尊敬的领导：
紧张的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且发现了自己许多的不足。作为一名年轻的教师，我现在对自己一学期的工作作一个全面的述职，为下个学期的教学工作做好充分的准备。
1、对学生做好充分的引导，调动学生的学习兴趣
我代两个班的语文课。但是两个班的学习风气截然不同。一个班的学生特别活泼、有朝气，上课气氛也好，我和这个班的学生在课堂上能够形成很好的互动，每节课都是在快乐中结束，我和学生都特别轻松。但是另外有一个班的学生就特别沉闷，学生不爱回答问题，甚至连读课文都没人举手，每次遇到这种情况，我都会很生气，刚开始还积极鼓励他们，后来情况没有什么改变。我开始训斥他们，结果更没人说了。整节课死气沉沉，我和学生都特别累。最后造成一个结果，我只喜欢在前一个班上课，每次去另外一个班就发愁。
后来我想一直这样下去也不是办法，最后只能造成两败俱伤。我和学生之间的距离会越来越远。我的教学工作也会越来越差。随后我挨个做了学生的思想工作。调查如下：有的学生害怕回答问题;有的学生怕出错;有的学生怕挨骂。其实仔细想想，还是自己对学生的引导不够。所以在接下来的工作中，我积极对这个班的学生做好引导工
作，调动们的积极性。提高他们的自信心和勇气，在思想上和学习上双管齐下。结果起到了很好的效果。我从这件事中明白了一个问题，对于一些事情，不是做不好，那得看自己是否用心。
2、把每一个细节做得更专业
这句话是我的一个高中老师说的。当初似乎对它的理解不是很全面。现在参加工作，才发现，细节不仅仅是我们做题的时候要注意步骤。在教学中，我们要注意学生的一举一动。如今我们贯彻新课标的教学模式，改革传统的教学模式。我们的教学过程由讲课变成了操作。基本上每一堂课完成几个环节就结束了。可是我发现效果不是很显著。
后来一个老师听了我的课后说，尽管我把每个环节都进行了，但是细节做得不好，对学生完成每一步环节没有要求。不管哪个环节，都必须对学生作出相应的要求，这样学生才会有提高，另外还要培养学生良好的习惯。
3、用先进的教学手段，提高学习效率
现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。
应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。
教学中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。
4、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本
领。
我将在不断的学习和工作中总结教学经验，提高自己的教学能力。
此致 敬礼!
2024年新教师述职报告（二）
作为一名新教师的我，在学校领导和老师们的帮助和鼓励下，我不断成长。感谢老师们给我的帮助，学生和家长的配合。本学期我担任石湾三小三(3)班的数学教学、班主任和品德和社会教学，一(2)班的数学教学。我认认真真做好每一项工作，积极主动向老师们请教教学和班级管理问题，充分利用学校的资源。下面我将从班主任工作、教学工作两方面谈谈我本学期的工作情况。
班主任工作:对于一个刚毕业走上工作岗位的我，怎样带好一个班，刚开始我真的很疑惑。我以为小学生只要哄着，他们就会听话。我错了，他们有他们的思想，有他们的童真。从一次次方法尝试的失败，我认识到必须树立威信，深入学生当中了解他们，从他们的爱好兴趣出发，制定好班规，做到奖罚分明。于是我一有时间就到教室走走，找一些小朋友聊聊，让他们做好课堂准备等等。我之所以能很快将班务工作步入正轨，这都源于学校领导和陈老师及级组老师的帮助和指导。学校领导为我们新教师组织校内班主任常规工作培训，还有
到广州参加广东省的班主任培训等。陈老师细心又耐心地从平时的琐碎的事开始指导我，处处给我帮忙，让我不断进步。
