15.1两种电荷
1.用绸子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的 现象叫做_________________。 2.自然界中存在____________种电荷，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互 ___________，异种电荷相互____________。
3.物体带电主要是由于____________从一个物体____________到另一个物体上， 物体有了____________而带负电，缺少了____________就带正电，因此，摩 擦起电实质是电子____________的过程。 4.下列关于物质分类合理的是（ ）
A.铅笔芯、橡胶、铁是导体
B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体 C.铁、冰、玻璃是晶体 D.蜡、食盐、水银是非晶体
5.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（ ）
A.梳头时，空气进入头发 B.梳子对头发有吸引作用
C.头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥 D.头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引
6.摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列各种现象中，不 是由于摩擦起电引起的是（ ）
A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 D.化纤布料的衣服容易吸附灰尘
C.买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉 D.冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上
7.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ___________，而具有了___________的性质。 8.下列说法中正确的是（ ）
A.导体能导电说明导体内部有多余的电子 B.绝缘体不能导电是因为它不能带上电荷
C.直接用手拿着金属棒与毛皮摩擦时，金属棒不会带电
D.通常情况下，塑料、玻璃、石蜡、空气、铅笔芯都是绝缘体 9.电车车门下常常挂有一条铁链，这条铁链在电车行驶时是提起而不与地面接触 的，当电车停车开门时，铁链下落与地面接触。这是因为（ ）
A.铁链与地面接触会发出响声，告知车站上的乘客电车将要停车，请准备上 车
B.铁链与地面接触会发出响声，告知车上的乘客电车将要停车，请准备下车 C.铁链与地面接触，可以增加地面与电车之间的摩擦，使电车尽快停下来 D.铁链与地面接触，释放电车有关部件间的摩擦所积累的电荷，避免地面上 的乘客与电车之间可能发生的火花放电，确保安全 10.打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。 这是因为擦过的镜面因____________而带了电，带电体有____________的性 质，所以绒毛被吸在镜面上。
11.在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现 通草球被吸引，则通草球____________带电；若通草球被排斥，则通草球 ____________带电。(填“可能”“一定”或“一定不”) 12.综合考虑下表中各方面的因素，通过分析回答以下问题： 导热性能导电性能密度 市场价格全球产量1表示最1表示最金属 (×熔火 大约（元/(×104 t) 3强，9表示强，9表示0kg/m3) 吨） 最弱 最弱 铝 1500 2.7 660 4 4 16000 铜 8000 8.9 1083 2 2 17700 钢铁 301430 7.9 1540 8 7 2200 铅 3000 11.3 327 9 9 4900 镍 800 8.9 1453 7 6 103000 银 8 10.5 961 1 1 1365000 (1)哪两种金属的导电性能好?在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜制作导线?为什么?
(2)综合分析上表的各项指标，写出你所发现的一条规律。
13.我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，请你说出 其中的道理。
15.2电流和电 1、电荷的 移动形成电流，我们把 电荷的定向移动方向规定我电流方向。只有电路__________时，电路中才有电流，如果电路没有闭合，或者导线没有连接好，电路在某处断开，这种状态叫做__________；直接用导线将电源两极连接起来叫做__________。
2.电路图是指用__________来表示电路连接的图。常用的元件符号，如代表__________，
代表__________，
代表__________，
代表
__________。 3.判断正误
(1)电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置。（ ） (2)电炉通电后暖烘烘的，电炉通电后能产生热，电炉是一种提供电能的装置。（ ）
(3)电动机通电后才能转动，它是一种消耗电能的装置。（ ） (4)发电机能发电，它是提供电能的装置。（ ）
4.如图所示的电路图中，开关S同时控制电灯和电铃的是（ ）
5.如图所示的电路中，要使小灯泡发光，a、b两处可连接的元件是（ ） A.a、b两处都接开关 B.a、b两处都接导线
C.a处接电源，b处接开关
6.如图所示，电灯发光的条件是（ ）
A.S1和S2都闭合 B.S1断开，S2闭合 C.S1闭合，S2断开 D.S1和S2都断开
7.如图所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是（ ）
A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、丁 D.丙、丁
8.如图所示的实物电路图中，可以使小灯泡发光的正确电路是（ ）
9.如图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能发光的是（ ）
10.在连接电路的过程中，下列措施中必要的是（ ） A.开关应接在靠近电源正极的地方
B.一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件 C.一定要从电源的负极出发，逐个顺次连接元件 D.连接过程中开关应断开
11.如图所示，当开关S1和S2断开时，电路处于_______状态；当S1闭合S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1和S2都闭合时，电路处于_______状态。
12.如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光。说明：____________________________________________________________。 给玻璃珠加热，如图5214乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：_______________________________________________________________。 综合上面观察到的现象你能得到的结论是____________________________________。
13.自制一个水果电池：找一根5 cm长的铜片或粗铜丝，再从废干电池上剪一条2 cm宽的锌皮，刮净后，把铜片和锌皮分别插入水果里(苹果、番茄等)，就制成了一个水果电池。取两根导线，分别接在水果电池的两极上，用舌头断续接触两极的引出线，注意两极引出线不要互相接触。舌头上有什么感觉?
15.3、串联和并联
1.两个灯泡串联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________。
2.串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍，节日的小彩灯是__________联的，安装在教室里的几盏日光灯是联的__________。 3.根据图5-3-1所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图.
