人教版四年级上册第五单元作文

学员年级： _________ 学员姓名： ______________ 授课教师：_________________

所授科目： _______ 上课时间：______年____月____日 （ ～ ）； 共_______课时 （以上信息请老师用正楷字手写）

第五单元课外阅读延伸

（一）长城三大名关 山海关南抵渤海，北踞燕山，位于河北秦皇岛东15千米。“两京锁钥无双地，万里长城第一关”。它是万里长城关隘的起点，“关内”“关外”的分界处，与居庸关、嘉峪关并称为长城的三大名关，是中国历史上著名的军事重镇。

居庸关在距北京50千米的昌平区境内，有南北两口，南为南口，北称八达岭。现存关城建于明代，是名将徐达督建的。关城位于长达20千米的深谷之中，因山势雄奇，自古即有“绝险”之称，是北京西北的门户。自金代起即被誉为“居庸叠翠”，列入燕京八景之一。

嘉峪关在白雪皑皑的祁连山之南，北为茫茫天际的荒野，占据“丝绸之路”的咽喉，为历代军事重镇，是明代万里长城西端的终点，与东边的山海关遥相对峙，号称“天下第一雄关”。 1．结合短文内容填空。

（1）被称为“长城第一关”的是（ ）。 （2）号称“天下第一雄关”的是（ ）。 （3）被列入燕京八景的关城是（ ）。

2．“自”在字典中的解释有：①自己；②从，由；③自然，当然。文中“自金代起”的“自”应选_______种解释。

3．短文主要是从哪些方面来介绍长城三大名关的？

_______________________________________________________________________________ 4．为什么称长城上这三座关城为名关？

_______________________________________________________________________________

（二） 莫 高 窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

莫高窟( )有精妙绝伦的彩塑，( )有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

……………………………………………逸、思、兴、维…………………………………………1 使 命：给 孩 子 受 益 一 生 的 教 育 ！ 1.在第三自然段中的括号内填上恰当的关联词语。 2.用横线画出第2、3自然段的中心句。

3.短文主要介绍了莫高窟的_______________、_______________和______________。 4.为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.短文抒发了作者的______________________________________________________________之情。

（三）乐山大佛

①在四川乐山的三江合口处，坐着一尊受香火的清廉大佛。 ②他叫弥勒，弥勒佛。但不是那位袒露大肚皮的弥勒佛，那位成天笑眯眯的“老好人”——“大肚能容天下难容之事，慈颜常笑世上可笑之事”的弥勒佛。

③他是一位严肃的沉思者，面色温和，神情严肃。他不是什么都笑——世上并没有那么多可笑的事，也不是什么都容——天下一切丑恶都容。

④他的严肃的思考，首先来自缔造他的海空和尚。一千一百多年前，凌云寺和尚海空为了减缓三江合口后的凶猛水势，避免沉舟淹死众生，倡导在峭崖临江边造就一座佛。他光头顶烈日，下雪披袈裟，四处化缘，钱化得不少了，但当地官吏要冻结：“如果你真心造佛，就把眼珠挖出来见我。”

⑤大佛兴建了，海空的眼珠也没有了。海空的眼珠是为建大佛而失去的。世上除了生命，还有比眼珠更珍贵的东西吗？

⑥由于意识到自己的职责，因此，乐山乐水佛不乐。他坚守岗位，从不擅离职守，从不懈怠松驰，从不向惊涛恶浪屈服。他成了实现海空和尚遗愿，拯救三江芸芸众生的中流砥柱。

⑦他常常想起塑造他的工匠们。是的，他是伟大的：头与山齐，脚踩江水，身高71米，比阿富汗世界第一大佛还高18米，可称世界第一伟佛了。如果不是设计、雕塑他的工匠们经过九十年的千刀万凿，他仍然是半片石头山，普普通通通到处可见谁也不会瞄一眼的石头山。为了他的降生，有多少人摔下峭壁，跌进的江心，付出了生命！他是真正的人民之子。

