一、选择题
1．阅读小说后，小何认为尼摩船长英勇无畏，刚毅坚强，但有同学却认为他是软弱的，并．．．．．．．．．．列举了语段为证。请你结合以下语段，并联系整本书，谈谈你的看法。 ．．．．．．．．．．．片段一：
我又看了看伤员，然后回答说：“这个人再过两小时就会死亡。”……尼摩船长的手颤抖起来，眼睛流出了几滴眼泪，我原以为他的眼睛生来不会哭呢。 ．．．．．．．片段二：
这场搏斗持续了一刻钟之久。怪物们（指章鱼）头破血流，肢离体断，一败涂地，遭到致命的打击，最终退出现场，仓皇潜入波涛汹涌的大海里。尼摩船长浑身赤血淋漓，靠在探照灯座旁木然不动，眼睁睁地看着这片吞没自己伙伴的大海，大颗大颗的眼泪夺眶而出。 ．．．．．．．．．．．片段三：
于是，倒霉的战舰加速往下沉。先看到的是桅楼，上面挤满了受害者……他们的尸体被滚滚漩涡卷进了无底深渊……我转身看着尼摩船长。这位可怕的伸张正义者，名副其实的复仇天使，一直目不转睛地观看着。当这一切都结束后，尼摩船长便朝自己的房间走去……在他房间里头的窗板上……上面画着一位依然年轻的妇女和两个孩子。尼摩船长对他们看了好一阵子，然后向他们伸出双臂，同时双膝跪地，泪如泉涌，泣不成声。 ．．．．．．．．．2．根据名著内容，完成填空。
（1）《海底两万里》中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手________。
（2）《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和________展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。
3．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。
4．《海底两万里》是长篇小说，适合采用精读与跳读的方法，请根据下列内容，判断应选择哪种阅读方法。
（1）与主线脱离较大的，讲海底生物分类的内容，可选择（_____）；
（2）在主线情节中的搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗以及描写奇妙海底世界的部分，可选择（_____） 5．填空题
《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、________、________等许多险情。
6．法国科幻作家儒勒?凡尔纳的《海底两万里》是一部伟大的科幻小说。有人说：“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。请根据小说的情节填写下面的表格。
小说情节 变成现实 长时间不需补充燃料的潜艇 用空气压缩的枪发射带电的子弹 水下呼吸的潜水设备 ①____________________________ ②____________________________ ③____________________________ 7．《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗，捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它；他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的，_________，它的肉当晚就被端上了餐桌。
8．阅读名著片段，回答问题。
多么惊心动魄的场面！这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢。……当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
我的勇敢同伴不可能躲开，突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地，厉害可怕的嘴对着他张开来。这个不幸的人要被咬为两段了。我急急跑去救他，但A走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了。
（1）上面这段文字选自科幻小说①________，该书的作者是法国作家②________。A处的人物是③_________撰写人名）。
（2）选文中提到的“这次战斗”指小说中的①________情节，表现了A②________的特点，此外，小说中的A还是一位献身科学的探索者，一位反对③________的战士。 9．阅读下面对《海底两万里》中人物的点评，填写与之对应的人物。（只填序号） ①康塞尔 ②尼摩船长 ③尼德?兰
A．他是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。反抗失败后的他选择了归隐大海，他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。海洋不属于暴君。在海面上暴君们还能行使不公平的权利，他们可以在那里战斗厮杀，把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。但是，在海面以下三十英尺的地方，他们的权利就不起作用了，他们的影响就消失了，他们的势力消失得踪影全无”。
B．他是阿龙纳斯教授的仆人，忠实、生性沉稳，他从不大惊小怪。总以第三人称和教授说话，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
C．他是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。 A．__________B．_________ C．__________
10．尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括其中的3次。
11．下列关于《海底两万里》表述有误的一项是（ ）
A．凡尔纳没有到过海底，却通过非凡的想象力，在《海底两万里》一书中，描绘了人们
在大海里的种种惊险奇遇。
B．尼摩船长遇事沉着冷静、执着不屈，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
C．“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，尼摩船长他们经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。
D．康塞尔是阿龙纳斯的仆人，随阿龙纳斯出海，后被尼摩船长捉入“鹦鹉螺号”，最后逃了出来。 12．名著阅读。
当“鹦鹉螺号”被厚厚的冰墙围困，舱内氧气越来越少，甚至眼看着氧气就要用完，是尼摩船长想出了什么对策？你觉得尼摩船长身上最值得你学习的品质是什么？
13．下面是《海底两万里》一书中，尼摩船长说的一番话，请你写一段点评文字，谈谈读后的感受。
“我很了解，为捕杀而捕杀是人类的一种特权，但我不允许这种残酷无情的消遣方式。您的那些同行无故滥捕南极鲸和露脊鲸这种善良无害的动物，是应该大加谴责的。正是他们的这种行为，导致巴芬湾里的鲸鱼越来越少，最后必将使得这种有益的动物绝迹的。所以，您还是发发善心，让这些可怜的长须鲸平平静静地活着吧。即使没有您的搅和，抹香鲸、箭鱼和锯鳐这些长须鲸的天敌就够它们受的了。” 14．下列选项中，对《海底两万里》理解错误的一项是（ ）。
A．儒勒·凡尔纳，理想时代的预言家和冒险小说作家，被誉为“科普小说之父”。代表作有三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
B．潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的，潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的，潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。
C．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德?兰，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
D．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。 15．在托雷斯海峡遇到什么危险？（ ） A．鲨鱼 A．鲸鱼骨头 （ ）
A．祥子是一个普通的人力车夫，他最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车。
B．老舍主要是想借祥子经历“三起三落”，最终堕落沉沦的故事，批评祥子自私懒惰、不求上进的劣根性。
C．尼摩船长一行曾遭土著围攻，同鲨鱼搏斗，被冰山封路……海底旅行，可谓险象环生。
B．撞上一块暗礁，搁浅
B．鹅毛
C．塑料
C．被炸弹轰炸
D．木头
16．尼摩船长在海底用（ ）做的笔写字。
17．小博快速阅读了这两本小说，以下是他对这两本小说的初印象，表述有误的一项是
D．凡尔纳设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻的海底世界，这得益于他具有丰富的科学知识和非凡的想象力。
18．以下片段选自名著《海底两万里》，对遇险的地点和人物F判断正确的一项是（ ） 我直愣愣地看着这场人鲨大战。不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪的血盆大口，又向船长扑来，把他掀翻在地，生命危在旦夕。说时迟，那时快，F手持捕鲸叉，如闪电般冲向鲨鱼，那锋利的捕鲸叉，一叉刺中鲨鱼要害。船长得救了。 A．大平洋 尼德﹒兰 C．大平洋 康赛尔 A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 C．遭冰山封路，陷缺氧危机 20．名著阅读。
但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。 ……
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）这段文字出自法国作家________（填人名）的《海底两万里》，他被人们誉为____________和____________。文段A处的人物是____________________。
（2）文段中A（人物）和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出三次险情。
B．印度洋 康赛尔 D．印度洋 尼德﹒兰 B．风暴中偏航，麦田里获救 D．帝国将毁灭，银河化乌有
