语文版四年级语文下册期中考点题及答案

语文版四年级语文下册期中考点题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语，注意把字写端正。

qīng tíng máo yán biān fú nù hǒu

jiàn kāng huǎn màn téng luó méng lóng

二、 给加点字选择正确读音划“√”。

shù zá宿舍（sù） 剥落（bō bāo） 复杂（zhá） ．．．倘若（tǎng shǎng） 瞥见（piē piě） 绮丽（yǐ qǐ） ．．．

三、 比一比，组词语。

纳（______） 渗（______） 拔（______） 晌（______） 详（______） 呐（______） 惨（______） 拨（______） 响（______） 祥（______）

四、 把下面的词语补充完整，并选词填空。

（______）天（______）地 （______）（______）不平 （______）歌（______）舞 （______）云（______）雾 （______）机（______）算 三（______）六（______） 1．他就算再（___________）也料不到明天会下大雨。 2．孙悟空有（___________）的本领，真令人羡慕。 3．盘古（_________），用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

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五、 选词填空。

鼓舞 鼓动 鼓励

1．你别（_______）人家去干坏事。

2．在老师的（_______）下，我终于跃过了横杆。

3．某同学勇夺冠军的喜讯传来，给了全校师生极大的（_______）。 虽然……但是…… 即使……也…… 只有……才……

4．（_______）勇敢地劳动、创造，（_______）体会到劳动和创造的幸福。 5．（_______）雨来说出了交通员的下落，敌人（_______）不会放了他。 6．现在我们（_______）生活富裕了，（_______）还要注意节约。

六、 把下列句子改为“被”字句。

1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。 _________________________________

2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。 __________________________________ 3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。 _________________________________

七、 根据课文理解填空。

（1）《小英雄雨来》（节选）写的是抗日战争时期________边区的少年雨来为了掩护_______李大叔,_________地同敌人作斗争,歌颂了雨来_________、__________、__________的品质。

（2）《我们家的男子汉》是一篇成年人写__________的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子_______的过程，刻画了一个__________的小“男子汉”的形象。

（3）《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了__________和__________两件事情，表现了青铜的_______、_______、天真和善良。

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八、 阅读短文，完成练习。

一只窝囊的大老虎（节选）

我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示（ ）向前爬（ ）再向前爬（ ）快站起来（ ）你没看见他们吗（ ）向他们扑过去（ ）唉（ ）你怎么不叫哇（ ）嗓门要大（ ）别忘了你不是猫（ ）你是一只老虎（ ）

我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。 1．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。

困难——（_______） 放松——（_______） 糊涂——（_______） 灵巧——（_______） 2．结合上下文理解词语。

窝囊： 将就：

3．第（_____）段写的是我表演老虎的过程，运用了______描写和_________描写。

4．请给老师的话加上标点，并写写你对老师话语的理解。

5．用“ ”画出一个排比句。这个排比句用在这里起了什么作用？

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九、 习作天地。

题目：特别的

提示与要求：在生活、学习中，你一定有过很多的“特别”：特别的老师、同学、朋友，特别的旅程、特别的作业、特别的礼物、特别的活动……选择你的亲身经历写一写。注意把内容写清楚。400字左右。

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参

1、蜻蜓 茅檐 蝙蝠 怒吼 健康 缓慢 藤萝 朦胧 2、sù bō zá tǎng piē qǐ

3、归纳 渗透 提拔 晌午 详细 呐喊 悲惨 拨动 响声 祥和

4、开 辟 愤 愤 莺 燕 腾 驾 神 妙 头 臂 神机妙算 腾云驾雾 开天辟地

5、鼓动 鼓励 鼓舞 只有 才 即使 也 虽然 但是 6、紫金色帐蓬的帘子被小人鱼掀开。 “诺曼底号”的船身上被“玛丽号”割开一个大窟窿。 整个树林被晌午的太阳热辣辣地照射着。

7、晋察冀 交通员 机智勇敢 热爱祖国 不畏强敌 机智勇敢 孩子趣事 成长的过程 逐步成长 编芦花鞋 卖芦花鞋 勤劳 懂事 8、

1． 容易 紧张 明白 笨拙

2． 是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。 是指对事物不太满意，勉强适应。 3． 5 心理 动作

4．：“ ， ， ， ？ ！ ， ？ 。 ， 。”

写的是老师对“我”表演的指导，同时透露着老师对“我”演技的不满。 5．终于到了星期六，到了下年，到了我们班演出的那个时刻。 写出了“我”盼望已久的心情，为下一段自己的表演作铺垫。 9、示例：

特别的作业

一个普通的星期五，语文老师留了一个比较特别的作业，这回不是让我们写什么，而是让我们用动手做一个自己喜欢的玩具，什么都可以。对于我们一个低年级的学生来说当然是再开心不过了，在假期不写作业而是自己动手创造一个物体，我们当然开心了。

一回到家我马上向家人汇报在学校的情况，家人也很高兴，可能是终于有一个让我动手操作的机会了吧。我姥爷年轻时是个巧手的木匠，他也帮助我一起动手。我首先想做什么好呢？小动物没意思，布娃娃太幼稚，我抓耳挠腮的把所有物品都在大脑里过了一遍，可都被我否定了。最后，

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我决定做战斗机。首先我们先来做机身，再做一个可以转动的螺旋桨和一些小部件，最后是为它“化妆”，我以蓝色为主题，因为蓝天的颜色也是蓝色，我小心翼翼的涂着颜色，生怕碰坏了。我整整工作了三个小时，都十一点了我才睡觉，那晚我梦见我坐在战斗机里与坏人战斗，我打败了很多敌人，把我都笑醒了。

第二天，颜料都干了，我认真地把每一个部件都装上去，我的战斗机一点点的成型了，我为它取了一个好听的名字“希望之眼”。

到了星期一，我们把各自的作业都拿出来，我同桌做了一个降落伞，可以打开合上，我们两个的放在一起就是一完美组合。这次作业不仅让我们动手还让我们动脑了，我会永远记住这个难忘的作业。

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