篇一:我最喜欢的老师
鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,每一个学生的成长自然离不开老师,我也不例外。
说起我的老师们,真是一天一夜也说不完。有的老师认真负责、有的老师漂亮时尚,还有的老师细心善良。其中,我最喜欢的老师是林老师,也就是我们的品德与社会老师。她有一头浓密乌黑的长头发 ,一双又大又亮的眼睛就像会说话似的。林老师非常有学问,无论我们给林老师出多难的问题,她都能游刃有余地解答出来,给我的感觉,她真是上知天文,下晓地理。
林老师是那么和蔼可亲,她性格开朗,不爱生气。当我们听话时,她会微笑着为我们讲课,即使我们犯了错误,她也不会训斥我们,而是耐心地教导,帮助我们改正错误。记得有一次,一名同学在课堂 上乱讲话,林老师并没有严厉地批评他,而是轻声对他说:“以后不要再这样了,好吗?”那个同学真的就改正了课堂上乱讲话的坏习惯。
林老师为了让我们更好地理解课本里的内容,讲过课后,会为我们播放一些与课堂内容相关的动画资料。记得有一次,林老师给我们播放蜡笔小新的动画片,我们全班同学都被逗得捧腹大笑,那堂课所 学的知识现在还记忆犹新。
林老师给我们上课很认真,板书一笔一划,写出来的字又大又美观,好象不是在写字,而是正在完成一个个精美的艺术品。别看她上课的时候是老师,要是下了课,她和我们算是要好的朋友,有时她还 与我们一起做游戏,真是开心! 我想我长大后,永远也不会忘记我的小学品社老师——林春老师。
篇二:我最喜欢的老师
我对每一位教育过我的老师都很尊敬、爱戴,但是我最喜欢的老师是现在教我们历史的老师。
刘老师年纪不小了,大约四十多岁,还戴着一副眼镜。但是他对历史颇有研究,令我们班上一些“历史迷”们包括我,都对他大为敬佩。敬佩只是一方面,他的课教得也不错。每次考试我们班历史成 绩总是在全年级中处于鹤立鸡群的地位。刘老师看起来让人觉得过于严肃,但事实上,他也和我们一样“调皮”。有一次我们去上音乐课。在去的途中,我看见了刘老师和王老师。不知怎么的刘老师突 然一个“偷袭”,用书敲了王老师脑袋一下。王老师反应更快,立即还了刘老师一下,不,应该是两下。顿时,我们都惊呼起来,刘老师却像个做错事的坏孩子一般笑了。
刘老师讲课有两个特点。一个是他不喜欢上课时别人插嘴,因为他怕别人打断了他讲课的思路。二是他讲课时很认真。他倾注了更多的感情元素在其中,为得是感染我们,让我们学得更好,对这一部 知识理解得更透彻。
刘老师还是一位不强求学生考出好成绩的好老师。因为他认为学习历史,重
要的是兴趣和理解,只有喜欢历史,理解历史,才能学好它。
我尊敬刘老师,因为他学识渊博;我喜欢历史老师,因为他是一位好老师。
篇三:我最喜欢的老师
从幼儿园到现在令我印象最深刻的老师,就是现在教我们的语文老师,也是我们的班主任—叶老师
叶老师大约三十多岁,中等身材,头发有点卷,戴着一副眼镜,给人感觉是一位严厉的,又很有学问的老师。
叶老师对工作认真负责,特别是那些不爱学习,上课讲话的同学,休想从叶老师的眼皮子底下逃过。因为老师严格要求,所以每次上语文课,我们班教室会很安静,同学们全神贯注的听老师讲课, 很快就把所学的内容学会了。
叶老师虽然严厉,但也有和蔼可亲的一面。记得有一次考试我没考好,心想回去又要被妈妈骂了,害怕的哭了起来,叶老师看到了,走过来问我为什么哭,我把我的想法告诉了她,她语重心长的对 我说,这次没考好不要紧,以后自己在学习上多花点功夫,多努力。相信你一定会考好的。听了叶老师的话我的心里好受多了。