19．下列情节中，出自《海底两万里》的有（ ）
二、名著阅读题
21．阅读下面的名著选段，完成问题。
不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到！战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。
（1）上面的一段文字选自《海底两万里》，作者是法国的科幻和探险小说家，被人们誉为“______________”，小说主要讲述了______________的故事。
（2）《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说“诺第留斯号”是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。 （3）根据你的阅读积累，请把下面的事件补写完整。
知识就是力量。在《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境：当他们遭遇土著人攻击时，________ ______；当搁浅时，_______ _______。 22．阅读下面语段，回答问题。
不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点——这
看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。有时，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不见，只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波，点缀在镜子般闪闪的水面上，就好像一块块青灰色的金属片。
（1）本语段选自《 》，作者是 （2）你认为小说中的尼摩船长是一个怎么样的人？ 23．填空
①《海底两万里》是_______国（国籍）著名的科幻和小说家___________（人名）的“海洋三部曲”之一，这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。 ②“__________（人名）更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。” 24．阅读下面文段，按要求答题。
有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。我们狂怒地挥起斧头，乱砍乱杀。内德·兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。突然，一条章鱼的触须卷住他，把他掀倒在地，章鱼厉害可怕的嘴对着内德·兰德张开，这个不幸的人眼看要被咬为两段了。 我急急跑去救他，但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。 “我应该有这次机会报答您啊！”尼摩船长对加拿大人说。 内德·兰德感激地点点头，没有回答他的话。
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，有的死了，有的受伤了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
（1）文段选自《海底两万里》，作者是法国著名科幻和探险小说家 ，他小说中的许多科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“ ”和“现代科学幻想小说之父”。
（2）阅读以上文段，因其悬念扣人心弦，你急切想知道内德·兰德是否被章鱼咬为两段了？“鹦鹉螺”号上的人们最终是否战胜了巨型章鱼群？所以，就读书方法而言，你在阅读时采取了 的读书方法，主要以 为主。
（3）阅读以上文段，并联系整本书，谈谈在与章鱼搏斗的章节中体现了“鹦鹉螺”号上人们的哪些精神品质？
25．名著阅读。（任选一题作答） ．．．．．．
（1）下面选段出自名著________，作者是___________，这里所写的是_________（写出人名）在烈日下拉车的情景，细腻逼真，令人感同身受，他最大的梦想是___________________。
他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就要喝。不跑呢，那毒花花
的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。
（2）下面这段文字出自名著___________,文段中的船长是______(人物)。根据选文中的语言,结合名著，概括这位船长的性格特点：______________、__________。(任写两点) “我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女，他们全都死了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！ 26．名著阅读。
（1）阅读下列选段，任选一题答题。
这时，尼摩船长不顾一切冲向章鱼，用斧子将它的一条触须砍了下来。大副狂怒地与那些爬上诺第留斯号两侧的其他章鱼搏斗着，然后所有的人都挥舞起手中的斧头。加拿大人、康塞尔和我，我们不停地把我们手中的武器送入那些大肉墩中。一股强烈的麝香味道弥漫在空中。真是太可怕了！
①上述文字选自凡尔纳的《海底两万里》，尼摩船长是小说中的主要人物，请你结合整本书阅读，以尼摩船长的口吻，写一段文字进行自我介绍
②有人说，《海底两万里》不只是部小说，还是一部“小百科全书”。你知道这是为什么吗？
（2）阅读下面的文字，任选一题回答问题。
又行不多时，只听得滔滔浪响。八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一股水挡住也。”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道：“等我试之，看深浅何如。”三藏道：“悟能，你休乱谈。水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。”
①上段文字出自《西游记》，选段表现了八戒怎样的性格特征？请你结合名著再举一例。 ②《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。 27．名著阅读。
为了许昌市“综评”的名著阅读测试，同学们读书的时候，非常注意做笔记，下面是七年级学生李辉在读完《海底两万里》后做的分类笔记，请你根据自己的阅读积累，在横线处补写恰当的内容。
（一）构造奇特的诺第留斯号：长70米，宽8米的细长纺锤形潜艇，船身坚硬无比，由双层钢板制成，两壳之间，用许多T字型的蹄铁连接，船头有钢铁冲角冲脚，威力巨大，内部有巨大的压缩空气储存柜，驱动完全靠海水转化成的电力供给。 （二）丰富多彩的海洋生物：珊瑚、抹香鲸、长须鲸、马尾藻、水母等。
（三）梦幻的精彩旅程：太平洋、托雷斯海峡、印度洋、红海线、（1）______________、南极、大西洋、北冰洋。
（四）复杂神秘的各色人物：如尼摩船长，（2）______________。（写出一个与其相关的典型事例）
（五）精移刺激的探险故事：如驶离南极后，碰上了冰山，他们轮流凿冰，同时放出热水减慢冰的解冻速度，从而顺利地解决了困难。 28．名著阅读
“我们到了，阿龙纳斯先生，”尼摩船长说，“您瞧瞧这狭窄的海湾。再过一个月，就在这里，将云集各路经营者的采珠船，也就在这片海域，各路潜水好汉将大胆展开搜索。这片海湾是采珠业的福地。这里可以躲开暴风的袭击，没有大风就不会有大浪，对潜水员作业十分有利。我们现在马上穿上潜水服，我们即将开始水下漫游。” 在这次水下漫游中，尼摩船长遇到了什么危险？请简要叙述。 29．名著阅读。
请你从《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》这三部作品中任选一部，仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。（100字以内） 示例：《哈利·波特与死亡圣器》
内容提要：作为“哈利·波特”系列的最后一部，小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡一起寻找并销毁死亡魂器，最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。 30．阅读材料，回答问题。
A抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的旋涡都要把我打翻了。
我很想跑去接应A。但被恐怖慑住，不能挪动。
我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……A被压在他身上的巨大躯体所翻倒，排在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，A的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。
……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。 A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。
以上语段出自《海底两万里》，语段中的A是__________________，从这个语段中能感受到A是一个_______________________的人。 31．阅读下面名著选段，回答问题。
我们就这样在客厅里待了二十分钟，但我却竖着耳朵，想捕捉到“鹦鹉螺号”艇内的任何一点儿动静。这时候，尼摩艇长走了进来。他好像没发现我们待在客厅里似的，只见他那平时声色不露的脸上浮现出一丝焦虑不安来。他默然无语地观察着罗盘和气压表，然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城。
我不想干扰他。只是在几分钟之后，当他转身朝向我时，我才用他在托雷斯海峽时所说的话来反问他：
“艇长，是个小插曲？”
“不，先生，”他回答道，“这回可是一个意外事故。”
（选自《海底两万里》，人民教育出版社）
（1）文中的“意外事故”是指__________。（根据名著内容，概括相关情节） （2）“鹦鹉螺号”的一位艇员给尼摩船长写了一封信，赞美船长在这次意外事故中的出色表现。请根据原著和信件内容，补全对船长的赞美和评价。（用四字短语填空） 尊敬的尼摩船长：
您好!
