16 金色的草地
一、填空题(共5题) 1.读拼音，写字词.
①晚上，因为没人陪弟弟玩shuǎ________，他打了两个哈qian________后，便shuì________着了.
②我xǐ________欢观chá________花儿慢慢shèng________开的样子，看着它们不断变化，真有qù________！ 2.比一比，再组词.
耍________ 绒________ 钓________ 瓣________ 睡________ 要________ 线________ 钩________ 辫________ 锤________ 3.给下面的形近字组词.
耍________ 欠________ 钓________ 睡________ 要________ 人________ 钩________ 锤________ 4.选词填空. (1)假装 伪装
弟弟也________打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹. 这名特务________成农民，混进村子里. (2)检查 观察
我来到草地上，仔细________,发现蒲公英的花瓣是合拢的. 写完作业后，要多________几遍. 5.给多音字组词.
盛shèng________ chéng________ 假：jiǎ________ jià________ 劲：jìn________ jìng________ 觉：jué________ jiào________ 二、单选题(共5题)
6.课文《金色的草地》主要写了的主要事情是( )
A. 兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛.
B. “我”和弟弟早晨起床去钓鱼.
C. 我和弟弟在草地上种蒲公英. D. “我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因.
7.课文《金色的草地》通过写“我”在______时，发现______的有趣秘密，表达了“我”______、______的情感.( )
A. 草地玩耍、蒲公英变色、喜爱蒲公英、保护蒲公英 B. 草地玩耍、蒲公英变色、热爱大自然、亲近大自然 C. 在钓鱼、蒲公英变形、热爱自然、亲近自然 8.下列词语互为反义词的是( )
A. 招引---吸引 B. 安静---寂静 C. 仔细---粗略 9.下列词语互为近义词的是( )
A. 寂静---吵闹 B. 好听---动听 C. 盛开---凋谢 10.结合课文内容填空.
课文主要写了的主要事情是( ).
A. 兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛. B. “我”和弟弟早晨起床去钓鱼. C. 我和弟弟在草地上种蒲公英.
D. “我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因. 三、语言表达(共2题) 11.按要求写句子.
(1)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用下划线词仿写句子) (2)它和我们一起睡觉，和我们一起起床.(用下划线词仿写句子)
(3)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.(用相同的修辞手法仿写句子) 绿色的草地像________.
妹妹快活得像________，在屋子里跑来跑去. 12.给下列各句排序. ( )碧溪河从村前流过. ( )村后是一望无际的桑园.
( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄.
( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花. ( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋. 四、连线题(共1题) 13.连一连，读一读.
勇敢的 长城 热情 问题 红红的 战士 发现 火箭 古老的 玻璃 发展 接待 透明的 嘴唇 发射 生产 五、语段阅读(共1题) 14.读文段，完成练习.
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的.中午回家的时候，我看见草地是金色的.傍晚的时候，草地又变绿了.这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合提时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了.
(1)文中画横线的句子是一个________句，这句话把________比作________.在我看来，蒲公英的花还可以比作________.
(2)边读边找出文中表示时间的词语，并画上横线. (3)根据文章的内容填一填.
早上，草地________，因为蒲公英________； 中午，草地________，因为蒲公英________； 傍晚，草地________，因为蒲公英________.
(4)你还观察过身边哪些事物的变化？请试着写一例.
(例如：睡莲早晚的不同状态，小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态.) 六、现代文阅读(共1题) 15.阅读短文，回答问题.
牵牛花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣儿，花瓣儿的中心有几根细细的花蕊.它好像很神气地向着天空，“滴滴答答”地吹着它那粉红色的小喇叭. (1)短文共有________句话.
(2)短文依次描写了牵牛花各部分，下面排序正确的是( ). ①花柄 花瓣 花蕊 ②花瓣 花蕊 花柄 ③花蕊 花柄 花瓣 (3)选词填空.
细长的 细细的
________花蕊 ________花柄 七、综合题(共1题) 16.完成句子练习.
(1)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的.
①通过“不是……而是……”这个关联词语，我们可以了解到作者过去一直认为蒲公英的花是________色的.
②仿句练习：这只钢笔不是________，而是________.
(2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花.它和我们一起睡觉，和我们一起起床.
①“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”连用感叹句表达了“我们”对蒲公英的________之情.
②“它和我们一起睡觉，和我们一起起床.”这句话运用了________(比喻 拟人)的修辞手法，形象地表明蒲公英花开、花合的规律与人的起居或昼夜更替相似. ③请把下面的句子补充完整，用上例句中的修辞手法. 秋天到了，树上金黄的果子________.
参考答案
一、填空题
1. 耍；欠；睡；喜；察；盛；趣
2. 玩耍；绒毛；钓鱼；花瓣；睡觉；需要；直线；鱼钩；小辫；锤子 3. 玩耍；哈欠；钓鱼；睡觉；重要；工人；鱼钩；锤子 4.(1)假装；伪装 (2)观察；检查
5. 盛世；盛饭；真假；放假；使劲；强劲；觉悟；睡觉 二、单选题 6. D 7. B 8. C 9. B 10. D 三、语言表达
11. (1)黑天鹅多么美丽，多么动人啊！ (2)小猫和我一起散步，和我一起玩耍. (3)一块绿色的毛毯.；一只小鸟 12. 2-4-1-3-5 四、连线题
13.
五、语段阅读
14.(1)比喻；蒲公英的花；我们的手掌；雨伞 (2)有一天；很早；中午；傍晚
(3)是绿色的；花朵是合拢的；是金色的；花朵是张开的；是绿色的；花朵是合拢的 (4) 六、现代文阅读 15.(1)2 (2)①
(3)细细的；细长的 七、综合题
16.(1)金；李明的；小红的
(2)喜爱和赞美；拟人；露出了笑脸
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