1.1 序货物报价表
主要规格 设备名称 号 触摸交互式1 智能平板 智慧课堂互2 动系统平台 移动学习系3 统 型号 数量 单价 总价 I867UE 超星 86寸触控一体机，I5内置电1 脑 Easyclass 1.0 160000 160000 65,000 65,000 超星 CXXXT 1.6.2.6 50000 50000 Haswell i5-6400 ( 2.70GHz / 4C / 6M / 1600 / 65w 4 平台服务器 P310 /2GT ) 8T硬盘，8G内存,23.8寸显示器 集优质资源点播、实时在线资源管理平5 台 V1.0 教学督导等系统功能于统一平台。 采用工业级别嵌入式6 录播一体机 WX-X7 ARM+DSP架构（非服务器架1 49,000 49,000 直播、组织网络教研、远程1 32,000 32,000 1 15,000 15,000 构），一体式板卡，全板无插卡，无外接，无风扇静音设计，嵌入式linux操作系统 嵌入式管理系统，兼容IE、嵌入式录播7 系统 V1.0 须提供预览窗口，显示直播的画面。 图像跟踪一8 体机 WX-T3 踪系统技术 系统采用全自动智能拟人化图像跟踪系9 统 V1.0 任何跟踪设备，整个跟踪拍摄过程无需人工干涉。 数字音频处10 理器 高清云台摄11 像机 图像定位辅12 助摄像机 00 WX-MI13 指向性话筒 C200 机 收集声音的主要设备 6 1,000 6,000 00 WX-C1机，5个机位 跟踪教师和学生的定位摄像3 1,000 3,000 1206 WX-V8备 录制教师和学生的高清摄像5 9,000 45,000 WX-MX教师和学生录制声音主要设1 9,000 9,000 拍摄，老师、学生无需佩戴1 23,000 23,000 采用图像识别技术的自动跟1 35,000 35,000 火狐、360等浏览器；首页1 28,000 28,000 录播控制面14 板 WX-CT200 WX-PW一体化设计的控制面板 1 4,500 4,500 控制所有录播设备的电源设1 3,000 3,000 备 导播主要控制键盘，可以控1 4,500 4,500 制摄像头等 所有设备存放在定制的机柜1 2,800 2,800 里 视频需要经过交换机进入录播一体机 1 1,200 1,200 15 电源时序器 8 导播控制键16 盘 C200 专业17 录播机柜 定制 S170018 交换机 -8G-AC 19 系统配件 线材 线材及人工，培训等服务 4分区内置蓝牙，话筒优先20 功放 E9 功放 21 音响 企业级路由22 器 多媒体钢制23 讲台 24 空调 可移动组合25 式智慧桌椅 CX100 拼凑 5P 立式空调 6角可移动桌椅，随意造型S600 0DN 多媒体数字讲台 E9 AP503HIFI级壁挂音响 教室专用无线局域网路由器 WX-RM1 5,000 5,000 1 1,000 1,000 1 1800 1,800 1 4,500 4,500 1 3,500 3,500 2 30,000 60,000 6 8,000 48000 智慧教室基26 础装修 智慧教室声27 学装修 28 教室灯光
天花板吊顶、塑胶地面，软1 包升学门 模块化装修材料1 600mm*600mm 1500灯珠的电动翻转LED灯 20 2,400 48,000 50,000 50,000 70,000 70,000 1.2 设备参数及技术偏离表 序名竞争性磋商文件技术规格要响应文件响应情况 技术偏号 称 求 离情况 1. 触摸交互式智能平板 一、显示部分： 1.屏体类型：LED背光 一、我公司所提供显示部分： 1.屏体类型：LED背光 无偏离 2. #显示尺寸：≥86英寸，显2.显示尺寸：86英寸，显示比例：16：示比例：16：9。 9。 3. #物理分辨率： 3.物理分辨率： 3840*2160( 4K) 3840*2160( 4K) 二、外观结构： 二、我公司所提供外观结构： 1.屏幕左右两侧各丝印15个同教学1. ★屏幕左右两侧各丝印（S）软件功能紧密结合的快捷键 至少15个同教学软件功能紧2.内置前朝向2*15W扬声器，保证密结合的快捷键 扩声音质。 2. ★内置前朝向不低于3.提供前置输入接口：HDMI*1，USB2*15W扬声器，保证扩声音多媒体*1，电脑USB3.0*1电脑质。 USB2.0*1。 3.提供前置输入接口：4后置接口：内置电脑提供音频和话HDMI*1，USB多媒体*1，电筒接口，网线接口，HDMI，VGA脑USB3.0*1电脑USB2.0*1。 接口，电脑USB3.0*2，电脑4.后置接口：内置电脑提供音USB2.0*4；后置多媒体接口USB多频及话筒接口，网线接口，媒体*2，音频输入接口，VGA输出HDMI，VGA接口，电脑接口，VGA输入接口，触摸接口，USB3.0*2，电脑USB2.0*4；HDMI接口*2； 后置多媒体接口USB多媒体5. 信号源窗口可实现3个以上画面*2，音频输入接口，VGA输内容，同时预览功能，直接点击预览出接口，VGA输入接口，触窗口即切换至此信号源。 摸接口，HDMI接口*2； 6.采用红外十点触控技术。 5. ★前面板不少于9个功能7.具备了智能温控系统，投标产品具物理按键，为避免误操作，独备有效监控、预警和断电保护功能。 立配置平板电源及插拔式电8前面板9个功能物理按键，为避免脑开关按键。 6.#采用红外十点触控技术。 误操作，独立配置平板电源及插拔式电脑开关按键。 7.具备智能温控系统，投标产6.采用红外十点触控技术。 品具备有效监控、预警和断电9.可对任意信号源画面进行十点批保护功能。 注。 8.信号源窗口可实现3个以上10.不借助遥控器和任何实体按键可画面内容，同时预览功能，直对PPT文件进行播放，手势翻页、接点击预览窗口即切换至此批注； 信号源。 11.可实现单点书写，多点擦除，可9.可对任意信号源画面进行十根据手指间距调整擦除范围，同时具点批注。 备截屏保存。 10.不借助遥控器和任何实体12.平板产品具备智能护眼组合功按键可对PPT文件进行播放，能，可直接提供护眼模式、实现智能手势翻页、批注； 光控、以及书写时屏显自动变暗。 11.可实现单点书写，多点擦13.并且具备文件管理器功能，可实除，可根据手指间距调整擦除现文件分类，预览、筛选、搜索、选范围，同时具备截屏保存。 定、复制、删除功能。 12.平板产品具备高端（G）智14.可触摸屏幕菜单：在任意信号通能护眼组合功能，可直接提供道下，通过屏幕触摸菜单可实现图像护眼模式、实现智能光控、以模式、通道切换、频道切换、亮度、及书写时屏显自动变暗。 音量、对比度调节等中控功能。 13.具备文件管理器功能，可实15.安卓配置：Android5.1版本，动现文件分类，预览、筛选、搜态内存不低于1GB。 索、选定、复制、删除功能。 16.为了保证交互平板产品后续可扩14.可触摸屏幕菜单：在任意信展性，交互平板具有80针可插拔式号通道下，通过屏幕触摸菜单电脑接口。 可实现图像模式、通道切换、17.智能中控：按键配有中文标识，频道切换、亮度、音量、对比信号源自动调整，内置电脑通道切换度调节等中控功能。 快捷键，HDMI通道循环切换键，AV15.安卓配置：Android4.2以上通道切换快捷键，信号源菜单键，安版本，动态内存不低于1GB。 卓下启动安卓白板软件，PC下状态16.为了保证交互平板产品后启动备授课软件，屏幕分辨率切换，续可扩展性，交互平板需具有画面尺寸设置，可设置16：9，4：3，80针可插拔式电脑接口，拒绝点对点画面，屏幕截屏功能。可实现厂商专有接口。 F1-F12,windows窗口17.智能中控：按键配有中文标键,space,Alt+Tab,Alt+F4,退格键等键识，信号源自动调整，内置电盘常用快捷键和组合键。 脑通道切换快捷键，HDMI通三、我公司提供软件部分： 道循环切换键，AV通道切换交互软件基础功能标准要求 快捷键，信号源菜单键，安卓1、一键式进行备授课及屏幕书写场下启动安卓白板软件，PC下景切换。菜单功能按钮/图标配备明状态启动备授课软件，屏幕分确中文标识，可通过软件功能扩展不辨率切换，画面尺寸设置，可少于10种硬件快捷键功能。 设置16：9，4：3，点对点画2、书写：软件提供不少于10支书写面，屏幕截屏功能。可实现笔，(包括：手写识别笔、手势笔、F1-F12,windows窗口智能笔、激光笔、图章笔等)；可根键,space,Alt+Tab,Alt+F4,退格据手势实现上下翻页、擦除对象、手键等键盘常用快捷键和组合势识别聚光灯、放大镜等教学工具键。 三、软件部分： 交互软件基础功能 （提供手势说明，便于用户快速掌握）；手写识别笔可预设多种字体、中英文、加粗、倾斜、对齐方式、颜1、一键进行备授课及屏幕书色等，满足不同教师的书写需要。 写场景切换。菜单功能按钮/3、提供多种擦除方式，包括点擦除、图标配备明确中文标识，可通区域删除、清页及智能擦除，可一键过软件功能扩展不少于10种擦除教师所有书写字迹保留图片素硬件快捷键功能。 材，不需反复擦除动作。 2、书写：软件提供不少于104、页面设置：可一键设置页面背景，支书写笔，(包括：手写识别笔、切换背景颜色、图片或学科背景如五手势笔、智能笔、激光笔、图线谱、田字格米字格等。 章笔等)；可根据手势实现上下学科专用工具 翻页、擦除对象、手势识别聚1、学科工具：每种工具下方标注中光灯、放大镜等教学工具（提文提示，便于教师快速掌握工具应供手势说明，便于用户快速掌用，可实现语文、数学、外语、化学、握）；手写识别笔可预设多种物理、地理、音乐、生物、历史、书字体、中英文、加粗、倾斜、法等12个分学科教学模式；在各个对齐方式、颜色等，满足不同学科教学场景中提供相应的教学工教师的书写需要。 具及flash动画： 3、提供多种擦除方式，包括软件资源 点擦除、区域删除、清页及智1、仿真实验(450个，包括K-12年能擦除，可一键擦除教师所有级的科学、物理、化学、生物等学科书写字迹保留图片素材，不需的演示实验)、在有网络的情况下可反复擦除动作。 实时获取素质教育课程资源（中华古4、页面设置：可一键设置页诗词、中国传统节日、健康教育、安面背景，切换背景颜色、图片全教育）、学科题库资源（50万道题、或学科背景如五线谱、田字格支持教师自定义题目，可定义单选、米字格等。 学科专用工具 多选、判断、解答等形式题目）、素材资源（学科按照教材章节分类，每1、学科工具：每种工具下方个素材都具备关键字描述及知识点标注中文提示，便于教师快速描述，可一键插入当前白板页面，便掌握工具应用，可实现语文、于教师课堂即时展示。） 数学、外语、化学、物理、地2、提供教学资源云平台，教师可免理、音乐、生物、历史、书法费登陆在线制作课件，下载海量丰富等≥12个分学科教学模式；在的素材资源，拥有自主存储空间。 各个学科教学场景中提供相远程课堂 应的教学工具及flash动画： 软件资源 教师可以通过网络课堂把教室里面的画面通过互联网直播到家长的手1、仿真实验(≥450个经典实机或者电脑中，支持手机或Pad（支验（J），包括K-12年级的科持Android和iOS系统）来接收画面，学、物理、化学、生物等学科不管是参与公开课的老师，还是不在的演示实验)、在有网络的情况家的学生都可以用手机或Pad参与下可实时获取素质教育课程到课堂当中，进行学习。 资源（中华古诗词、中国传统移动授课 节日、健康教育、安全教育）、1、教师授课过程中，可以使用移动学科题库资源（不少于50万设备手机或pad控制大屏，实现同步道题、支持教师自定义题目，大小屏画面，控制电脑关机，远程操可定义单选、多选、判断、解作PPT、白板课件，实时上传影像等答等形式题目）、素材资源（学多功能。 科按照教材章节分类，每个素2、提供高速、标准、高清三种传屏材都具备关键字描述及知识模式，用户可根据网络环境选择同步点描述，可一键插入当前白板大小屏画面的模式。 页面，便于教师课堂即时展3、u盘精灵：可实时读取老师U盘示。） 