“鹦鹉螺号”南极遇险时您功劳巨大，展现出了超凡的人格魅力。当意外事故发生时，您冷静沉着，指引船员排净储水仓中的水，使艇身恢复平衡；当潜艇发生撞击时，您①_______，率领艇员轮流凿冰；最终您②_________，喷放热水阻止海水结冰，并将储水轮灌满水沉入冰层，再用冲角撞破冰层，使“鹦鹉螺号”成功脱险。您是我们心中永远的英雄! 向您致敬！
您忠诚的艇员 1867年3月29日
32．2019年中国科幻电影的热映掀起了科幻小说的阅读高潮。请完成下面两个小题，感受科幻小说的独特魅力。
（1）《海底两万里》具有典型的“探险小说”的叙述结构：
开篇设置悬念（出现“怪物”）→探险者介入（①________探寻真相）→展开探险历程（海底冒险旅行）→交待故事结局（②________）
（2）《海底两万里》中很多科学幻想已经成为现实。这种“过时”的科幻小说还有阅读价值吗？结合阅读体验谈谈你的看法。 33．名著阅读。
（1）作为科幻小说，《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在对应地点的探险经历。 A．南极 ①捕杀儒艮 B．阿拉伯海底地道 ②海底森林打猎 C．托列斯海峡 D．克里斯波岛 E.锡兰采珠场 ③发现石洞中庞大无比的砗磲 ④因冰山翻倒而困在冰洞中 ⑤捕捉到“大翡翠”天堂鸟 A— B— C— D— E— 。 （2）下面这段文字出自《海底两万里》，请结合相关内容回答问题。
“是的，我爱海！海是包罗万象的！海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆；海是动，海是爱，正像你们法国一位大诗人所说的，它是长存的生命。……可以说，地球是从海开始的，谁知道将来地球不是归给于海呢！海中有无比和平的环境。海不属于压迫者。在海面上，他们还可以使用他们的暴力，在那里互相攻打，在那里互相君噬，把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。但在海平面十米以下，他们的权力便达不到了，他们的气焰便熄灭了，他们的威势便消失了！啊！先．生，您要生活，就生活在海中吧！只有在海中才有独立！在海中我不承认有什么主子！在．
海中我是完全自由的！”
①上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁？请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象。
②在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱，请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因。 34．名著导读
但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家_______，A处的人物是______________。
（2）A在海底环球探险旅行时，经历了多次险情，上面选段中“这次战斗”是指______________________。
35．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中两次：______________、______________。
36．旅游爱好者小刚对《海底两万里》中“去海底打猎”这部分内容非常向往。假如这片海域真的要开发成旅游区，你能设计几个吸引人的旅游项目吗？请至少写出3个。 37．“老黄牛受到人类的普遍认可与赞美。它脾气倔强，一身正气，不与邪恶为伍。”从这段文字，你能联想到《海底两万里》中的哪一个人物？请结合具体内容简要说明理由，100字左右。
38．尼摩船长和阿龙纳斯等人在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，概括出其中3次险情。
穿过托雷斯海峡时，搁浅在暗礁上：搁浅时受到__________________；在采珠场同鲨鱼搏斗，被_____________，被浮冰困住后缺氧，与__________________等。
39．想要感受《海底两万里》中海洋历险的惊险刺激，可以暂时跳过的一项是（ ） A．海底森林狩猎 C．勇救采珠人 40．名著阅读。
（1）你最欣赏尼德·兰的一点是什么？请结合《海底两万里》中的一个情节简要回答。 ________________________________________________
（2）你最欣赏康塞尔的一点是什么？请结合《海底两万里》中的一个情节简要回答。 ________________________________________________
B．穿越马尾藻海 D．冰山冰封脱险
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．示例：我认为尼摩船长是一个英勇无畏、刚毅坚强的英雄。他为了自己的理想，一直潜伏在海底，这需要超人的毅力；在遭遇章鱼袭击时，与章鱼搏斗的过程中救下了尼德·兰，非常英勇。这样一个刚强的人，同时也有内心的柔软。他为了自己船员的牺牲，几次落泪，并不是懦弱，而是重情义的表现；他对殖民者的报复，是出自对被压迫者的同情与爱。所以，尼摩船长不仅是英勇无畏、刚毅坚强的，他的内心也拥有柔情，重情重义。 【详解】
本题考查名著中的人物形象。作答本题，要联系原著中的事例证明尼摩船长的英勇无畏，刚毅坚强，如在南极圈遭遇冰层围困，所有人都缺氧时，尼摩船长“仍保持他原有的冷静和精力，拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦”；在遭遇章鱼袭击时，与章鱼搏斗，勇敢救下了尼德·兰等。题目列举的三个片段则是让我们看到尼摩船长内心柔软的一面，需要对流泪的原因做分析。片段一、二是为失去船员而伤心，片段三是报复完殖民者后，对压迫者同情的流露。 2．尼德·兰 鲨鱼 【详解】
本题考查名著知识的掌握。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的作品。主要讲述了尼摩船长驾驶着自己设计的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。与尼摩船长一同航行的还有著名生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手尼德·兰。这部作品中的人物在印度洋了解了原始的采珠法，也看到了采珠人悲惨的生活。尼摩船长为了救下贫苦的采珠人，勇敢地与鲨鱼展开搏斗。另外，我们看到尼摩船长不是一个人在战斗，危急时刻，尼德·兰加入，他们一起战胜了可怕的鲨鱼，这也让我们看到团队合作的力量。据此进行填空。
3．尼摩 阿龙纳斯 康塞尔 尼德兰 【详解】
本题考查对小说主要人物的识记。解答时，需对小说的故事梗概有一个大致的了解。 《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说主要讲述了诺第留斯号（鹦鹉螺号）的故事。
1866年，有人在海上看见一条“独角鲸”，出于航海安全考虑，由美国派遣一艘战舰对“海怪”进行追逐，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了行动，途中，遭到“海怪”凶猛袭击，阿龙纳斯和他的仆人康塞尔，和捕鲸手尼德兰落水，被“海怪”所救。其实“海怪”是一艘构造奇妙的潜水艇，是尼摩船长在大洋荒岛上秘密未建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长于是“邀请”（囚禁）阿龙等人在自制的“诺第留斯号”潜艇上开始了海底两万里的环球旅行。他们从太平洋出发，经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多动植物和水中奇景，并经历了搁浅、土著人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，并把他所知的海底秘密公布于世。 4．跳读 精读 【详解】
本题考查阅读方法的掌握。我们读一本书，根据兴趣或读书的目的不同，可以分别采取精读或跳读的方法，这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。①精读：指认真读、反复读，要求字斟句酌，逐字逐句地钻研，对重要的语段反复涵咏品味，达到熟读，对所表达的思想内容做到透彻理解，并有所思考。因此，对于“主线情节中的搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗以及描写奇妙海底世界的部分”应该采用精读的方法。②跳读：则是主动地舍弃、有意义地忽略，以求更高效率的阅读方法，因此“与主线脱离较大的，讲海底生物分类的内容”可选择跳读。
5．阿龙纳斯 同鲨鱼搏斗、 冰山封路（或土人围攻、章鱼袭击） 【详解】
