山东省青岛市李沧区七年级下学期语文期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共7题；共14分)

1. （2分） (2018七上·广州期中) 下列词语中划线字的注音全对的一组是（ ）

A . 派遣（qiǎn） 应和（hé） 着（zháo）落 拈（zhān）轻怕重 B . 憔悴（cuì） 匿（nì）笑 祷（dǎo）告 侍（shì）弄 C . 坍（dān）塌 流淌（tǎng） 静谧（bì） 光秃秃（tōu） D . 争执（zhì） 黄晕（yūn） 吝啬（sè） 呻吟（yín） 2. （2分） 下列词语书写完全正确的一项是 （ ）

A . 斑斑点点 曼山遍野 顶礼膜拜 端庄严肃 B . 变化莫测 砰然作响 流连忘反 众说纷纭 C . 荡漾回响 陷入暇思 小心翼翼 毫无声息 D . 晕头转向 固执己见 钟声嘹亮 远眺群山 3. （2分） 选出下列划线词语解释有误的一项（ ）

A . 尤其那些十四岁的少女，怀着一颗忐忑的心在思考着。（忐忑：心神不定）

B . 一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有！（化为乌有：变得什么都没有，多形容希望、愿望落空）

C . 上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。（无与伦比：没有同类与它相比，形容好到了极点）

D . 上帝怒不可遏。（怒不可遏：发不起怒来）

4. （2分） (2019八下·兴义期末) 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A . 大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注，被喻为是传播文化的又一股“清流”。 B . 专家们提出建议，学校和家长要为孩子创造良好的读书。

C . 在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民用水品质。

D . 电视剧《欢乐颂》讲述了五位都市女性的故事，很好地诠释了“充盈人生”的理念。 5. （2分） (2019·泰山模拟) 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . “这好像是席加洛夫将军家的狗?”人群里有人说。

B . 虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身；小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。

C . 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子：像小珊瑚珠攒成的小球、又酸又甜，色味都比桑椹要好得远…… D . 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

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6. （2分） (2018九上·东营月考) 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（ ）

何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔________，或者________如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心________，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地________过纸面，这就是懂得草书了。

A . 抑扬顿挫 凝重 波动 淌 B . 顿挫缓急 凝重 波澜 涌 C . 抑扬顿挫 厚重 波澜 淌 D . 顿挫缓急 厚重 波动 涌

7. （2分） (2017·莒县模拟) 下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ） A . 宗璞的散文《紫藤萝瀑布》和冰心的散文《谈生命》，都表达了作者对生命的独特体验。

B . 范仲淹，北宋政治家、文学家，他的《醉翁亭记》，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。

C . 从表达方式角度，诗歌可分为叙事诗和抒情诗．北朝民歌《木兰诗》和唐代诗人杜甫的《石壕吏》都是叙事诗。

D . 吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变色龙》均使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。

二、 现代文阅读 (共3题；共75分)

8. （25分） (2016九上·阜宁期中) 阅读下文，回答问题 自渡彼岸 雪小禅

①那年，他17岁。

②家贫。过年吃饺子，只有爷爷奶奶可以吃到白面包的饺子。母亲把榆树皮磨成粉，再和玉米面掺和在一起，这样可以把馅儿裹住，不散——单用玉米面包饺子包不成。那种榆树皮饺子难以下咽。记忆中，可以分得两个白面饺子，小心翼翼吞咽，生怕遗漏了什么，但到底还是遗漏了——还未知是何滋味，已经咽下肚去。

③衣裳更是因陋就简。老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，裤子上常常有补丁，有好多年只穿一两件衣服，撑到上班，仍然穿带补丁的衣裳，照相的时候去借人家的衣服……

④记忆最深的是他17岁那年的冬天，同村邻居有个18岁少年，有亲戚在东北林场，说可以上山拉木头，一天能挣30多块钱。他听了心动，于是两人约了去运木头，尚不知东北有多冷。他至今记得当时多兴奋，亦记得那地名——额尔古纳左旗，牛耳河畔，中苏边境，零下49摄氏度，滴水成冰。