内容并可按照文档、白板课件、视频、2、提供教学资源云平台，教音频、图片等分类查看，便于老师快师可免费登陆在线制作课件，速查找素材并打开。 下载海量素材资源，拥有自主4、播放白板格式课件时可调出与硬存储空间。 远程课堂 件物理快捷键相同的软菜单控制课件播放。 教师可以通过网络课堂把教5、教师可通过移动端建立班级圈，室里面的画面通过互联网直发布班级公告，可以实时与家长沟通播到家长的手机或者电脑中，学生学习状况等信息，加强家校联支持手机或Pad（支持Android系；可通过移动端实时发布文字、语和iOS系统）来接收画面，不音等类型作业，移动端软件提供小管是参与公开课的老师，还是学、初中、高中习题库，方便各阶段不在家的学生都可以用手机教师按照所教习知识点即时布置作或Pad参与到课堂当中。 移动授课 业，更好的辅助教学。 微课工具 1、教师授课过程中，可以使1、具有便捷工具条，可控制录制的用移动设备手机或pad控制大视频，音频，拍摄区域的选择； 屏，实现同步大小屏画面，控2、在电脑系统任何显示比例选项下制电脑关机，远程操作PPT、都可以进行录制； 白板课件，实时上传影像等功3、在屏幕录制的情况下可以一键选能。 择录制的开始，暂停和结束，且该三2、提供高速、标准、高清三个按键均可设置为键盘快捷键；屏幕种传屏模式，用户可根据网络录制显示录制时长，方便老师对视频环境选择同步大小屏画面的长短进行把握；可自定义屏幕录制储模式。 存路径； 3、u盘精灵：可实时读取老师4、录制或导入的素材可以进行时间U盘内容并可按照文档、白板轴编辑，同时提供文本，旋转，晕影，课件、视频、音频、图片等分模糊，裁剪等五大视频特效； 类查看，便于老师快速查找素5、提供“系统声音”，“麦克风声音”材并打开。、 和“立体声混音”三种声音选择模式； 4、播放白板格式课件时可调6、可设置录制的帧率、码率、录制出与硬件物理快捷键相同的内容的保存路径； 软菜单控制课件播放。 7、可将录制的视频分享上传到《教5、教师可通过移动端建立班育视频资源应用平台》，可设置《教级圈，发布班级公告，可以实育视频资源应用平台》的服务器IP时与家长沟通学生学习状况地址、端口、用户名及密码；方便用等信息，加强家校联系；可通户保存、使用和管理录制的内容 过移动端实时发布文字、语音四、插拔式电脑： 等类型作业，移动端软件提供1、采用OPS插拔结构电脑，插拔电小学、初中、高中习题库，方脑与交互平板接口为intel标准双面便各阶段教师按照所教习知80针接口，以满足后续产品配置升识点即时布置作业。 微课工具 级的通用性需求。 2、采用Intel第4代酷睿Haswell平1.具有便捷工具条，可控制录台I5处理器（CPU 4460及以上）、制的视频，音频，拍摄区域的主频3.2GHz、内存4G、256G 高性选择； 能SSD； 2.在屏幕录制的情况下可以一3、主板采用H81芯片组，支持无盘键选择录制的开始，暂停和结启动、网络唤醒、上电开机、看门狗束，且该三个按键均可设置为等功能； 键盘快捷键；屏幕录制显示录4、产品具有软件一键还原功能； 制时长，方便老师对视频长短5、产品具有安全可靠散热设计，硬进行把握；可自定义屏幕录制盘具有防震功能，满足教学环境下使储存路径； 用。 3.可设置录制的帧率、码率、五、资质部分: 录制内容的保存路径； 四、插拔式电脑： 1.为保证产品质量、供货进度及将来便利维护，本次投标商所投交互平板1、采用OPS插拔结构电脑，产品必须为原厂产品，要求交互平板插拔电脑与交互平板接口为CCC证书的申请人、制造商、生产intel标准双面80针接口，以厂为同一企业。 满足后续产品配置升级的通2.交互平板的3C认证证书内的产品用性需求。 名称必须体现交互、触摸功能。 2、采用Intel第4代酷睿3.为保证产品的质量稳定性及售后Haswell平台I5处理器（CPU 的及时性，交互平板与插拔式电脑需4460及以上）、主频3.2GHz、为同一制造商，提供内置电脑CCC内存4G、256G 高性能SSD； 证书。 3、主板采用H81芯片组，支4.投标产品制造商应具备国际电工持无盘启动、网络唤醒、上电委员会电子元器件质量评定体系开机、看门狗等功能； （IECQ）出具的QC080000危害物4、产品具有软件一键还原功质过程管理体系。 能； 5.投标产品为2012年至2015年连续5、产品具有安全可靠散热设四年中国市场销量前三品牌，需提供计，硬盘具有防震功能，满足权威数据公司出具的证明文件。 教学环境下使用。 五、资质部分: 6.投标产品整机制造商必须通过ISO9001质量体系管理认证、1. ★为保证产品质量、供货进ISO14001环境管理体系认证，提供度及将来便利维护，本次投标认证复印件并加盖厂商公章。要求商所投交互平板产品必须为ISO认证企业名称与产品CCC证书原厂产品，要求交互平板CCC的制造商名称完全一致。 证书的申请人、制造商、生产7.交互平板应具备CNAS级别的国厂为同一企业。 家电子计算机质量监督检验中心出2. 交互平板的3C认证证书内具的产品平均无故障时间（MTBF）的产品名称必须体现交互、触证书（大于8万小时）。 摸功能。 8.插拔式电脑需具备CNAS级别的3.为保证产品的质量稳定性及国家电子计算机质量监督检验中心售后的及时性，交互平板与插出具的产品平均无故障时间拔式电脑需为同一制造商，提（MTBF）证书（不低于5万小时）。 供内置电脑CCC证书。 9.投标产品整机制造商需具备省、部4.投标产品制造商应具备国际级科学技术奖证书。 电工委员会电子元器件质量10.投标产品整机制造商需具备中国评定体系（IECQ）出具的教育装备行业协会会员证书。 QC080000危害物质过程管理11.交互平板生产企业需具备HDMI体系。 会员认证证书，要求HDMI认证企5.投标产品为2012年至2015业名称与产品CCC证书的制造商名年连续四年中国市场销量前称完全一致。 三品牌，需提供权威数据公司12.投标产品制造商需获得仿真实验出具的证明文件。 室软件著作权证书和软件产品登记6.投标产品整机制造商必须通证书。 过ISO9001质量体系管理认13.制造商应配套有具有自主知识产证、ISO14001环境管理体系权的仿真实验室软件产品登记证书。 认证，提供认证复印件并加盖14.投标产品具有红外触摸发明专利厂商公章。要求ISO认证企业证书、显示屏后壳结构专利证书、多名称与产品CCC证书的制造路音视频信号及USB信号切换装置商名称完全一致（不接受多家专利证书、环境光自适应系统专利证公司名称联合认证申请）。 书、控制面板专利证书、操作系统切7.交互平板应具备CNAS级别换装置专利证书。 的国家电子计算机质量监督15.本次投标拒绝使用第三方软件。检验中心出具的产品平均无所投交互平板产品硬件与软件需为故障时间（MTBF）证书（大同一品牌,投标设备制造商拥有配套于8万小时）。 投标应用教育云平台软件著作权证8.插拔式电脑需具备CNAS级书以及软件产品登记证书、交互式备别的国家电子计算机质量监授课系统著作权证书以及软件产品督检验中心出具的产品平均登记证书，投标商所投产品的软件功无故障时间（MTBF）证书（不能，必须在同一套软件环境下实现，低于5万小时）。 不接受使用多套软件参加投标。 9.投标产品整机制造商需具备16.投标产品整机制造商为《中国质省、部级科学技术奖证书。 量检验协会团体会员单位》、《全国质10.投标产品整机制造商需具量和服务诚信优秀企业》、《全国质量备中国教育装备行业协会会检验稳定合格产品》证书。 员证书。 11. 交互平板生产企业需具备HDMI会员认证证书，要求HDMI认证企业名称与产品CCC证书的制造商名称完全一致（不接受多家公司名称联合认证申请）。 12.投标产品制造商需获得仿真实验室软件著作权证书和软件产品登记证书。 13.制造商应配套有具有自主知识产权的仿真实验室软件产品登记证书。 14.投标产品具有红外触摸发明专利证书、显示屏后壳结构专利证书、多路音视频信号及USB信号切换装置专利证书、环境光自适应系统专利证书、控制面板专利证书、操作系统切换装置专利证书。 15.本次投标拒绝使用第三方软件。所投交互平板产品硬件与软件需为同一品牌,投标设备制造商拥有配套投标应用教育云平台软件著作权证书以及软件产品登记证书、交互式备授课系统著作权证书以及软件产品登记证书，投标商所投产品的软件功能，必须在同一套软件环境下实现，不接受使用多套软件参加投标。 16.投标产品整机制造商为《中国质量检验协会团体会员单位》、《全国质量和服务诚信优秀企业》、《全国质量检验稳定合格产品》证书。 2. 智慧1. ▲备课系统软件：教师可以1. 备课系统软件：教师可以轻松通无偏离 轻松通过PC、笔记本电脑或过PC、笔记本电脑或智能平板进行课堂互动系统平台 智能平板进行自助创建一门自助创建一门课前预习课程，要求创课前预习课程，要求创建过程建过程简单方便，类似word编辑器简单方便，类似word编辑器的界面，可以嵌入视频、PPT、电子的界面，可以嵌入视频、PPT、图书、试题测验等资源。学生可以在电子图书、试题测验等资源。在课前进行有引导的预习，并进行相学生可以在课前进行有引导应自测练习和小组讨论。 的预习，并进行相应自测练习2.课中环节：多种教学互动场景与功和小组讨论（需提供备课资源能推动探究式教学模式、启发式教学库系统软件计算机软件著作模式、讨论式教学模式等创新型教学权证书）。 理念的研究与实现，并同时支持多种2.课中环节：多种教学互动场教学终端（电子白板、智能平板、智景与功能推动探究式教学模能手机、PC、笔记本电脑等） 式、启发式教学模式、讨论式3.师生多屏互动：老师和学生在课堂教学模式等创新型教学理念上通过无线局域网流畅的进行教室的研究与实现，并同时支持多屏幕广播、师生多屏互动（带分屏功种教学终端（电子白板、智能能）、小组讨论多屏互动等。多屏互平板、智能手机、PC、笔记本动模块与师生身份认证系统无缝对电脑等） 接，教师可以在课堂上灵活的对学3. ▲师生多屏互动：老师和学生、小组讨论的互动权限进行管理。 生在课堂上通过无线局域网权限控制：支持教师端远程控制学生流畅的进行教室屏幕广播、师平板及交互式电子大屏 生多屏互动、小组讨论多屏互4.广播：支持教师端向学生端进行屏动等。多屏互动模块与师生身幕广播，学生向交互式电子大屏进行份认证系统无缝对接，教师可示范广播 以在课堂上灵活的对学生、小5.小组互动：使用平板自动创建学习组讨论的互动权限进行管理。 小组，支持小组成员之间进行多屏互4. ▲权限控制：支持教师端远动 程控制学生平板及交互式电6.课堂质量工程管理平台软件：自动子大屏 采集课堂上师生数据，涵盖智能考5. ▲广播：支持教师端向学生勤、学生课堂参与度、学生问答正确端进行屏幕广播，学生向交互度、师生互动质量、教师指导/启发式电子大屏进行示范广播 的数据并自动生成课堂质量采集报6. 小组互动：使用平板自动创表。 建学习小组，支持小组成员之7.智能考勤：使用智能终端扫描二维间进行多屏互动 码，采集课堂考勤数据，反应学生出7. ▲课堂质量工程管理平台勤率 软件：自动采集课堂上师生数8.学生课堂参与度：自动采集学生对据，涵盖智能考勤、学生课堂教师提问的参与情况 参与度、学生问答正确度、师9.学生问答正确度：自动采集学生对生互动质量、教师指导/启发的问题回答的正确情况 数据并自动生成课堂质量采10.师生互动质量：以学生参与度和集报表（需提供质量工程管理问题回答正确进行分析，反应出课堂平台软件计算机软件著作权互动质量情况 证书）。 11.教师指导/启发统计：记录教师在8. ▲智能考勤：使用智能终端本堂课为学生进行的问题指导情况扫描二维码，采集课堂考勤数并生成报表数据 据，反应学生出勤率 12.网络教学平台软件：老师添加、9. ▲学生课堂参与度：自动采发布、审批作业，学生接收、完成、集学生对教师提问的参与情提交作业。 况 13.移动学习平台软件：支持学生通10. ▲学生问答正确度：自动过跨平台终端（智能平板、手机、采集学生对问题回答的正确PC），以多种交互方式进行答题（视情况 频、语音、文字输入、手写涂鸦等） 11.师生互动质量：以学生参与14.