呼伦贝尔市2020年中考语文试卷(II)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共8题；共16分)

1. （2分） 下列划线字中注音全部正确的一项是（ ） A . 淫(yín)雨 贝壳(ké) 砸碎(suì) B . 青菌(jǔn) 青苔(tái) 铁锹(qiāo) C . 耸(sǒng)立 凝(yí)视 漂砾(lì) D . 铁砧(zhān) 炎(yán)热 磁(cí)针 2. （2分） 下列划线词的意思不相同的一项是（ ）

A . 秋风萧瑟 一叶知秋 春华秋实

B . 香远益清 多多益善 精益求精

C . 执策而临之 临危不惧 居高临下

D . 夸娥氏二子负二山 一决胜负 忘恩负义 3. （2分） 下列句子语言表达得体的一项是（ ）

A . 王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。

B . 李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。” C . 一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！”

D . 校团委发通知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。” 4. （2分） (2017七下·泰兴期中) 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ）。 A . 作客《朗读者》的耄耋老人许渊冲，是一位著作等身的翻译大家。

B . 近日，一架小型飞机降落时滑出跑道，如果滑入一侧的大海，后果将不堪设想。 C . 坐公交车给年纪大的人让座，这种尊老爱幼的行为无可厚非。

D . 曾经的《亮剑》，当下的《人民的名义》，在弘扬正能量方面有异曲同工之妙。 5. （2分） (2017七上·槐荫期中) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 能否彻底治理雾霾，关键在于解决煤炭燃烧污染问题。

B . 《人民日报》怒批《王者荣耀》的游戏设定中存在篡改历史、误导青少年的问题。 C . 随着智能手机的普及，使我们身边出现了大量的“低头族”。

D . 在10月1日通过公投之后，西班牙加泰罗尼亚自治区议会以70票赞成、10票反对、2票弃权通过了

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议案，宣布该自治区成为一个。

6. （2分） 与例句使用的说明方法相同的一项是（ ）

例句：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

A . 我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。 B . 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

C . 苏州园林修剪树木也着眼在画意。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树，因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

D . 有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 7. （2分） (2017八下·遂宁月考) 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ） ①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念．

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度．

③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益． ④同时，个体传播者也需要有正确的态度．

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地． A . ①②⑤④③ B . ③②①④⑤ C . ①⑤③④② D . ③⑤①④②

8. （2分） (2018七下·南宁期末) 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）

A . 《骆驼祥子》围绕祥子还写了霸道的车主刘四，泼辣的虎妞，可怜的小福子，死亡线上挣扎的老马和小马，诈骗祥子的孙侦探等，展示了老北京的世态炎凉。

B . 《骆驼祥子》中祥子是个自由的洋车夫，他想拥有自己的车自己的生活，可绝不是件容易的事，要从风雨里咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。

C . 《海底两万里》作者凡尔纳是法国著名的科幻小说家，他创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，被人们称为科学时代的预言家。

D . 《海底两万里》中我在海底散步时看到了光的曲折作用而形成的色彩缤纷万花筒似的美景，我把这种新奇的感觉用一种约定的记号告诉了康赛尔。

二、 积累运用 (共4题；共37分)

9. （10分） (2013·枣庄) 古诗文默写。 （1）

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________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）

君问归期未有期，________。（李商隐《夜雨寄北》） （3）

叶上初阳干宿雨，________，________。（周邦彦《苏幕遮》） （4）

须晴日，________，分外妖娆。（《沁园春•雪》） （5）

________，红杏枝头春意闹。（宋祁《玉楼春》） （6）

春冬之时，则________，________。（郦道元《三峡》） （7）

风烟俱净，天山共色。________，任意东西。（吴均《与朱元思书》） 10. （10分）

阅读下面的诗，回答相关问题。

【甲】使至塞上（唐·王维） 【乙】从军行（唐·王昌龄）

单车欲问边，属国过居延。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）

乙诗中一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？ （2）

从内容上看，两首都是________诗，但表达的情感却不同。请联系背景与诗句具体分析。

11. （5分） 从小说《蒲柳人家》所描写的景物和风情中，我们仿佛闻到了浓浓的乡土气息，欣赏到了京东地区北运河畔的风光，如同漫步在家乡的土地上。为此，班级举办了以“家乡美”为主题的综合性学习活动，假如你是这次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白，字数在200左右。