我在不断学习中进步。刚开始的几周，我班在星级班评比中都是获得后面几名，甚至拿过一星级班，后来我了解到班中出现的问题所在，我调整了管理班级的策略，在大家共同努力下，班级内务井然有序，本学期我班获得6次五星级班。我还组织了班中队开展了“比做人，争当品行小楷模”、“毋忘国耻”、“回眸201@，展望201@”三次德育活动。还在家长会上顺利成立了班级家委会，在平时的工作里，我充分联系家长管理班级。班上的工作都在顺利进行，但是还存在一些问题，往后有待继续努力，尤其是在午睡纪律方面的管理要进一步加强。
教学工作:作为一名教师，教学是必然的工作。我主要担任数学教学。跨年级的教学尽管带给我很大压力，但也因为更多的压力让我更有动力认认真真研读教参书，根据学生的特征，认真备课，用心上好每一节课。感谢校长的推门课，科组组织的每月一课，让我形成认真教学的好习惯，他们的点评促使我不断进步。感谢校长和科长对我细心教导;感谢梁老师耐心为我备课，不知多少次利用下班时间帮我备课，每遇到新的知识点讲解都很用心教我如何授课，还抽空教我如何管理班级;感谢邓老师对我的帮助，她总是说没教我什么，但不经意间教会我很多，她经常从我的角度为我考虑;感谢科组里每一位老师给我的点评和指导。记得雷老师说:“每一部分内容都有其逻辑的联系。”于是我每次备课都会思考本节课内容的逻辑联系。
我认真完成教学工作，按时备课，做好教学反思，积极主动听课，做好听课记录，共听了33节课。在科组的帮助下，本学期我上了四节教研课，一节一年级家长开放课，都获得了众多老师宝贵的点评。科长还为我们安排了一系列的校外学习活动，曾到惠景小学听说课比赛，两次到绿景小学听课堂教学观摩课，到佛山市九小听区课堂教学比赛。每一次的校外学习都让我受益匪浅。教学将是我长期学习的一门学问，我将不懈努力学习。
一个学期即将过去，认真做好期末工作，踏踏实实做好每一件事。
2024年新教师述职报告（三）
尊敬的领导、尊敬的评职委员会成员、亲爱的同事们： 大家好！我是XX学校2024年新教师XXX。首先，我要感谢学校给我这次机会，让我有机会成为这个团队的一员，为学校的教育事业贡献自己的力量。今天，我很荣幸能够在这里向大家述职，我将向大家汇报我这一年来的工作情况和成绩。
一、教学工作
在这一年里，我主要担任小学XX年级的班主任和XX学科的教师。针对学生的学习需求和教学内容的要求，我不断学习进取，努力提高自己的教学能力。我积极参加学校组织的各类教研活动和培训课程，不断学习教学理论和实践经验，不断提升自己的教学水平。
在教学上，我注重培养学生的综合素质和创新思维能力。我运用多种教学方法和教具，使教学内容更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我还重视培养学生的合作意识和团队精神，通过
小组合作、集体活动等形式，培养学生的合作能力和集体荣誉感。
二、班级管理
作为班主任，我对班级管理也进行了不懈努力。我注重与学生的良好沟通，关心学生的学习和生活，帮助他们解决问题。我采取了个别辅导、班会等方式，及时了解学生的学习情况和思想动态，及时发现和解决问题，使每个学生都能得到个性化的关注和辅导。
同时，我也注重与家长的有效沟通。我积极与家长进行互动，及时向家长反馈学生在学习和行为方面的情况，征求家长的意见和建议，通过家校合作共同关心孩子的发展。
三、师德师风建设
作为一名教师，我始终把培养学生的品德素质放在首位。我注重在日常教育中培养学生的良好道德品质和行为习惯，注重培养学生的社会责任感和公民意识。在班级活动中，我引导学生参加公益活动、社区服务等，培养学生的共同体意识和社会责任感。
同时，我注重自身的师德建设。我时刻以身作则，注重教师的职业操守和学术道德，树立良好的师德师风。
四、个人学习和成长
在这一年里，我充分认识到作为一名教师，教育理论和教育技能的不断更新对于教师的重要性。因此，我积极主动参加各类学习培训，不断提高自己的教学水平和专业素养。
通过参加学校组织的教研活动和职业培训，我不仅丰富了自己的教学经验，还学习到了许多先进的教育理念和教学方法。我努力将所
学所思运用到教学实践中，取得了一定的成效。
五、对下阶段工作的计划
在今后的工作中，我将继续努力，把自己的工作做得更好。具体来说，我有以下几方面的计划和目标：
