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大米大班教案反思

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大米大班教案反思

【篇一:大班课堂教学反思】

大班《千资百态的睡姿》课堂教学反思

动物一直是孩子们的朋友,大班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过这个活动能激发孩子对科学的探索兴趣。通过活动我设计了以下三个环节

一、以幼儿的生活经验出发,来引导幼儿关注动物的睡姿。

爱因斯坦曾经说过:“我认为对于一切来说,只有喜爱才是最好的老师。”由于幼儿年龄小,对于身边的一切都很感兴趣,重点是教师的引导。《纲要》指出幼儿的学习应该建立在幼儿已有的生活经验的基础上,关注幼儿喜爱的动物为出发点,让孩子在观看,了解和模仿中学到知识掌握本领。这里采用睡姿来引出活动内容,贴近幼儿生活,也让幼儿对动物的睡姿产生兴趣,知道动物有与人不同的睡姿。

二、观看课件,了解动物的不同睡姿的不同作用。

三、学以致用,在游戏中巩固。

这个游戏环节达到动静交替的目的,缓解了幼儿的疲劳,使活动兴趣点达到高潮。模仿身边的一切对于孩子们来说都是那么的有趣,好玩。模仿小动物的睡姿有了前两部分的铺垫,孩

子们有了直观的经验,玩的时候也更有目的性。

通过整个活动下来,孩子们的兴趣得到了激发,对动物的不同的睡姿及其采取这种睡觉姿势的原因也有了大概的了解,活动的效果还有待提高。

教育活动计划

大班端午节活动【篇二:大班《多种多样的米》】

【篇三:大班端午节活动设计与反思】

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