植物角评比解说文案

来源：欧得旅游网

植物角评比解说文案

尊敬的各位领导、老师：

欢迎大家参观我们五年级二班的植物角。每日的学习需要一样东西进行调剂，我们班的同学喜欢来到植物角放松心情。这些叫不上名字的花与我们距离是那么近，却又那么远。近的是距离，远的是了解。这就像人与人，要了解对方就需要时间去实现，需要观察，进而去了解对方。这些花的存在，吸引了我们班许多同学的注意，他们围绕着植物角指指点点，认真地观察。教室里少了往日的喧闹，多了观察的气息。同学们都是好学的。对于陌生却又新奇的东西很感兴趣，他们的注意力甚至超过了上课时的力度。

植物角的存在，点缀了我们日常的学习生活，增添了学习以外的一分乐土。有的同学甚至因为喜欢同一盆花，成为了关系更为亲密的朋友。我们爱花，我们爱求知，我们爱探索，我们在一步步走进植物的世界。原来，植物和人一样，都有着自己的喜好，有的耐寒，有的趋暖，有的喜欢干燥，有的喜欢潮湿。这些表现，不正是活生生的人才能表现出来的吗？所以，这些植物是有生命的，我们班的同学轮流管理植物角，用自己的爱去呵护它们。

让我们携起手，肩并肩，保护好我们的植物角。这里不仅仅是植物角，也寄托着我们的关爱，更是我们五年级二班全体同学共同劳动，共同守护的乐园。

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