⑤每日早上5点起床，步行20公里上山。冰天雪地，雪一米多厚。拉着一辆空车上山，一步一滑。哪里有秋衣、秋裤？只有母亲做的棉衣、棉裤，风雪灌进去，冷得似乎连骨头缝里都在响。眉毛是白的，眼睫毛也是白的，哈出的气变成霜，衣服里鼓鼓的是两个窝窝头。怕窝窝头冻成硬块，于是用白布缠了，紧紧贴在肚皮上，身体的温度暖着它，它就不至于被冻成硬块咬不动。

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⑥不能走慢了，真的会冻死人。拉着车一路小跑，上山要4个多小时。前胸、后背全是汗时，山顶到了。坐下吃饭，那饭便是两个贴在身上的窝窝头，就着雪。到处是雪，一把把吞到肚子里去。才17岁，那雪的滋味永生难忘。

⑦然后装上一车木头，往山下走。下山容易些，只需控制车的平衡。上山4个小时，下山两个小时，回来时天就黑了。

⑧那是他少年时的林海雪原。

⑨进了屋用雪搓手、搓脚、搓耳朵，怕冻僵的手脚突然一遇热坏死掉。脱掉被汗浸透的棉衣，烤在火墙边，换另一套前一天穿过的棉衣。晚餐依然是窝窝头。第二天早上照样5点起，周而复始。

⑩一个月之后离开时，怀揣1000元钱。1000元钱在20世纪70年代是天文数字，那时的人们一个月的工资不过二十几块钱。

⑪回家后，母亲看着他后背上被勒出的一道道紫红的伤痕，号啕大哭。

⑫那1000元钱，给家里盖了5间大瓦房。他说起时，轻声细语，仿佛在说一件有趣的事情，听者潸然泪下。 ⑬光阴里每一步全是修行，不自知间，早已自渡。那零下49摄氏度的牛耳河，霸占着他17岁的青春，直至老去，不可泯灭。

（1） 请概括全文的故事情节。

（2） 第②③段写“他”“家贫”有什么作用？ （3） 你如何理解第⑥段中划直线句子。

（4） 列举出文章中的环境描写的内容（不少于两处），谈谈这些描写有什么作用？ （5） 你如何理解本文的标题。

9. （25分） 阅读下面的文字，完成小题。

何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂，骂起人来，方圆二三十里，敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的。

她家坐落在北运河岸上，门口外就是大河。有一回，一只外江大帆船打门口路过，也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳荫下放鸭子，一见几个纤夫赤身露体，只系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上，便断喝一声：“站住！”这几个纤夫头顶着火盆子，拉了百八十里路，顶水又逆风，还没有歇脚打尖，个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝，他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬，理也不理，气更大了，又吆喝了一声：“都给我穿上裤子！”有个年轻不知好歹的纤夫，白瞪了一丈青大娘一眼，没好气地说：“一大把岁数儿，什么没见过；不爱看合上眼，掉过脸去！”一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口，手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前，手戳着他们的鼻子说：“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛！”那个不知好歹的年轻纤夫，是个生愣儿，用手一推一丈青大娘，说：“好狗不挡道！”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满

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脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打，呼哨而上；只听咔吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。一丈青大娘不依不饶，站在河边大骂不住声，还不许那几个纤夫爬上岸来；大帆船失去了纤力，掌舵的绽裂了虎口，也驾驭不住，在河上转开了磨。最后，还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗，钉掌铺的吉老秤，老木匠郑端午，开小店的花鞋杜四，说和了两三个时辰，一丈青大娘才算开恩放行。

一丈青大娘有一双长满老茧的大手，种地、撑船、打鱼都是行家。她还会扎针、拔罐子、接生、接骨、看红伤。这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春；全村三十岁以下的人，都是她那一双粗大的手给接来了人间。

不过，别看一丈青大娘能镇八方，她可管不了何满子。…… 何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。……

（1） 选文第2段详细地叙写了一丈青大娘惩戒几个纤夫的事件，请给这一段拟写一个标题，不超过5个字。 （2） 一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架？由此可见她具有怎样的性格特点？ （3） 分析下列句子中划线词句的妙处。