课堂上老师经常鼓励大家大胆发言,在老师的鼓励和表扬下,我们班的语文成绩在年级组是数一数二的,老师还让我们多看课外书,目的是想让我们的阅读水平和写作水平有所提高,叶老师为我们 的学习费了不少心血。我们能有这样的好老师感到幸运和快乐。
叶老师你是我最喜欢也是最值得尊敬的好老师。
篇四:我最喜欢的老师
我的儿子郗强上三年级了。通过两年多的与学校、老师的接触,我认识了很多郗强老师。老师们兢兢业业的工作态度以及对学生慈母般的关爱给我留下了深刻的印象。我非常喜欢和尊敬他们。但我 最喜欢的还是郗强现在的老师毕丽玲。 毕老师四十多岁了,她虽然没有出众的外表,却又一颗美丽的心灵。他对待学生就像对待自己的孩子一样。在学习和行为习惯上,严格要求他们,使孩子们养成良好的学习、行为习惯。在生活中像 慈母一样关心爱护,使孩子们幼小的心田得到爱的滋润。学生们犯了错误,老师从不体罚他们,她总是耐心的做学生的思想工作,晓之以理,动之以晴。我的儿子郗强在学习上有贪玩、马虎的毛病,以 前没少挨老师的批评,我也多次地狠狠责怪他,可他总是改不了。上三年级后,毕老师为了让他改掉这些毛病,不厌其烦的和他谈心,给他讲贪玩、马虎的害处,随时纠正他的不良习惯。强强在学习上 有了点滴进步,毕老师总是给以表扬和鼓励。终于使强强在学习上有了较大进步,我们从心里感激毕老师。 听郗强讲,毕老师对自己的教学工作也认真负责,她每天早来晚走,精心备课,认真讲课,课讲得生动有趣,同学们非常爱上毕老师的课。
毕老师经常和家长沟通、联系,向家长汇报孩子的在校表现,听取家长对自
己工作的意见和建议。我因为自己儿子的学习问题,也经常给毕老师打电话或照壁老师面谈,无论是打电话还是面谈,毕 老师都能耐心细致地给我讲解,直到我满意为止。毕老师真是一位和蔼可亲的好老师。
我喜欢毕老师,我祝愿毕老师在新的一年里工作更出色!
篇五:我最喜爱的老师
在学习上,我们有很多好老师,但对于我来说,最喜爱的好老师是现在的数学老师张老师和幼儿园时的园长郑老师。
张老师,是我的数学老师,是教我时间最长的一位老师,也是我最敬爱的老师。她不仅教给我很多书本上的知识,还教给我做人的道理。一次我生病了,当天正赶上考试,当我请假时,张老师爽快地答 应了,只是让我有空把书看一下,练习题做一下就可以了,还叮嘱我一定要好好休息。还有一次,我和同桌闹了别扭,张老师没有直接批评我们,只是跟我们讲道理,让我第二天就和同桌和好了。 郑老师是我上机关幼儿园时的老师,虽然已经过去了那么多年,我还是怀着感激的心情记着她。郑老师当时教我们美术,她很爱她的学生。那时的我年龄小,没上过托班,从乡下外婆家回来后就直接去 上幼儿园,听不懂普通话,也不会自己拿勺子吃饭,起初几天郑老师就在午饭时专门来给我喂饭,还教我怎样自己吃饭,自己整理,不让别的小朋友欺负爱哭鼻子的我,直到现在我还为她的热情感动。 中班下册时,我转到机关幼儿园锦园校区,郑老师还送给我一套《儿童百科全书》,希望我成为一个有知识、爱学习的人。
好老师必定是个尽职的老师,要做到热爱自己的学生,既要给予我们知识,也要教育我们做人,还要关心我们的生活。这样才是同学们的好老师。
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