本题考查名著积累。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。可据此填空。 6．①核动力潜艇 ②电击枪 ③潜水氧气筒 【详解】
本题考查名著积累。
随着科技的发展，《海底两万里》中的很多科学幻想都已经变成了现实。如在海底潜行，长时间不需要补充燃料的鹦鹉螺号就是现实中的核动力潜艇。尼摩船长在小说使用的枪，用空气压缩产生的动力发射带电的子弹，给敌人造成伤害。这种枪也变成了现实，就是电击枪。尼摩船长带领众人穿着潜水服，既可以克服海底的巨大压力，又可以让人自由呼吸。这种潜水服在现实中就是带有氧气筒的潜水服。另外，用电报传递信息、人类登月、驾驶直升机来往等都已经变成了现实。 7．鲨鱼； 儒艮。 【详解】
①从原文二十七章“潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，尼摩当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏”可知，是鲨鱼；
②从二十九章故事，阿拉伯隧道：尼德·兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮；尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡；可知，是儒艮。
8．A
解析：《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 尼摩 遇到章鱼袭击 勇敢无畏 压迫与殖民主义 【详解】
（1）本题考查名著名称、作者及人物。从“当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体”可知，这段文字选自科幻小说《海底两万里》，作者是法国作
家儒勒·凡尔纳，A是鹦鹉螺号潜艇船长尼摩。
（2）本题考查名著情节的概括。从“这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水”“突然被怪物的一条触须卷住掀倒在地”“这个不幸的人要被咬为两段了”可知这是在大西洋上，“鹦鹉螺”号被一只巨大的章鱼袭击，他们拿着斧头同章鱼搏斗的情节。从“但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面，加拿大人出人意料地得救了”写尼摩船长冒死与章鱼搏斗，可以看出他是一个英勇无畏的人。结合原著内容可知，尼摩船长热爱海洋，喜欢在海洋历险，在各地探索，是一位献身科学的探索者；除此之外，他还利用在海底打捞获得的巨额财富，来援助那些被压迫的民族以及穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行的正义战争，所以也是一位反对压迫与殖民主义的战士。
9．A
解析：A.② B.① C.③ 【详解】
①康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人。对主人一片忠心。当诺第留斯号遇上冰山撞击，无法换气时，是康塞尔忍受同样的痛苦，却把仅剩的一点氧气留给主人。
②尼摩船长是一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
③ 尼德?兰，他是个比较原始的加拿大人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃脱，他曾在海底手刃巨鲨。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
据此，A是尼摩船长，B是康塞尔，C是尼德?兰。 10．示例：①土著人围攻； ②同鲨鱼搏斗； ③冰山封路。 【详解】
本题考查名著主要情节的概括。
根据原著内容的理解，可以明确阿罗纳克斯和船长在海底环球探险旅行时，经历了许多险情：
示例一：土著人围攻。
潜艇到达加里曼丹附近时，由于食品告缺，阿罗纳克斯等三人上岸寻找蔬菜和野味。他们打死了几头野猪，采摘了不少水果。正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时，突然受到土著人的袭击。他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人乘上木筏，紧追不舍。即使教授他们爬上潜艇，下了底舱，土著人仍然围着潜艇，不肯散去。第二天一早，潜艇开舱换气时，土著人纷纷爬上船，触碰到通了电的栏杆后惊叫着退缩了回去。 示例二：同鲨鱼搏斗。
尼摩船长一行人在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨
鲨；艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，艇长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。 示例三：冰山封路。
当潜艇驶到南极时，一块冰山翻倒砸到了潜艇，潜艇一时找不到出路，陷入冰山封路的困境。他们的船封在冰层下面，船员面临压死或窒息的危险。尼摩船长一面鼓舞着大家，一面想方设法带大家脱险。他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。
示例四：章鱼袭击。
在去北极的途中，他们在深约150米左右的海水是遇到了巨型章鱼的袭击，潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开血战。在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德·兰德。战斗中一名船员惨死，经过持续一刻钟的战斗，众人终于打败了章鱼。
11．C
解析：C 【详解】
C．“在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼”有误，应该是“在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼”；故选C。
12．尼摩船长指挥大家轮班开凿冰墙，经过大家共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，大家呼吸到了新鲜的空气。
尼摩船长的博学多才、坚毅果敢、沉着镇定、冷静机智、自信高傲、反对压迫等品质最值得学习。 【详解】
本题考查名著综合性阅读。解答此题，学生不仅要熟悉名著内容，了解人物及相关情节，还要了解与人物相关的经历。读了原著，方可轻松应对这些题目。解答此类题目时，要在正确审题的基础上，找准关键词作为突破口，联系名著知识积累进行作答。潜艇在南极被厚厚的冰层困住，艇内极度缺氧，没有氧气就无法存活下来，他们用冲角撞冰，用十字镐凿冰，但是他们凿冰的同时，冰层也在不停的加厚，后来，尼摩船长指挥大家轮班开凿冰墙，他们用高压水枪喷出热水将冰层熔化，才逃出生天。
尼摩船长知识储备丰厚，遇事不惊，能从容应对诸多挑战，同时内心又怀揣美好希望和远大理想，是一个几乎完美的人物形象。 【点睛】
《海底两万里》是法国作家儒勒?凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
13．①尼摩船长的这番话抨击了人类对海洋动物的滥捕滥杀，并且指出了这样做的危害；
②从中可以看出他是一个海洋动物的保护者，或者说是环保人士。③其实环境保护是人类必须要重视和做到的，因为人类是和包括动物在内的大自然共同生活在一起的，伤害大自然就是伤害人类自己。 【详解】
本题考查理解名著内容和个性表达的能力。选文是尼摩船长的一段话，他为长须鲸求情，认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”，表现了尼摩船长的环保意识。围绕这一点谈自己的看法即可。
示例：尼摩船长阻止尼德?兰杀死长须鲸，否定人类对动物的滥杀行为，认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”，表现了尼摩船长的环保意识。
14．A
解析：A 【详解】
A.有误。儒勒·凡尔纳是法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。故选A。
15．B
解析：B 【详解】
考查对名著《海底两万里》有关内容的掌握。《海底两万里》中写鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅，搁浅时又遭到土著的围攻。故选B。
16．A
解析：A 【详解】
《海底两万里》中“鹦鹉螺号”的船长尼摩称得上是个天才的科学家，他博学、睿智，极富创造力和探险精神。他擅长科学地利用海洋资源，他与船员们的生活必需品完全依靠海洋。在他手下，神奇的永不枯竭的大海不仅提供吃的，还提供穿的和用的：贝壳类的足丝织成的衣服，海洋植物提取出来的香水，柔和的大藻叶铺成的床，鲸鱼骨头做成的笔，就连抽的雪茄烟也是由含有丰富的尼古丁的海带制成的。另外，尼摩第一个发现并开采了海底煤矿，用以产生给予鹦鹉螺号热量、光明和动力的珍贵能量——电。故选A。