教学资源管理平台软件：实现学度和问题回答正确进行分析，生自主创建和管理自己在自学、考反应出课堂互动质量情况 试、作业过程中的所有科目和题目，12.教师指导/启发统计：记录拥有个性化专属的错题集，针对自身教师在本堂课为学生进行的薄弱的知识点可加强训练和学习。 问题指导情况并生成报表数15.教学资源管理平台软件：实现学据 生自主创建和管理自己在自学、考13. ▲网络教学平台软件：老试、作业过程中的所有科目和题目，师添加、发布、审批作业，学拥有个性化专属的错题集，针对自身生接收、完成、提交作业（需薄弱的知识点可加强训练和学习（需提供网络教学平台软件计算提供教学资源管理平台软件计算机机软件著作权证书）。 软件著作权证书）。 14. 移动学习平台软件：支持16.微辅导：针对重点、难点题的讲学生通过跨平台终端（智能平解。教师针对重点、难点题进行讲解板、手机、PC），以多种交互录制并上传到云服务器。学生可以反方式进行答题（视频、语音、复学习、复习难点、重点知识，有针文字输入、手写涂鸦等）(需提对性的选择自己的薄弱处进行提高。 供移动学习平台软件计算机17.智慧课堂系统学习空间系统计算软件著作权证书) 机软件著作权证书。 15.教学资源管理平台软件：实18.数字化学习中心平台计算机软件现学生自主创建和管理自己著作权证书。 在自学、考试、作业过程中的19.教师教学发展中心平台计算机软所有科目和题目，拥有个性化件著作权证书。 专属的错题集，针对自身薄弱20.电子图书数据库平台系统囊括了的知识点可加强训练和学习多库同平台管理、支持不同格式数字（需提供教学资源管理平台文献资源、开放校外用户、多种类统软件计算机软件著作权证书） 计等十多种优势功能，具有分类检16.微辅导：针对重点、难点题索，快速检索和高级检索，能够对图的讲解。教师针对重点、难点书的年、月、日的访问量进行分析等，题进行讲解录制并上传到云数据库中提供100万种电子书，可以服务器。学生可以反复学习、进行在线阅读，可以进行文字摘录；复习难点、重点知识，有针对提供100万篇以上文档资料等教学性的选择自己的薄弱处进行资源。以上资源供老师在建设课程时提高。 随时获取相关素材使用。电子书必须17.智慧课堂系统学习空间系取得著作权人的授权，没有版权问题统计算机软件著作权证书 （电子图书数据库系统计算机软件18.数字化学习中心平台计算著作权证书）； 机软件著作权证书 21.教育视频数据库是根据地区、单19.教师教学发展中心平台计位、职称、学科分类方式进行制作的算机软件著作权证书 视频资源，该数据库记录外联人员，20.电子图书数据库平台系统学科负责人，教师信息，制作组别信囊括了多库同平台管理、支持息，课程计划表，讲座项目单表，该不同格式数字文献资源、开放该数据拥有10几万集的教育视频资校外用户、多种类统计等十多源，可以在线进行播放；所有教育视种优势功能，具有分类检索，频必须取得著作权人的授权，没有版快速检索和高级检索，能够对权问题（教育视频数据库系统计算机图书的年、月、日的访问量进软件著作权证书）。 行分析等，数据库中提供10022.需提供相关资质证书（携带原件万种电子书，可以进行在线阅备查）及售后服务承诺书 读，可以进行文字摘录；提供公司智慧课堂互动系统软件需现场100万篇以上文档资料等教学演示 资源。以上资源供老师在建设备课系统软件 课程时随时获取相关素材使1、建设一门课程网站建设只需通过用。电子书必须取得著作权人“选择模板、编辑课程信息、编辑课的授权，没有版权问题（电子程章节”等几个简单的步骤，就可以图书数据库系统计算机软件快速地建成一门慕课或符合精品资著作权证书）； 源共享课程要求的个性化课程网站。 21.教育视频数据库是根据地2、公司提供多套精美网络课程建课区、单位、职称、学科分类方模板，教师可依据个人资料的丰富程式进行制作的视频资源，该数度及喜欢的风格进行个性化的设置，据库记录外联人员，学科负责支持教师在建课程自动生成课程网人，教师信息，制作组别信息，站。 课程计划表，讲座项目单表，3、在老师开始建课前，可以选择按该该数据拥有10几万集的教周、课时自动生成课程章节，快速创育视频资源，可以在线进行播建课程章节目录，提升建课效率。 放；所有教育视频必须取得著4、进行课程编辑页面操作简单、灵作权人的授权，没有版权问题活方便、原位编辑、所见即所得。可（教育视频数据库系统计算以发布通告、课程资料、任务、教学机软件著作权证书）。 资源链接、教师简介等信息。可以任22.需提供相关资质证书（复印意编写和设置课程的介绍、封面、教件加盖公章）及售后服务承诺学要求、教师团队等等，并支持模块书 的添加、删除和位置调整，支持是否23.▲要求智慧课堂互动系统公开显示的设置，可以上传课程片软件与学校现有校本慕课平花。 台用同一教师账号就能实现5、公司课程负责人可指派其他人作无缝对接，教师使用同一个账为具有同等或者小于本身课程建设号登陆就能调用校本慕课平管理权限的课程建设者共建同一门台里面的教学资源，题库等。 课程，也可为自己指定助教辅助自己24. 智慧课堂互动系统平台进行课程建设和教学管理。 （需现场演示） 6、而且教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等资源。课程的内容建设，参考资料，课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、图片、视频的资源一键式搜索插入，插入的资源可以直接点击在线播放查阅，也支持自己上传资料，支持引用图书馆资源和联盟共享资源。 提供100万种电子书，可以进行在线阅读，可以进行文字摘录；提供14万集名师的课程视频及讲座，可以在线进行播放；提供100万篇以上文档资料等教学资源。以上资源供老师在建设课程时随时获取相关素材使用，电子书和学术视频要求必须取得著作权人的授权，没有版权问题，提供35份著作权授权书。 7、并且支持课程教学流程管理，可在课程学习过程中任意位置添加随堂测验，可在单元学习完成后布置作业，可以在章节学习完成后安排考试。 8、★平台支持慕课制作和慕课教学模式，实现课程知识单元化，每个知识单元聚合丰富的富媒体教学资源，并在同一个页面中进行显示。每个课程单元还可以设置多个标签页。 9、课程单元内容建设里采用富媒体编辑器，编辑器包含视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等常用组件。 10、支持直接将从word中将内容复制粘贴到富媒体编辑器内，并完整保留里面的文字和图片等内容。 11、还支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v等高清和网络格式视频上传，视频上传后自动转码，无需下载可以直接在线进行播放。 12、并支持多种文档格式的上传，包括DOC、PPT、PDF、TXT等，上传后自动转码，无需下载可以直接在线阅读。 13、★空间支持超大文件（2G以上）上传并可断点续传。 14、★支持将资源先批量上传到个人云盘中，然后在课程中引用。 15、支持视频中任意时间点插入测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题。 16、支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置，并可以跟视频窗口进行切换。 17、提供可视化的公式编辑器，可以在线进行公式的录入与编辑。 18、支持在线录音功能，录完的声音可以直接在线播放。 19、识点拓展阅读功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树，插入到课程单元中，并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文、报纸等资料。 公司需提供备课系统软件计算机软件著作权证书（需提供原件），课堂软件必须与备课系统软件是同一品牌。 需在现场演示备课系统功能及与课堂软件系统的兼容性。 3. 移动学习系统 1. 具有移动客户端，支持iOS1. 具有移动客户端，支持iOS和无偏离 和Android操作系统，用于手Android操作系统，用于手机、Pad机、Pad等智能移动终端中，等智能移动终端中，实现在线移动学实现在线移动学习。 习。 2、PC端与移动端的学习进度2、PC端与移动端的学习进度保持同保持同步，学生在任何终端步，学生在任何终端上，都可以实现上，都可以实现学习记录的持学习记录的持续性，系统也可对任何续性，系统也可对任何终端的终端的学习行为进行监控。 学习行为进行监控。 3、▲按照教学计划，可在移动端组3、▲按照教学计划，可在移织教学内容，有序安排资料推送、签动端组织教学内容，有序安排到、问答、抢答、投票等教学活动，资料推送、签到、问答、抢答、可实现互动内容课堂发放并复用。 投票等教学活动，可实现互动4、▲教师可以发布课堂签到，学生内容课堂发放并复用。 直接用手机通过扫描二维码、或输入4、▲教师可以发布课堂签到，教师分享的邀请码等方式进行签到，学生直接用手机通过扫描二显示距离发起者的签到距离。 维码、或输入教师分享的邀请 码等方式进行签到，显示距离5、教师可以在课堂上发布问题，通发起者的签到距离。 过抢答进行提问， 学生同时在手机收 到抢答请求进行抢答。 5、教师可以在课堂上发布问6、教师可通过随机选人功能选择学题，通过抢答进行提问，学生生回答问题，并可以将选择结果投屏同时在手机收到抢答请求进显示。 行抢答。 7、▲教师可以在课堂上实时发布调6、教师可通过随机选人功能查问卷，学生通过移动端进行投票。选择学生回答问题，并可以将教师端可以立即统计投票结果。 选择结果投屏显示。 7、▲教师可以在课堂上实时8、课堂结束后，可以将所有课堂上发布调查问卷，学生通过移动发布的控件进行记录，生成课堂历史端进行投票。教师端可以立即记录。 统计投票结果。 9、可基于课程形成师生互动交 流群，实时进行即时通讯，进行讨论8、课堂结束后，可以将所有与交流。 课堂上发布的控件进行记录，10、教师可以编辑问答题并可将题目生成课堂历史记录。 发布到学生端， 学生可以回答问题并 9、提交，教师可以实时查看学生提交结可基于课程形成师生互动交果。 流群，实时进行即时通讯，进11、教师和学生可以开展话题讨论，行讨论与交流。 利用发帖形式进行小组话题交流。 10、教师可以编辑问答题并可 将题目发布到学生端，学生可12、教师在课前对资料进行云盘存以回答问题并提交，教师可以储，课堂上可以利用云盘功能选择和实时查看学生提交结果。 自己课程相关的资料进行资料推送，11、教师和学生可以开展话题推送完成后参与教学的学生和教师讨论，利用发帖形式进行小组都可以查看资料的详细内容。 话 题交流。 13 、在线课程的学习、做作业、考试，讨论、答疑等支持闯关模式学习，视12、教师在课前对资料进行云频防拖拽、防窗口切换、防跳集等学盘存储，课堂上可以利用云盘习监控。 功能选择和自己课程相关的14、学生的课堂签到情况、课堂表现资料进行资料推送，推送完成等都以积分形式形成评价，可转换为后参与教学的学生和教师都平时成绩；在线课程的学习同时记录可以查看资料的详细内容。 作业成绩、考试成绩、按照老师设计13、在线课程的学习、做作业、的成绩权重给出综合评价。 考试，讨论、答疑等支持闯关15、▲可以阅读海量电子图书、报纸、模式学习，视频防拖拽、防窗期刊、专题等资源，可以订阅到自己口切换、防跳集等学习监控。 的空间，并进行分类管理；可以对所14、学生的课堂签到情况、课有精彩的内容进行分享。 堂表现等都以积分形式形成16、基于真实身份、课程、读书等学评价，可转换为平时成绩；在习行为及学生活动的社交互动，形成线课程的学习同时记录作业趣味式的成长花瓣，引发学习激励。成绩、考试成绩、按照老师设包括：小组、私有笔记、共享笔记、计的成绩权重给出综合评价。 阅读时间等。 15、▲可以阅读海量电子图17、可以按照组织架构建立通讯录，书、报纸、期刊、专题等资源，可查看组织内所有人的联系方式，也可以订阅到自己的空间，并进可以根据实际情况进行个人信息适行分类管理；可以对所有精彩当范围的私密保护设置。 