①一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉 ， 长短句 ， 四六体 ， 鼓点似的骂一天，一气呵成 ， 也不倒嗓子。 ②老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转 ， 拧了三圈儿 ， 满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气 ， 高一声低一声呻吟。

（4） 用波浪线画出选文中与“她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的”相对应的内容，并用自己的话概括。

（5） 选文画横线的句子将一种事物连续比喻成多种事物，请依照这种形式，仿写一个连续比喻的句子（至少连用两次比喻）。

10. （25分） (2017七下·上虞期中) 阅读下文，回答问题。 父与女 张秀亚

①为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹。在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。

②是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。

③他着了件灰绸的皮袍。A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味。他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望而知是家乡的出品。

④父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:“自从古城沦陷，不知情形如何，我和你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通。我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑，不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊......”

⑤外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积

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雪，飞落下空阶......随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画——一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车......六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我„„

⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产——蜂糕。

⑦“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西......”他拿起一块，放在我的而前，又摆到我的手上。呵，那为烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动„„当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲠在喉头，竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。

⑧天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动的”点心盒，只和父亲说了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”

⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：“阿筠，我送你去搭电车!”

⑩北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着„„一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又似想起了什么:“你不冷吗?”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足:“爸，车要开了。”B．他又颤着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。

⑪我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽，又温暖。但是，父视却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际„„我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上......

⑫那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花......

⑬抚摸着那柔软的围巾我似乎听到一声衰老而悠长的叹息! （1） 文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。 （2） 文章多次出现对“下雪”的描写，从全文看有何作用？ （3） 请在下列句子中任选一句，品味其妙处，作简要的赏析。

①衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味„„ ②他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。

（4） 文章⑪自然段写了“我”对围巾的不同表现，请分．析．“我”当时的心理活动。

“我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上„„” （5） 在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着？请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。

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三、 句子默写 (共1题；共12分)

11. （12分） 古诗文名句默写。

（1） 映阶碧草自春色，________。（杜甫《蜀相》） （2） ________，秋色老梧桐。（李白《秋登宣城谢脁北楼》）

（3） 男女衣着，悉如外人。________，________。（陶渊明《桃花源记》）

（4） 八月湖水平，________。________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5） 《小石潭记》与《与朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”一句相似的语句是：“________，________”。 （6） 《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是“________，________”。

（7） 同窗好友将要跟随父母去外省就读，你在他的留言本上写下王勃《送杜少府之任蜀州》的名句“________，________”来作为赠别留念，以示万水千山隔不断真挚友谊。

四、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)

12. （11分） (2018八上·白城月考) 阅读诗歌，回答问题 墨梅 王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

【注】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。 （1） 解释词语： 清气________

（2） 诗中梅花具有哪些特点？

（3） 诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？

五、 外国名著 (共1题；共7分)

13. （7分） 名著阅读。

（1） 下列各项中，对相关名著的表述不正确的一向是（ ）

A . 豹子头林冲，因高俅陷害，刺配沧州道，看守草料场，后火烧草料场，雪夜上梁山。

B . 《父亲的病》回忆了“我”儿时为父亲求医治病的种种荒诞情景吗，揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面目。 C . 在笛福的笔下，鲁滨逊勇敢乐观，开拓进取。在孤岛上，他凭着辛勤的劳动，改变了荒岛的面貌。 D . 格列佛乘坐“冒险号”第三次远航，先后到过“飞岛国”和“慧骃国”。这两个地方很多东西新鲜而又荒唐，让人出乎意料，耳目一新。

（2） 下面两题，任选一题作答。

①《西游记》中有诗云：“只因路阻鹰愁涧，龙子归真化马形。”请概述与此相关的情节。

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②《三国演义》中马谡失守街亭，让人嗟叹。请简述相关情节。

六、 综合性学习 (共1题；共11分)

14. （11分） (2015·上海) 阅读下面材料，完成问题.