例文：美不美，家乡水；亲不亲，家乡人。家乡永远是养育我们的沃土，家乡永远是我们心中最美的圣地，家乡永远是塑造与陶冶我们心灵的港湾。首先我来抛砖引玉，说说我的家乡。我的家乡美如画：春天，这里草木吐出点点幼芽，五颜六色的鲜花次第开放，春天的家乡像个美丽的大花园；到了炎热的夏季，

人们就去海滩消夏，有带着游泳圈在水边嬉戏的小孩，有坐在海滩上享受目光浴的老人，有在水中尽情畅游的年轻人……热闹非凡，大家都在尽情地享受大自然的恩赐；秋天里，天高气爽，凉风习习，瓜果飘香，让人心旷神

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怡；冬雪一下，给大地换上银装，我们就开心地打雪仗，堆雪人。这就是我的家乡．同学们说美不美？我热情欢迎老师和同学们到我的家乡做客观光。为了加强并深化大家对家乡的全面认识，增加对家乡各方面的了解，培养我们爱家乡的情操，我们特举办这次“家乡美，，综合性学习活动。请同学们畅所欲言地介绍自己美丽的家乡吧。

12. （12分） (2017八上·靖江月考) 本学期，我们学习了《汉字》专题，阅读了名著《钢铁是怎样炼成的》，请你参与以下活动。

（1） 【汉字方阵】中国的美食文化风靡世界，一个“吃”字，也呈现出丰富的语义内涵。比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。请根据括号里的提示，在横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。

①吃________（产生嫉妒情绪） ②吃________（特别爱吃、能吃的人）

（2） 根据语境，从“残月、孤雁、烽火”三个备选词语中选择一个，仿照划线句写出恰当内容。 汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，构筑我们的想象之桥，丰盈我们的情感之海： 看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅； ________

（3） 【名著阅读】有同学根据《西游记》的内容，出了一副上联：斩妖降魔，金猴奋起千钧棒。请你结合《钢铁是怎样炼成的》中有关人物、情节，选择最恰当的下联。

下联：披荆斩棘，___________________。 A . 理想光芒永闪烁 B . 保尔精神传万代 C . 保尔唱响生命歌 D . 热情永不灭

（4） 下列有关《钢铁是怎样炼成的》的表述，错误的一项是（ ）

A . 前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，成功之处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。

B . 保尔是个敢于冲锋陷阵的士兵，也是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。

C . 冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人，多年后两人在筑路工地相见，冬妮娅对衣衫褴褛，只是一个筑路工的保尔感到失望，保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。

D . 到后来，保尔全身瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，更没有自杀的念头，坚强的信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

三、 阅读理解 (共3题；共59分)

13. （20分） (2011·日照) 阅读下面的文字，完成下列各题。

第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过

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来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

（梁启超《敬业与乐业》） （1）

选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？ （2）

从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？ （3）

选文主要运用了哪些论证方法？试举一例分析。 （4）

结合文段内容和自己的体验，说说一个人如何才能做到乐业。 14. （20分） 阅读下面的文段，回答后面的题 最后一个便士

①一个穷苦的老人，站在露天寒冷的空气里，往一家商店的玻璃里看着。他的靴子又脏又破，薄薄的大衣，抵挡不住向他迎面吹来的风雪。然而一丝慈祥的微笑，却挂在他已经冻僵的脸上。

②商店里有很多人。这是全镇最好的地方，每个人都知道，这家店里的甜点心和糕饼是很出色的。而今天又不同与往常，因为在商店的窗口，又挂出了一块巨大的广告牌，上面写道：

③试一下我们新做的苹果蛋糕吧，谁都能尝，免费供应。

④很多人都来尝新蛋糕了。老板十分讲信用，任何人一进他的店堂，离开时一定会带走一盒甚至两盒甜点心的。因为他想：“今天他们不一定会个个都买蛋糕的。对于几个穷人，免费让他们吃一点，我的心里同样感到快活。”