的内容进行分享。 18、▲教务通知、教师课程通知、小16、基于真实身份、课程、读组通知、个人互相通知的即时消息任书等学习行为及学生活动的意组合设置，实时发送，实时接收，社交互动，形成趣味式的成长并可查看通知阅读状态，已读和未读花瓣，引发学习激励。包括：名单。教师、学生都可以进行实时的小组、私有笔记、共享笔记、学习通知、组建小组群聊（也可设置阅读时间等。 屏蔽提醒）、好友验证等即时通信。 17、可以按照组织架构建立通19、▲支持手机端、电脑端发起视频讯录，可查看组织内所有人的直播，学生可以通过手机观看直播并联系方式，也可以根据实际情留言。 况进行个人信息适当范围的具有出版物经营许可证。 私密保护设置。 20、移动社交系统 18、▲教务通知、教师课程通移动学习系统可以提供基于真实身知、小组通知、个人互相通知份、课程、读书等学习行为及学生活的即时消息任意组合设置，实动的社交互动。可以提供基于班级、时发送，实时接收，并可查看专业、学校、地域限制的构建人脉。通知阅读状态，已读和未读名提供将学习活动自动成为朋友圈动单。教师、学生都可以进行实态。提供趣味式的成长花瓣式学习展时的学习通知、组建小组群聊示形式，引发学习激励。 （也可设置屏蔽提醒）、好友21、小组 验证等即时通信。 以小组形式将同一兴趣爱好者或有19、▲支持手机端、电脑端发共同交集的一群人加到一个讨论组，起视频直播，学生可以通过手可进行实时的互动或信息分享。也可机观看直播并留言。 在课程、班级、专业、学校等范围内★投标人或者产品制作厂商自由建立小组进行小组讨论。 必须具备出版物经营许可证，由于经过长时间创建小组，小组数量以保证所提供资源的版权 较多，当加入小组要支持选择分类（包含热门、影视、体育、读书、生活、娱乐、学课、考试、就业、旅行、科技、文化等分类），然后在选择本分类下的小组。可进行小组分类。 22、在线笔记 让优秀的笔记共享彼此，移动学习系统需提供共享笔记和私有笔记，当师生在系统上添加了好友后，就可以像看朋友圈一样查看好友的共享笔记。 提供个人建立私有笔记、共享笔记等；允许个人管理在线笔记分层，个人可以建立文件夹进行相关笔记的归类。 23、好友圈动态更新 添加为好友后还可以获得查看好友笔记、好友订阅、好友个人信息等。 可以查看好友分享的笔记，了解好友的最新动态，可对其发表的话题进行评论，或将重要的内容转发给他人，同时可记录自己的认为重要的事情，或将有兴趣的内容进行一定范围的人群的共享。 24、花瓣式成长记录 每个用户的头像旁边都有一个小花瓣。点开花瓣可以看到自己学习、社交的详细数据。如果想让自己的花瓣绽放的更加漂亮，就需要学生在客户端上进行大量的学习、阅读、社交、发布话题等各项活动，才能获得自己花瓣的成长，此功能可以激励学生学习的氛围。 25、通讯录 主要是为了师生沟通交流提供一种便捷的电话本、邮箱的获取渠道。 可查看组织内所有人的联系方式，保持沟通顺畅，提高效率，降低沟通成本，也可以根据实际情况进行个人信息适当范围的私密保护设置。 26、即时消息 教务通知、教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置，实时发送，实时接收，并可查看通知阅读状态。 教师、学生都可以进行实时的学习通知、组建小组群聊（也可设置屏蔽提醒）、好友验证等即时通信。 4. 互动资源平台服1.处理器：Haswell i5及以上 2.硬盘：≥4TB 3.显寸≥2GB 4.内存≥4GB 5.配置显示器≥23.8英寸 1.处理器：Haswell i5 2.硬盘： 4TB 3.显寸：2GB 4.内存：4GB 5.配置显示器：23.8英寸 无偏离 6.提供中国节能产品认证证书 6.提供中国节能产品认证证书 7.提供3C证书 7.提供3C证书 务器 5. 资源管理平台 集优质资源点播、实时在线直集优质资源点播、实时在线直播、组无偏离 播、组织网络教研、远程教学织网络教研、远程教学督导等系统功督导等系统功能于统一平台。 能于统一平台。 教学视频资源管理功能： 教学视频资源管理功能： 1.个人空间平台：用户注册后，1.个人空间平台：用户注册后，可拥可拥有个人空间，并允许在空有个人空间，并允许在空间中管理个间中管理个人视频资源、添加人视频资源、添加收藏以及修改个人收藏以及修改个人信息等，还信息和密码 等，还能在空间中管理能在空间中管理其他用户的其他用户的提问及回复。 提问及回复。 2.优质资源点播：平台可以在点播视2.优质资源点播：平台可以在频界面生成教学知识点、教学环节要点播视频界面生成教学知识点、学生巡视视频。学生点播视频时，点、教学环节要点、学生巡视可打开教学知识点以方便快速快进视频。学生点播视频时，可打至所需观看的视频片断进行课后复开教学知识点以方便快速快习；教研成员对视频教研时，可打开进至所需观看的视频片断进教学环节要点以观看师生交互情况；行课后复习；教研成员对视频教师课后反思时，可打开学生巡视视教研时，可打开教学环节要点频以观看讲授具体知识点时学生听以观看师生交互情况；教师课课状态。以上功能均在播放器内呈后反思时，可打开学生巡视视现，而不是在网页上与视频分开呈频以观看讲授具体知识点时现，让用户点播时方便选择。（提供学生听课状态。以上功能均在以上三个功能模块在播放器内显示播放器内呈现，而不是在网页截图并加盖厂家公章） 上与视频分开呈现，让用户点3.支持多分屏模式点播，可随时切换播时方便选择。（提供以上三主次界面。点播界面显示课件索引信个功能模块在播放器内显示息，索引时间在播放进度条上有对应截图并加盖厂家公章） （提供软件截图，加盖公章） 3. 支持多分屏模式点播，可随4.图像行为分析：要求实行量化评时切换主次界面。点播界面显估，并采用国际国内较为成熟的弗兰示课件索引信息，索引时间在德斯行为分析自动获取课堂视频的播放进度条上有对应（提供软教学行为数据，形成饼图及曲线数据件截图，加盖公章） 图表，为评课专家的教学行为分析提4.图像行为分析：要求实行量供客观数据； 化评估，并采用国际国内较为5.实时在线直播：平台支持大规模网成熟的弗兰德斯行为分析自络直播，支持在直播过程中进行提动获取课堂视频的教学行为问、评论打分、线上互动等功能并与数据，形成饼图及曲线数据图直播画面在同一界面显示； 表，为评课专家的教学行为分6.网络教研：平台支持网络教研功析提供客观数据； 能，可随时组织教研人员对上课视频5.实时在线直播：平台支持大进行教研，教研组人员可随时登陆平规模网络直播，支持在直播过台进行评论打分，打分规则支持自定程中进行提问、评论打分、线义。 上互动等功能并与直播画面7.多终端访问：支持windows、IOS、在同一界面显示； Android等跨平台访问，同时可在手6. 网络教研：平台支持网络教机或平板点播视频，支持在苹果APP 研功能，可随时组织教研人员Store中搜索。 对上课视频进行教研，教研组8.快速搜索功能：为确保视频能更快人员可随时登陆平台进行评更精准被搜索，可直接通过页面搜索论打分，打分规则支持自定框，找到相关视频并选择观看； 义。 9.虚拟切片：平台可对上传的视频资7.多终端访问：支持windows、源进行切片截取，该视频切片不破坏IOS、Android等跨平台访问，原有的视频文件； 同时可在手机或平板点播视10.提供在浏览器中在线非编功能：频，支持在苹果APP Store中平台可以实现对教学视频进行格式搜索。 转换、视频截取、视频合并、字幕编8. 快速搜索功能：为确保视频辑等非编操作（提供软件截图，加盖能更快更精准被搜索，可直接厂商公章）； 通过页面搜索框，找到相关视11.平台支持WORD、PPT、EXCEL频并选择观看； 文件在浏览器内预览，无需安装任何9.虚拟切片：平台可对上传的插件。 视频资源进行切片截取，该视12.强制播放功能：点播直播视频时频切片不破坏原有的视频文可以插入设定视频片段，可以在观看件； 时强制播放该段视频。 10.提供在浏览器中在线非编13.一键置灰功能：平台支持将所有功能：平台可以实现对教学视按键失效 频进行格式转换、视频截取、14.随堂实录：平台支持随堂实录功视频合并、字幕编辑等非编操能，所录制的课程可自动发布到前台作（提供软件截图，加盖厂商供师生点播观看，无需任何人工操公章）； 作。 11.平台支持WORD、PPT、15.自动课表：平台可导入课表，可EXCEL文件在浏览器内预览，自动按照课表进行录制并自动上传。 无需安装任何插件。 16.视频应用资源管理系统相关计算12.强制播放功能：点播直播视机软件著作权登记证书复印件（加盖频时可以插入设定视频片段，厂家公章）。 可以在观看时强制播放该段17.非线性编辑系统相关计算机软件视频。 著作权证书复印件（加盖厂家公章）。 13.一键置灰功能：平台支持将教务管理功能： 所有按键失效 1.支持用户的初始化导入、用户组管14.随堂实录：平台支持随堂实理、用户权限管理，为教师、学生提录功能，所录制的课程可自动供注册、个人信息管理等服务。 发布到前台供师生点播观看，2. 视频点播功能：可以显示点播同无需任何人工操作。 一视频的用户列表，并可以进行群体15.自动课表：平台可导入课聊天，便于点播过程中的探讨和互动表，可自动按照课表进行录制交流 并自动上传。 教务管理功能： 3.★可按出版社、年级、学科等分类设置，其中应具备专辑整理功能，优1.支持用户的初始化导入、用秀文档展示与评价：展示校内优质的户组管理、用户权限管理，为课件、教案、习题等资源，并可按照教师、学生提供注册、个人信学科、年级、主讲人等关键字进行搜息管理等服务。 索操作，并可对文档进行评价打分等2.资源按照教材目录结构方式多功能操作。 展示，教材每一章节都对应此4. 资源按照教材目录结构方式展章节的优质资源，便于学生点示，教材每一章节都对应此章节的优播和教师观摩。 质资源，便于学生点播和教师观摩。 3. ★可按出版社、年级、学科5.教务管理平台相关计算机软件著等分类设置，其中应具备专辑作权登记证书复印件（加盖厂家公整理功能，优秀文档展示与评章）。 价：展示校内优质的课件、教校长评估功能： 案、习题等资源，并可按照学可以为教研组提供实时的监看校内科、年级、主讲人等关键字进所有的高清录播教室的授课情况，利行搜索操作，并可对文档进行用网络教研开展教学督导工作，是强评价打分等操作。 化教育教学管理，加强教学质量监4.视频点播功能：可以显示点控，提高教师教学水平。 播同一视频的用户列表，并可6.★支持学校对所有录播课室进行以进行群体聊天，便于点播过管理。能同时浏览多路录播课室的直程中的探讨和互动交流 播图像，可有选择地同时浏览监看每5.对提供资源最多的教师进行一路信号。 排名，激励教师提供资源。 7.支持从树状课室列表中监视录播校长评估功能： 课室系统的开机状况，同时可通过远 可以为教研组提供实时的监程方式对每个录播课室系统进行包看校内所有的高清录播教室括唤醒、摄像机控制等远程操作。 的授课情况，利用网络教研开8.★可查看每个录播课室中的每一展教学督导工作，是强化教育路信号，进行自由切换，以及视频录教学管理，加强教学质量监制功能，录制文件保存在客户端本机控，提高教师教学水平。 自定义目录中。 1. ★支持学校对所有录播课9.对于不同用户可以划分不同权限室进行管理。能同时浏览多路范围，细分为系统管理员、普通管理录播课室的直播图像，可有选员和普通用户。系统管理员拥有所有择地同时浏览监看每一路信权限。普通管理员可添加普通用户，号。 设置用户操作权限，对系统监控实现2.支持从树状课室列表中监视技术性操作。普通用户，包括教学督录播课室系统的开机状况，同导、教研员、领导可实现权限范围内时可通过远程方式对每个录的浏览操作。 播课室系统进行包括开/关机、10.校长评估系统相关计算机软件著摄像机控制等远程操作。 作权登记证书复印件（加盖厂家公3. ★可查看每个录播课室中章）。 的每一路信号，进行自由切11.考虑到设备与平台之间的兼容换，还快速抓拍和视频录制功性，提供的平台（功能模块）与录播能，录制文件保存在客户端本一体机品牌都为文香，同时，为了便机自定义目录中。 于使用与管理，教学视频资源管理、4.