如何扮演老师及家长的角色

从事教育工作19年来，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。笔者浅谈我的一点点体会。

1、为人师表。“天才”不能创造，但家长、老师只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，让孩子以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，他就能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，同时也是孩子的监护人，同时是好朋友和榜样，老师也一样。长辈们的言行举止无不影响着下一代。如何当好这两个角色，我认为，首先，要学会关心，以身作则，言传身教地关心他人、朋友、同事等等，让他们懂得感恩、付出、团结。其次，加强自身修养。坚持以德育人，奉公守法，完善自己合格的道德品质，将其实践活动示范于孩子。再次，创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，生活气氛中的潜移默化很重要，长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信。

2、尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。多数都老师对学生注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使孩子在品德、智力、身体都得到发展，弥补了家庭教育的不足。要让孩子学会尊敬老师。

3、孩子也是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问

好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技等未知知识一学就通、一玩就会的本领等，他们在这些方面的优点都是值得我们学习的。孩子的这种优势，我们应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责，以至于扼杀。

4、树立正确的人生观，学会做人。这点也很关键，学会做人，它是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人 、社会漠不关心的人。要把孩子和学生看成一个的人，充分尊重和理解他们，无论犯有多大的错误，要和他讲道理、适时沟通。我对他们一直是坚持这个教育的原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，成为有益于社会人，对功课成绩上我没有很严厉，但是人生观我要求他们健康、向上，因为我相信，一个人有正确的人生观，懂得如何做人，未来的生活、事业都会幸福美满。

今后，我还将积极教育好我的学生和自己的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人。