一是继续提升教学水平。我会持续学习，不断充实自己的专业知识，探索并应用更适合学生特点和学科特点的教学方法，提高学生的学习成绩和综合素质。
二是加强班级管理。我将更加注重学生的个性化发展，及时了解每个学生的优点和不足，制定个性化的教育目标和措施，帮助他们健康、快乐地成长。
三是加强父母与学校的沟通合作。我将积极与家长交流，及时向家长反馈学生的学习和行为情况，倾听家长的意见和建议，与家长共同育人，为学生提供更好的成长环境。
四是加强自身师德师风建设。我将继续严格要求自己，坚守教师的职业操守，发扬优良师风，为学生树立良好的榜样。
六、总结
在过去的一年里，我兢兢业业、勤奋学习，取得了一些成绩和收获。但同时也存在着不足之处，还需要不断努力和提高。我相信，在学校和领导的指导和支持下，我一定能够不断进步，为学校的教育事业贡献自己的力量。
最后，再次感谢学校给我这次述职的机会，感谢评委会的认真审议。谢谢大家！
2024年新教师述职报告（四）
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX中学的新教师XX，非常荣幸能够站在这里向大家述职，分享我在这一学年的工作情况和成绩。
一、工作概况
今年是我加入XX中学的第一个学年，虽然是新教师，但我积极融入学校的工作环境，努力适应新的工作要求，始终把学校的发展和学生的成长放在首位。我担任七年级语文教师的岗位，负责教授两个班级的语文课程，并参与学校各项教学活动和教研工作。
二、教学工作 1.课堂教学
本学年，我坚持以立德树人为根本任务，以培养学生的语文素养和综合能力为目标，积极组织教学活动，注重培养学生的阅读兴趣和思维能力。我利用多媒体教学手段，生动活泼地展示教学内容，注重启发学生的思维，提高他们的自主学习能力。通过不断丰富、创新教学内容和方式，使学生在掌握语文知识的同时，培养学生对文学的鉴赏能力和创造力。
2.作业批改和评价
为了提高学生的学习效果，我坚持及时批改和评价学生的作业，并积极与学生、家长保持良好的沟通。我的作业批改尽量注重学生的个性特点，针对学生的不同差异，合理安排不同程度的作业内容。通过对作业的评价，及时给予学生积极的激励和建设性的指导，促进学
生的学习进步。
3.班级管理
作为班主任，我注重学生的全面发展，尽力营造良好的班级氛围。我注重与学生的沟通交流，关心他们的学习和生活情况。我积极参与班级学习活动和文化建设活动，加强与学生的互动，增强班级凝聚力和纪律性。
三、教研工作 1.参与教研活动
本学年，我积极参与学校组织的各项教研活动，与其他教师共同研讨和交流课堂教学经验，提升自己的教学能力。我还参加了学校组织的教学研究项目，和其他教师一起研究新教材的教学模式和教学方法，为提高教学效果做出了积极努力。
2.个人成果和收获
通过参与教研活动，我不仅开阔了眼界，了解到了其他教师的教学经验和优秀教学案例，还提高了教学理论知识和实际操作能力。我在教学中尝试了一些新的教学方法，取得了一定的成果。我不断总结经验，反思自己的不足之处，并积极向他人请教，不断改进自己的教学方法和手段。
四、自我评价和展望
回顾这一学年的工作，我感到收获颇丰。我在教学工作中，积极锻炼自己的语言表达能力和教学技巧，提高了教学水平和教学效果，受到了学生和家长的认可和赞许。在班级管理方面，我注重与学生的
交流和沟通，建立了良好的师生关系，从而为班级的统一和纪律的维护做出了贡献。
然而，我也认识到自己的不足之处。首先是知识储备还不够充分，有时在教学中会遇到一些困难和问题，需要更多的学习和实践来提高自己的教学能力。其次，我在班级管理中还缺乏一定的经验，需要学习和借鉴其他老师的经验和方法。未来，我将进一步提升自己的专业素养和综合能力，努力做到更好。
最后，感谢学校领导和各位同事对我的关心和支持，在接下来的工作中，我会继续努力，在教学和教研工作上取得更好的成绩，为学校发展和学生的成长做出更大的贡献。
谢谢大家！
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