对于不同用户可以划分不同教务管理、校长评估三大功能模块能权限范围，细分为系统管理够融合在统一的平台当中，做到统一员、普通管理员和普通用户。登陆、统一管理，而不可单独分离部系统管理员拥有所有权限。普署。 通管理员可添加普通用户，设置用户操作权限，对系统监控实现技术性操作。普通用户，包括教学督导、教研员、领导可实现权限范围内的浏览操作，不同角色有适应相关应用的操作界面。 6. 录播一体机 ★1.工业级别嵌入式★1.工业级别嵌入式ARM+DSP架无偏离 ARM+DSP架构，嵌入式linux构，嵌入式linux操作系统；（拒绝操作系统；（拒绝采用采用Windows+PC工控机+采集卡架Windows+PC工控机+采集卡构） 架构） ★2. 根据国家精品课程录制环境建★2. 根据国家精品课程录制设标准，满足录播教室低噪音的需环境建设标准，满足录播教室求，背景噪声在30分贝左右情况下，低噪音的需求，背景噪声在30所测试设备噪声+背景噪声小于40分贝左右情况下，所测试设备分贝。 噪声+背景噪声应小于40分3. 1U标准机箱设计，12v直流供电，贝。 主机功率70W，轻便环保；支持机3.不大于1U标准机箱设计，架式安装。 12v直流供电，主机功率≦★4.为满足精品课程录制系统拍摄70W，轻便环保；支持机架式要求，支持9路3G-SDI高清视频（教安装。 师特写、教师全景、学生特写、学生★4.为满足精品课程录制系统全景、学生巡视、板书特写等）。为拍摄要求，需支持≥6路满足教学展台、笔记本电脑、台式电3G-SDI高清视频（教师特写、脑等多媒信号的输入支持3路高清教师全景、学生特写、学生全HDMI输入， 3路VGA接口输入。景、学生巡视、板书特写等）。为便于系统兼容标清信号输入如为满足教学展台、笔记本电DVD、DV、模拟摄像机等信号，支脑、台式电脑等多媒信号的输持3路CVBS\\ YPbPr\\S-Video。为保入需支持≥3路高清HDMI输证系统稳定性，系统需采用单板卡设入，≥3路VGA接口输入。计，拒绝采用插卡式、转接头式、拼为便于系统兼容标清信号输接结构或多台设备拼凑。 （以上接入如DVD、DV、模拟摄像机口要求为原生物理固化接口，转接视等信号，需支持≥3路CVBS\\ 为负偏离，提供现场主机演示，验证YPbPr\\S-Video。为保证系统稳以上参数） 定性，系统需采用单板卡设★5.为满足现场课程录制及互动教计，拒绝采用插卡式、转接头学需求视频输出接口3路HDMI输式、拼接结构或多台设备拼出（本地导播画面、电影模式预监画凑。 （以上接口要求为原生面、远端互动视频画面），1路VGA物理固化接口，转接视为负偏输出; 视频信号可直接输出到大屏、离，提供现场主机演示，验证非编等设备中，无延迟、非网络接口；以上参数） 分辨率可任意设置，最大支持★5.为满足现场课程录制及互1920*1080； 动教学需求视频输出接口不6.音频输入：2路双声道线性输入+2少于3路HDMI输出（本地导路MIC输入，DSP硬件智能混音；播画面、电影模式预监画面、音频输出：2路双声道线性输出； 远端互动视频画面），不少于17.其它接口：支持2*usb接口（USB路VGA输出; 视频信号可直存储设备、鼠标、键盘等），1*千兆接输出到大屏、非编等设备网口， 5*控制端口（教师摄像机、中，无延迟、非网络接口；分学生摄像机、板书摄像机、中控主机、辨率可任意设置，最大支持键盘控制器等控制设备）； 1920*1080； 8.支持图像输入包括1080p/30, 6.音频输入：2路双声道线性1080i/60,1080i/50, 输入+2路MIC输入，DSP硬1080p/25, 720p/60, 720p/50 件智能混音；音频输出：2路★9. VGA硬采+软采，软采可以在特双声道线性输出； 殊场合无法提供VGA线时，只需在7.其它接口：支持不少于2*usb要采集的电脑上安装一个软件即可接口（USB存储设备、鼠标、通过普通网线采集教师电脑画面，提键盘等），1*千兆网口，不少供备份机制。 于5*控制端口（教师摄像机、★10.支持网络摄像机或编码器通过学生摄像机、板书摄像机、中网络输入网络视频流； 控主机、键盘控制器等控制设11.视频格式：H.264 high profile视频备）； 编码，AAC音频编码，支持不少于8.支持图像输入包括mp4，flv两种文件格式； 1080i/60,1080i/50, 1080p/30, 12.HDMI高清主播音视频环出，完1080p/25, 720p/60, 720p/50 美对接视频会议系统； ★9. VGA硬采+软采，软采可13.支持2TB专业监控级硬盘，并后以在特殊场合无法提供VGA期可扩充至4TB硬盘； 线时，只需在要采集的电脑上14.支持定时录制，定时上传资源平安装一个软件即可通过普通台； 网线采集教师电脑画面，提供★原厂商必须提供针对此项目的授备份机制。 权书原件并加盖公章 ★10.支持网络摄像机或编码★注：提供设备背板接口图片，盖公器通过网络输入网络视频流； 章加以验证以上参数。 11.视频格式：H.264 high profile视频编码，AAC音频编码，支持不少于mp4，flv两种文件格式； 12.HDMI高清主播音视频环出，完美对接视频会议系统； 13.支持2TB专业监控级硬盘，并后期可扩充至4TB硬盘； 14.支持定时录制，定时上传资源平台； ★原厂商必须提供针对此项目的授权书原件并加盖公章 ★注：提供设备背板接口图片，盖公章加以验证以上参数。 7. 嵌入式录播系统 1.为嵌入式管理系统，兼容IE、1.为嵌入式管理系统，兼容IE、火狐、无偏离 火狐、360等浏览器。 360、谷歌等浏览器；首页须提供预▲2. 为满足录播教室操作人览窗口，显示直播的画面。 员的各种需求，需支持B/S网2.★B/S,本地控制界面双架构导播平络导播方式，与本地导播方台（B/S方式不允许采用windows式。两种导播方式都至少支持远程控制方式），集视频监视，视频9路预览框实时预览（包括6切换、视频拼接、云台控制，音频调路高清摄像机信号以及3路计整，直播/录制、停止等控制，特效算机信号）（提供两种导播方字幕、LOGO校徽、直播监视等功式软件截图，加盖厂商公章） 能，并在一个IE页面中显示（提供★3.主机本地无延时可以直接软件截图彩色打印，加盖厂家公章，通过本地USB外接鼠标、键需现场演示此功能）。 盘、显示器控制导播切换视★3.主机本地无延时可以直接通过频，控制云台及设置录播系统本地USB外接鼠标、键盘、显示器参数； 控制导播切换视频，控制云台及设置★4.外接usb存储设备可以直录播系统参数； 接从导播机复制课件视频。 ★4.外接usb存储设备可以直接从导5.网页界面全flash架构，无需播机复制课件视频。 安装任何ActiveX插件，更安5.网页界面全flash架构，无需安装全便捷； 任何ActiveX插件，更安全便捷； 6.支持多种图像拼接模式，可6.本地界面通过在录播一体机上外实现多路视频源结合成为单接键鼠和显示器进行控制，视频无延视频电影模式； 时。 ▲7. 为保证现场视频录制效7.组合方式许可：8路高清视频的实果，根据录制现场的环境情时预览显示、直播输出监视；音频控况，无需单独配置设备，只需制调整；视频叠加及合成组合6种模在导播界面上节课调节每路式，支持自定义图像叠加模式； 摄像机图像的亮度、增强度等8.支持电影模式和资源模式同时录（提供现场演示加以验证） 制，单流的标准流媒体格式文件8.嵌入式系统和功能软件无法（mp4/flv），直播/录制分辨率在被任何人或程序访问、修改、1080P～720x576可调。 删除或添加任何其它程序，避9.支持双码率同时直播； 免任何误操作造成的系统破10.支持自动、手动导播切换； 坏，也不存在任何网络病毒感11.媒体矩阵切换功能，每一个预览染风险； 通道均可以在多路图像信号中选择9.支持资源模式和电影模式录切换。 制，并且可以同时录制； 10.支持双码率同时直播； 12.★支持9路预览框实时预览（需提供导播界面截图，加盖公章）； 11.支持自动、手动导播切换； 13.网页界面全flash架构，无需安装★12.支持不少于9路预览框任何ActiveX插件，更安全便捷； 实时预览（需提供导播界面截14.支持多种图像拼接模式，可实现图，加盖公章）； 多路视频源结合成为单视频电影模13.支持板书视频锐丽效果，大式； 幅度提升板书清晰度； 15.★支持实时滤镜功能：可以对图★14.鼠标点击可以实现画面像的亮度、增强度进行实时调节（提自动居中，变焦倍数调整等摄供界面彩色截图，加盖公章，需现场像机控制功能，每路摄像机支演示此功能）； 持不少于9个预置位设置。 ★16.鼠标点击可以实现画面自动居15.支持资源模式的课件预览，中，变焦倍数调整等摄像机控制功预览过程中可以随时切换主能，每路摄像机支持不少于9个预置次视频。 位设置。 必须提供原厂商针对此项目17.提供录播系统软件著作权登记证的授权书原件并加盖公章 8. 图像跟踪一体机 书复印件（加盖厂家公章）； 1. 集合教师跟踪，学生定位，1.我们采用图像识别技术的自动跟无偏离 板书定位，导播切换于一体，踪系统技术，跟踪技术须防干扰性并集合在一台主机内，综合分强，教室不需安装窗帘，必须支持梯析拍摄要求；采用图像跟踪技形大报厅环境的使用，正常教学模式术，辅助定位摄像机安装高度中老师学生无需佩戴任何辅助设备，不低于2.2米，以防学生损坏。 无需持话筒，也无需在座椅安装辅助2.视频输入接口：SDI*4（教设施，更不需使用有要求的课座椅，师定位、学生定位、板书定位、最大限度的保证常态化教学及课室学生巡视定位）； 内部装修的美观。 3.云台控制口：RS-232*4复用2.★一体化硬件设计， 设备高度云台控制端口(PTZ)，云台控1.5U标准机架式，稳定可靠，采用制码可设定。 4.通讯端口：console*1。 图像识别技术跟踪； 3.★图像跟踪主机应考虑到学校响5.网络接口：千兆网络接口*2。 应国家节能环保的要求，以及人体安6.USB：接口*4。 全用电的需求，要求图像跟踪主机采7、视频输出接口：用12v直流安全供电；（提供厂家出VGA*1\\HDMI*1。 具的证明文件，并加盖厂商公章） 4.★采用图像跟踪技术，辅助定位摄像机安装高度为2.2米。 5.采用图像识别技术跟踪；教师、学 生、板书跟踪共用一台主机。视频输 8、音频接入接口：SDI×4；分辨率：口：LINE IN*1。 720x576-PAL@25、★9、为响应国家节能环保的720x480-NTSC@30。 号召，图像跟踪一体机采用6.云台控制口：RS-232/RS-485×4复12V直流供电 用云台控制端口(PTZ)，云台控制码可设定。 7.通讯端口：RS-232/RS-485×1。 8.管理接口：CONSOLE×1。 9.网络接口：千兆网络接口×2。 10.提供原厂商出具授权书及质保函原件。 11.提供生产厂商该产品彩页复印件加盖厂商公章。 9. 图像跟踪系统 1. 系统采用全自动智能拟人1.我们公司系统采用全自动智能拟无偏离 化拍摄，老师、学生无需佩戴人化拍摄，老师、学生无需佩戴任何任何跟踪设备，整个跟踪拍摄跟踪设备，整个跟踪拍摄过程无需人过程无需人工干涉。 工干涉。 2. 多模块智能分析系统：系统2.多模块智能分析系统：系统实现对实现对教师区、学生区、板书教师区、学生区、板书区等多个应用区等多个应用场景进行模块场景进行模块化智能分析，并控制摄化智能分析，并控制摄像设备像设备进行自动化拟人摄像。 进行自动化拟人摄像。 3.先进的全面防抖动技术；在特写景3. 先进的全面防抖动技术；在位，完全屏蔽教师肢体动作造成的镜大特写景位，完全屏蔽教师肢头晃动; 体动作造成的镜头晃动; 4.★支持学生巡视定位功能，图像跟★4. 支持学生巡视定位功能，踪一体机可以全自动扫视每个学生图像跟踪一体机可以全自动的特写镜头；配合录播一体机可以实扫视每个学生的特写镜头；配现学生随堂视频录制，方便教师课后合录播一体机可以实现学生了解学生学习状态（提供软件清晰截随堂视频录制，方便教师课后图，加盖厂家公章）； 了解学生学习状态（提供软件5.