17．B
解析：B 【详解】
本题考查名著人物与主题。B.老舍通过描写旧北京一个人力车夫的悲剧，表达了作者对挣扎在社会低层的劳动人民命运的深切关怀和同情。揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会。并不是批评祥子。故选B。
18．D
解析：D 【详解】
本题考查对名著情节的把握。潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，船长邀请阿龙纳斯他们
到海底参观采珠场。这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。阿龙纳斯兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，船长当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏。船长随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。阿龙纳斯从心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道船长事实上没有断绝与人类的交往。据此分析，发生在：印度洋。F是：尼德﹒兰。故选D。
19．C
解析：C 【详解】
AB.出自《格列佛游记》。格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”；
C.“遭冰山封路，陷缺氧危机”出自《海底两万里》； D.“帝国将毁灭，银河化乌有”出自《银河帝国三部曲》； 故选C。
20．A
解析：（1） 儒勒·凡尔纳 “科学时代的预言家” “现代科学幻想小说之父 尼摩船长
（2）搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等（答出三点即可） 【详解】
（1）考查学生对名著知识的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《海底两万里》的积累，该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳；凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，在幻想的规模上，特别是在科学的语言性上，凡尔纳大大超过了前人，他实际上是在科学技术所容许的范围里，根据科学发展的规律与必然的趋势做出了种种在当时是奇妙无比的构想。而这些构想符合科学的发展趋势，他们到了20世纪几乎全都成为了现实，他的科学幻想就是科学的预言，他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此被称作“现代科学幻想小说之父”，还被誉为“科学时代的预言家”；由“这个东西喷出一道黑色的液体”“大海”可知它是章鱼，“A和他的副手扑到它身上去”是尼摩船长与章鱼搏斗情节，可知A处的人物是尼摩船长。
（2）考查识记名著情节。本题要求在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，还有：遇到英国驱逐舰的炮轰、被困南极冰下缺氧、陷入迈尔海峡的漩涡等。
二、名著阅读题
21．（1）现代科学幻想小说之父（或“科学时代的语言家”）；主要讲述了尼摩船长驾驶自己制造的“诺第留斯号”潜水艇在大海中自由航行的故事。
（2）诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住
解析：（1）现代科学幻想小说之父（或“科学时代的语言家”）；主要讲述了尼摩船长驾驶自己制造的“诺第留斯号”潜水艇在大海中自由航行的故事。
（2）诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住了所有的出口；后来尼摩船长让诺第留斯号用自身的重量来回冲撞，冲破冰层，脱离险情。 （3）尼摩船长用电击退了围攻者；尼摩船长靠潮汐知识摆脱困境。 【详解】
（1）本题考查学生对名著常识的识记能力。《海底两万里》是法国作家儒勒?凡尔纳创作的长篇小说，凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”，是法国科幻小说的奠基人。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“诺第留斯号”潜艇船长尼摩周游海底的故事。 （2）此题考查名著故事情节的识记。认真阅读原著，能把遇险和脱险的过程表述出来即可。在南极，诺第留斯号被翻倒下来的冰山困住，堵住了所有的出口，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭着潜艇的精良构造，尼摩船长以超人的智慧，找到冰墙最薄的地方，带领大家，用诺第留斯号用自身重量的来回冲撞，最终成功脱险。
（3）此题考查名著主要事件。当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼摩船长将电通到船的铁梯扶手，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。当搁浅时，尼摩船长靠潮汐知识，等过几天后涨潮时摆脱困境。
22．（1）《海底两万里》；儒勒·凡尔纳（或凡尔纳）（2）示例：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩。 【详解】 （
解析：（1）《海底两万里》；儒勒·凡尔纳（或凡尔纳）（2）示例：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩。 【详解】
（1）本题考查名著相关文学常识。由“战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右”可知，故事写的是海上战鲸鱼的故事，出自于《海底两万里》，它是法国科幻小说家凡尔纳名三部曲的第二部。
（2）本题考查人物形象概括。示例：尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是尼摩船长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。
23．法 凡尔纳 虎妞
【详解】
本题考查对名著作者和内容的识记。
①儒勒·凡尔纳：19世纪法国著名作家。一生写有60多部科幻小说，其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被
解析：法 凡尔纳 虎妞 【详解】
本题考查对名著作者和内容的识记。
①儒勒·凡尔纳：19世纪法国著名作家。一生写有60多部科幻小说，其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“海洋三部曲”。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。据此作答。
②从文段分析来看，这个“她”喜欢祥子；她的身边有许多的车夫，可是她不怕他们，也不愿多搭理他们；符合身份和地位的就是给自己的爹管理车厂的老姑娘虎妞。虎妞在车场长大，是她爹的得力助手，管人、收账、喝酒、赌钱样样行；在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。
24．（1）儒勒·凡尔纳（凡尔纳）、科学时代的预言家 （2）快速阅读、默读
（3）体现了“鹦鹉螺”号上人们勇敢，不怕死，团结协作等的精神品质。 【详解】
(1) 《海底两万里》的作者是法国著名科幻和探险小
解析：（1）儒勒·凡尔纳（凡尔纳）、科学时代的预言家 （2）快速阅读、默读
（3）体现了“鹦鹉螺”号上人们勇敢，不怕死，团结协作等的精神品质。 【详解】
(1) 《海底两万里》的作者是法国著名科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳（凡尔纳）。凡尔纳所想象的基本都已经实现。以电力做动力的潜艇即现在的核动力潜艇、用空气压缩的枪发射带电的子弹即现在的电击枪，还有潜水艇、电能、完善的潜水设备……因此被喻为科学时代的预言家和“现代科学幻想小说之父”。 《海底两万里》是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 (2)因为是“急切想知道”名著中的相关情节，所以应采用快速阅读的读书方法，为了提高阅读速度，所以主要以默读为主。
