《新媒体广告设计》 教学大纲 一、课程信息 课程名称：新媒体广告设计 课程类别：专业基础课 课程性质：必修 计划学时：28 计划学分：3 先修课程：无 选用教材：《新媒体广告设计》，柳冰蕊 夏镇杰 韩江月 主编，2020年12月；人民邮电出版社出版教材 适用专业：本书可作为高等院校广告设计、新媒体等相关专业的教材，也适合在各大新媒体平台从事设计、推广、营销工作的新媒体广告设计人员、新媒体运营人员等阅读学习。 课程负责人： 二、课程简介 本书通过理论讲解与案例分析相辅相成的编写模式，详细介绍了新媒体广告设计的理念与方法，内容包括认识新媒体广告、新媒体广告文案撰写、新媒体广告色彩设计、新媒体广告字体设计、新媒体广告图形设计、新媒体广告版面编排以及新媒体广告设计实战等。 三、课程教学要求 序号 1 专业毕业要求 工程知识 课程教学要求 广告文案撰写，广告色彩学，广告文字、图形设计，广告版面编排，新媒体广告设计 新媒体广告重点是在各种新媒体平台进行有效的产品和服2 问题分析 务的营销，因此新媒体广告的设计离不开产品或服务的营销性 通过理论讲解与案例分析相结合，重点讲解设计理念与方3 设计/开发解决方案 法，强化应用，注重技能培养，使读者不仅能够完成创意广告设计，还能使广告作品的创意设计与各种新媒体平台相互融合、完美适配 4 5 研究 使用现代工具 微信公众号、微博、H5、短视频等 作为新媒体时代的广告设计人员，不能只会机械地设计图片，而应不断创新广告的呈现形式，使设计出来的作品能6 工程与社会 够给用户带来具有冲击力的视觉效果，为用户提供有选择价值的信息。在充斥着碎片信息、用户注意力稀缺的新媒体时代，通过广告创意设计吸引用户关注是新媒体广告从H M H H 关联程度 H 业人员必备的能力与素质 7 8 9 环境和可持续发展 职业规范 个人和团队 新媒体广告设计人员必须规范新媒体广告语言，准确把握广告内涵，遵循相关的的法律规范 新媒体广告的传播主要通过提供可选择的、有价值的信息10 沟通 来吸引用户，所以新媒体广告设计人员要与用户有良好的沟通，这样才能拉近新媒体广告与用户的距离 11 12 项目管理 终身学习 H M H 注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容 章节 名称 新媒体广告：新1 媒体时代的新营销 主要内容 广告与网络广告 新媒体与新媒体广告 新媒体广告设计 广告文案与新媒体广告新媒体广告文2 案撰写：增强广告说服力与影响力的关键 文案 增强新媒体广告文案的吸引力 制造广告文案的代入感 提炼极具感染力的一句话广告文案 新媒体广告色3 彩设计：提升广告画面的视觉张力 色彩基础知识 色彩在新媒体广告设计中的运用 重难点关键词 广告与网络广告；网络广告的优势；新媒体广告设计的特点；新媒体广告设计的方法 广告文案与新媒体广告文案；新媒体广告文案吸引力的方法；制造广告文案代入感的方法；提炼一句话广告文案的基本法则；提炼一句话广告文案的思维方法 色彩三要素；色相环上的色彩关系；色彩在广告视觉传达中的作用；色彩搭配的基本原则；广告设计中的配色规律 新媒体环境中的文字设计概述 新媒体广告中字体的选择 新媒体广告中字体的创意设计 新媒体环境中文字运用特点；新媒体环境中字体设计的特点；新媒体广告中字体的风格类型；字体创意设计的方法；提高创意字体的设计感的方法 4 理论+练习 3 理论+练习 2 理论+练习 6 学时 类型 理论+练习 新媒体广告字4 体设计：制作具有艺术感的文字效果 新媒体广告图形设计的作新媒体广告图5 形设计：丰富广告信息的表现形式 新媒体广告图形设计概述 新媒体广告创意图形的设计 用；新媒体广告图形的类型；新媒体广告图形的基本原则；创意图形的设计原则与方法；创意图形运用的基本原则 视觉流程的构成要素；视觉新媒体广告版6 面编排：对视觉元素进行艺术化的排列组合 新媒体广告版面的视觉流程设计 新媒体广告版面中元素的编排 新媒体广告版面的编排 流程设计的基本原则和常见类型；掌握新媒体广告版面中图形元素与文字元素的编排；新媒体广告版面编排的主要类型、基本原则和形式美构成法则；常见的新媒体广告版面编排方法 撰写公众号软文广告文案方法；提升公众号软文广告新媒体广告设7 计实战：典型的新媒体广告设计 微信公众号软文广告设计 微博广告设计 H5广告页面设计 短视频广告设计 版面美观度的方法；微博广告文案的写作方法；微广告营销创意策略；提升H5广告页面的营销性方法；故事型广告在短视频中的应用方法；做好短视频广告封面设计的方法 6 理论+练习 5 理论+练习 2 理论+练习 五、考核要求及成绩评定 序号 成绩类别 1 2 3 期末成绩 平时成绩 考核方式 期末考试 实战训练 平时表现 考核要求 权重（%） 大作业 10次 出勤情况 50 40 10 备注 百分制，60分为及格 优、良、中、及格、不及格 两次未参加课程则无法获得学分 注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。 六、学生学习建议 （一）学习方法建议 1．理论联系实践，提高新媒体广告设计能力。 2．从各大新媒体平台收集新媒体广告素材，分析其设计理念、方法。 3．组织学生进行新媒体广告设计实战，并发布在不同的媒体平台上，分析其视觉效果及营销性，注重理论与应用相结合，相辅相成，相互促进。 （二）学生课外阅读参考资料 《新媒体广告与文案写作》，廖美红 林珍 余宇主编，2020年6月；人民邮电出版社出版教材。 七、课程改革与建设 本书结构清晰、通俗易懂，内容新颖、注重实用，充分考虑了课程要求与教学特点，在简要介绍理论知识的基础上，重点讲解设计理念与方法，着重培养读者的实际设计能力。本书还列举了大量新媒体广告设计领域的精彩案例，并详细介绍了行业案例的设计方法，使读者通过案例分析真正达到学以致用、举一反三的学习效果。本书还配有完整齐备的教学PPT、教学大纲、教案、习题答案等文件，登录人邮教育社区即可下载并获取相关教学资源。 平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。 制订人 签字 教研室 主任签字 修订时间： 院部负责人 签字 年 月 日