为您整理了《绘本《彩虹色的花》读后感》给您在日常在工作中工作自学中借鉴。
绘本《彩虹色的花》读后感
此部绘本描述的是，在初春尘土飞扬的一片原野上开着一朵彩虹色的花。这朵彩虹色的花十分快乐，也很善良，也很乐于帮助每一个遇到困难的人。在它帮助过的名单中有跨越不了大水坑的蚂蚁、没有合适衣服穿去参加宴会的蜥蜴、没有扇子反倒又热得晕乎乎的老鼠、正为女儿的生日礼物愁得着急的小鸟、下雨找不到温暖躲处的刺猬。虽然它帮助了这么多人，生活并没有因此而善待它。它最后一片花最后也离开了它，被大风给刮走的。它的花枝最后也折断了，孤零零的站间在那里。哦，对了，最后还有白茫茫的大雪覆盖了它全部的身子。 但是，温暖的时刻来了，就在那一片白雪皑皑的世界里，曾经接受过直接参与彩虹花帮忙的那些小动物们都从远处跑了过来，他们怀念起彩虹色曾经曾多次给过自己的帮助，他们心里暖和暖和的，这时候天空升起了一道耀眼的彩虹色的光芒。路程悄悄地过去了，漫长粘冠的冬天过去和秋天再来的时候，太阳很惊喜地发现彩虹色的花又重新了。 这是一个乐于助人的精神和生命可以的故事。
我觉得这个故事讲得剧情非常隽永别致。通过一朵6瓣不同颜色的花，与不同重遇的小动物相遇的故事。，我们编辑者感悟到了：最美好雪中送炭所会带来的美好和温暖。给予需要帮助的人以力量，发挥自己最大的能量内在价值和生命能量。 我在想：如果还有机会，在第2次生命轮回的中，这一朵彩虹色的花会遇到另外各不相同一种不同的际遇吗?例如曾经帮助过的曾多次那些小动物们，回头纷纷向它表达他们的诠释感恩之情，或者说
这些受过彩虹色帮助的动物们，向她们的好朋友或是邻居等更多的人分享这朵彩虹色花乐于助乐益神，让乐于助人的精神外溢开来，传承下去，这是我最想看到的结果。
在指导孩子阅读的时候，我会问这样的一些结构性问题： 1.你在这幅图里面看到了什么?它们的颜色是怎样的?漂不漂亮呀? 2.如果你遇到这一只小蚂蚁，你会怎么办? 3.面对蜥蜴的请求，如果你是这朵彩虹色的乳豆，你会怎样做? 4.彩虹色的花喜不喜欢它五彩缤纷的花瓣，可是他为什么愿意撕下又一朵花瓣呢，它不难过吗?那她为什么要下定决心告别花瓣呢? 5.这些小动物们从远处相聚了一起，他们都有一个共同的特点，都是什么呀? 6.第2年这玫瑰花彩虹色的花年末又开花了，那如果你是一朵这样海鸥色的花，你会怎样度过你第2次的生命呢?
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