⑧他永远不忘这最根本的一点，因此他从不居功，从不索取，从不接受人民的香火和祭祀。在这里，看不到一柱香火，一支红烛，一从跪拜，看到的只是他伟岸的身躯，两袖清风，一尘不染。为了根绝香火，他一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤：立脚点在临江的悬崖上，没有地方让人设立祭祀他的殿堂，周围全是香火插不进的岩体，连他的脚趾甲也是向下倾斜的，人站上去就会跌倒，所以连下跪朝拜也没有地方。

⑨人们只能簇拥在轮渡上才能看到他那顶天立地的尊容并默默遥致祈祷。

⑩有人感叹，有人惊奇，有人礼赞：“呀，连小小的土地庙都有几柱香火哩，而他——世界第一大佛，连一柱香火也没有。 根据短文内容填空： 1．第④自然段画横线的句子意思比较复杂，如只保留其中最主要的意思，其文字应是 。 2．第⑧自然段中的加点字“这最根本的一点”指的是 。

3．第⑥自然段中的三个“从不……”主要是从履行工作职责的角度赞扬乐山大佛的，而第⑧自然段的三个“从不……”则是从____________________的角度来歌颂乐山大佛的。 4．第⑧段是的“釜底抽薪”一词的本意是抽掉锅底下燃烧的柴，该词在文中的意思是 _________；“土壤”一词在文中指的是 。

……………………………………………逸、思、兴、维…………………………………………2 使 命：给 孩 子 受 益 一 生 的 教 育 ！ 5．下列说法不符合文意的一项是（ ） A．乐山大佛之所以不同于“笑弥勒”，是因为他是一个身负重任的思考者。 B．为了修建大佛，海空和尚和几代的工们付出了辛勤的劳动和极其沉重的代价。

C．人们感叹的是大佛的奇特的身世，惊奇的是大佛的治水能力，礼赞的是大佛的崇高品格。 D．乐山大佛之所以受到人们的礼赞和敬仰，主要原因是他是真正的人民之子。 6．这篇文章表现主题的手法和《石榴》一文有相同的地方，那就是 。

7．本文向我们叙述了乐山大佛的建造经过、作用及其独特之处。请根据以下这些已知的信息简要回答：

①从修建大佛的艰辛和建成的不易，我们联想到了什么？

_____________________________________________________________________________________ ②大佛为了根绝香火，“一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤”。他的这一举动，给我们什么启示？

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开放阅读

为妈妈做生日早餐

明天一早，我要为妈妈做生日早餐。菜谱，我早就准备好了，是鸡蛋饼、水果色拉、巧克力、和鲜鲜肠。我一定要做一顿丰盛的早餐。晚上，我喝了一大碗赤豆汤，为了使明天早上能早点起来。

第二天早晨，我早早的醒来了，轻手轻脚来到厨房，关上了门。

我先把鸡蛋和面粉调成糊糊，然后煎成一个个蛋饼，只是有好几个煎过了头，焦了，但是也很香的。我要炸鲜鲜肠了，我往锅里倒了几滴油，就开始炸了。鲜鲜肠一放进油锅，就“跳”了起来，随着“嘶”的一声，鲜鲜肠由粉红变成了金黄色。不一会儿，就炸好了，可我却弄了一身油腻。啊，厨房里那么多烟，我连忙打开窗，开始冲巧克力茶。忽然，妈妈跑了过来问：“着火了吗？怎么那么多烟啊？”看到我的样子，妈妈好气又好笑，连忙帮我打开了托排油烟机。接着做水果沙拉，可我一看，没时间了，拿了一个梨、一个苹果，连皮都没削就把它们切碎了，倒入一个大碗，又加了几勺千岛奇妙酱，拌好了。

我把我的“成果”都端上了餐桌，这时，爸爸妈妈忙过来给我清理“战场”，看到满天满地的垃圾，真是哭笑不得。

吃着不太完满的早餐和来不急削皮的水果沙拉，爸爸妈妈还不停地说：“好吃，好吃。” 练一练： 1.扩词。

腻（ ） （ ） （ ） 2.练习上下文解释词语。

满天满地：___________________________________________________ 3.作者做了哪些早餐?