★为满足学校师生以及督导、教研清晰截图，加盖厂家公章）； 人员的各种观看习惯与要求，支持教★5. 为满足学校师生以及督师检测跟踪功能，并具备跟拍模式和导、教研人员的各种观看习惯切换模式两种模式，并支持两种模式与要求，支持教师检测跟踪功之间一键切换（提供软件截图加盖公能，并具备跟拍模式和切换模章）； 式两种模式，并支持两种模式6.支持抗干扰模式，适用于复杂教室之间一键切换（提供软件截图环境和授课过程。 加盖公章）； 7.★支持切换规则定制，精确调整切6. 支持抗干扰模式，适用于复换时间； 杂教室环境和授课过程。 ★ 8. 支持人脸检测，使教师镜头始 终处于景位的合适位置，保证合理构图，（提供软件截图加盖公章）； ★7.支持切换规则定制，精确9.支持web界面访问，远程操控跟踪调整切换时间（提供软件截图系统； 加盖公章）； 10.开放http协议请求，便于整合管★8. 支持人脸检测，使教师镜理平台； 头始终处于景位的合适位置，★11.为保证板书拍摄效果，板书摄保证合理构图，（提供软件截像机需采用伴随式跟踪方式，教师写图加盖公章）； 板书实时跟踪拍摄，拒绝采用枪机拍9.支持web界面访问，远程操摄固定景别。 控跟踪系统； ★12. 为便于未来教室、翻转课堂等10.开放http协议请求，便于整新的教学模式的应用，系统需支持操合管理平台； 作台、侧墙黑板、学生巡视全自动跟★11.为保证板书拍摄效果，板踪定位拍摄等模式设置 书摄像机需采用伴随式跟踪13.支持广电级专业摄像机和专业云方式，教师写板书实时跟踪拍台； 摄，拒绝采用枪机拍摄固定景★必须提供原厂商针对此项目的授别。 权书原件并加盖公章 ★12. 为便于未来教室、翻转 课堂等新的教学模式的应用，系统需支持操作台、侧墙黑板、学生巡视全自动跟踪定位拍摄等模式设置 ★必须提供原厂商针对此项目的授权书原件并加盖公章 10. 数字音频处理器 1.数字音频处理器具有摄像联1.数字音频处理器具有摄像联动功无偏离 动功能，可实现话筒与摄像机能，可实现话筒与摄像机的联动。 的联动。 2.矩阵功能:输入多路信号并将其按2.矩阵功能:输入多路信号并用户设定比例进行混合，分配到指定将其按用户设定比例进行混输出通道中，可通过PC软件或外部合，分配到指定输出通道中，控制实现场景切换功能。 可通过PC软件或外部控制实3.模拟音频输入/输出通道现场景切换功能。 （MIC/LINE）： 12路输入/6路输出，3.模拟音频输入/输出通道支持选择多种电平的音源输入，支持（MIC/LINE）：不少于12路幻像供电功能。 输入/6路输出，支持选择多种4.AGC自动增益控制:自动提升和压电平的音源输入，支持幻像供缩话筒音量，使之以恒定的电平输电功能。 出。 4.AGC自动增益控制:自动提5.AVC回声消除:全新的自适应式回升和压缩话筒音量，使之以恒声消除功能，无需人工调试。 定的电平输出。 6.AFC声反馈啸叫消除:采用自适应5.AVC回声消除:全新的自适处理的方式对现场扩声系统的啸叫应式回声消除功能，无需人工进行有效的消除 调试。 7.ANC自动噪声消除:自动噪声消除6.AFC声反馈啸叫消除:采用根据环境的声场变化自动进行噪声自适应处理的方式对现场扩消除。 声系统的啸叫进行有效的消8.模拟音频输入通道（MIC/LINE）： 除 12路。 7.ANC自动噪声消除:自动噪9.模拟音频输出通道：6。 声消除根据环境的声场变化10.转换器类型：24bit。 自动进行噪声消除。 11.采样率:48K。 8.模拟音频输入通道12.频率响应：20~20 kHz。 （MIC/LINE）：不少于12路。 13.信噪比：≥70dB，1kHz at 1Pa。 9.模拟音频输出通道：6。 10.转换器类型：24bit。 11.采样率:48K。 14.失真度：≤0.1% (1KHz)。 15.模/数动态范围（A-计权）：114dB。 16.数/模动态范围（A-计权）：114dB。 12.频率响应：20~20 kHz。 17.输入至输出 动态范围：96dB。 13.信噪比：≥70dB，1kHz at 18.幻象电源（每输入）：48V。 1Pa。 19.AGC控制范围：≥40dB；τ=3S。 14.失真度：≤0.1% (1KHz)。 20.通道隔离度、1kHz：100dB。 15.模/数动态范围（A-计权）：21.二进制（开关信号）输入/输出：114dB。 8/8。 16.数/模动态范围（A-计权）：22.RS-232/RS-485 控制端口：1。 114dB。 23.以太网控制：1。 17.输入至输出 动态范围：★为保证系统稳定性及兼容性，要求96dB。 18.幻象电源（每输入）：48V。 19.AGC控制范围：≥40dB；τ=3S。 20.通道隔离度、1kHz：100dB。 21.二进制（开关信号）输入/输出：8/8。 22.RS-232/RS-485 控制端口：1。 23.以太网控制：1。 ★为保证系统稳定性及兼容性，要求与录播一体机为同一品牌 与录播一体机为同一品牌 11. 高清云台摄像机 1.信号系统：1.信号系统：1080i/60,1080i/50, 无偏离 1080p/25, 720p/60, 1080i/60,1080i/50, 1080p/30, 1080p/30, 1080p/25, 720p/60, 720p/50, 720p/50, NTSC, PAL NTSC, PAL 2.采用1/3英寸、212万有效像素的2.采用1/3英寸、212万有效像高品质HD CMOS传感器，可实现素的高品质HD CMOS传感最大1920x1080高分辨率的优质图器，可实现最大1920x1080高像，输出帧频最高30fps。 分辨率的优质图像，输出帧频3.超高性噪比的全新CMOS图像传最高30fps。 感器可有效降低在低照度情况下的3.超高性噪比的全新CMOS图图像噪声，同时应用2D和3D降噪像传感器可有效降低在低照算法，大幅降低了图像噪声，即便是度情况下的图像噪声，同时应超低照度情况下，依然保持画面干净用2D和3D降噪算法，大幅清晰，图像信噪比高达55dB以上。 降低了图像噪声，即便是超低4.支持HDMI高清输出，另配备照度情况下，依然保持画面干HD-SDI接口，有效传输距离最高长净清晰，图像信噪比高达55dB达100米。同时支持CVBS标清输以上。 出。 4.支持HDMI高清输出，另配5.20x光学变焦+12x数字变焦 备HD-SDI接口，有效传输距6.使用RS232/485串口，可对摄像机离最高长达100米。同时支持进行控制。 CVBS标清输出。 7.网口控制支持网口版本升级。 5.20x光学变焦+12x数字变焦 8.最低照度：0.5 Lux @ (F1.8, AGC 6.使用RS232/485串口，可对ON) 摄像机进行控制。 9.快门：1/25s ~ 1/10000s 7.网口控制支持网口版本升10.数字降噪：2D&3D数字降噪，信级。 噪比 ≥55dB 8.最低照度：0.5 Lux @ (F1.8, 11.水平转动范围 ±170°，垂直转AGC ON) 9.快门：1/25s ~ 1/10000s 动范围-30°~ +90° 12.输入输出接口 高清输出 1路, 10.数字降噪：2D&3D数字降HDMI: 版本1.3；1路, HD-SDI: BNC噪，信噪比 ≥55dB 类型, 800mVp-p, 75Ω, 遵循11.水平转动范围 ±170°，垂STMPTE 292M 直转动范围-30°~ +90° 13.标清输出1路, CVBS: RCA接口, 12.输入输出接口 高清输出 11Vp-p, 75Ω 路, HDMI: 版本1.3；1路, 14.网络接口1路, RJ45:10M / 100M HD-SDI: BNC类型, 自适应以太网口 800mVp-p, 75Ω, 遵循15.音频输入1路, Line In, 3.5mm 音STMPTE 292M 频接口 13.标清输出1路, CVBS: RCA16.USB接口 1路, USB 2.0, A型插接口, 1Vp-p, 75Ω 座 14.网络接口1路, RJ45:10M / 17.通讯接口1路, RS-232: 8针小型100M 自适应以太网口 DIN, 最大距离: 30米, 15.音频输入1路, Line In, VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议1路, 3.5mm 音频接口 RS-485: 2芯蜂窝口, 最大距离: 150016.USB接口 1路, USB 2.0, A米, VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议 型插座 ★为保证系统稳定性及兼容性，要求17.通讯接口1路, RS-232: 8针与录播一体机为同一品牌 小型DIN, 最大距离: 30米, VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议1路, RS-485: 2芯蜂窝口, 最大距离: 1500米, VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议 ★为保证系统稳定性及兼容性，要求与录播一体机为同一品牌 12. 图像定位辅助摄像机 1.图像传感器：1/3超级CMOS 1.图像传感器：1/3超级CMOS 像素：PAL:648(H)*512(V)；像素：PAL:648(H)*512(V)；NTSC:510(H)*492(V) 2.清晰度：600TVL 3.最低照度：0 LUX/F1.2 4.性照比：≥48db 5.信号制式：PAL/NTSC 6.同步系统：内同步 NTSC:510(H)*492(V) 2.清晰度：600TVL 3.最低照度：0 LUX/F1.2 4.性照比：≥48db 5.信号制式：PAL/NTSC 6.同步系统：内同步 无偏离 7.快门速度：1/50 (1/60) 7.快门速度：1/50 (1/60) ~1/100, 000 ~1/100, 000 sec sec 8.视频输出：BNG1.0VP-P/758.视频输出：BNG1.0VP-P/75Ω Ω 9.电源：DC12V 10.镜头：2.8MM 13. 指向性话筒 1.单体: 背极式驻极体 9.电源：DC12V 10.镜头：2.8MM 1.单体: 背极式驻极体 无偏离 2.指向性: 心型指向/超心型指2.指向性: 心型指向/超心型指向 向 3.频率响应: 50Hz-16kHz 3.频率响应: 50Hz-16kHz 4.灵敏度: -45dB±2dB (0dB=1V/Pa 4.灵敏度: -45dB±2dB at 1kHz) 灵敏度高，失真小，动态(0dB=1V/Pa at 1kHz) 灵敏度范围大 高，失真小，动态范围大 5.输出阻抗: 500Ω / 1600Ω±30% 5.输出阻抗: 500Ω / 1600Ω±(at 1kHz) 30% (at 1kHz) 6.负载阻抗: ≥1000Ω 7.使用电压: 48V幻象电源 8.单体尺寸: Ø22 x 278mm 9.清晰的人声拾音 10.幻象电源供电方式 11.内置晶体管放大器 12.配弹簧传输线 13.连接端：XLRM三针公卡侬； 6.负载阻抗: ≥1000Ω 7.使用电压: 48V幻象电源 8.单体尺寸: Ø22 x 278mm 9.清晰的人声拾音 10.幻象电源供电方式 11.内置晶体管放大器 12.配弹簧传输线 13.连接端：XLRM三针公卡侬； 14. 录播控制面板 ★1.采用7寸触摸式控制面★1.公司采用7寸触摸式控制面板，无偏离 板，采用6位真彩色RGB显采用6位真彩色RGB显示(64K色)，示(64K色)，一键式控制，与一键式控制，与录播和时序电源控制录播和时序电源控制器配套器配套使用 使用 2.支持控制录播系统的录制、暂停、2.支持控制录播系统的录制、停止、VGA锁定、手自动切换等操暂停、停止、VGA锁定、手作； 自动切换等操作； 3.支持对录播系统进行台标与字幕3.支持对录播系统进行台标与的添加； 字幕的添加； 4.