(3) 他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境；鹦鹉螺号在大西洋被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死；在北大西洋，鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰（这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国）的炮轰，除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。从这些情节里，可以看出他们勇敢、不怕死、团结协作等精神。
25．《骆驼祥子》 老舍(或舒庆春、舒舍予) 祥子 拥有一辆自己的洋车 《海底两万里》 尼摩 头脑冷静 勇敢而智慧(富有正义感和奉献精神等) 【详解】 本
解析：《骆驼祥子》 老舍(或舒庆春、舒舍予) 祥子 拥有一辆自己的洋车 《海底两万里》 尼摩 头脑冷静 勇敢而智慧(富有正义感和奉献精神等) 【详解】
本题考查名著知识积累。
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。根据选文中尼摩船长的语言“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者”和不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，而把战舰引向东方，表现出尼摩船长关键时刻的冷静沉着，有勇有谋；“所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女，他们全都死了！所有我仇恨的一切，就在那里”，表现出他是一个反抗殖民主义者，富有正义感和奉献精神。
26．（1）①示例：我叫尼摩，是鹦鹉螺号“潜水艇”的船长。我驾驶鹦鹉螺号从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了地球上的每一个角落。我经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船，还利用在海底打捞获得的巨额财富，
解析：（1）①示例：我叫尼摩，是鹦鹉螺号“潜水艇”的船长。我驾驶鹦鹉螺号从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了地球上的每一个角落。我经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船，还利用在海底打捞获得的巨额财富，来援助那些被压迫的民族以及穷苦的民众。我知识渊博，富于智慧，向往民主与自由，具有博爱之心。不过，我也很孤独，甚至有点儿冷漠、残酷、不近人情。
②因为《海底两万里》包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识，让人能够轻松地获取许多科学知识。
（2）①表现了猪八戒粗中有细，富有生活智慧。示例：流沙河佯败诱沙僧、花果山智激美猴王、通天水教师父走冰河等。
②示例一：孙悟空：动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏、乖巧、好动的习性；
神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；
人的特点（人性）心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。 示例二：猪八戒：动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点； 神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；
人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。 【详解】
（1）①本题考查把握名著人物形象的能力。要通读名著，抓住主要情节，把握人物形象，以尼摩船长的口吻进行自我介绍。示例：我叫尼摩，身材高大，前额开阔，鼻直口方，两手纤细，鹦鹉螺号潜水艇的船长，曾带领阿龙纳斯教授进行海底环球航行。我是知识渊博的工程师，头脑冷静，沉着机智。我不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。我搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，我带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。 ②本题考查把握名著主要艺术特色的能力。《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉，美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。《海底两万里》包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识，让人能够轻松地获取许多科学知识，所以它被称为一部“小百科全书”。
（2）①本题考查把握名著人物形象的能力。要结合具体内容分析概括。“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。”朴实的话语中表现了猪八戒粗中有细，富有生活智慧。示例：猪八戒助力败魔王、八戒大战流沙河等。 ②本题考查把握名著人物形象的能力。要结合具体内容，简洁准确概括。
示例一：孙悟空：动物性：满面毛，雷公嘴，面容赢瘦，尖嘴缩腮，身躯不满四尺，像个食松果的猢狲，机敏、好动；
神的本领（神性）：七十二变化和筋斗云，长生不老，火眼金睛，呼风唤雨； 人的特点（人性）生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇，爱捉弄人等。
示例二：猪八戒：动物性：黑脸短毛，长喙大耳，嘴脸和猪相似，一顿要吃三五斗米饭； 神的本领（神性）：天蓬元帅出身，武功高强，力大无穷，又会天罡数的三十六般变化； 人的特点（人性）：性格憨厚，但好吃懒做，胆小，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。
27．（1）地中海（2）他经常在海底袭击海盗船。他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。 【详解】
本题考查对名著《海底两万里》的掌握。 （1
解析：（1）地中海（2）他经常在海底袭击海盗船。他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。 【详解】
本题考查对名著《海底两万里》的掌握。
（1）海底两万里简要的航行路线: 太平洋、经托雷斯海峡到印度洋、经锡兰采珠场到红海、经苏伊士地下水道到地中海、从直布罗陀海峡到了大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋。
（2）尼摩船长是一个有博爱之心的勇士，有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死，尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计；虽然脱离了世俗社会的生活，尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民，他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。
28．在这次锡兰（即“斯里兰卡”）马纳尔湾水下参观采珠业漫游活动中，尼摩船长发现有一只鲨鱼要袭击一个贫穷的采珠工人，就奋不顾身地上前营救，结果自己遭到了鲨鱼袭击，在危急关心，加拿大鱼叉手尼德·兰用鱼叉刺死
解析：在这次锡兰（即“斯里兰卡”）马纳尔湾水下参观采珠业漫游活动中，尼摩船长发现有一只鲨鱼要袭击一个贫穷的采珠工人，就奋不顾身地上前营救，结果自己遭到了鲨鱼袭击，在危急关心，加拿大鱼叉手尼德·兰用鱼叉刺死了鲨鱼，救了尼摩船长。 【详解】
结合所学可知，这是《海底两万里》中第二部第三章，当到达印度半岛南端的锡兰岛，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场，忽然，有条巨鲨向采珠人扑来，尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此，阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。
29．（1）示例：《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。 （2）《骆驼祥
解析：（1）示例：《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。
（2）《骆驼祥子》是老舍的代表作。描写了人力车夫祥子心怀买车的梦想，却被黑暗的现实吞噬，最终祥子的精神世界彻底崩塌，变成了一具麻木不仁的行尸走肉。作品揭露了底层人民的悲惨生活，表达了对劳动人民的深切同情。