⑤这时候，他透过另一扇窗户的玻璃，看见了老人的脸，他急忙奔过去，微笑着拉开门，就像迎候一个衣冠楚楚的阔老：“快进来，我的朋友，外面冷。你不想喝一杯茶吃一些蛋糕吗？我新做的一种苹果蛋糕，看来很受欢迎。”

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⑥“非常感谢你，先生，”老人回答，“是的，我很愿意尝尝新蛋糕。当然，你们另外的蛋糕也不错。” ⑦老人坐在一个角落里，吃着放在前面的每一块蛋糕。店堂里另外的人正忙碌着，没有人注意到老人正抹着泪水。但老板看到了，于是他又拿了几块蛋糕，送到老人的餐桌上。因为他知道，像这样一个穷老人，是不可能为自己买一整块蛋糕的。

⑧最后，老人站起来走了，店老板提着一个大盒子走到门边，“请吧，”他对老人说着，把盒子递给他，“请拿上这盒蛋糕，作为我送你的一份薄礼吧！”

⑨老人的脸色变红了。“不……不，先生，谢谢你！”他低声说，“我决定为家里买一盒蛋糕回去！” ⑩他持重地走回到放蛋糕的大桌子边。因为他不能让好心肠的店老板为他感到遗憾，他的自尊心不允许他这样做，他指着最大的一块蛋糕说：“我要那一块。”

⑪他把手伸进口袋，拿出所有的钱数了数，付清了蛋糕的钱。他离开商店时心里明白，他刚好花光了最后一个便士。

⑫慢慢地，老人向自己的家走去。“我不能吃它，”他悲哀地说，“我不能享受它，但我也不能把它浪费了。” ⑬突然，他再一次笑了。他走到一家和他一样穷的邻居房前，把蛋糕放在门前的台阶上，然后悄悄离开了。街道上，冷风依然使劲的吹着，但在老人的心里，却感到一阵温暖。

⑭他一步步向家里走去。 （1）

请用简洁的语言概括文章中主要的两件事。 （2）

联系具体语境，回答下列问题。

①请你说说对第①段中加点的词语“微笑”的理解。 ②简要说说第⑨段画线句子的表达作用。 （3）

请结合全文内容，分析文中老板的形象。 （4）

⑪－⑭是故事的结局，意蕴深刻，耐人寻味。请分别从结构和内容两方面分析这四个段落的作用。 15. （19分） (2018八上·柯桥月考) 阅读文言文，回答问题 极乐寺纪游（节选）

高梁桥水① ， 从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻② ， 出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖③。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④ ， 作六桥下客子，了此山水一段情

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障⑤乎？

【注】①高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。②螺髻：发型如螺壳形。③盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。④挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。⑤情障：久存于心的愿望。

（1） 解释下列划线的词。

①暇日 暇：________ ②思立亦以为然 然：________ （2） 用“/”为下面句子划分两处停顿。

松 身 鲜 翠 嫩 黄 斑 剥 若 大 鱼 鳞 大 可 七 八 围 许 （3） 用现代汉语翻译下列句子。 极乐寺去桥可三里，路径亦佳。

（4） 这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境？

四、 写作实践 (共1题；共5分)

16. （5分） (2018七下·扬州月考) 阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……

请以“________悄然绽放”为题写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整；②文体不限（有明确的文体特征），诗歌除外；③不得抄袭，不得套作，用规范的汉字书写；④文章中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于600字。

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参

一、 选择题 (共8题；共16分)

1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、

二、 积累运用 (共4题；共37分)

9-1、9-2、

9-3、9-4、9-5、

9-6、9-7、10-1、10-2

、

11-1、

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12-1、12-2、12-3、 12-4、

三、 阅读理解 (共3题；共59分)

13-1、13-2

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13-3

、

13-4

14-1

、、

14-2、14-3

、

14-4

、

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15-1、15-2、15-3、15-4、

四、 写作实践 (共1题；共5分)

16-1

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