支持预览通道选择，以及画面布局4.支持预览通道选择，以及画切换，通过中控即可进行画中画、师面布局切换，通过中控即可进生对话、三分屏等画面布局的选择； 行画中画、师生对话、三分屏5.支持一键开启，与一键关闭的操等画面布局的选择； 作； 5.支持一键开启，与一键关闭6.支持对摄像机进行预置位选择； 的操作； 7.支持左右、上下滑动切换屏幕；。 6.支持对摄像机进行预置位选8、与录播主机都是文香品牌 择； 7.支持左右、上下滑动切换屏幕； ★为保证系统稳定性及兼容性，要求与录播一体机为同一品牌 15. 电源时序器 1) 单路最大负载：10A； 1.单路最大负载：10A； 无偏离 2) 整机最大负载：10A； 2. 整机最大负载：10A； 3.接口：10路万能电源插座；1路220V强电输入，1路LOOP输出，8路独立继电器控制，每路都供电源状态指示灯，供电状态均可单独控制； 3) 接口：10路万能电源插4.控制方式：手动开关、电脑软件、座；1路220V强电输入，1路RS232； LOOP输出，8路独立继电器5.采用金属外壳，机架式安装 控制，每路都供电源状态指示灯，供电状态均可单独控制； 4) 控制方式：手动开关、电脑软件、RS232； 5) 采用金属外壳，机架式安装 16. 导播控制键盘 1) 支持6路视频切换选择；61.并支持6路视频切换选择；6路视无偏离 路视频直播切换；9个预置位；频直播切换；9个预置位；6个视频6个视频预选功能； 预选功能； 2) 支持云台控制功能：上下2.支持云台控制功能：上下左右及变左右及变焦功能； 焦功能； 3) 支持录制、暂停、停止功3.支持录制、暂停、停止功能； 能； 4.支持全自动录播模式和手动录播4) 支持全自动录播模式和手模式。 动录播模式。 5.无需安装任何软件，只需将控制器5) 无需安装任何软件，只需与导播主机相连即可进行控制 将控制器与导播主机相连即6.导播界面与导播控制台按键/状态可进行控制 6) 导播界面与导播控制台按键/状态同步对应 17. 录播根据设备尺寸同用户需求专钢制，录播专用机柜。 业定制，钢制 无偏离 同步对应 机柜 18. 交换机 端口数量：8个及以上，端口端口数量：8个及以上，端口描述：无偏离 描述：8个10/100Mbps端口，8个10/100Mbps端口，传输速率：传输速率：10M/100Mbps 传10M/100Mbps 传输模式：全双工/输模式：全双工/半双工自适半双工自适应，网络标准：IEEE 应，网络标准：IEEE 802.3，802.3，IEEE 802.3u，RJ45产品尺寸：IEEE 802.3u，RJ45产品尺寸：118×192×32mm 118×192×32mm. 19. 系统配件 20. 功放 21. 音响 22. 多媒体钢制单≥10寸150瓦*2 单10寸150瓦*2 无偏离 （1）规格：长约1100 mm *1、 钢木结合材料一体成型；桌体采无偏离 宽约700 mm *高约1000mm 用1.5mm冷轧钢板；附锁钥匙3只； HDMI线100米，VGA线150HDMI线100米，VGA线150米，无偏离 米，视频线200米，音频线100视频线200米，音频线100米，电源米，电源线300米，控制线200线300米，控制线200米。 米。 功率：≥2*200W 功率：2*200W 无偏离 （2）讲桌主体材料采用桌面采用木黄色耐划木质材料，扶手1.5mm冷轧钢板，其他辅助部采用橡木扶手，L型橡木装饰板；一门采用1.2mm冷轧钢板。讲桌把钥匙，通过独立的弹簧锁片，打开讲台 采用钢木结合构造，桌体上部上层讲桌盖板，键盘抽屉，中控抽屉分采用圆弧设计。讲台整体设及展示台抽屉； 计符合人体力学原理，提供左2、 讲桌尺寸：长宽高（CM），关闭：右木质扶手，供使用者扶用。 110* 75* 100；展开：195*105*100 （3）工艺：脱脂、磷化、静3、 气动打开21寸液晶宽屏 ； 电喷塑、溜平固化，重点部位4、 提供左右扶手让演讲者握扶，尺须采用一次冲压成型技术；所寸60x600mm；前置活动L型板，方有钣金部分均采用激光切割便学校LOGO安装； 加工，所有尖角倒圆角不小于5、 隐藏式滑轨抽屉，可容纳键盘、R3，保证使用者和维护者不划鼠标、控制面板 ； 伤。 6、 键盘架下方隐藏储物抽屉；桌面（4）讲桌桌面采用木质耐划集成笔记本接口模块（VGA一个、台面，防火、防尘、防水，整AUDIO一个、USB两个、网络接口体布局简洁、美观。 一个、电源接口一个、话筒接口一（5）桌面由一把机械锁控制，个）； 采用环环相扣设计，显示器盖7、 右侧具有抽拉式抽屉，可放置实板、键盘打开，展示台抽屉逐物展示台，承重60公斤 ； 步打开。关闭时只要把显示器8、 讲桌下层采用国际标准机架式翻转锁住，此时整个桌面成一设计，带隔板； 个平面状态，操作更简易，使9、 可扩展IC卡电锁一卡通功能、用更安全 （6）讲桌上下层采用分体式可扩展2*30W扩音器,防盗报警器; 设计，桌面部分和桌体部分自成一体，方便进出设计比较窄的教室门。讲桌内置固定螺丝孔位，安装简单，安全防盗；独立包装，运输轻便。 （7）显示器盖板和键盘、鼠标部分采用联动式设计。显示器盖板可装置17寸-21寸液晶宽屏显示器；安装显示器无任何螺丝结构。键盘前面放置一体中控或者分体中控系统 （8）右侧抽屉可放置实物展示台，关闭后,所有设备都隐藏在讲台内。 （9）上柜尺寸1100*700*340mm，下柜尺寸810*670*660mm，桌面到地面尺寸为900mm高，显示器开孔为550mm 23. 企业级1、802.11标准：同时支持1. 802.11标准：同时支持无偏离 802.11a/n/ac和802.11b/g/n工802.11a/n/ac和802.11b/g/n工作，作，802.11ac/n/a : 802.11ac/n/a : 5.725GHz-5.850GHz ; 路由器 5.725GHz-5.850GHz ; 5.15~5.35GHz (中国)，802.11b/g/n : (中国), 5.15~5.35GHz (中国)，2.4GHz-2.483GHz 802.11b/g/n : 2.4GHz/5GHz双频段同时工作,以上2.4GHz-2.483GHz (中国), 工作频段要求与无线型号核准证上2.4GHz/5GHz双频段同时工一致 作,以上工作频段要求与无线2. 工作模式：支持AP零配置上线，型号核准证上一致 由无线控制器下发配置 3、用户管理能力：支持最大3. 用户管理能力：支持最大接入用接入用户数≥256个 户数256个，支持基于SSID、用户4、射频：支持3*3MIMO，3组的接入控制和带宽管理， ACL条空间流，整机速率≥1.75Gbps 目数1K 5、接口：≥210/100/1000Mbps(RJ45 ) 个4. 射频：支持3*3MIMO，3空间流，整机速率1.75Gbps 口：2个6、天线：内置全向天线，发5. 接射功率≥20dBm，提供权威第10/100/1000Mbps(RJ45 ) 三方测试报告证明 6. 天线：内置全向天线，发射功率7、供电：支持本地DC电源≥20dBm，支持按1dB步长调整发供电和PoE供电两种供电模射功率，能满足半径50m的覆盖范式 围，且50m范围内单AP总吞吐量8、WIFI联盟认证证书、国家不低于350Mbps，提供权威第三方无线电委员会入网核准证 测试报告证明 7. 工作温度：[-10°C, 50°C] 8. 认证与安全：支持MAC认证、Portal认证、802.1X认证、PSK认证模式，并可支持MAC + Portal混合认证，支持无线入侵检测/防御系统技术（WIDS/WIPS），支持本地转发安全模式，即AP在本地转发时可支持DHCP Snooping, DAI（Dynamic ARP Inspection）, IPSG（IP Source Guard）功能，以防范DHCP Server私设攻击，ARP仿冒攻击、源IP仿冒攻击。支持64、128位WEP加密，WPA，802.11i和WAPI。支持802.11w管理帧加密 9. 负载均衡：支持基于频段的负载均衡，2.4GHz频段与5GHz频段均衡接入，并且支持5GHz优先接入，支持基于用户和流量的负载均衡 10. 抗干扰技术：支持802.11h 动态频率选择(DFS)，可自动避开雷达信道以避免干扰，支持逐包功率控制，即在确保报文能成功传输的前提下动态调节AP设备对各个用户的发射功率，以达到减少能耗和干扰的作用，支持频谱分析功能，可对蓝牙、微波炉、无绳电话、Zigbee、Game Controller、283.4G/5G无线影音、婴儿监护器等干扰源进行识别；并可与网管系统配合，对干扰源进行定位和频谱显示； 11. 信号稳定技术：支持波束成形技术（Beamforming），支持空时分组码(STBC)、低密度奇偶校验编码(LDPC)、最大似然检测（MLD）信号增强技术 12. 供电：支持本地DC电源供电和PoE供电两种供电模式 13.WIFI联盟认证证书、国家无线电委员会入网核准证 14.产品通过PCI DSS数据安全标准认证，提供认证机构评估报告 24. 移动桌椅 ★每套6人位，桌子由一个梯★1、每套6人位，桌子由一个梯形无偏离 形和三个三角形组成六边形和三个三角形组成六边形为一套，每为一套，每套带有6把椅子。 套带有6把椅子。 三角形桌子尺寸：等边三角形2、三角形桌子尺寸：等边三角形边边长728mm，桌高720mm。长728mm，桌高720mm。梯形桌子梯形桌子尺寸为：长边和短片尺寸为：长边和短片尺寸为1480 mm 尺寸为1480 mm *880 mm，宽*880 mm，宽度为650mm，高度为度为650mm，高度为755mm。 755mm。 桌子材料为钢木结构，桌面为3、桌子材料为钢木结构，桌面为高高密度的板材，表面白色，同密度的板材，表面白色，同色封边。 色封边。 4、椅子支撑型的椅背框架不仅能够4、椅子支撑型的椅背框架不贴合“探身向前”、“倚靠”等前后方仅能够贴合“探身向前”、“倚向的动作，对“伸展”、“扭转”等左靠”等前后方向的动作，对“伸右方向的身体动作也能给予良好的展”、“扭转”等左右方向的身支撑。 体动作也能给予良好的支撑。 5、弯管脚型号（带前倾功能）凭借5、弯管脚型号（带前倾功能）其独特的前倾辅助功能帮助使用者凭借其独特的前倾辅助功能在活动频繁的课堂讨论中，自由舒适帮助使用者在活动频繁的课地变换前后方向上的动作和姿势。 堂讨论中，自由舒适地变换前6、方便的放置PAD、笔记本电脑、后方向上的动作和姿势。 插线书本等，符合人体工程学设计。 6、方便的放置PAD、笔记本7、★桌椅均带有滑轮，可拼接菱型电脑、插线书本等，符合人体和六边型。 工程学设计。 7、★桌椅均带有滑轮，可拼接菱型和六边型。 25. 中央空调 1.制冷量：≥12KW 2.制热量：≥13.2-16.8KW 3.制冷输入功率：5.0KW 1.制冷量：12KW 2.制热量：13.2-16.8KW 3.制冷输入功率：5.0KW 无偏离 4.制热输入功率：4.2-7.8KW 4.制热输入功率：4.2-7.8KW 5.电源：380V 3N-50HZ 6.风量：≥2000立方米/小时 7.噪声：小于等于48/39dB 5.电源：380V 3N-50HZ 6.室内机参数： 7.风量：2000立方米/小时 8.尺寸：宽*深*高约为8.电机传动方式：三速直驱 1463*756*300mm 室外机参数： 9.压缩机：全封闭式涡旋式 10.制冷输入功率：4.55KW 11.制热输入功率：3.75 KW 12.风量：6600立方米/小时 9.输入功率：0.45-4.05KW 10.噪声：48/39dB 11.尺寸：宽*深*高约为1463*756*300mm 12.室外机参数： 13.压缩机：全封闭式涡旋式 13.尺寸：宽*深*高约为14.制冷输入功率：4.55KW 1113*453*1415mm 15.制热输入功率：3.75 KW 16.风量：6600立方米/小时 17.噪声：62dB 18.尺寸：宽*深*高为1113*453*1415mm 26. 