（3）《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说。小说讲述了许云峰、江姐、华子良为代表的共产党人在全国解放前夕，同国民党政权斗智斗勇的故事。歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。 【详解】
本题考查名著内容的识记。参照所给事例，介绍自己所选择的名著内容及主旨即可。比如：这是凡尔纳“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾
驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号，在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。
30．（1）A.尼摩船长 勇敢、沉着、富有爱心
勇敢：在印度人遇到危险时，他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗 沉着：在与鲨鱼的搏斗中，毫不慌乱，而是冷静地选择进攻的时机 富有爱心：“尼摩船长首先关心的事是
解析：（1）A.尼摩船长 勇敢、沉着、富有爱心
勇敢：在印度人遇到危险时，他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗 沉着：在与鲨鱼的搏斗中，毫不慌乱，而是冷静地选择进攻的时机
富有爱心：“尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”，关爱被压迫国家的人民 【详解】
本题考查文学名著相关常识和人物形象。从选段中“尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼”“……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上”可知，这个情节是《海底两万里》中搏斗鲨鱼的情节，A是尼摩船长。由“抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹”可知，在印度人遇到危险时，尼摩船长毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗，可见他是一个勇敢的人；由“一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，A的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼”可知，尼摩船长在与鲨鱼的搏斗中，毫不慌乱，而是冷静地选择进攻的时机，可见他是一个沉着的人；由“A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”可知，尼摩船长是一个富有爱心的人。
31．“鹦鹉螺号”撞上冰块 示例:当机立断 英勇无畏，机智果敢 【详解】
（1）本题考查名著《海底两万里》阅读。本段出现在“大浮冰”“南极”之后，“他默然无语地观察着罗盘和气压表，然后
解析：“鹦鹉螺号”撞上冰块 示例:当机立断 英勇无畏，机智果敢 【详解】
（1）本题考查名著《海底两万里》阅读。本段出现在“大浮冰”“南极”之后，“他默然无语地观察着罗盘和气压表，然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城”写潜艇撞上冰山后搁浅，后来众人将储水仓里的水排净，让潜艇脱身，恢复了艇身的平衡。
（2）本题考查人物形象概括。这里要求写四字词语来赞美船长。很显然原文是三个句子组成的排比。第一个已经给出的是沉着冷静，我们可以结合相应的情节来填写词语。比如第二个排比句，当潜艇发生撞击，尼摩船长决定率领船员轮流凿冰，可以看出他当机立断。第三句，结合情节可知此时众人处境艰难，尼摩船长决定喷放热水来阻止海水结冰，可以看出他机智果敢，英勇无畏。尼摩船长指挥大家，冰山脱险过程：用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了
底部最后两米的冰层，终于脱困。展现了他的博学多识、沉着机智。
32．（1）①阿龙纳斯 ②阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险，尼摩船长下落不明。
（2）示例：《海底两万里》塑造了经典的人物形象，设计了惊心动魄的故事情节，表现了人类探索世界的勇气和毅力，因此我认为具有很高的文
解析：（1）①阿龙纳斯 ②阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险，尼摩船长下落不明。 （2）示例：《海底两万里》塑造了经典的人物形象，设计了惊心动魄的故事情节，表现了人类探索世界的勇气和毅力，因此我认为具有很高的文学价值，值得阅读。 【详解】
（1）本题考查小说情节。《海底两万里》叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是 1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。不久，鹦鹉螺号遇到了大漩流，阿龙纳斯教授的头撞到了一根铁杆上，立即晕了过去。尼摩船长放弃挣扎，他把命运交给了大海。后来阿龙纳斯和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明。据此填写答案：①阿龙纳斯 ②阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险，尼摩船长下落不明。
（2）本题考查语言表达。开放性试题，结合自己的阅读体验谈小说的阅读价值。示例：《海底两万里》通过生动的科幻故事，展示了尼摩船长等人心灵世界和价值取向，表现了人类探索未知世界的勇气和智慧。作品用文学的形式展现了人类科学文明的发展过程。因此，我认为很有阅读价值。
33．（1）A—④；B—①；C—⑤；D—②；E—③
（2）①阿龙纳斯教授；是一位爱国的生物学家，他学识渊博，博古通今，见多识广，并且通晓多国语言，勇于探索，永不满足。 ②因为尼摩船长反对压迫，反对暴力，对
解析：（1）A—④；B—①；C—⑤；D—②；E—③
（2）①阿龙纳斯教授；是一位爱国的生物学家，他学识渊博，博古通今，见多识广，并且通晓多国语言，勇于探索，永不满足。
②因为尼摩船长反对压迫，反对暴力，对殖民主义统治强烈不满，对人类社会充满愤恨，向往和平和自由，他要脱离世俗社会的生活，而只有在大海中才能实现这样的愿望。（能结合文段中的相关内容分析，意思对即可） 【详解】
（1）本题考查名著内容的积累。
尼摩船长和他的伙伴们经历的主要事情有：在太平洋西岸克里斯波岛进行海底狩猎；潜水
艇在托列斯海峡中搁浅，阿龙纳斯教授等三人趁机在一座荒岛上游玩，捕捉到“大翡翠”天堂鸟，还遭遇了土著人袭击；在锡兰岛参观海底养珠场，并救了遭遇鲨鱼袭击的印度采珠人，还发现了石洞中庞大无比的砗磲；穿过阿拉伯海底隧道进入地中海的过程中，击杀儒艮；在一座小岛上开采煤矿，接着又潜入深海，探寻大海的深度；向南极进发，因冰山翻倒被困在冰洞中，然后突破冰山与冰层，抵达南极点。所以事件对应如下： 南极――因冰山翻倒而困在冰洞中； 阿拉伯海底隧道――捕杀儒艮；
托列斯海峡――捕捉到“大翡翠”天堂鸟； 克里斯波岛――海底森林打猎；
锡兰采珠场――发现石洞中庞大无比的砗磲。 据此对应信息即可。
（2）①本题考查名著人物的掌握。
结合文句“是的，我爱海！”和“在海中我不承认有什么主子！在海中我是完全自由的！”可知，这段话是尼摩船长对阿龙纳斯教授说的。阿龙纳斯教授是在著名法国作家儒勒·凡尔纳的三部曲之一《海底两万里》中的人物。博物学家，生物学家，博古通今，和尼摩船长搭乘鹦鹉螺号潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他见多识广，并且精通多国语言，勇于探索外界新奇事物，在研究道路上进取不止。他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向读者做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，让读者大开眼界。
②结合文句“在海平面十米以下，他们的权力便达不到了，他们的气焰便熄灭了，他们的威势便消失了”和“在海中我是完全自由的”可知，这是尼摩船长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着，生活着，他生活的一切必需品都取自于大海，他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海，也不愿为野蛮的殖民统治者服务。他潜入无边无际的海洋，正是他向往着和平和自由的理想生活的表现。他要脱离世俗社会的生活，只有在包罗万象、浩瀚长存的大海中才能实现这样的愿望。