4.如图所示的电路图中，两灯属于串联的正确电路是（ ）
5.如图所示，以下判断中不正确的是（ ） A.S断开，两盏灯均发光 B.S断开，两盏灯是并联连接 C.S断开，电源被短路
D.S闭合，电灯被短路，两盏灯都不发光 6.如图，回答问题：
(1)闭合开关时，会出现短路的图是___________； (2)由两盏灯并联组成的电路图是___________； (3)由两盏灯串联组成的电路图是___________；
(4)无论开关闭合还是断开，电路中总有灯不能发光的是___________。 7.根据图中的电路图，把电路元件连接起来。
8.如图所示的元件，元件位置不变，导线不交叉，开关S控制整个电路。 (1)在甲图中将电灯L1和L2连接成并联电路； (2)在乙图中将电灯L1和L2连接成串联电路。
9.如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮， L1不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此可判断 （ ）
A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路
10.在如图所示的电路中，L1与L2是两只相同的小灯泡，当开关S闭合后，灯L1发光，而L2不发光，则产生故障的原因可能是（ ）
A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1被短路了 D.L2被短路了
11.如图所示，开关S2断开，S1、S3闭合时，灯L1、L2_________联。开关S1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2_________联。
12.如今，在居民大楼里几乎都有这样的装置：白天光线充足，楼道很明亮时，楼道照明灯是不亮的；到了晚上或者阴雨天，光线很暗时，楼道中只要有声音发出，照明灯就自动发光，过了一会儿，照明灯又会自动熄灭。这样的装置既安全，又能节约用电，受到声音和光的双重控制，能根据需要工作。你知道这个装置的电路吗?给你一个电灯，一个光控开关，一个声控延时开关，请你设计一个电路，将它们接入照明电路中，达到以上效果。
15.4、电流的测量
1.电流通常用字母___________表示，它的单位是___________，符号___________。
2.电路中电流的大小可以用_______来测量，实验室常用电流表的刻度盘上标着字母______。使用电流表测量电流时，电流表与用电器要____联，并且让电流从______柱流入，从_____柱流出。
3.在图5-4-1所示的电路中，电流表的连接正确的是___________。
4.0.2 A的电流最可能是下列电器中哪一个的工作电流（ ） A.家用电冰箱 B.家用空调器 C.普通计算器 D.普通白炽灯
5.如图所示，当开关K闭合后，电流表（ ） A.A1表损坏 B.A2表损坏
C.A1和A2表都损坏 D.A1和A2表都不损坏 6.完成下列单位换算：5×102 μA______mA=_________A；
0.03 A=__________mA=_______μA。
7.现有两节电池，一个开关，导线若干，两个小灯泡，两个电流表，如图5-4-3所示。要求：两只小灯泡并联，A1测通过L1的电流，A2测干路的电流。请把实物按要求连成电路。 (干路和支路中的电流均小于0.6 A)
8.某同学做“用电流表测电流”的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表
的示数如图5-4-5所示。由此可以看出，实验中存在的问题是_________ ____，使实验结果更为精确的做法是___ __________。
9.如图所示的四个电路图中，电流表能测量并联电路中通过灯L1电流的是（ ）
10.如图所示，电流表的连接正确的是（ ）
11.用电流表测电流时，某同学接入电路的是0～0.6 A的量程，却在0～3 A的 量程中读成2.4 A，则实际测得的电流应是_______A。 12.指出图所示电路的错误之处：
(1)__________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________
(3)__________________________________________________________________ 13.如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置，那么甲图所示的电流表的量程是________，此时电流表的示数是________；乙图所示的电流表的量程是________，此时电流表的示数是_________。
15.5串、并联电路中电流的规律
1、串联电路中各处电流都 ；并联电路中干路电流等于 电流之和
2.甲、乙两个灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，那么通过两灯的电流____________ (填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。 3.如图所示的电路，闭合S后，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，各示数间的关系为（ ）
A.I1＝I2 B.I1>I2
C.I1 5.如图所示，桌面上有两个小灯座，每个灯座的两端接有两个接线柱，安装两个相同的灯泡，都能发光。 (1)不许用其他仪器，怎样判断它们是串联的还是并联的?为什么? (2)如果给你一个电流表和若干导线，能否根据电流的规律判断它们是串联还是并联?为什么? 6.在图所示的电路中，当开关S闭合后，电流表测的是通过________的电流。 7.如图所示的电路中，电流表测量的是（ ） A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流 C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流 8.要想同时知道干路电流和各支路的电流，如图所示，各测量方式中不正确的是 （ ） 9.用电流表测量通过灯L2的电流，在图5-5-8所示的四个电路中，正确的是（ ） 10.如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24 A，则通过灯L1的电流是____________，通过灯L2的电流是____________；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56 A，则此时通过灯L1电流为____________，通过灯L2的电流为____________。 11、小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实 验过程如下： 把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表： 第一次测量 第二次测量 第三次测量 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 0.1 0.2 0.25 0.12 0.24 0.3 0.22 0.44 0.55 为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。 方法一：改变电源个数（改变电压）；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同） 请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。 （1）按图所示电路图连接连接实物电路； （2）在拆接电路时，开关必须_____；上面设计的表格中存在的不足之处是_____； （3）通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法____（选填“一”或“二”）来进行的； (4)在第三次测量时，C处的电流表量程应选 ；实验的结论是：并联电路中干路的电流等于________。 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容