______________________________________________________________ 4.造句。

……………………………………………逸、思、兴、维…………………………………………3 使 命：给 孩 子 受 益 一 生 的 教 育 ！ ......可是...._________________________________________________________ 5.用“_________”在文中画出一句描写“我”做早点的句子。 6.爸爸、妈妈为什么不停地说好吃？

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趣味阅读小剧场

狐 狸、刺 猬 和 青 蛙

中国 民间故事

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这是一个有趣的民间故事。

狐狸、刺猬和青蛙得到了一块黄油，坏心眼的狐狸想独吞这块黄油，于是想了很多点子。可没想到，它的鬼点子统统失败了。最后，黄油落到了聪明的青蛙手里。

这个故事告诉我们：正义如果胜过，就得比更有力量；善良的人要对付坏心眼而狡猾的人，就必须比他更有智慧。

狐狸、刺猬和青蛙一起走路，突然看到了一块黄油。

青蛙说：“一分三，大家各吃一份。”刺猬赞成，可是狐狸想独吞这块黄油，不同意。他想了一个歪点子，说：“这里有一个坑，比赛一下，看谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。”

刺猬听了，就绕着坑来回转，想跳进去。 狐狸也朝坑边走来。

只有青蛙慢慢在后爬，跟着狐狸走。

狐狸走到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想：狐狸从坑里跳出来时，一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里，并且还比狐狸出来得快。

狐狸失算了，但总想捞到这一块黄油。

狐狸又想了一个比赛办法：“我们三个谁活的年岁最大，这黄油就是谁的。” 刺猬说：“我活了一百年。” 狐狸说：“我活了一千年。” 青蛙难过得哭了。

“为什么哭？”刺猬、狐狸一齐问。

……………………………………………逸、思、兴、维…………………………………………4 使 命：给 孩 子 受 益 一 生 的 教 育 ！ 青蛙说：“我大儿子假如在世的话，有狐狸你这样大；我第二个儿子假如活着的话，有刺猬你这样大。”

这样，狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比，更别说青蛙自己了。 狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。

狐狸一转身，又想出了一个比赛办法：谁喝酒醉得快，谁就拿这块黄油。 刺猬说：“我喝一杯酒就会醉。” 狐狸说：“我一闻到酒就醉了。” 这时，青蛙摇晃着身子，好像喝醉了酒。

刺猬、狐狸问：“你怎么了，为什么摇摇晃晃的？” “我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。 刺猬、狐狸都愣住了。 狐狸又失算了。

最后，黄油落到了青蛙的手里。 积累金沙滩……

狐狸失算了，但总想捞到这一块黄油。

就是因为有了正义感，人才成为人，而不成为狼。 ——弗兰西斯〃培根

正义的怒火一旦燃烧起来，最骄傲的阴谋者也逃不了他的斧头的威严。—— 莎士比亚 开心训练场…… 1、看拼音写词语

(dú tūn) (àn xiǎng) (guǒ rán) (shī suàn)

2、写出下列词语的近义词。 赞成--- 果然-----

3、读文判断，你认为对的打∨，错的打X。

（1）狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油，他们想平分黄油。（ ） （2）狐狸共设计3次，想独吞黄油，但都没得逞。（ ） （3）刺猬也有正义感，但缺少智慧。（ ）

……………………………………………逸、思、兴、维…………………………………………5 使 命：给 孩 子 受 益 一 生 的 教 育 ！ （4）正义没有智慧是的，智慧没有正义就是的。（ ） 4、这个故事你能复述下来吗？

故事的起因是：———————————————— 故事的经过是：———————————————— 故事的结果是：———————————————— 5、请用~~~~~~在原文画出表明狐狸3次诡计失败的语句。

6、故事结尾说：“最后，黄油落到了青蛙的手里。”请你设想一下，青蛙会独享黄油吗？请说明理由。

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……………………………………………逸、思、兴、维…………………………………………6