班主任还是孙⽼师，这意味着新的学年孙⽼师还将伴随我们⾛过。我⼼⾥充满了喜悦。
三年前，我们跨进校门时，孙⽼师就是我们的班主任，那时我们⼀群不懂事的孩⼦整天吵吵闹闹的，没有规矩，经过很长时间的调整，⽼师不厌其烦的纠正我们的坏习惯，⼏乎每天⽼师都要找家长沟通情况，课间，午饭⼏乎每个时段⽼师都⼨步不离，直到我们放学，⽼师还要批改作业，备课，很晚很晚才拖着疲惫的⾝躯回家，然⽽等待他的还有家务，孩⼦……当然我们当时是想不到这么多的。
三年过去了，同学们长⼤了，班集体获得了许多荣誉，⽼师付出了多少艰⾟，⼼⾥隐藏着多少委屈？⼀切为了孩⼦，是他们的崇⾼⽬标。
爸爸说：“⽗母养育我们，⽼师把我们培养成才，我们成长的过程中⽼师陪伴我们的时间最长，⽼师把爱和光奉献给了我们。我们⼩的时候，可能不会完全理解⽼师，但是我们⼀定要知道，⽼师所做的⼀切都是为了我们的健康成长，这样你就会理解⽼师，不会因为⽼师的批评感到委屈，不会因为⽼师的严厉耿耿于怀，不会因为⽼师留的作业多⽽怨恨。”听着爸爸的话我觉得好像⼀下明⽩了很多，今后我会怀着感恩的⼼，尊敬师长，好好学习。⽼师是我们永远的爱。 在⼩学的后三年，让我们尊敬师长，爱护同学，以品学兼优的成绩回报⽼师吧。【篇⼗】
⽼师是⼀盏灯，给我们指路，让我们⾛向光明。⽼师是阳光，照耀着⼩草，温暖了⼈们。⽼师是园丁，为我们默默⽆闻地奉献着。这就是我敬佩的⼈——⽼师。
我们的班主任邱⽼师，她很负责，她就像妈妈⼀样关⼼我们的学习和⽣活，所以我们常常叫她“邱妈妈”。她很尽职，总是会出⾊地完成她的教学任务。她很⾟苦，和⼤家共同学习，帮助我们进步。
邱⽼师上课的时候微笑着看我们每⼀个同学。给我印象最深的，就是她讲课。因为⽼师的微笑深深地吸引着我。记得有⼀次，第⼀节课是邱⽼师的课。同学们带着好奇，带着疑惑，带着对⽼师的敬佩开始上课了。⽼师上课特别爱提问题，每⼀个问题⼀出来，同学们就纷纷举⼿，争着回答。就连平常最调⽪、不爱听课的同学也聚精会神地听⽼师⽣动地讲解。看到我们如此地积极、踊跃、认真，⽼师的脸上露出了开⼼的笑脸、会⼼的微笑。她的笑带给我们的是赞许，也是⿎励，是为我们⽽感到的骄傲。我喜欢邱⽼师的微笑！
下课了，邱⽼师有时会和我们⼀起玩耍，如果有谁摔倒了，邱⽼师也会把他扶起来。我们都放松了，邱⽼师也放松了，在我们的欢声中结束了课间活动。
邱⽼师负责，⾟苦，尽职，总是默默⽆闻地奉献着，这才是我们说的“活雷锋”。我真是佩服邱⽼师啊！
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容