教室1、天花板 1、天花板 无偏离 1) 天花板采用造型天花，按1) 天花板采用造型天花，按图尺寸基础装修 图尺寸安装拍摄灯槽，选用轻安装拍摄灯槽，选用轻钢龙骨支架。 钢龙骨支架。 2) 材料：矿物纤维/封硅钙板 2) 材料：矿物纤维/封硅钙板 3) 功能：防辐射 3) 功能：防辐射 4) 类型：方形 5) 特性：吸音防火 6) 规格：600*600 4) 类型：方形 5) 特性：吸音防火 6) 规格：600mm*600mm 7) 无方向性花纹设计减少安装时7) 无方向性花纹设计减少安间和边角废料 装时间和边角废料 8) 无孔天花板适应于医疗和其他8) 无孔天花板适应于医疗和对空气质量优一定要求的室内环境 其他对空气质量优一定要求9) 别具一格的适度花纹营造出整的室内环境 洁柔和的室内环境 9) 别具一格的适度花纹营造10)良好的吸音性能，改善医疗场所出整洁柔和的室内环境 室内环境 10)良好的吸音性能，改善医疗11)卓越的反光性能，有效节约能源 场所室内环境 2、地面：塑胶地板 11)卓越的反光性能，有效节约1) 厚度：3.5mm 能源 2、地面：塑胶地板 1) 厚度：3.5mm 2) 颜色：绿色 3) 规格：宽1.42mX20m 2) 颜色：绿色 3) 规格：宽1.42mX20m 4) 结构：耐磨层1.0mm+玻纤稳定层+表面磨砂处理 3、窗帘：双层遮光布窗帘 4) 结构：耐磨层1.0mm+玻4、门：软包吸音门2个 纤稳定层+表面磨砂处理 3、窗帘：双层遮光布窗帘 4、门：软包吸音门2个 27. 教室声学装修 针对项目建设需求进行电气工程设计，所有电源线和音频线及网线从棚上布线，大屏信号直接接入录播主机做为一路信号，所有吊麦的音频线也声学装修设计，针对大连理工大学智从棚上布线。 慧教室使用的特点，要求轻便式安装声学装修设计，针对智慧教室式的声学模块，由高频吸音棉和低频声学使用的特点，要求轻便式吸音棉组成，用高中低频模块铝合金安装式的声学模块，外框采用组合配件进行固定，不用胶来粘贴，磨具一次成型铝合金支架，支环保有保证。外框采用磨具一次成型架连接固定底支架，内置环保铝合金支架，支架连接固定底支架，吸声棉，外包阻燃声学布，环内置环保吸声棉，外包阻燃声学布，保，不变形，安装及其方便。环保，不变形，安装及其方便。软包软包的设计主要针对高中频的设计主要针对高中频的声波，低频的声波，低频的声波由纤维吸的声波由纤维吸声板处理。纤维吸声声板处理。纤维吸声板不用安板不用安装，设计在两个软包中间，装，设计在两个软包中间，软软包安装时直接就把低频纤维板一包安装时直接就把低频纤维 无偏离 板一起安装，精巧方便。省时起安装，精巧方便。省时省力，易于省力，易于竣工验收。 产品参数： 竣工验收。 1.磨具成型的环保模块儿化吸声体。 1. 规格：600X600；600X1200 2.由铝型材构成外框，内填吸音材2. 由铝型材构成外框，内填料，模块化结构。 吸音材料，模块化结构。 3.具有轻便易于安装的特点。 3. 具有轻便易于安装的特4.吸声系数高，特别是中高噪音有非点。 常好的效果。 4. 吸声系数高，特别是中高5.混响室法无规入射吸吸声性能符噪音有非常好的效果。 合GB/T 20247-2006 5. 混响室法无规入射吸吸声6.平均吸声系数（100ZHz~4KHz）：性能符合GB/T 20247-2006 6. 平均吸声系0.72 数7.甲醛释放量（干燥器法），mg/L ＜0.1 （100ZHz~4KHz）：0.72 7. 甲醛释放量（干燥器法），8.无氧化银色铝合金金属边框 mg/L ＜0.1 9. 需提供聚酯纤维吸音板的检测8. 银色边框金属：SN1 报告 CANML1602895602 10.需提供提供装修材料的SGS环保9. 需提供聚酯纤维吸音板的证明检测报告 检测报告 11.阻燃聚氯乙烯绝缘软电缆电线检10.需提供提供装修材料的验报告 SGS环保证明检测报告 11.阻燃聚氯乙烯绝缘软电缆电线检验报告 28. 无线数字遥控LED灯（翻针对项目建设需求进行布光设计，需提供灯光轨道布局图、灯光点位图以及灯光布线图等。 要求拥有适合摄像机拍摄的专业光源技术指标，和房间装 无偏离 修吊顶平面融为一体，使用时图中黑色部分为翻转的LED灯。主可以调整（翻转0°-60°）照要解决教室讲台区域教师的照明，可明角度的灯光，无线数字遥控以通过旋转灯的角度来照亮教师。 LED灯（翻转）系统由遥控器、1.LED灯珠数量由1500颗直径为灯体组成。通过遥控器的调5mm高显高亮灯珠组成。 转） 控，可以分别控制相应的格栅2. ▲灯光的亮度和角度用遥控器数灯上升、下降和调光。电动部字控制，亮度调节范围0-255，角度分由交流电机、减速器、饶线翻转范围：0°-60°。 轮盘、提拉钢丝组成，调光由3.输入电源：AC 220V 50Hz 控制器和电流控制板组成。遥4.功率:120W 控器为手持式无线发射器，由5. ★ 色温：5600K±100K/3200K±液晶显示器、功能键组成，遥100K可选。 控接收解码器包括无线接收、6.CRI显色指数：≥93% 超外差解调、CPU解码等部分7.调光方式：遥控调光，可以通过要构成。 控制调整灯光的亮度和角度。 无线数字遥控LED灯（翻转） 8.遥控距离小于100米，在教室内完1. ▲灯光的亮度和角度用遥全可以接受遥控指令。 控器数字控制，亮度调节范围9.外形尺寸为600mm*600mm。 0-255，角度翻转范围：0°10.照度调谐：0—100% -60°。 11.色温稳定：灯珠色温稳定，温飘2.输入电源：AC 220V 50Hz 小，1000小时测试色温结果色温偏3.功率:120W 移0.7%。 4. ★ 色温：5600K±12.高显色性：普通灯珠的高显色指100K/3200K±100K可选。 5.CRI显色指数：≥93% 数Ra值≥80，灯珠CRI显色指数≥93%. 6. LED灯珠数量和类型：由13.高一致性：光学性能、电学性能1500颗直径为5mm高显高亮高、误差小。 灯珠组成。 14.高强度：灯具外壳均采用高强度7.光束角度：35度聚光型/60的优质铝挤出型材，一次成型，不易度泛光型 变形。 8. ★ 调光方式： 遥控调光 15.高质量：灯具的光源、器件、板9.动作控制方式：遥控 10.遥控距离：≤100 m 11.角度：0°-60° 材等均采用国际知名品牌材料制成，保证了灯具的优质质量。 16.结构科学：灯具的外壳均采用双12.外形尺寸(mm)：层镂空夹层结构设计，保证了产品的600mm*600mm 优良空气对流，在不漏光的情况下，13.照度调谐：0—100% 使产品的散热、通风性良好。 13.色温稳定：灯珠色温稳定，17.灯具设有插槽，可选配柔光板或温飘小，1000小时测试色温结色温使用。 果色温偏移0.7%。 18．灯具4个编码，前两个为组别，14.高显色性：普通灯珠的高显范围1-99，后两个为地址，范围1-99；色指数Ra值≥80，灯珠CRI灯具共有9801个编码。只有组别和显色指数≥93%. 编码都和遥控器相符的灯具，才能受15.高一致性：光学性能、电学到遥控器控制。 性能高、误差小。 19. 提供LED灯具的CE认证（证明16.高强度：灯具外壳均采用高通过国际安全标准测试）。 强度的优质铝挤出型材，一次20. 聚氯乙烯绝缘软电缆电线 国家成型，不易变形。 3C认证证书。 17.高质量：灯具的光源、器件、21. 阻燃聚氯乙烯绝缘软电缆电线板材等均采用国际知名品牌检验报告。 材料制成，保证了灯具的优质质量，通过CE质量认证。 18.结构科学：灯具的外壳均采用双层镂空夹层结构设计，保证了产品的优良空气对流，在不漏光的情况下，使产品的散热、通风性良好。 19.灯具设有插槽，可选配柔光板或色温使用。 20.灯具有4个编码，前2个为组别，范围1-99，后2个为地址，范围1-99；灯具共有9801个编码。只有组别和编码都和遥控器相符的灯具，才能受到遥控器控制。 21. 提供LED灯具的CE认证（证明通过国际安全标准测试）。 22. 聚氯乙烯绝缘软电缆电线 国家3C认证证书。 23. 阻燃聚氯乙烯绝缘软电缆电线检验报告。 29. 无线数字遥控LED1.无线数字遥控LED灯 2.输入电源：AC 220V 50Hz 3.功率:120W 4. ★色温：5600K±100K/3200K±100K可选。 5.CRI显色指数：≥93% 无偏离 6.LED灯珠数量和类型：由依据教室面积设置了无线数字遥控1000颗直径为5mm高显高亮LED灯，白色方框代表无线数字遥灯 灯珠组成。 7. ★调光方式： 遥控调光 8. 遥控距离：≤100m 9.外形尺寸(mm)：600*600 10.照度调谐：0—100% 11.色温稳定：灯珠色温稳定，控LED灯。教室面积为100平米。每盏LED灯的平均照亮区域为5平米。 温飘小，1000小时测试色温结上图为灯的照片。 果色温偏移0.7%。 1.输入电源：AC 220V 50Hz 12.高显色性：普通灯珠的高显2.功率:120W 色指数Ra值≥80，灯珠CRI3. ★色温：5600K±100K/3200K±显色指数≥93%. 100K可选。 13.高一致性：光学性能、电学4.CRI显色指数：≥93% 性能高、误差小。 5.LED灯珠数量和类型：由1000颗14.高强度：灯具外壳均采用高直径为5mm高显高亮灯珠组成。 强度的优质铝挤出型材，一次6. ★调光方式： 遥控调光 成型，不易变形。 7. 遥控距离：≤100m 15. 高质量：灯具的光源、器8.外形尺寸(mm)：600*600 件、板材等均采用国际知名品9.照度调谐：0—100% 牌材料制成，保证了灯具的优10.色温稳定：灯珠色温稳定，温飘质质量（通过CE质量认证）。 小，1000小时测试色温结果色温偏16.结构科学：灯具的外壳均采移0.7%。 用双层镂空夹层结构设计，保11.高显色性：普通灯珠的高显色指证了产品的优良空气对流，在数Ra值≥80，灯珠CRI显色指数≥不漏光的情况下，使产品的散93%. 热、通风性良好。 12.高一致性：光学性能、电学性能17.灯具设有插槽，可选配柔光高、误差小。 板或色温使用。 13.高强度：灯具外壳均采用高强度的优质铝挤出型材，一次成型，不易变形。 14. 高质量：灯具的光源、器件、板材等均采用国际知名品牌材料制成，保证了灯具的优质质量（通过CE质量认证）。 15.结构科学：灯具的外壳均采用双层镂空夹层结构设计，保证了产品的优良空气对流，在不漏光的情况下，使产品的散热、通风性良好。 16.灯具设有插槽，可选配柔光板或色温使用。6，灯具具有4个编码，前两个为组别，范围1-99，后两个为地址，范围1-99；灯具共有9801个编码。只有组别和编码都和遥控器相符的灯具，才能受到遥控器控制。 30. 安装调试 安装、调试、系统集成、现场1.安装、调试、系统集成、现场培训 无偏离 培训 提供录播设备,触控大屏,课堂互动软提供现有设备的安装、调试，件,无线AP的安装和调试,使录播设使音视频设备、数据设备、交备的画面及声音,数据传输,大屏信号换设备及各种控制设备与信接入录播主机,教室讲台触控面板控息管理系统连接起来，同时也制设备均连接到大屏,并控制大屏和使这些设备与外部通信网络录播系统的运行,整个教室设置AP,相连的综合布线。 使教室具有稳定的无线环境。 与使用方工作人员共同对项2．与校方的管理人员共同对醒目的目实施进行整体验收，确保安实施情况进行整体验收，确保安装质装质量及系统使用功能，并保量及系统使用功能，并保证所有设备证所有设备运行平稳、高效、运行平稳，高校，可靠。 可靠。 3．对学校的管理人员及使用的教师并对使用人员进行专业、系统进行专业系统培训，主要培训大屏设培训，确保人员熟练应用（包备的使用方法及保养，录播设备的使括：设备使用，日常维护，设用方法及资源管理平台的使用培训，备简易故障的认定和排除方课堂互动软件及备课系统的使用方法等） 法。包括设备的日常维护，设备简易鼓掌的认定和排除方法。
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