我可以提供一下资源……
我的朋友XXX是个XX的人,她有XX的XX……(开始介绍外貌)不过,她的爱好和她的样子一点也不像(或是 她的爱好就和她的样子一样),是XX……下面就来让我说说她对XX的热爱吧!
记得有一次……(开始balabala了,多用点成语 五六个吧) 还有一次……(同上)
她对XX的热情真是无人能及啊! OK~
当然这是简单的作文 水平在小学四五年级左右吧……嘻嘻 不知道能不能帮上忙 你要问我的爱好嘛,有很多哦!但你要问我最爱的嘛。那就要数是画画了! 我很小的时候就开始喜欢画画了。在我读幼儿园的时候,邻居是一位美术老师。我常到他家里去玩,每当他在画画的时候,我就拿一个板凳来,坐下认认真真地看他画画。经常很晚才回家。有一次,我为了看美术老师画画,竟自己一个人溜出了家门。跑到美术老师家里去看画画,结果还是被妈妈发现了,挨了扳子。哎!
不过,现在我还是十分热爱画画。而且现在我还在学习画画呢!开始我画画的时候,总是觉得自己画的没有别人好。可老师鼓励我说:“你不要灰心,其实一个人开始画的每一幅画都是成功的。”而正是这句话鼓励了我,从此我就更加地用功画画了。而且,最近当妈妈去交学费的时候,听老师说我画画画得比比我先学习画画的同学还要画得好呢!当然,我不会因此而骄傲的,我还会更加地努力,争取画得更好的!
你现在知道了吧,画画就是我的爱好。不,应该是我最喜欢的一门课程! 一. 难题求助
在童年生活中,你可能结识了不少小伙伴。他们有的是同学,有的是邻居,有的是亲友的孩子……你是不是很了解他们,喜欢他们?但是现在让你选择他们中的一个人写一篇作文,该怎样写呢?现在就让我们一起来研究解决。 二. 指点迷津 1. 弄清题意不迷路
让我们先来看看题目要求:写一个自己熟悉的小伙伴。首先,我们发现这篇文章属于写人的文章,而且是要求写一个人,不能写两个人或多个人。其次,我们应该清楚要写的
这个人应该通过具体事例,表现人物的性格特点、爱好特长或思想品质。最后,还要注意这次的作文没有限定题目,只给出了选材的范围,要在确定下来写谁之后,用自己对他的称呼、名字或人物的特点给文章命题。 2. 拓展思路选材新
那么,在这个特定的范围——小伙伴里,人物有哪些特点可以作为这篇文章的写作材料呢?让我们现在把身边的小伙伴回忆一下,看看他们哪些方面在你的脑海里留下了深刻的印象?
性格、特长。也许你的小伙伴中的他(她)是个善良、热情的人,或者是个急脾气、淘气包、点子王。或者他爱哭、爱笑,特幽默。或者他(她)是一个运动员、舞蹈队员。也许他(她)是个心灵手巧,会刺绣、会修理赛车、会纸工的人。
个人爱好。或许他是一个爱看书、爱下棋、爱滑冰的人,或许她是一个爱画画、爱弹琴、爱剪纸的人。或许他是个电脑迷、小车迷等等,这些爱好有时也能将人物表现得活灵活现。
思想品质。也许他是个刻苦学习的人,也许她是一个孝敬父母的人。或许他勇于承担责任、或许他荣誉面前不骄不躁。或许他用自己的智慧为集体争得荣誉,或许他只是热爱劳动,每天默默无闻地扫地、洒水。
总之,当你确定下来写这个人的某一方面以后,为了使你文中的人能够感染大家,使读到文章的人真正了解他的性格或所具有的特长、品质,必须在选取事例上动点脑筋,也就是要把好选材关。
既然这个人是你的小伙伴,在你们相处的过程中,发生在他身上的事情你知道的一定很多,也会给你留下了很深的印象。你可以从中选择一、两件最能表现你要写的人物特点的典型事例记叙下来,才能成功完成这篇作文。 3. 编写提纲巧布局
选好了自己要写的人、事,还不能动笔写。还要思考分几部分、按什么顺序来写这篇文章。
常见的有这几种写作顺序:
或者将二者融合来写,将人物的外貌描写穿插到事例的叙述之中。
这其中,描写人物的外貌,要和人物的特点有联系。联系的方式一般有顺应和对比两种。例如,一个高大的男孩子爱打抱不平,是一群男孩子的“头”,这是顺应式。外表文静、秀丽的女同学却爽朗、胆大,这就是逆反式。 4. 锦上添花写生动
知道怎么写这篇文章还不够,如何将它写好才是更重要的。你是不是经常听到老师说要将人物描写得活灵活现。
那么怎样做才能使描写的人物形象栩栩如生呢?
概括地说,就是将人物的外貌、语言、神态、动作等进行刻画描写。这些描写可以使你写的人物形象生动。但是,在作文中一定要注意,在描写人物时要根据选取的事例侧重写与内容联系最紧密的方面。无论是外貌描写,还是语言动作的描写,都要抓住能反映人物特点的内容写。
兴趣爱好: 爱好旅游,象棋,游泳,特长是乒乓球 兴趣爱好: 看书,唱歌,跑步
兴趣爱好: 喜欢语言学习;爱运动,乒乓和网球;性格外向,乐于交朋友。 兴趣爱好: 画画,看小说,看日本动漫 兴趣爱好: 打羽毛球 上网
兴趣爱好: 1、喜欢听歌,散步,打羽毛球;2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书; 兴趣爱好: 听音乐,旅游。
兴趣爱好:摄影、听音乐 爱阅读 游泳 钓鱼 唱歌 爬山 羽毛球 兴趣爱好: 打球、上网、听音乐、看电影、爬山、钓鱼
大专生兴趣好:篮球,足球,各种球类 对各种社交活动也有很大的兴趣
本科生兴趣好:本人拥有广泛的兴趣爱好,阅读、思考、运动、社交等为主要爱好,良好的生活与学习习惯!
你要问我的爱好嘛,有很多哦!但你要问我最爱的嘛。
那就要数是画画了!我很小的时候就开始喜欢画画了。在我读幼儿园的时候,邻居是一位美术老师。
我常到他家里去玩,每当他在画画的时候,我就拿一个板凳来,坐下认认真真地看他画画。经常很晚才回家。
有一次,我为了看美术老师画画,竟自己一个人溜出了家门。跑到美术老师家里去看画画,结果还是被妈妈发现了,挨了扳子。
哎! 不过,现在我还是十分热爱画画。而且现在我还在学习画画呢!开始我画画的时候,总是觉得自己画的没有别人好。
可老师鼓励我说:“你不要灰心,其实一个人开始画的每一幅画都是成功的。”而正是这句话鼓励了我,从此我就更加地用功画画了。
而且,最近当妈妈去交学费的时候,听老师说我画画画得比比我先学习画画的同学还要画得好呢!当然,我不会因此而骄傲的,我还会更加地努力,争取画得更好的! 你现在知道了吧,画画就是我的爱好。不,应该是我最喜欢的一门课程。 L: J are you ok? you looks so confuse today.
J:my parents asked me something last night, they said \"did u ever had a plan for your future?\"
R:yeah, is a hard question, but i wanna be came a teacher. J:what subject would you like to teach. L:\"biology?\" R:'no, Chemistry'
J:wow, maybe i could be the scientist.
L:is not a good idea, i think become businessman is much better. J:however, they both can have contribution for our nation.
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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