为宣传推广“上海弄堂游戏”，班级准备设计专题板报，请你完成相关任务。

材料一：一放学，宽敞的弄堂里就成了我们的乐园：男孩子们溜旱冰、踢小皮球，女孩子跳橡皮筋、造房子……那时我们玩的游戏，都是需要集体完成的，而且必有营垒相对的两方，且有输有赢，无形中让我们从小就习惯了凡事都有输赢。这局输了没关系，下局可以翻过来。最重要的是，让我们很小就培养了团队合作精神，以便争得赢局。

（节选自程乃珊《童年的弄堂游戏》）

材料二：弄堂曾是上海人最常见的生活空间。弄堂游戏种类繁多，有打弹子，滚铁圈，放鹞子（风筝），抽陀螺等。一般游戏需两人或两人以上完成。游戏道具大多可以自制。规则简单，易于开展。

材料三：【本报讯】日前，上海市市西邮政公司举办了《中国主题剪影弄堂游戏》的新邮首发仪式。该套邮票以独特的剪影方式表现主题，画面生动鲜活，是了解和宣传上海本土文化的载体。

（1） 【板报栏目一 弄堂游戏我介绍】

弄堂游戏的特点：①________ ， ②________ ， ③规则简单，易于开展。 弄堂游戏的益处：________。

（2） 【板报栏目二 赏邮看画我参与】请选择一枚邮票，描述邮票中的画面。要求35字左右，运用一种修辞方法。

（3） 【板报栏目三 献计献策我出力】以下是征集到的宣传推广“上海弄堂游戏”的活动策略，其中不合适的两项是（ ）

A . 组织社区小伙伴举行溜旱冰比赛 B . 开展弘扬上海乡土文化的征文活动 C . 校园网介绍“弄堂游戏”动漫作品

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D . 体育课程增设爱“弄堂游戏”教学内容 E . 穿着印有滚铁圈图案的T恤衫 F . 在弄堂里表演地方戏剧﹣﹣沪剧。

七、 文言文阅读 (共1题；共21分)

15. （21分） 阅读下面文言语段，完成小题。

郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍①。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏②者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。

【注】①无留牍(dú )：没有遗留下的公文。牍：公文。②长吏：地方最高的。 （1） 解释下列划线词的意思。 ①或阻之________ ②民岂得活________ ③即发谷与民________ ④活万余人________

（2） 下列各句与“去任之日”中的“之”的用法相同的一项是（ ） A . 又有忧彼之所忧者《杞人忧天》 B . 禽兽之变诈几何哉《狼》 C . 或阻之

D . 康肃笑而遣之《卖油翁》 （3） 用“/”标出下面句子的朗读节奏。 ①父 老 沿 途 送 之 （在主谓间停顿） ②曾 任 范 县 令 （在动宾间停顿） （4） 用现代汉语翻译下列句子。 ①上有谴，我任之。

②卿今者才略，非复吴下阿蒙！（《孙权劝学》） （5） 阅读文章，说说郑板桥身上有哪些优秀品质。

八、 命题作文 (共1题；共5分)

16. （5分） (2018·绥化) 从下面两个文中任选一题写作文 文题一：请以“捧起墨香，与书相约”为题目写一篇作文。

文题二：阅读下面材料，根据你对材料的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。

有一个充满幻想的青年，他想拥有世间的一切美好，但又觉得追求的历程太艰辛，一个人看到他焦躁苦闷的样子，给他指点：“蓬莱仙山有个神店，那里可以买到自己想要的东西。”青年听了喜出望外，迫不及待地去寻找，

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终于找到了那个神店。只见店里站着一位仙风道骨的老者，青年走过去虔诚问道：“您这里出售什么？”“你内心渴望的所有东西。”老者回答。青年简直不敢相信自己的耳朵。急切地说：“我要爱情、财富、智慧、快乐……”老者微笑着说：“年轻人，我们这里不卖果实，只出售种子。”

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不少于600字。

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参

一、 选择题 (共7题；共14分)

1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、

二、 现代文阅读 (共3题；共75分)

8-1、8-2

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三、 句子默写 (共1题；共12分)

11-1、11-2、

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11-6、

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四、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)

12-1、12-2、12-3、

五、 外国名著 (共1题；共7分)

13-1、 13-2

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六、 综合性学习 (共1题；共11分)

14-1、14-2、14-3、

七、 文言文阅读 (共1题；共21分)

15-1、15-2、

15-3、15-4、15-5、

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八、 命题作文 (共1题；共5分)

16-1

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