34．（1）儒勒?凡尔纳 尼摩（尼摩船长） （2）与章鱼搏斗 【详解】
（1）《海底两万里》 是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《
解析：（1）儒勒?凡尔纳 尼摩（尼摩船长） （2）与章鱼搏斗 【详解】
（1）《海底两万里》 是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。从“当 A 和他的副手”可知，A是主要人物尼摩船长。
（2）“这次战斗”指“章鱼袭击”片段。情节梗概：在大西洋留卡斯群岛附近的海域，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，
用斧子刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。
35．示例：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。 在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖
解析：示例：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。 在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海。 【详解】
本题考查对名著内容的了解。尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，选择自己熟悉的两个，用简洁的语言进行表达即可。示例：
1、冰山封路事件。当潜艇驶到南极时，一块冰山翻倒砸到了潜艇，潜艇一时找不到出路，陷入冰山封路的困境。他们的船封在冰层下面，船员面临压死或窒息的危险。尼摩船长一面鼓舞着大家，一面想方设法带大家脱险。他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。
2、搁浅。土著人围攻在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，他们在旁边的小岛上逗留了两天，却遭到了土著人的围攻，他们赶紧逃进小艇，可是土著人依然紧追不舍，这时候，尼摩船长很机智得想到了一个办法，他把铁栏杆通了电，击退了土著人。
3、同鲨鱼搏斗。当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，最后救了那个采珠人。
36．海底失重行走、观赏海底奇景、体验海底睡眠、限时海底狩猎等。 【详解】
《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 他们
解析：海底失重行走、观赏海底奇景、体验海底睡眠、限时海底狩猎等。 【详解】
《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。因此可以设计旅游项目：观赏海底奇景。
在尼摩船长的引领下，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼等种种险象环生的
情节。因此还可以设计旅游项目：限时海底狩猎，探访海底古迹等。
他们的食物也非常的大胆、丰富，保存下来的鲜海参、从雌性鲸类身上搞到的奶油，从北海的大墨角藻里提取出来的糖，还有可以和最可口的果酱媲美的海葵酱，陆地上的人根本闻所未闻、见所未见。因此还可以设计旅游项目：品尝海底美味。
37．示例：尼摩船长。他性格倔强，向往民主与自由，至死也不愿踏上有人类的陆地；他坚持正义，利用鹦鹉螺号攻击英国侵略者，并用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫民族进行反殖民解放斗争。这与老黄牛“脾气倔强
解析：示例：尼摩船长。他性格倔强，向往民主与自由，至死也不愿踏上有人类的陆地；他坚持正义，利用鹦鹉螺号攻击英国侵略者，并用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫民族进行反殖民解放斗争。这与老黄牛“脾气倔强，一身正气，不与邪恶为伍”的形象一致。 【详解】
本题考查对名著人物形象的把握。从《海底两万里》中搜索出一个人物，其身上具备“老黄牛”的精神。从题干上看，具体品质是“脾气倔强，一身正气，不与邪恶为伍”。然后结合《海底两万里》的人物分析即可。在小说中，尼摩船长是典型的“父亲”形象，他学识渊博而让人不由自主地被吸引和追随，是卓越的领导者。在潜水船中，尼摩船长对他身边的伙伴具有无上的权威和领导力。同时，脾气倔强，不顾劝阻，遇到了一艘殖民者的战舰并疯狂的向潜水船炮击指击沉。据此回答即可。
38．土著的围攻 鲨鱼掀翻在地 潜艇再次搁浅 【详解】
本题考查理解名著内容的能力。要读懂名著，了解内容，梳理情节。鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅，搁浅时又遭到土著的围攻。他
解析：土著的围攻 鲨鱼掀翻在地 潜艇再次搁浅 【详解】
本题考查理解名著内容的能力。要读懂名著，了解内容，梳理情节。鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶时撞上暗礁并搁浅，搁浅时又遭到土著的围攻。他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人乘上木筏，紧迫不舍。即使教授他们爬上潜艇，下了底舱，土著人仍然围着潜艇，不肯散去。尼摩船长为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急。尼德兰手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。在南极点，遭到浮冰围困，潜艇再次搁浅，众人面临缺氧危险。众人轮流凿冰，并用沸腾的开水喷射冰，最后撞开冰层。
39．B 【详解】
本题考查名著知识积累。《海底两万里》主要讲述了阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇尼摩船长周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋
解析：B
【详解】
本题考查名著知识积累。《海底两万里》主要讲述了阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇尼摩船长周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中有许多罕见的动植物和奇异景象，途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。穿越马尾藻海时并未发生什么意外事件，可以暂时跳过。 故选B。
40．示例①：我最欣赏他的勇敢。看到尼摩艇长因救采珠人受到鲨鱼攻击时，他奋不顾身与鲨鱼搏斗，救出艇长。示例②：我最欣赏他热爱自由胜过生命的勇气。当潜艇遇到大旋涡时，他宁肯冒着被处死的危险，也要实施逃走计划
解析：示例①：我最欣赏他的勇敢。看到尼摩艇长因救采珠人受到鲨鱼攻击时，他奋不顾身与鲨鱼搏斗，救出艇长。示例②：我最欣赏他热爱自由胜过生命的勇气。当潜艇遇到大旋涡时，他宁肯冒着被处死的危险，也要实施逃走计划。 示例：我最欣赏他的忠诚无私（勇敢善良）。潜艇困在冰层里，阿龙纳斯缺氧昏迷，他把仅有的一点氧气给了阿龙纳斯。 【详解】
（1）尼德·兰，《海底两万里》的主要人物，他是个比较原始的加拿大人，一个野性十足的捕鲸手，被人们称为“捕鲸大王”。尼德·兰的主要性格特征是勇敢和热爱自由。他会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。但他也有英勇的一面，比如在尼摩船长为救采珠人与鲨鱼搏斗时，是他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。
（2）康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重，规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。如他的性格稳重，突发意外，从不大惊小怪。阿龙纳斯教授和康塞尔受邀追捕“独角鲸”，在这过程中，他们不幸落水，从原文“‘救命！救命！’我喊着，两手拼命划着向林肯号泅去。”“我极力挣扎”“我一手抓住我忠实的康塞尔的胳膊”“康塞尔这样坚定和冷静，鼓舞了我的力量”“他在我的衣服下面放入一把刀子，很快的一下，从上至下把衣服割开。然后，他敏捷地替我脱衣服，我就抓住他泅水”可得：康塞尔陪伴阿龙纳斯教授，临危不惧，气定神闲，机智冷静地帮助阿龙纳斯教授，给他信心。
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